紫藤蘿觀察日記精品的精選

紫藤蘿瀑布仿寫作文篇一我不由得停住了腳步。一樹繁花，風過，一陣花落，只見一片憂鬱的淡粉色，像一陣雨，從空中垂下，邊開邊落，淡淡粉紅色中透着白，又似乎透明，一團團一簇簇淡粉，深粉，乳白仔細看時，那...

紫藤蘿瀑布仿寫作文篇一從未見過長得這樣茂盛的竹林，只見一片輝煌的翠綠色，是一片湖泊從眼前蔓延開來，不見其發端也不見其終極，只是濃濃淡淡的綠，彷彿在盪漾，在生長，在力求上進，翠綠的宣紙上，發...

紫藤蘿作文篇一又盛開了，那株紫藤蘿。還是淡淡的香，還是深深的紫，淺淺的夢，還是鼓鼓的帆，小小的紙船，流動的生命。沒有遊人的喧鬧，沒有蜜蜂的嘈雜，只有她暗暗的微笑，隱隱的心語。太陽升起來了，透...

《紫藤蘿瀑布》教學設計1【教學目標】1、通過朗讀，把握文章的脈絡，理解文章的主旨。2、理解作者含蓄而又深沉的思想感情。3、學習景物描寫的方法，提高觀察力和想象力，加強生活中的觀察意識...

紫藤蘿瀑布作文篇一看到宗璞這個作者筆名後，我第一時間想到的是返璞歸真，細細讀罷全文，真是一篇返樸歸真的經典佳作，彷彿陳年酒麴，一醉便是傾心。看完文章，我覺着作者應該是一個沉穩內斂的女...

美麗的紫藤架呀，你讓我們這個美麗的校園又加上了這點睛之筆，讓我們的校園更加美麗。嘿……想要了解更多語句情節嗎?接下來要給大家提供的是：紫藤蘿觀察日記600字，希望你認真看完，會對你有幫...

紫藤蘿瀑布讀後感篇一讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完後的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛着點點銀光，彷彿在流動，在歡...

我們學校的紫藤蘿正開着，我不知道為什麼會停下腳步，也許是看到文章裏面説賞花可以放鬆心情吧!看着那倒掛着的紫藤蘿，以前的一幕浮現在我的眼前。嘿……想要了解更多語句情節嗎?接下來要給...

紫藤蘿作文800字篇一花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。在宗璞的《紫藤蘿瀑布》裏讀到這句話，不由得放下手中的筆，思考一個問題：生命。春天來了，最美的季節來臨。...

紫藤蘿瀑布教案篇一教學目標：1.瞭解作者的經歷和寫作背景，從而掌握文章主旨。2.培養學生遣詞造句本事，幫忙學生進行有效的詞語積累。3.培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的本事。4、激...

紫藤蘿瀑布教學設計一：教學目標知識與能力：1.多種形式有感情地誦讀課文，進行有效的詞語積累，理解課文內容，梳理文脈。2.揣摩詞語和句子，理解作者感情變化，體會作者對人生的獨特感受，感悟生命。...

觀察日記篇一青菜的生長過程4月17日媽媽説：“今天去買青菜種子，種菜。”我非常高興。買完種子，媽媽把盆子裏的水澆濕。晚上，媽媽把土收出一些，我把青菜的種子播在土裏，然後又把收出的土蓋在...

紫藤蘿瀑布教案篇一教學目的1．理解本文寫景抒情的特點。2．揣摩文中寫景的妙處。3.理清文章層次結構，理解文章中心思想。4.感悟生命的永恆。教學重點理清文章層次結構，理解文章中心思想。教...

《紫藤蘿瀑布》仿寫作文1梅花，是極平凡的。有人讚歎波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱讚聳入雲霄的樹木，也有人感慨琳琅滿目的特產。而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。梅花不及牡...

紫藤蘿瀑布讀書筆記篇一“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”每每讀到這一句話，我禁不住掩卷沉思，捫心自問：今天我虛度光陰了嗎？今天我過得有意義嗎？雖然我還沒有體...

紫藤蘿瀑布閲讀答案我不由得停住了腳步。①從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生...

紫藤蘿瀑布課文讀後感篇一讀了這篇文章，我改變了對學習的態度。那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學都有一台自己的手機。每當下課的時候同學們都津津有味地聊起手機裏遊戲，慢慢地...

紫藤蘿瀑布讀後感篇一第一次聽説把紫藤比喻為瀑布是在國中的課後閲讀裏，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告別閲讀》，瞭解了這篇文字的寫作背景正是在文革後，正是她...

通河三中**一、説教材二、説學情三、説教法、學法四、説教學過程五、説板書設計一、説教材（一）教材簡析《紫藤蘿瀑布》選自部編版語文教材七年級下冊第五單元，是現代女作家宗璞1982年創作...

《紫藤蘿瀑布》導學案篇一【學習目標】1.領會作者藴含在描寫敍述中的情感，感悟人生哲理。2.學習本文借物抒情，託物寓理的方法。3.掌握扣住事物特徵，以優美的語句描寫景物的方法。【學習重...

紫藤蘿瀑布作文篇一看到宗璞這個作者筆名後，我第一時間想到的是返璞歸真，細細讀罷全文，真是一篇返樸歸真的經典佳作，彷彿陳年酒麴，一醉便是傾心。看完文章，我覺着作者應該是一個沉穩內斂的女...

《紫藤蘿瀑布》讀後感篇一語文課上學完了《紫藤蘿瀑布》，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙。在第一遍讀這篇文章的時候，我心中就不禁有了些疑問：“第九段、十段為什麼要寫？不是説‘...

《紫藤蘿瀑布》教學設計篇一《紫藤蘿瀑布》教學設計一、 認知目標：1、 課後“讀一讀，寫一寫”會注音，會寫。2、 能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點“通感”。3、 知道“託物言志”的...

《紫藤蘿瀑布》讀書筆記篇一“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾今也有過一篇紫藤蘿，它...

《紫藤蘿瀑布》導學案篇一教學設計（A）教學設想安排一課時。突出課文描寫上“細”、“美”的特點，課文中的工筆畫可作為解決國中生閲讀和寫作粗疏問題的範例，啟發學生領會課文中通過精細的...