一年來，在校黨委和行政的正確領導下，美術系認真貫徹學校工作會議精神，真正落實到美術系專業發展建設及各項工作中，將落實講話精神與提高日常教學工作水平相結合，與教學評建工作相結合，堅持特色發展，服務地方的辦學方針，以科學發展觀為指導，紮紮實實地工作，完成了各項計劃任務，現彙報如下：
一、班子自身建設及黨風廉政建設
1、加強班子的思想政治建設。把理論學習作為一項首要的政治任務抓緊抓好，通過學習貫徹學校工作會議精神，進一步增強了危機感和責任意識。2、貫徹民主集中制原則。堅持重大問題集體討論決定，在實際工作中，堅持和完善集體領導與個人分工負責相結合。3、鞏固美術系團結幹事的大好局面。系領導班子率先垂範，顧全大局。同志們之間友愛互助，在全系形成了一個祥和、民主、團結、求實的人際環境4 、做到廉潔自律。自覺抵制學生評優、入黨、評定獎助學金等方面的不正之風。強化學風，量化管理，民主評議，從渠道上杜絕不良風氣的產生。
xxxx年6月美術系黨總支被學校評為先進基層黨組織。
二、加強專業建設，增設美術學專業書畫學習方向
根據美術系“十一五規劃”，我們不斷加強專業建設，優化專業結構，大力培育新的專業增長點，積極創辦新專業方向;隨着中國小新的課程標準的實施，在教學中愈來愈重視對學生的綜合文化素質的培養，並加強了傳統文化的教育，書法教育教學在中國小得到了愈來愈普遍的開展。基於此，在美術學專業原有的兩個專業方向的基礎上，本學期又申報了“書畫專業”學習方向。我們地處xx腳下，書法課程與xx的歷代碑刻結合起來，依託xx豐富和深厚的書法碑刻人文財富，開展書法人文藝術教育具有獨特的優勢。
三、開設有xx文化特色的課程，為地方文化創意產業發展服務
美術作為藝術的一大門類，有着獨特的文化魅力。美術系發揮專業優勢，將xx文化與美術學、藝術設計課程結合起來，充分利用xx自然和文化資源，用當代美術語言解讀xx，修訂了人才培養方案，使課程建設逐步呈現特色。本年度我們開設了xx山水畫創作學習與研究、xx油畫風景畫學習與研究、xx花鳥畫學習與研究、xx旅遊紀念品開發與研究、xx岱廟壁畫臨摹、xx書法碑刻學習與研究等6門專業選修拓展課程，將xx作為藝術大課堂和教學基地，特別是教師們將xx研究課題及成果與課程結合起來，充分利用xx岱廟壁畫、碑刻書法、古建築和古松柏等資源，傳承和發展中國藝術文化，正逐步形成了自己的教學特色。每次課程完成之後，都舉辦作業展覽，並進行點評和總結，收到良好的效果，深受學生們的歡迎。
四、提高教師的課堂教學質量，加強實踐教學環節
為了提高教師的課堂教學質量，響應學校的公開教學活動，我們從上學期末開始，利用暑假，先後在系內進行了三輪集中公開教學。全系教師集體聽課，課後立即集體評議，對老師們在教學中的優缺點及時的給予反饋。互相取長補短，結合美術專業特點，重點研討了專業技法輔導課的教學方法，努力探討適合美術專業特點的課堂教學規律和教學新方式、方法。通過此舉，老師們不僅對於常規的新授課程在教學過程設計、教態、教學語言的、多媒體手段的運用、範畫示範等等教學環節的把握方面都有了顯著的收穫。在第一輪公開教學的基礎上，我們對部分教學效果仍不夠理想的青年教師，又進行了第二輪、第三輪公開教學，甚至於逐字逐句的幫助他們。有付出必有回報，在本學年下學期學校組織的公開賽課抽測活動中，本學科的老師們取得了較好的成績。
08年素描教學羣獲xx學院優秀教學團隊。
五、學術交流領域廣闊
