杜甫《登高》精品教案設計精品的精選

《登高》教案篇一學習目標1、瞭解詩人杜甫的有關常識。2、掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。3、賞析情景交融的藝術特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。導入1200多年前，一個秋天，九月初九...

《登高》教案篇一【教學目標】：知識與技能：1、瞭解詩人杜甫的有關常識；2、掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧；過程與方法：3、掌握詩歌吟誦的基本方法，學習鑑賞詩歌的方法步驟；情感態度與價值...

《杜甫詩》教學設計篇一教學目標：1、賞析情景交融的藝術特點。2、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學重難點：1、體會詩歌中的意象奠定了怎樣的基調。2、賞析情景交融的藝術特點。教學步驟：一...

題解：篇一這首詩是大曆二年(767)年杜甫在夔州時所作。蕭瑟的秋天，在詩人的筆下被寫得有聲有色，而引發出來的感慨更是動人心絃。這不僅由於寫了自然的秋，更由於詩人對人生之秋所描繪的強烈...

《登高》教案篇一教學目標：1、理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思。2、賞析本詩情景交融等手法的運用。3、有感情地朗讀背誦課文。教學重點：賞析本詩情景交融的手法。教學難點：理解...

註解】：篇一１、渚：水中的小洲。２、回：迴旋。３、百年：猶言一生。４、潦倒：猶言困頓，衰頹。５、新停：這時杜甫正因病戒酒。評解：篇二整首詩歌“悲”字是核心，是貫穿全詩的主線。詩人由內心傷悲而登高遣悲...

古詩詞鑑賞之杜甫《登高》篇一杜甫是在秋在夔州時所寫，全詩通過登高所見秋江景色，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的複雜感情，慷慨激越，動人心絃。趕快來學習怎麼朗誦吧！《登高》杜甫風急天高...

秋登萬山寄張五/九月九日峴山寄張子容篇一唐代：孟浩然北山白雲裏，隱者自怡悦。相望試登高，心隨雁飛滅。（試一作始）愁因薄暮起，興是清秋髮。時見歸村人，沙行渡頭歇。天邊樹若薺，江畔洲如月。何...

賀新郎·九日篇一宋代：劉克莊湛湛長空黑。更那堪、斜風細雨，亂愁如織。老眼平生空四海，賴有高樓百尺。看浩蕩、千崖秋色。白髮書生神州淚，盡淒涼、不向牛山滴。追往事，去無跡。少年自負凌雲...

浣溪沙·樓倚春江百尺高篇一宋代：張先樓倚春江百尺高，煙中還未見歸橈，幾時期信似江潮？花片片飛風弄蝶，柳陰陰下水平橋，日長才過又今宵。謁山篇二唐代：李商隱從來系日乏長繩，水去雲回恨不勝。欲...

《杜甫詩》教學設計篇一【教學目的】1、能在體會作者思想感情的基礎上，發揮自己的想象進行再創造。2、能舉一反三地學習更多更好的詩歌。【教學重點】對詩歌的吟詠和對思想感情的體會。...

杜甫《登高》原文、註釋、賞析篇一【原文賞析】風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。註解１、...

閣夜教案篇一教材分析：《閣夜》氣象雄闊，牢籠宇宙，俯仰古今的氣概；《詠懷古蹟》（其三）昭君月夜魂歸的悲劇形象；以及杜甫律詩成熟的音韻美、節奏美。説學生古典詩詞是高中學生首次接觸，認知難度...

高空作業安全指導書篇一1、進入施工現場的操作人員必須戴好安全帽，扣好帽帶。操作人員嚴禁穿硬底鞋及有跟鞋作業。2、高處和臨邊洞口作業應設護欄，張安全網，如無可靠防護措施，必須佩帶安全...

杜甫《春夜喜雨》優秀教學設計篇1【教材簡介】這是人教版六年級上冊第六單元綜合性學習：輕叩詩歌的大門中詩海拾貝的第二首古詩，為唐朝的杜甫所作，詩人敏鋭的抓住了這場雨的特徵，前兩句點...

杜甫主要成就篇一《登高》是大曆二年（公元767年）杜甫顛沛夔州時期所作，其時安史之亂雖然平定數年，但關河以東局勢越發混亂，肘腋之間宦黨日強朝綱日廢，後庭方寸吐蕃弄強回紇嗜慾，天下大勢實在...

登飛來峯篇一宋代：王安石飛來山上千尋塔，聞説雞鳴見日升。（飛來山一作：飛來峯）不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。譯文篇二選自《杜詩詳註》。作於唐代宗大曆二年（767〕秋天的重陽節。詩題一作...

登高讀後感篇一這首古詩好象為我寫的。壯志未酬身已老，且最早有這感觸的到是那回醉死在東陵大門前，門前落木蕭蕭下的霞光，還在那兒等着些過往的象長江滾滾來的殷殷學子。秋高氣爽的日子，自...

山一水皆畫卷主題徵文篇一雲南山清水秀，鳥語花香，經常能看見五彩繽紛的彩虹，滿天的星星，明亮的滿月。但別的城市不一定能見到。環境！環境！環境嗎？在那個愉快的暑假，媽媽的兩位同學來到雲南，她們...

蜀相教學教案篇一教學目標知識目標：1、掌握詩歌誦讀的基本方法。2、瞭解詩歌常見的表現手法。能力目標：1、多誦讀，多推敲，理解詩中的言外之意。2、瞭解常見的藝術手法並運用其解讀古代詩歌...

登高篇一唐代：杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登台。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。長安春望篇二唐代：盧綸東風吹雨過青山...

課《杜甫詩三首》教案篇一（《望嶽》《春望》《石壕吏》）【教學目標】1.理解詩歌主題；探究詩作風格的變化。2.熟讀成誦，涵泳體悟。3.感受詩人的愛國情懷。【教學重難點】1.涵泳背誦。2.理解...

杜甫詩三首教案篇一【教學目的】１、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情２、激發學生的聯想和想象。３、理解融情於景的表示手法。掌握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。【...

譯文及註釋篇一譯文風急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鳥兒在盤旋。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當中...

詞句註釋：篇一⑴登高：農曆九月九日為重陽節，歷來有登高的習俗。⑵猿嘯哀：指長江三峽中猿猴淒厲的叫聲。《水經注·江水》引民謠雲：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”⑶渚（zhǔ）：水中的小洲。...