《雲南的歌會》學習要點的精選

雲南的歌會教學設計篇一【教學目標】知識目標1、積累詞語讀音字形，並能學以致用（造句）2、整體把握文章的內容，瞭解雲南歌會的三種形式和特點。3、朗讀、揣摩、品味文章語言，學習作者有所側...

第1篇：《雲南的歌會》語文公開課教案《雲南的歌會》語文公開課教案作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下...

雲南簡稱“滇”，戰國時期，這裏是滇族部落的生息之地。雲南，意即“彩雲之南”，另一説法是因位於“雲嶺之南”而得名。下面由小編來給大家分享雲南著名景點導遊詞，歡迎大家參閲。雲南著名景點...

《雲南的歌會》教案篇一【教學目標】1、結合沈從文的資料和《記憶中的雲南跑馬節》的原文資料，瞭解沈從文寫《雲南的歌會》的初衷。2、讓學生通過對相關資料的深入研究，初識歌會的特色，深...

雲南黑龍潭景點導遊詞1黑龍潭公園也叫玉泉公園，位於麗江古城北象山腳下，從麗江古城四方街沿經緯縱橫的玉河溯流而上，約行一公里有一處晶瑩清澈的泉潭，即為中外聞名的黑龍潭。公園是麗江金...

《雲南的歌會》裏寫出了雲南淳樸的民風民俗，流露出了對自然，對人、對藝術的讚賞，今天，小編為大家帶來了雲南的歌會課堂反思，但願對你有借鑑作用!雲南的歌會課堂反思篇1沈從文在《雲南的歌會...

【寄語】《雲南的歌會》語文説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《雲南的歌會》語文説課稿《雲南的歌會》語文説課稿的寫...

借鑑運用，品味描寫篇一“彩雲之南遊賞罷，踏花歸來馬蹄香”。賞讀《雲南的歌會》這一篇文質兼美的散文，我們似乎與作者進行了一次雲南之旅。民俗是生活，它無時無刻不在你的周圍，滋養着你，為你...

雲南著名的景點導遊詞1西雙版納傣族園，集自然景觀和人文景觀於一體的風景區，屬國家4A級景區。傣族園並不完全是一個人造景區，而是在原來5個保存較好的傣族村寨，曼將、曼春滿、曼聽、曼乍、...

《雲南的歌會》教案篇一教學目標[知識與技能]1、通過讀文，掌握文章大意。2、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情，領略文中優美的意境。3、通過讀文、視頻欣賞，瞭解“雲南的歌會”的特...

教學重點：篇一體會文章三個歌唱場面的描繪在內容上各有側重，在手法上也各不相同。教學目標：篇二知識與能力：引導同學對字詞的積累，和對文章品讀、賞析文中人物描寫、環境描寫的精彩語言。過...

《雲南的歌會》教案篇一一、教學目標：1、知識和能力：引導學生賞析品味文中人物描寫、環境描寫、場面描寫及精彩的語言。2、過程和方法；從整體把握文章框架，能準確説出文中三個歌唱場面的內...

雲南滇池景點導遊詞1在雲南中部，有一片波光浩渺的湖水，儼如高原上鑲嵌的一顆璀璨晶瑩的明珠，這就是古老的“滇南澤”，因距昆陽城最近，故又名“昆陽湖”，即人們熟悉的“五百里滇池”。以往詩...

《雲南的歌會》本文通過對“山野對歌”“山路漫歌”“村寨傳歌或金滿鬥會”三種不同場面的民歌演唱的描寫，生動地表現了雲南各族人民的多才多藝以及他們樂觀向上的精神。今天，小編為大家...

戰國時期，這裏是滇族部落的生息之地。雲南即“彩雲之南”“七彩雲南”，另一説法是因位於“雲嶺之南”而得名。下面由小編來給大家分享雲南的景點導遊詞，歡迎大家參閲。雲南的景點導遊詞1...

雲南省地勢呈現西北高、東南低，自北向南呈階梯狀逐級下降，屬山地高原地形，山地面積佔全省總面積的88.64%。下面由小編來給大家分享關於雲南著名景點的導遊詞，歡迎大家參閲。關於雲南著名景...

《雲南的歌會》教案篇一一、導入1、播放民歌、渲染氣氛。（聽聽是哪個地方的民歌？請同學們説説是哪個地方的民歌。）2、每個民族、每個地區，他們的民歌都不相同。雲南是一個多民族的地區，在各...

答案雲南語文閲讀歌會答案篇一答案雲南語文閲讀歌會答案這條路得通過些果樹林、柞木林、竹子林和幾個大半年開滿雜花的小山坡。馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風裏不住點頭...

借鑑運用，品味描寫篇一“彩雲之南遊賞罷，踏花歸來馬蹄香”。賞讀《雲南的歌會》這一篇文質兼美的散文，我們似乎與作者進行了一次雲南之旅。民俗是生活，它無時無刻不在你的周圍，滋養着你，為你...

近年來，每年有外國友人前來大理遊覽觀光的4萬餘人次，他們在大理的活動以洋人街為中心的同時，已發展到博愛路、復興路等整個大理古城，以及喜洲、周城、夏關和雞足山、石寶山、巍寶山等全州...

《雲南的歌會》一篇作者為沈從文的描寫雲南的歌會風俗的文章，被收錄於國中教學課本。今天，小編為大家帶來了雲南的歌會反思總結，但願對你有借鑑作用!雲南的歌會反思總結篇1教學《雲南的歌...

雲南的歌會教學設計篇一【教學目標】知識與技能1、瞭解雲南的歌會，感受當地濃郁的民族風情。2、掌握本文的詞語。過程與方法朗讀，品味，合作交流，加深對課文的理解。情感態度與價值觀激勵學...

雲南摸奶節的歷史沿革篇一楚雄市位於雲貴高原中部，紅河水系與金沙江水系分水嶺地帶，地跨東經100o35'～101o48'，北緯24o30'～25o15'之間。東鄰祿豐縣，南連雙柏縣，西與南華、景東縣接壤，北同牟...

雲南的歌會教案篇一教學目的1、分析本文結構，理解散文特點。2、感知文章內容，體會雲南少數民族的歌會習俗的文化知識。3、識記並理解積累文中的生字生詞。4、體會沈從文的語言和文學風格...

《雲南的歌會》篇一尊敬的各位評委專家：我今天説課的內容是國中語文：雲南的歌會一、説教材1、教材分析：中華民族有五千年的文明史，豐富深厚的民俗文化始終與民族文化相伴隨。學習中華民族...