圍繞08年的教學，組織了多次學術活動。先後邀請台灣教育書法家協會祕書長簡英智先生等七位專家教授，分別為師生作了《從漢隸線條美談中西美學理念》《xx文化與xx山水畫研究》等學術報告;我係教師王文君為師生作了《裝置藝術研究》的學術報告。我們還利用“xx講壇”讓學生聆聽了著名書法大師歐陽中石學術報告《xx經石峪研究》和中央美術學院博士《xx岱廟壁畫研究》的學術報告。這些學術交流活動，極大的活躍了師生的藝術創作思維，開闊了師生的學術眼界，有力地推動了我係師生的教學、科研和藝術創作的開展。
在經費允許的情況下，積極支持教師們參加學術研討會，參加了“山東省高校美術學教師教育專業基礎教學研討會”等8次;成功舉辦了 “xx學院50年校慶書畫展 ”、“08屆藝術設計視覺傳達畢業創作展覽”等展覽20餘次。開闊了學生視野，擴大了我係在社會中的影響，激發了師生創作及教研熱情，對我係的教學科研工作起到了有力的推動作用。
六、科學研究成果豐富
xxxx年我係的科學研究成果豐富多彩，出版畫冊專著3部，發表專業學術論文2(其中核心);多位教師在專業雜誌發表美術作品30餘幅;美術作品入選全國畫展8幅，其中盧東作品《訪荷》入選“和諧家園全國工筆畫展”獲優秀獎並被收藏。
在今年山東省教育廳主辦的“山東省首屆高校美術專業師生基本功比賽”中，我係教師獲得一等獎一項，二等獎八項，三等獎六項及優秀獎12項，學生獲獎25項，總成績在山東省同等高校美術專業中名列前茅，並獲得優秀組織獎。獲省文化廳藝術科研立項3項;獲xx學院科研立項2項;1項課改立項順利結題。
七、加強教學條件建設
今年我們在圖書資料室建設方面投入了大量資金，利用圖書資料費，先後多次在北京、濟南、泰安等地購買價值9萬餘元的圖書、音像資料，添置了書架、書廚、期刊架，購置了微機一台、手體電腦一台、投影儀一台，實現了圖書資料微機管理，實現了網上查閲、借閲。為了便於教師和學生借閲，又建立了閲覽室一間。幾年來，訂閲期刊、雜誌一直保持在55種，其中增訂了2種外文期刊。現有的圖書、音像資料基本上能夠滿足教師和高年級學生的需要。
為了保證寫生實踐課程和教學實習課程的順利進行,我們與xx美術館建立了校外教學實習基地。
八、創新思路，突出主題，做好學生的教育和管理工作
1、常規管理取得歷史性突破。學生常規管理重點從平時抓起，修改學生課堂考勤辦法和綜合測評實施辦法，加強早操、晚自習的組織和考勤。做好、做實學生日常學習行為表現的記錄。特別是在一些大型活動中，更是嚴格考勤，落實到人，學生的曠課率減少到1.5%,各類活動的出勤率達到97%。改變了美術系學生自由散漫、紀律性差的學習生活習慣。今年下半年，我係榮獲“早操和晚自習管理先進系。
2、實事求是得做好綜合測評工作。在學期綜合測評中，對學生的曠課減分、科研和社會工作加分等量化指標進行全過程公示，接受全體學生監督，讓學生看到有真事，從而對測評結果普遍認可，為評優入黨、評定獎助學金提供了全面而真實的數據指標。
08年，我係獲省暑期社會實踐優秀服務隊，山東省優秀班集體、運動會精神文明，軍訓管理先進營隊、早操、晚自習管理先進系等集體獎13項，比**年增加了8項，名列全校第二。
一年中美術系在教學、科研等方面所取得的成績是顯而易見的。然而，我們並未滿足於眼前的這些成績。我們清醒的認識到，按照教育部本科教學工作評估的要求還有差距。美術系將在今後致力於日常教學、科研與學生管理的同時，不斷吸收先進的教育教學經驗和教學管理經驗，加強師資隊伍和教學條件建設，不斷提高藝術科研水平，舉辦高層次學術展覽、學術講座等活動，營造濃厚的學術氣氛，為將學生培養成為知識面寬，審美學識高，藝術基礎好，創作能力強、適應社會發展的優良人才繼續而努力。
