五上的精選

五上蘇教版語文教學計劃篇1一、學生知識現狀分析：經過一學年半的學習，學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閲讀、學習普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和...

2022五上英語教學計劃篇1一、指導思想：我們要以學校教研工作計劃為指導，改進教學方法，加強教學研究，發揚全體英語教師團隊合作探究的精神，羣策羣力，不斷推進新課程改革，深化學校特色建設，努力...

部編五上英語教學計劃篇1大學聯考已經進入了倒計時，時間緊，任務重，如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在大學聯考中取得好成績，我們備課組討論了很久，決定從...

五上企業自查報告範文篇1為全面貫徹落實安監總廳管四?20xx?129號《國家安全監管總局辦公廳關於進一步加強工商貿企業有限空間作業安全生產工作的通知》及化肥中心安委會《關於加強危險...

上語文補充習題答案篇一一、楚國、矛盾、神韻、牆壁、鋭利、逼真二、大雨滂沱、大雪紛飛、大霧瀰漫、狂風大作、陽光明媚三、1拔苗助長、守株待兔、葉公好龍、狐假虎威、杯弓蛇影2、誇...

五上《少年中國説》教學設計課題13《少年中國説》課時1備課人林彩虹教材學情《中華少年》是第四單元的第二篇課文，全文共3段。在感情節奏上，節奏鮮明,朗讀時能感受到很強的節奏韻律。在...

人教國小五上語文工作總結篇1回顧主要教學工作及成效本學期我繼續擔任六(1)班的語文教學工作。一學期以來，我在忙碌中收穫，在收穫中總結，在總結中進步。本學期，我認真重温了《新課程標準》...

五上國小科學教學計劃篇1一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決...

語文五上工作總結篇1一年的教育教學工作已接近尾聲，在即將過去的一年裏，我擔任六年級一班的班主任兼語文教師。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就一年的工作總結如下：...

五上企業自查報告範文篇1一、認真貫徹總廠政治工作精神，部署年度反腐朽工作年初，根據重組後的實際，結合總廠紀檢監察工作要點，我們研究制定了《xx廠二oo五年度紀檢監察工作意見》，對全年紀...

五上班主任心得體會篇1作為一名新教師，毫無教學及帶班經驗，在接到擔任一2班班主任的任務時，倍感惶恐，但也感謝學校對我的信任，將這個重任交給我，讓我有挑戰自己的機會。國小一年級是一個重要...

五上數學教研組工作計劃篇1新學期開始了，為了進一步深化課程改革，貫徹新課程理念，有計劃、有效地開展教研活動，促進教師自身專業成長，結合我校數學組工作實際，特制定本計劃：一、指導思想認真...

五上書法教學計劃一、班級情況分析本班學生經過幾年的寫字學習，已經養成了良好的寫字習慣，能熟練掌握基本筆畫的書寫。國小生的書寫工整率還算可以，執筆方法和寫字姿勢不正確，個別學生的書...

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s版國小語文五上教學計劃篇1為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，特制定教師個人研修計劃。結合我本人的教學實...

五上班主任工作計劃篇1一、情況分析：本學期根據學校安排，我擔任高一七班的副班主任，本班共有學生55人，學生平時學習風氣較好，組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上，有部分學生的學習基...

語文五上工作總結篇1從我班的基本情況來看，學生的語文總體來説是比較弱的，部分學生幾乎到了要放棄該學科的地步。因此，我覺得有必要在“培優補差”教育上做出成績來，把“培優補差”教育的...

五上綜合實踐教案篇1一、教材分析綜合實踐活動課程的資源是一切可利用的人力、物力、經驗、文化以及自然條件的總和。1、學校內部資源。學校內部資源包括具有不同知識背景、特長、愛好...

五上體育課教學計劃篇1本學期我將以健康第一、面向全體、培養能力、發揮特長為教學宗旨，以提高學生整體身體素質為目的。結合實際積極開展體育教學工作，提高教學質量。為會考體育測試打...

部編五上科學教學計劃篇1一、指導思想：以培養國小生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，培養他們的好奇心和探究欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會探究解決...

部編五上音樂教學計劃篇1一、指導思想：以音樂音樂審美為核心，提高學生的學習興趣，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體不同的音樂體驗和學習方式，發展學生的創造性思維，形成良好的人文素養。...

五上德育工作計劃篇1一、指導思想我校德育工作將按照區教體局和學校總體工作意見的要求，緊緊圍繞新頒佈的《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》及《公民道德建設實施綱要》，結合當...

五上心理健康教學計劃篇1一、開設心理健康教育課程當代心理學的一項重大成果，就是揭示了人心理髮展是連續性和階段性的統一，每個心理髮展階段中的個體都面臨着共同的或類似的心理髮展任...

國小五上科學工作總結篇1我擔任五年級科學學科的教學工作。在教學工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認真負責，全面實施素質教育，更新教學理念，促進學生素質全面發展，順利地完成各項教學工作任...

部編五上語文教學計劃篇1一、學生情況分析：本學期我繼續執教文科重點和文科普通班，但兩個班的學習水平和學習積極性存在很大差異，從假前期末考試成績來看，學生的學習情況有以下問題：文1班的...