民聲的精選

根據縣委組織部的安排，本人有幸於2019年4月8日至4月21到信訪局進行了為期七個工作日的鍛鍊學習，在鍛鍊學習期間，本着“學習、鍛鍊、實踐、提高”的目標，虛心請教，用心總結，積極融入到信訪局...

為深入貫徹黨的十九屆四中全會精神,鞏固提升“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,弘揚“愛青島”主旋律,凝聚“家裏的事家人商量着辦，青島的問題就在青島解決”的社會共識，結合區委區政...

第一篇：民政之聲文藝晚會主持詞“民政之聲”文藝晚會主持辭男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：親愛的觀眾朋友們，合：大家晚上好！男：秋高氣爽，田園飄香，在舉國上下慶祝紅軍長征勝利70週年之際，迎來了...

聲聲祝福祝福深深“新春到來喜事多，閤家團圓幸福多，心情愉快朋友多，一切順利福氣多，新年吉祥祝福多，祝您好事多！多！多！我給您拜年了！”新年表心意，新春送祝福。春是一年之始，在新春之際，送出這殷殷...

聲聲慢教學反思1《聲聲慢》是婉約派女詞人李清照晚年時期的作品，被後人譽為“千古絕唱”。詞中展現的家愁國愁，身世飄零之悲，令人動容。詞人通過描寫殘秋所見，所聞，所感，抒發自己孤寂落寞，悲...

聲聲慢·尋尋覓覓原文作者：李清照〔宋代〕尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰...

感恩黨、民族團結、發聲亮劍專題心得體會作為一名基層輔警，絕對的忠誠、絕對的恪盡職守是對我們的一項硬性要求，人民公安作為打擊犯罪維護社會治安的尖刀力量，堅定理想信念、旗幟鮮明，對中...

民族聲樂教研室年度工作總結2016年即將結束，一年來在民族教研室全體教師的共同努力下，完成了各項教研室常規工作基礎上，配合系部順利完成了各項人才培養評估工作，規範了課堂秩序，並積極開展...

賞析：篇一這是李清照南渡以後地一首震動詞壇地名作。通過秋景秋情地描繪，抒發國破家亡、天涯淪落地悲苦，具有時代色彩。在結構上打破了上下片地侷限，全詞一氣貫注，着意渲染愁情，如泣如訴，感人...

《聲聲慢》優秀教案篇一教學目標：1、掌握寓情於景的分析方法。2、感受《聲聲慢》的意境美，體會婉約詞的含蓄美。教學設想：1、嘗試讓學生先背誦，然後質疑，教師再解疑的方法教授詩詞。2、嘗試...

眾所周知，前些年，新疆發生了嚴重的系列暴力恐怖襲擊事件，極端主義思想出現蔓延，有的年輕人遭到洗腦，甚至被暴恐組織操控。曾有一段時間，不僅新疆暴恐時間頻出，少數暴恐分子還流竄到內地，在北京...

現代民族聲樂藝術論文篇一一、中國現代民族聲樂藝術發展進程分析二十世紀初，西方音樂開始逐漸滲透到中國，如學校的歌曲和舞蹈戲劇等都帶有明顯的西方音樂特點，這催生了一些音樂院校的出現...

聲聲慢作文篇一今夜，岸畔的柳兒，荷塘，船。冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。對着月兒，段段情絮悠悠的煙直而上，夜色濛濛煙裏絲絲弄碧，沙沙的隨着夜風環旋星空，天那邊的星兒，幾許才能再見你一眨一亮的眼和...

《聲聲慢》教案篇一一、教學目標知識目標:通過反覆誦讀，感知內容，解讀意象，品味意境，賞析情感；瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。能力目標:通過“誦讀感知——合作探究——情感提升”逐...

聲聲慢讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：聲聲慢讀後感猜你正在找聲聲慢讀後感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。尋尋覓覓，冷...

護航民營經濟謹防“雷聲大雨點小”近日，四川省紀委監委印發《關於服務保障民營經濟健康發展的十八條措施的通知》，明確了7個方面18條舉措，堅持問題導向，推動惠企政策落地，持續優化營商環境...

聲聲慢教案範文1目標：引導學生通過了解詞人生平來深入理解詞人在詞中的情感；通過鑑賞詞中的意象來體味詞人的情感、詞中的意境。重點：生平，情感，意象，意境。教學難點：意象，意境。教學內容：1、了...

新疆是我國領土不可分割的一部分，多民族大一統格局是我國獨特優勢，新疆各民族是中華民族血脈相連的大家庭，新疆各民族文化紮根於中華文明沃土之上，是中華文化不可分割的一部。新疆發展穩定...

《聲聲慢》教案篇一【教學重難點】學習目標2、3。【學法指導】自主學習（誦讀研讀賞析品悟）、合作探究、展示交流、教師點撥【課時安排】1課時【作者簡介】李清照：（1084---約1151年），南宋著名...

近年來，新疆“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪説，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規範、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端...

鞭炮聲聲作文篇一昨天是大年三十，吃完年夜飯，耐心等到12點的到來。新年的鐘聲伴隨着人們無盡的喜悦傳來了。又是新的一年到來了，人們自然要熱烈慶祝一番。放鞭炮是人們為慶祝新年到來的一...

詞牌沿革篇一聲聲慢，最早見於北宋晁補之筆下，詞名《勝勝慢》，其題序雲“家妓榮奴既出有感”，説明是為他的家妓榮奴離去所作的曲詞。慢，就是慢詞，其名稱從“慢曲子”而來，指依慢曲所填寫的調長...

新疆是我國領土不可分割的一部分，多民族大一統格局是我國曆史發展的主脈，也是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統和獨特優勢。當前，新疆社會大局穩定、形勢可控、趨勢向好，新疆同全國其他...

李清照《聲聲慢》原文及賞析篇一李清照『聲聲慢』尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如...

《聲聲慢》教案篇一教學目的：1．理解婉約派詞融情入景、疊字抒情的特點。2．感受詞人擷取意象表述情感的方法。3．理清思路，熟讀成誦。教學重點：體味融情入景、疊字的藝術特點。教學難點品味詩...