一年來，在院黨委的正確領導下，認真貫徹學院黨委工作精神。深入貫徹落實科學發展觀，轉變辦學理念，強化本科教學意識。不斷提高自身素質和政治覺悟和管理水平，工作認真負責，腳踏實地。本着求真務實的工作精神，調動廣大教職工的積極性和創造性，不斷提高教學質量，辦好教學型本科專業，培養適合社會發展需要的德智體美全面發展的高級技術人才。為學院和土木工程系的發展做出自己的貢獻。現將一年工作彙報如下：
一、黨務工作
1、認真學習黨的路線、方針和政策;落實學院政治學習任務，以黨委工作精神為指導，深入開展學習貫徹黨的xx大精神，把理論學習落到實處。團結同志，維護班子的團結，嚴格執行民主集中制原則，做到民主決策，民主管理。積極參加黨委部署“三新”大討論活動和深入學習實踐科學發展觀活動，結合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為土木系的健康發展奠定基礎。
2、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作，教研室主任、科級幹部選聘工作。
3、加強自身師德建設，努力做到教書一人，積極開展就業工作，為畢業生聯繫二十多個就業崗位。
4、開展獻愛心活動。積極開展向汶川地區捐款、繳納特殊黨費、為患重病學生就捐款。
二、行政教學工作
1、加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課，站好講台，落實了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學方法的檢查。完成教學定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個本科班和五個專科專業的共計1600餘名學生的理論教學和實踐教學以及畢業答辯任務的管理工作。
2、完成07級和08級教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗大綱和實訓大綱的修訂工作及有關教學文件裝訂成冊;積極組織參加學院的教學成果展活動。完成了土木工程本科專業申報的論證材料，起草了土木工程系發展規劃並修訂完成。
3、完成了空調實驗室新設備的採購和安裝調試工作，裝飾實驗室的搬遷交接工作以及部分空調實驗室的搬遷工作及用房改造任務。同時加強了實驗室的管理，明確了實驗耗材的採購辦法和管理辦法，整理規範了實驗室的有關材料。
4、加強師資隊伍建設。本年度引進碩士教師及輔導員七人。選派教師參加了建設部的短期培訓和省建設廳的工程造價以及招標專家培訓。組織測繪青年教師參加全省和全國講課大賽，獲得三等獎兩人次。教師申報職稱評定，一人通過副教授評審三人通過講師評審。
5、認真完成學院開展的教學質量年活動的各項任務，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽，選拔了兩名教師參加學院比賽，一人取得了優勝獎;組織了課件大賽和教案比賽;申報了測繪學科優秀教學團隊和測繪專業重點實驗室的申報工作。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業知識面在各專業中分別開展學術講座。結合教學質量活動月開展，加強教學質量檢查;開展聽公開課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業以及實踐教學環節。召開教師和學生座談會，瞭解教學中的問題，並及時反饋和解決。
6、科研工作。在科技活動月當中，出色完成了科技活動月的各項工作，獲得了優秀組織獎，建立了土木系的科研團隊。本年度科研工作取得了新的突破，全系完成廳級以上課題三項，推薦申報省級科技攻關課題三項並已經獲得立項，校級青年基金課題立項兩項。縱向科研經費取得突破，發表論文3，其中核心期刊1，istp論文。參編教材七部。舉辦各類學術講座六場;參加各類國際學術會議六人次。
