幼兒園的語言教學設計教案精品的精選

幼兒園語言教案篇一目標及內容：1、欣賞25—26課，重點第26課，熟悉欣賞常規。2、體驗與父親的情感。3、認讀“上”、“下”，複習“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“爺爺”、“哥哥”、“姐姐...

雞兔同籠教學設計案例篇一皮影戲教學設計案例大班藝術領域《皮影戲》設計意圖：在我園年俗表演中，我們邀請了皮影藝人為孩子們來進行表演，在表演的藝術中，孩子們對皮影戲這門中國傳統的藝術...

語言領域幼兒園教案篇一活動目標1、初步感受散文內容所表現的優美意境。2、積極表達自己的欣賞感受，學習按散文句式進行仿編。3、初步理解幸福的含義，知道幫助別人也是一件幸福的事。活...

幼兒園語言的教學計劃篇1活動目標：1.通過引導幼兒觀察圖片，讓幼兒理解故事內容，能完整地跟老師講述故事情節。2.培養幼兒在集體面前大膽表述，並能認真傾聽同伴講述或觀看同伴表演的習慣。3...

幼兒園語言教學教案篇一一、活動目標：1、通過觀察圖片，嘗試用自己的語言講述故事片段，表達自己的觀點，並理解故事內容。2、瞭解故事中“多為別人着想”的道理。二、活動準備：課件、故事錄音...

幼兒園語言教案篇1教學目的：1、瞭解睡眠時要注意的事項（不矇頭、不蹬被子、不趴着睡、不放東西到嘴巴里等）。2、培養按時睡覺和使用正確睡姿睡覺的好習慣。教學準備：1、搖籃曲音樂。2、幼...

幼兒園教學活動設計教案模版一《營養大家庭》【活動目標】1、培養幼兒不挑食不偏食的良好飲食習慣。2、使幼兒初步瞭解身體生長需要多種營養，這些營養是從各種食物中獲得的。3、激發幼...

幼兒園小班語言教案篇一一、目標：1、情感目標：感受故事中小熊拔牙的艱辛。2、認知目標：理解故事內容，並能進行簡單的複述故事。3、技能目標：能夠養成保護牙齒、保持口腔衞生的習慣。4、藉助...

幼兒園的教學設計篇一活動目標1、幼兒在瞭解“家”的基礎上，嘗試用尋找、記錄的方法，瞭解家中各種物品的數量；2、進一步理解6以內的數字的實際意義，並能將數字從小到大排列。活動準備1、幼...

幼兒園教學活動設計方案14月23日是世界讀書日，為進一步促進我園讀書活動的開展，提升閲讀質量，特開展為期一個月的第三屆讀書節活動。具體活動方案如下：一、活動目的1、藉助讀書日開展豐富...

幼兒園中班語言公開課教案篇一一。活動目標通過了解，掌握故事內容，學會有條理地講述故事，發展幼兒思維的流暢性及述事的條理性。豐富詞彙：通紅通紅。學習故事，讓幼兒明白偉偉的臉為什麼變紅...

幼兒園中班教案篇一活動目標：1、初步理解對稱的概念，知道對稱和軸對稱兩種形式。2、初步感知生活中對稱的事物和對稱美，培養幼兒的觀察力和審美意識。3、培養探索自然的興趣。4、通過各種...

小班簡單有趣的公開課教案篇一活動目標:1、在活動中感知自我小腳的特點，產生初步的探索興趣。2、明白小腳會隨着人體的長大而長大，激發幼兒對自我成長的渴望與熱愛。活動準備:地毯、錄音...

幼兒園活動教案篇一一、設計思路：為了迎接“元旦”節對家長開放活動，根據幼兒喜歡邊唱邊跳的特點，特設計此活動，使幼兒在輕鬆愉快的集體環境中體驗節日快樂的氣氛。二、活動目標：1、喜歡參...

幼兒園語言教案1活動目標：能根據圖片的提示，完整的跟着念出詩歌。能用語言表述出對樹葉外形的想象，並模仿樹葉飄落的動作。積極參與活動，體驗活動的樂趣。活動準備：小螞蟻、小老鼠、小刺蝟...

幼兒園教學教案設計篇1活動目標：1．願意觀看木偶表演。2．不哭不鬧，能安靜地觀看演出。活動準備：1．形象生動的手袋木偶。2．教師準備內容簡單的木偶表演，或請大班幼兒準備簡短的木偶戲。活動過程：1...

幼兒語言教案篇一一、活動目標：1、學習用繞口令的形式，流暢、快速地朗讀兒歌《房子》。2、能認真傾聽，讀準相似字音"方"和"房"。3、理解兒歌內容，感受語言的趣味性。二、活動準備：1、找...

幼兒園語言領域教案授課教師：韓飛龍活動領域：語言活動名稱：長大以後做什麼活動目標：核心：願意講話並能清楚地表達情感：懂得積極傾聽並且樂意表達認知：感知圖片所表達的含義並能表達流暢能力：能...

幼兒園活動設計方案篇一活動目標1、在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，並隨音樂合拍地進行表演。2、能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。活動...

幼兒園大班教案篇一活動目標：1、知道物體振動後能通過線傳遞聲音，學會製作傳話筒的方法。2、能用各種線和紙杯製作傳話筒，並能對傳話筒進行添畫裝飾。3、通過動手製作傳話筒，感受進行小創...

幼兒園大班語言優質課教案篇一活動目標1、欣賞散文詩中洋溢的對樹的讚美和珍惜，體驗、感受生活中有大樹的美好，懂得愛護樹木和保護環境的重要。2、初步嘗試朗誦散文詩，瞭解重疊詞：嘰嘰喳喳...

託班語言教案篇一教學策略創意説明故事中的角色引出故事內容，集中孩子們注意第一次故事講述，讓孩子對故事的輪廓有個瞭解，知道故事的題目，及其中出現的人物第二次講述結合圖片，使孩子對整個...

語言領域幼兒園教案篇一設計思路繪本《先有蛋》描述了蛋變成雞、小蝌蚪變成青蛙、種子變成花朵、毛毛蟲變成蝴蝶……《先有蛋》不僅僅是一個故事，還藴涵了對“生命起源和變化”的審美感...

幼兒園語言教案篇一活動背景袁老師結婚了，孩子們為袁老師舉行了富有孩子童真樸素的婚禮。不久，袁老師有了小寶寶，身體的反應很大，孩子很好奇，於是就有了學習主題“我的身體"——身體裏的聲...

幼兒園語言教案篇一1、炒青菜：一個小朋友的手心朝上擺好，另一個小朋友邊念兒歌邊在他的手心上翻動作，唸到“切”時，將手變成刀的樣子網手臂上切三次。捏包子的動作和炒青菜是一樣的，唸到“...