六年級語文上冊教案精品的精選

人教版語文六年級上冊教案篇一【教學目標】1、正確讀記“殷勤、失業、窘相、厚實、苗頭、面孔、輕視、陡然、艱苦、軟綿綿、牛毛細雨、結結巴巴、大病新愈”等詞語。2、理解課文內容，進...

國小語文六年級語文上冊教案篇一教學目標：1、感受中華民族豐富的語言的魅力，理解對聯的意思，體會對聯的巧妙之處，積累對聯。2、進一步品味反問句和設問句在表情達意中的作用，懂得同一個意思...

國小六年級語文上冊教案篇一教學目標：1、明白隨意即席採訪的意義及學習隨意即席採訪的方法。2、明確隨意即席採訪的方法及技巧。3、提高分辨是非的能力和禮儀水平。教學設計：一、激趣入...

六年級上冊語文教案篇一一、教學目標：1、有感情地朗讀課文，在把握課文內容的基礎上理解作者的寫作意圖。2、通過深入閲讀，體會不同人士對於故事的不同評價。二、教材分析：1、教材特點：本文...

語教版語文六年級上冊16課教案篇一教學目標：1.指導誦讀《蘇武牧羊》，大體把握意思，想象這段經典愛國歌詞描述的情境，體會主人公堅貞不屈的民族氣節。2.引導學生通過對這段文字的聲調、節奏...

六年級上冊語文教案篇一教學目標：1、能夠讀準字音，把握節奏，達到熟讀成誦；2、通過賞析感知詩歌意境，體會作者“哀而不傷，悲而能壯”的感情；教學重難點：理解詩人的懷才不遇，以及他在悲憤中不乏豪...

國小六年級語文上冊教案篇一習作是心與心的對話。“看生活中的相片，寫生活中的故事”是本次的習作內容，要求學生能通過觀看相片，回憶美好生活，抒寫故事。那麼，如何啟動學生思維，喚起學生的生...

人教版國小六年級上冊語文《中華少年》教案篇一教學目標：1.能夠準確地有感情地朗讀課文，瞭解詩意。2.嘗試分角色朗誦或表演朗誦，讓學生能夠親臨其境的感受詩歌中對祖國滿腔的熱愛與讚美和...

人教版六年級語文上冊1教材分析：這是一篇介紹讀報常識和讀報方法的課文。主要介紹了讀報的重要性以及如何讀報，希望人們養成讀報的好習慣。全文共7個自然段。本文是一篇説明文，以“養成讀...

人教版六年級上冊語文教案篇一教學目標：1、引導學生在理清故事情節的基礎上把握人物形象，體會閲讀小説的基本方法。2、激發學生閲讀小説的興趣，鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作，培養學...

語文六年級上冊全冊教案1一、教學要求1、認識、會寫“啃、聊、嘮、濾、聆、皿”等生字，理解新詞。2、有感情地朗讀課文，背誦課文前三個自然段。3、理解課文內容，瞭解可以想象與可以聽見的...

六年級語文上冊教案篇一教學目標：知識與能力：1、學會本課生字新詞。2、能複述課文，有感情的閲讀課文。過程與方法：自學為主，討論交流情感態度與價值觀：體會人民厭惡戰爭，企盼和平和安寧生活的...

國小語文六年級語文上冊教案1教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。2.理解詩句，想象古詩描繪的畫面，體會詩歌表達的情感。3.學習作者邊觀察邊想像以及動用各種感官從多角...

六年級語文上冊教案1教學目的一、學習抓住特點，有詳有略地描寫景物的方法二、學習按照合理的順序組織材料的方法三、體會自然、清新、生動的語言四、掌握朱自清生平教學重點一、抓住“...

六年級語文上冊教案篇一教學要求：１、使學生了解在剝削階級統治的社會裏，窮人們受苦受難卻能互相關心、相濡以沫。２、體會含義深刻的句子，歸納文章中心。３、有感情的朗讀課文。教學過程：一、抓...

國小語文六年級上冊教案1教學目標1．有感情地朗讀並背誦課文。2．結合資料理解詩歌意思，感受文天祥在詩中所表現出來的崇高氣節。3．理解課後兩組詩句的意思。4．認識一個生字，學會兩個生字。教...

六年級語文教案篇一《夏午》教學目標：知識與技能：1、學會9個生字。積累好詞佳句。2、理解課文內容，體會文中重點句的含義。想像作者在夏日中午逃避午睡的情景，感受作者對生命世界的熱愛。3...

六年級語文上冊教案篇一教材分析：《最後一頭戰象》是一篇悲壯感人，發人深省的動物小説。作者以時間為序，扣住“英雄垂暮”“披掛象鞍”“重回戰場”“莊嚴歸去”四個感人的片斷，用生動優美...

蘇教版六年級上冊語文全冊教案2021例文篇一教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，體會文章藴含的深刻哲理：正是因為對未來充滿新鮮的幻想和憧憬，人才會在成長中努力...

.《少年旅行隊》教學反思篇一——《。種一片太陽花》教學反思通過前幾篇的長文短教的訓練，不僅老師有收益，學生也有所收穫，今天所上的這篇課文，我輕而易舉地完成了教學任務。雖然課文沒有...

人教版國小六年級上冊語文《中華少年》教案篇一【學習目標】1.有感情地朗誦這首詩，能讀出內心的自豪，讀出對祖國的一片深情。2、通過獨立思考和小組合作，理解課文內容，通過分角色朗誦、表...

六年級語文教案篇一《北京的春節》一、瞭解單元內容，導入新課1、瞭解單元導語。從今天開始，我們要進入第二組課文的學習了。請同學們讀一讀單元導語，看看這組課文安排了什麼內容？（1）本組課文...

人教版六年級上冊語文教案篇一教材分析本文是我國著名的編劇、導演、作家吳祖光先生與著名評劇演員新鳳霞的女兒──吳霜女士（即文中的“霜霜”）發表在《收穫》雜誌1991年第3期上的一篇...

目錄第一篇：六年級語文上冊教案山雨第二篇：六年級語文上冊教案山中訪友第三篇：(鄂教版)六年級語文上冊教案第四篇：六年級語文上冊山雨教案第五篇：陽光皮膚教案(北師大版六年級語文上冊教案)...

國小六年級語文上冊教案篇一教學要求：1、通過對採訪錄音和作文提示的學習，瞭解什麼是採訪，怎樣進行採訪。2、根據採訪錄音寫作，要選擇最能表現中心思想的材料，並且對這些材料展開想象，寫具體...