7、舉辦了土木工程系首屆勵精杯測量技能大賽。並組隊參加了河南省首屆大學生測量技能大賽，取得了團體三等獎一項和單項三等獎三項的好成績。組織學生參加全國土建類製圖大賽獲得個人二等獎一項和團體三等獎的好成績。通過比賽，在提高學生的操作能力方面，取得了良好效果。
8、組織學生積極參加助學自考工作，進行了精心輔導。完成了建設廳教育學會從業人員培訓機構的認定工作。並通過培訓有二百多名學生獲得了不同崗位的上崗證，與鄭州航院聯辦了工程造價培訓班，為學生參加造價員考試打下良好基礎。
9、本人在本年度中完成礦山測量的授課和實訓任務。參加教學科研工作，由劉紹堂老師主持的教研項目獲得了二等獎。主持申報省科技攻關立項一項，參加一項。
三、廉政建設
能認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件，深刻領會精神。按照黨風廉政建設責任制要求，加強廉潔自律建設，提高拒腐防變能力。
四、不足及工作思路
1、政治理論學習不夠系統，業務學習和知識更新有待提高。
2、管理能力和工作方法以及土木系制度建設要加強。
3、按照本科管理要求，配套制度要進一步完善。教學管理還存在薄弱環節。
今後，將帶領土木系的全體教職工，在院黨委的領導下，求真務實，腳踏實地，做好本科的教學管理工作，提高教學質量。積極開展科研工作，以科研促教學。xx年爭取再上一個本科專業。強化實驗管理，加強實驗室建設，保證教學需求。促進學生就業率的提高。
一年來，在院黨委的正確領導下，認真貫徹學院黨委工作精神。深入貫徹落實科學發展觀，轉變辦學理念，強化本科教學意識。不斷提高自身素質和政治覺悟和管理水平，工作認真負責，腳踏實地。本着求真務實的工作精神，調動廣大教職工的積極性和創造性，不斷提高教學質量，辦好教學型本科專業，培養適合社會發展需要的德智體美全面發展的高級技術人才。為學院和土木工程系的發展做出自己的貢獻。現將一年工作彙報如下：
一、黨務工作
1、認真學習黨的路線、方針和政策;落實學院政治學習任務，以黨委工作精神為指導，深入開展學習貫徹黨的xx大精神，把理論學習落到實處。團結同志，維護班子的團結，嚴格執行民主集中制原則，做到民主決策，民主管理。積極參加黨委部署“三新”大討論活動和深入學習實踐科學發展觀活動，結合工作實際，查擺工作中存在的問題，制定整改措施，找出解決問題辦法，為土木系的健康發展奠定基礎。
2、與系黨政班子成員一起順利完成了黨總支的換屆選舉工作，教研室主任、科級幹部選聘工作。
3、加強自身師德建設，努力做到教書一人，積極開展就業工作，為畢業生聯繫二十多個就業崗位。
4、開展獻愛心活動。積極開展向汶川地區捐款、繳納特殊黨費、為患重病學生就捐款。
二、行政教學工作
1、加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合;重點幫助青年教師上好課，站好講台，落實了傳幫帶工作;注重課堂效果，教學方法的檢查。完成教學定位和教材選定工作。完成了土木工程系一個本科班和五個專科專業的共計1600餘名學生的理論教學和實踐教學以及畢業答辯任務的管理工作。
2、完成07級和08級教學計劃、教學大綱、考試大綱、實驗大綱和實訓大綱的修訂工作及有關教學文件裝訂成冊;積極組織參加學院的教學成果展活動。完成了土木工程本科專業申報的論證材料，起草了土木工程系發展規劃並修訂完成。
