國小語文莫高窟教案的精選

國小語文莫高窟教案篇一教學目標：★能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文2～4自然段。★品讀課文，瞭解彩塑、壁畫和藏經洞的特點。★憑藉課文具體的語言材料，體會“敦煌藝術寶庫”在世界...

敦煌的歷史是由悠久的，莫高窟的文化是珍貴的。今天，我們隨着講解員的步伐來到了莫高窟，這裏一共有735個洞窟，能參觀的卻只有492個。走進每一個洞窟，都有一段充滿情趣的故事，幾幅精美的壁畫，幾...

莫高窟裏有許許多多的小窟，有些小窟是僧人打坐用的，有些小窟則是有雕塑和壁畫，都是佛像和菩薩，栩栩如生、十分精美，人物的衣服也雕塑得十分精緻，線條自然如行雲流水，還貼了金片。因為唐朝的人...

《莫高窟》教案篇一教學目標：1、通過學文及觀賞，感悟敦煌莫高窟是世界聞名的藝術寶庫，培養對民族文化的興趣。2、學會10個生字，正確理解詞語。3、能給各段找出重點詞句。4、流利朗讀全文，背...

一進莫高窟，就要排隊買票。我嘀個乖乖!隊伍排了一百多米長!莫高窟一定很好看，不然，不會有這麼多人氣定神閒地等待。耐心買到票，我很激動，以為就快看見莫高窟的廬山真面目了。誰知，又要觀看兩...

《莫高窟》教學設計篇一教學目標1、知道莫高窟的位置，瞭解莫高窟的石窟、彩塑、壁畫的藝術價值；2、理解課文在語言表達和結構上的特點，進行語言實踐；3、感受祖國燦爛的文化，激發學生民族自...

莫高窟裏有許許多多的小窟，有些小窟是僧人打坐用的，有些小窟則是有雕塑和壁畫，都是佛像和菩薩，栩栩如生、十分精美，人物的衣服也雕塑得十分精緻，線條自然如行雲流水，還貼了金片。因為唐朝的人...

本站小編為你精心整理了12篇《莫高窟教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《莫高窟教案》相關的範文。篇1：《莫高窟》教案教學目標1.學...

《莫高窟》教案篇一教學目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段。3、理解課文內容，憑藉課文具體的語言材料，體會“敦煌藝...

莫高窟的作文篇1夏日的焦灼灑在這片金色大漠，十六帝國的雄姿卷着清風中的熱氣徐徐吹來，帶來了那千古容顏的華麗。我踏入這片沙漠。這片土地生之漫長，不知經歷了多少代人的付出，浸潤了多少...

莫高窟篇一莫高窟可以傲視異邦古蹟的地方，就在於它是一千多年的層層累聚。看莫高窟，不是看死了一千多年的標本，而是看活了一千多年的生命。千年而始終活着，血脈暢通、呼吸勻停，這是一種何等...

《莫高窟》教學設計篇一情景導入確定研究主題1、導入：在我國西部甘肅省漫漫黃沙之中，有一顆璀璨耀眼的明珠，這就是世界上保存最完全，規模最宏大，藝術價值最高的石窟藝術寶庫——莫高窟。上...

目錄第一篇：莫高窟教學設計第二篇：莫高窟教學設計第三篇：《莫高窟》教學設計第四篇：《莫高窟》新教學設計第五篇：1《石窟藝術的寶庫—敦煌莫高窟》教學設計更多相關範文正文第一篇：莫高窟教...

敦煌的歷史是由悠久的，莫高窟的文化是珍貴的。今天，我們隨着講解員的步伐來到了莫高窟，這裏一共有735個洞窟，能參觀的卻只有492個。走進每一個洞窟，都有一段充滿情趣的故事，幾幅精美的壁畫，幾...

第二課時教學要求：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二、三、四自然段。2.學會本課7個生字，兩條綠線內的4個生字只識不寫，認識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3.瞭解莫高窟藝...

在中國西部甘肅省敦煌市東南25公里處鳴沙崖壁上，長長的棧道將上下四層的近五百多個石窟曲折相連。在蒼茫的戈壁中，形成一道巍巍壯觀的奇景，你知道這是什麼嗎?這便是世界上最大的佛教藝術...

敦煌莫高窟始建於秦建元二年(公元366年)，是一座舉世聞名的佛教藝術寶庫，一個有1600餘年歷史的曠世奇葩。莫高窟雖然在漫長的歲月中受到大自然的侵襲和人為的破壞，但目前仍保存有從十六國...

《敦煌莫高窟》課文教學設計篇一預設目標：1．感受敦煌莫高窟這個世界聞名的藝術寶庫的魅力，為這顆璀璨的藝術明珠而驕傲，《敦煌莫高窟》教學設計。2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫並理解新詞，正...

敦煌的歷史是由悠久的，莫高窟的文化是珍貴的。今天，我們隨着講解員的步伐來到了莫高窟，這裏一共有735個洞窟，能參觀的卻只有492個。走進每一個洞窟，都有一段充滿情趣的故事，幾幅精美的壁畫，幾...

敦煌莫高窟中國的世界文化遺產作文篇一我探索着河西走廊西端的敦煌莫高窟，不得不心生敬意！汽車行駛在戈壁上，載着一行滿懷好奇心的旅客，駛向三危山。不久，眼前便出現一段南北向的斷壁，石窟如...

副詞知識點篇一副詞總是用在動詞形容詞前面做狀語，如很、頗、極、十分、就、都、馬上、立刻、曾經、居然、重新、不斷等。副詞通常用在動詞、形容詞前面。如就來、馬上走、十分好、重新...

《莫高窟》教學設計篇一教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概...

《莫高窟》教案篇一一、複習檢查：1、課文主要向我們介紹了莫高窟裏的哪些景物呢？2、莫高窟給你留下了怎樣的印象？（學生談談自己初讀後印象，不要求全面、具體，能説出總體印象就行）二、讀講課文...

在中國西部甘肅省敦煌市東南25公里處鳴沙崖壁上，長長的棧道將上下四層的近五百多個石窟曲折相連。在蒼茫的戈壁中，形成一道巍巍壯觀的奇景，你知道這是什麼嗎?這便是世界上最大的佛教藝術...

敦煌莫高窟始建於秦建元二年(公元366年)，是一座舉世聞名的佛教藝術寶庫，一個有1600餘年歷史的曠世奇葩。莫高窟雖然在漫長的歲月中受到大自然的侵襲和人為的破壞，但目前仍保存有從十六國...