搭船的精選

本站小編為你精心整理了21篇《搭船的鳥教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《搭船的鳥教學設計》相關的範文。篇1：搭船的鳥教學設...

搭船的鳥讀後感篇一晏浠今天，彭老師雖然結束了《搭船的鳥》這篇課文的講解，但我依然停留在此篇課文帶給我的觸動中，久久不能抽身。課文雖然只有五個自然段，並且篇幅簡短。但作者通過仔細地...

搭船的鳥小練筆描寫動物篇一小貓靈敏地一跳，跳到了傍邊的櫃子上，向門上撲了過去，抓住了門把手，它用力地向下一壓。可是，門還是紋絲不動，小貓怕自己打不開門就叫了兩聲很是委屈。可是，它沒有因...

搭船的鳥小練筆描寫動物篇一小貓被主人關在了廁所裏，可是它想找主人玩。只見它騰空而起，跳起來落在水台上，爬上門把手，一隻小腿一蹬，門沒打開。小貓急了，整個身子一趴，門打開了一條縫，小貓高興...

語文搭船的鳥教學反思範文一文章以“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現了鳥和人在自然中的和諧。我也正是抓住了這...

《搭船的鳥》教學設計篇一【教學設想】認識翠鳥，感受大自然的美麗神奇，教師引導與學生自主學習相結合，展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。感受人與動物和諧共處的美好境...

《搭船的鳥》是一篇內容淺顯而富有童趣的文章。作者用淺近、樸素而又清新的語言，來寫他看到的大自然中的景象。接下來是為大家帶來的搭船的鳥教學反思案例，望大家喜歡。搭船的鳥教學反思...

師生齊準備：篇一教師：準備多媒體課件；蒐集有關翠鳥的文字和圖片資料；生字卡及“生字包”學生：瞭解關於翠鳥的知識；自主閲讀課文。部編版國小三年級語文上冊教案篇二教學目標1.默讀課文，理解詞...

整體感知，認識翠鳥篇一1、引導學生認真朗讀課文，看看課文共有幾個自然段，每個自然段分別寫了什麼內容？試着用自己的話概述每段話的意思。（1）學生讀書思考，與同學、老師交流自己的思考結果，教師...

課堂小結篇一這麼可愛的翠鳥，它是搭船到哪裏去旅行嗎？孩子們，下節課我們繼續學習課文《搭船的鳥》。教學過程：篇二一、課件激趣，引入課題1、課件出示教材插圖，引導學生觀圖説圖：師：孩子們，你們...

**《搭船的鳥》選自三年級上冊習作單元，本單元的教學有兩個學習要求，一是體會作者怎樣留心觀察事物的，二是仔細觀察，把觀察所得寫下來。《搭船的鳥》這篇精讀課文內容淺顯而富有童趣，作者以...

《搭船的鳥》教學反思篇一《搭船的鳥》講的是作者和母親乘船去外祖父家的途中，雨過天晴之後，作者發現船舷上有一隻漂亮的鳥，他仔細的觀察鳥，發現鳥是搭了他們的船在捕魚吃，在母親的告知後知...

《搭船的鳥》教學設計府谷縣第三國小張瑞霞一、教學目標1.感受動物外形的美和捕食動作的敏捷利落。2.瞭解對陌生事物觀察的順序（由表及裏）。3.知道只有細緻觀察，才能把事物的特點寫具體。...

搭石優秀教案篇一【教學目標】１、認識７個生字，會寫１１個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受鄉親們...

年級：三年級科目：語文課題：15.《搭船的鳥》時間：2019.11.29評課者：教學內容：《搭船的鳥》第二課時教學目標：1.有感情地朗讀課文2.品悟翠鳥的外形和捕魚的場景。3.提升學生對事物的觀察能力，指...

編輯：《搭石》説課稿共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《搭石》説課稿《搭石》説課稿怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。大...

《搭石》教案篇一教學目標：1、認識7個生字，會寫11個生字，搭石教學設計。正確讀寫"山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結"等詞語。通過查字典、聯繫上下文等方法...

廣州塔又稱廣州新電視塔，暱稱小蠻腰，是廣州夜晚一道美麗的風景。下面是本站小編為大家整理的廣州搭導遊詞，歡迎參考!廣州搭導遊詞1廣州塔，建於廣州市海珠區雙塔路，距離珠江南岸125米，與海心...

《搭石》讀後感篇1近期，我閲讀了一篇課文《搭石》，它是劉章寫的。課文借搭石講了鄉親們很有愛心，有老人急着趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，就會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上面踏好...

《搭配問題》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《搭配問題》教學反思猜你正在找《搭配問題》教學反思的怎麼寫？那麼就給你...

《搭石》教學設計一、教學內容：人教版第七冊《21搭石》二、教學目標：1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、清波漾漾、理所當然”等詞語。2、正確、流利、有感...

搭橋的作文篇一一天，陽光明媚，小猴子皮皮和小豬旺旺約好了一起到草坪上去跳繩。旺旺和皮皮一起到了草地上，就開始跳繩了。可是旺旺説：“我們只有兩個人，該怎麼辦呢？”聰明的小猴子皮皮説：“沒...

一、案例分析：《搭石》一文是部編版五年級上冊的一篇意境優美、生活氣息濃郁的散文。作者通過對家鄉環境的介紹，反映出“搭石”在人們生活中的重要作用，藉助對鄉親們“擺搭石、走搭石”等...

第1篇：《搭石》教學反思《搭石》教學反思作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《搭石》教學反思，希...

目錄第一篇：《搭石》教學設計第二篇：搭石教學設計第三篇：搭石教學設計第四篇：搭石教學設計第五篇：21搭石教學設計更多相關範文正文第一篇：《搭石》教學設計《搭石》教學設計【教學目標】1、...