3、完成了空調實驗室新設備的採購和安裝調試工作，裝飾實驗室的搬遷交接工作以及部分空調實驗室的搬遷工作及用房改造任務。同時加強了實驗室的管理，明確了實驗耗材的採購辦法和管理辦法，整理規範了實驗室的有關材料。
4、加強師資隊伍建設。本年度引進碩士教師及輔導員七人。選派教師參加了建設部的短期培訓和省建設廳的工程造價以及招標專家培訓。組織測繪青年教師參加全省和全國講課大賽，獲得三等獎兩人次。教師申報職稱評定，一人通過副教授評審三人通過講師評審。
5、認真完成學院開展的教學質量年活動的各項任務，做到了有計劃，有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽，選拔了兩名教師參加學院比賽，一人取得了優勝獎;組織了課件大賽和教案比賽;申報了測繪學科優秀教學團隊和測繪專業重點實驗室的申報工作。增強學生的學習興趣，擴展學生的專業知識面在各專業中分別開展學術講座。結合教學質量活動月開展，加強教學質量檢查;開展聽公開課活動、青年教師講課輔導、檢查教案和作業以及實踐教學環節。召開教師和學生座談會，瞭解教學中的問題，並及時反饋和解決。
6、科研工作。在科技活動月當中，出色完成了科技活動月的各項工作，獲得了優秀組織獎，建立了土木系的科研團隊。本年度科研工作取得了新的突破，全系完成廳級以上課題三項，推薦申報省級科技攻關課題三項並已經獲得立項，校級青年基金課題立項兩項。縱向科研經費取得突破，發表論文33篇，其中核心期刊15篇，istp論文五篇。參編教材七部。舉辦各類學術講座六場;參加各類國際學術會議六人次。
7、舉辦了土木工程系首屆勵精杯測量技能大賽。並組隊參加了河南省首屆大學生測量技能大賽，取得了團體三等獎一項和單項三等獎三項的好成績。組織學生參加全國土建類製圖大賽獲得個人二等獎一項和團體三等獎的好成績。通過比賽，在提高學生的操作能力方面，取得了良好效果。
8、組織學生積極參加助學自考工作，進行了精心輔導。完成了建設廳教育學會從業人員培訓機構的認定工作。並通過培訓有二百多名學生獲得了不同崗位的上崗證，與鄭州航院聯辦了工程造價培訓班，為學生參加造價員考試打下良好基礎。
9、本人在本年度中完成礦山測量的授課和實訓任務。參加教學科研工作，由劉紹堂老師主持的教研項目獲得了二等獎。主持申報省科技攻關立項一項，參加一項。
三、廉政建設
能認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件，深刻領會精神。按照黨風廉政建設責任制要求，加強廉潔自律建設，提高拒腐防變能力。
四、不足及工作思路
1、政治理論學習不夠系統，業務學習和知識更新有待提高。
2、管理能力和工作方法以及土木系制度建設要加強。
3、按照本科管理要求，配套制度要進一步完善。教學管理還存在薄弱環節。
今後，將帶領土木系的全體教職工，在院黨委的領導下，求真務實，腳踏實地，做好本科的教學管理工作，提高教學質量。積極開展科研工作，以科研促教學。xx年爭取再上一個本科專業。強化實驗管理，加強實驗室建設，保證教學需求。促進學生就業率的提高。
一年來，作為會計系黨總支書記，始終堅持為師生服務，奮發努力地開展工作，圓滿完成各項工作任務。現做如下彙報：
一、堅持團結協作的精神。一是堅持學習，提高素養。二是黨政團學分工不分家，處處互相幫助，三是堅持辦事公平公正，一視同仁。四是廉潔自律，發揮表率作用。
二、抓好理論學習和黨建。按照校黨委關於思想政治工作的'總體要求，1、制定了我係的具體實施方案。2、起草了《會計系江澤民文選學習計劃》。3、按要求組織了江澤民文選的學習。4、為入黨積極分子講了4課，對黨員進行了3次集中教育，協助支部培養和發展新黨員54名。5、組織開展了會計系先進性教育回頭看工作，制定了整改方案和工作總結。6、寫心得體會。
