淺談如何讓學困生喜歡英語的精選

【摘要】在實際英語教學時，許多因素導致學生接受知識面以及方向出現錯誤，從而出現了一定數量的學習困難生。本文針對如何讓學困生學好英語談談一些見解。【關鍵詞】學困生自信心在英語的...

淺談如何轉化後進生（國小語文）摘要：成功是每個人都想摘取的桂冠，但並非所有的人都能夠得到。有的人或許能夠唾手可得；有的人能夠踮起腳尖夠得着；有的人就算是跳起來了也較難夠得着。面對班級...

淺談如何提高學生英語寫作能力江蘇省淮州中學竇瑩英語“聽説讀寫”四種能力，其中“聽”和“讀”是輸入信息，“説”和“寫”是信息的輸出，説寫能力在某種意義上來説能體現一個人英語水平的...

課堂教學是提高教學質量，促使學生素質全面和諧發展的關鍵，就目前的課堂教學而言，隨着改革之勢，可還存在“高耗、低效”的現象。教師講，學生聽；重知識，輕能力；重分數，輕素質，將學生完全置於被動的...

淺談如何指導國小生寫作文摘要：作文是學生認知水平和語言表達能力的綜合體現，加強作文指導，提高學生寫作水平，是整個語文教學活動中的重要一環。培養國小生寫作的興趣，這是國小作文教學的首...

淺談如何轉化後進生教育事業是一項光榮的事業。“十年樹木，百年樹人。”教育關係到國家、民族的興榮與發展，教育學生是每一個教育工作者應盡的權利和義務。對待學生我們應當做到公平對待...

英語學習方法篇一1、怎麼學好英語，音標是第一步我們這一代人還有人會抱怨説以前學校老師根本不教音標，自己的音標很差，看見了都不會讀。國小生英語學習音標一定要學好，學好音標對以後單詞...

孩子，從明天起，我們一起不做“低頭族”——淺談如何讓孩子遠離手機想想孩子最開始是如何接觸手機的？孩子哭鬧時説：“別哭了，不哭就給你看動畫片。”不想陪孩子玩時説：“我太累了，你去玩會手機...

巴東縣第二高級中學**大學聯考、會考日益臨近，考生面臨着激烈的競爭，面臨着出路的選擇，面臨着來自社會、學校、家庭、同學和自身等方面的壓力，不堪重負，必定會產生各種心理障礙。這些心理障礙如...

生物課是一門非常神祕而又有趣的學科，只要用心感受，留心觀察，你就會發現你身邊的生物世界是多麼豐富多彩、神祕莫測。然而，現在許多中學生對生物課毫無興趣。作為一名生物教師，在這裏與從事...

淺談九年級英語教學如何培養學生的閲讀能力所謂語篇(discourse)能力，是指從表述完整、確切意義和思想內容的語段篇章的結構形式入手，分析句子之間、段落篇章之間的銜接和相關意義及邏輯思...

隨着書香校園在很多學校的推廣和實施，如今的語文課，不再單純是教學字、詞、句、篇、章的知識和技巧，還應承擔起培養學生學會閲讀、掌握閲讀方法的功能。如何教國小生學會閲讀，提高語文閲讀...

淺談營造學習場2020年突發的新型冠狀病毒肺炎疫情，改變了我們的生活方式，顛覆了工作模式，疫情期間，每一個人無論是心理、還是生活、工作，都發生了改變。疫情這段時間，對於我們來説生活學習和...

現在，有些基層黨課教員由於對黨課重視程度不夠，準備工作不充分，方法不得要領，講課底氣明顯不足，結果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質不高，自身能力又欠缺，講課時隨心所欲，樂於...

【摘要】在外研版國小英語教材中，各個單元中都包含了一個小故事來輔助教學，教材通過圖片與文字結合的方式來進行表述。本文中的“圖”涵蓋了動態與靜態兩種類型的圖，其中包括了各種簡筆畫...

家庭教育徵文家長1500字篇一我和兒子一起成長如何養育孩子，如何讓自己成為一位合格的母親，是我初為人母時考慮的首要問題，為了使孩子健康快樂的成長，在養育兒子的過程中和孩子一起學習，在成...

淺談如何提高國中生英語寫作能力在國中英語學習中,我們知道有聽、説、讀、寫等能力要求。其中“寫”即英語寫作。談到英語寫作，很多剛開始學習英語的國中學生都認為很難,無從下手。即使...

摘要：語言是人們在現實生活中的一種重要的交際工具。我們學習第二語言（英語），英語口語的重要性更加不言而喻。新課標英語教學要求中，明確要求教師應該對學生的英語口語進行有效的培養，鍛鍊學...

一、複習要有目標，有計劃。根據階段不同，有目的，適量的安排學生，應對複習內容及複習安排，做到心中有數，目標明確。根據學生的實際情況，針對他們在學習上的薄弱環節制定切實可行的複習計劃，合理...

淺談如何提高國小英語口語國小英語的教學目的，是激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極態度，使學生建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以...

通過此次培訓，提高了自身的認知能力和業務知識水平，同時我也深深地認識到了將課堂還給學生的重要性，課堂上讓學生變被動學習為主動學習，讓學生在課堂的天地裏大膽表現，充分施展自己的才華，成...

近幾年來，教育改革的春風吹遍了大江南北，祖國各地，同時也進入了我們的校園。但是，作為教師要跳出傳統的教學模式，好像難於上青天，與培養創新精神的現代化人才還相差甚遠，那怎樣才能讓教師跳出...

國小英語教學的目的是通過聽説讀寫等基礎訓練，激發學生的學習興趣，獲得初步的語感和聽説能力，為進一步學習英語打下基礎。在這些基礎訓練中，書寫是這些技能中最高級的語言輸出形式，最能體現...

做好三個轉變迸發思維活力——淺談如何調動學生語文思維積極性汕頭市金山中學語文組劉曉丹【摘要】因為傳統的基礎課型難以體現新課改的精神並容易不自覺地將學生置於被動接...

摘要：做好德困生轉化工作，是班主任工作中一項非常艱鉅而又必須做好的工作。現在的農村中學，留守學生、離異學生比較多，好多孩子，從小疏於父母的管教，沒有養成良好的行為習慣，任性。俗話説：江山...