《去年的樹》精品教學設計精品的精選

《去年的樹》教案篇一教學目標：1、學會1個生字，會寫4個字。2、理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。3、體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正...

目錄第一篇：《去年的樹》教學設計第二篇：去年的樹教學設計第三篇：《去年的樹》教學設計第四篇：去年的樹教學設計第五篇：去年的樹教學設計更多相關範文正文第一篇：《去年的樹》教學設計長江小...

《去年的樹》第一課時教學設計篇一一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。鳥兒坐在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，也天天站着聽鳥兒歌唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來了。鳥兒要離開樹，飛到南方去。...

去年的樹教學設計12-11下面是小編精心為大家整理的最新《去年的樹》教學設計(實用【精選6篇】，希望能夠給予您一些參考與幫助。《去年的樹》教學設計篇一一、教材簡析日本作家新美南吉...

《去年的樹》教學教案篇一【我的思考】這篇童話情深意濃，帶着些許傷感色彩，讚美了高尚的、令人蕩氣迴腸的友情。整篇童話的語言樸實無華，全文雖沒華麗的詞句，但字裏行間裏藴含着鳥兒對樹的...

《去年的樹》優秀教案篇一【教學目標】１、能查字典或聯繫上下文理解不明白的詞。２、能有感情地朗讀課文，能讀懂。３、感受童話的語言美、思想美、意境美。４、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意...

《去年的樹》教學設計1【教學目標】１、在閲讀中，認識本課生字；能正確填寫量詞。２、能正確有感情地朗讀課文，讀出鳥兒和樹樁、大門、女孩等不同的語氣。３、繼續學習默讀的方法，養成邊默讀邊思...

《去年的樹》教案篇一教學目標1．知識與能力目標：認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2．過程和方法目標：分角色朗讀課文，。通過去年與今年的對比，體會童話...

去年的樹篇一教學目標：1.學會1個生字，會寫4個字。2.理解課文內容，能有感情地朗讀對話，培養語感。感受童話的語言美、思想美、意境美。3.體會小鳥與大樹之間的真摯情誼，感悟真正的友誼是建立...

《去年的樹》第一課時教學設計篇一課   型：新授課課   時：第二課時授課班級：四年級教學目標：1.理解文章內容，訓練有感情地朗讀對話培養語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2.在“...

《去年的樹》教學案例與設計理念篇一設計意圖：《去年的樹》是朋友之間遵守約定的動人故事。選擇了這則適合大班幼兒欣賞、學習的故事。在活動中注重以情感人、以情動人，引導幼兒體驗小鳥...

去年的樹教學反思篇一《去年的樹》是一個優美動人的童話故事。第一次讀到這篇童話時，樹與鳥之間的蕩氣迴腸的友誼深深感動了我！特別是讀到“鳥在燈火前凝視了一會，又唱起了去年的歌”時，我...

《去年的樹》教案篇一教學目標１、讀通課文，品味重點詞句。會入情入境地演讀課文。２、學會多元交流、多向對話。３、體會小鳥與大樹間真摯的友情。使學生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎...

去年的樹教案篇一教學內容：新課標人教版第七冊第十一課。教學目標：1．知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。2．過程和方法目標：學會多元交流、多向對話，學會把課文讀薄、...

《去年的樹》教學設計篇一教學目標1．認識並會寫本課生字；2．初步學習概括文章主要內容；3．讀通課文，品味重點詞句；4．多層次品讀課文角色對話，體會童話角色的心理。教學準備多媒體課件；教學過程異班...

王崧舟《去年的樹》教學設計篇一設計思路：新語文教學要充分體現真與活，首先是預設上要做到真與活。如何在課上透出語文味？如何給孩子真收穫？這是我們每位老師要在真字上所做的文章。怎樣使...

《去年的樹》教案篇一教學目標：1、認識1個生字，會寫4個生字。正確讀寫“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語。2、分角色朗讀課文，學會多元交流、多向對話。學會把課文讀薄、讀厚的方法。3...

去年的樹教學設計篇一一、直接導入，齊讀課題。導語：我們今天再來學習一則童話，讓我們一起讀課題《去年的樹》，這篇課文是日本兒童童話大師新美南吉創作的，他早在60多年前就去世了，他一生只活...

去年的樹教學反思篇一中外童話是一座巨大的寶庫。故事語言生動，情節奇異。它按人物形象，通常見的有：常人體童話、擬人體童話和超人體童話。常人體童話人物都是人，但這些人的性格、行為等個...

本站小編為你精心整理了14篇《去年的樹教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《去年的樹教學設計》相關的範文。篇1：去年樹教學設計...

那樹教學設計一教材把握台灣作家王鼎鈞在他的散文《那樹》一文中，通過一棵大樹長期造福於人類又最終被人類伐倒的故事。表達了作者對大樹命運的痛惜以及對都市文明發展的利弊、人與自然...

《去年的樹》教案篇一活動目標：1、理解故事內容，體驗故事藴涵温情。2、能大膽想象，樂意在集體面前大方地講述自己的猜測。3、珍惜朋友之間的深厚的情誼。活動準備：1.動畫片《去年的樹》2....

去年的樹大班教案篇一活動目標：1、理解故事內容，體驗故事藴涵温情。2、能大膽想象，樂意在集體面前大方地講述自己的猜測。3、珍惜朋友之間的深厚的情誼。4、理解故事內容，記清主要情節，初步...

《去年的樹》教學反思篇一《去年的樹》講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求——還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找...

去年的樹教學反思篇一《去年的樹》是人教版義務教育第七冊第三組中的一篇課文。是日本作家新美南吉的一篇童話故事。文章講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它們分別後的第二年春天，小...