三、抓德育法制教育。一是組織開展了“為學生辦實事”活動。二是及時對班主任隊伍進行了補充和學生後備幹部的選拔。三是制定了《會計系法制教育五年規劃》。四是參加了法律法規考試。五是參加了班主任輔導員集中培訓。五是抓了安全穩定教育工作，與學生談心50多人次。順利解決特殊學生問題兩次。
四、抓新生和畢業生教育。一是組織新生開展新秀杯籃球賽。二是開展了06級新生入學教育和07屆畢業生畢業教育。三是狠抓了學費清欠工作。
五、抓校園文化活動。1、組織了大型團體操表演、元旦舞蹈節目並連獲五年第一。2、組織開展了第二屆體育技能賽和第十屆會計知識競賽。3、組織開展了男女籃球賽。4、協助支部組織開展了黨員和入黨積極分子掛牌服務、宿舍掛牌活動和“一幫一”、講演等活動。5、組織了慶“七一”師生歌詠比賽。
以上，是我一年來的工作總結，不妥之處，請批評指正。
《大學系黨支部書記述職報告》來源於範文搜網，歡迎閲讀大學系黨支部書記述職報告。
一年來，在校黨委和行政的正確領導下，美術系認真貫徹學校工作會議精神，真正落實到美術系專業發展建設及各項工作中，將落實講話精神與提高日常教學工作水平相結合，與教學評建工作相結合，堅持特色發展，服務地方的辦學方針，以科學發展觀為指導，紮紮實實地工作，完成了各項計劃任務，現彙報如下：
一、班子自身建設及黨風廉政建設
1、加強班子的思想政治建設。把理論學習作為一項首要的政治任務抓緊抓好，通過學習貫徹學校工作會議精神，進一步增強了危機感和責任意識。2、貫徹民主集中制原則。堅持重大問題集體討論決定，在實際工作中，堅持和完善集體領導與個人分工負責相結合。3、鞏固美術系團結幹事的大好局面。系領導班子率先垂範，顧全大局。同志們之間友愛互助，在全系形成了一個祥和、民主、團結、求實的人際環境4 、做到廉潔自律。自覺抵制學生評優、入黨、評定獎助學金等方面的不正之風。強化學風，量化管理，民主評議，從渠道上杜絕不良風氣的產生。
xxxx年6月美術系黨總支被學校評為先進基層黨組織。
二、加強專業建設，增設美術學專業書畫學習方向
根據美術系“十一五規劃”，我們不斷加強專業建設，優化專業結構，大力培育新的專業增長點，積極創辦新專業方向;隨着中國小新的課程標準的實施，在教學中愈來愈重視對學生的綜合文化素質的培養，並加強了傳統文化的教育，書法教育教學在中國小得到了愈來愈普遍的開展。基於此，在美術學專業原有的兩個專業方向的基礎上，本學期又申報了“書畫專業”學習方向。我們地處xx腳下，書法課程與xx的歷代碑刻結合起來，依託xx豐富和深厚的書法碑刻人文財富，開展書法人文藝術教育具有獨特的優勢。
三、開設有xx文化特色的課程，為地方文化創意產業發展服務
美術作為藝術的一大門類，有着獨特的文化魅力。美術系發揮專業優勢，將xx文化與美術學、藝術設計課程結合起來，充分利用xx自然和文化資源，用當代美術語言解讀xx，修訂了人才培養方案，使課程建設逐步呈現特色。本年度我們開設了xx山水畫創作學習與研究、xx油畫風景畫學習與研究、xx花鳥畫學習與研究、xx旅遊紀念品開發與研究、xx岱廟壁畫臨摹、xx書法碑刻學習與研究等6門專業選修拓展課程，將xx作為藝術大課堂和教學基地，特別是教師們將xx研究課題及成果與課程結合起來，充分利用xx岱廟壁畫、碑刻書法、古建築和古松柏等資源，傳承和發展中國藝術文化，正逐步形成了自己的教學特色。每次課程完成之後，都舉辦作業展覽，並進行點評和總結，收到良好的效果，深受學生們的歡迎。
四、提高教師的課堂教學質量，加強實踐教學環節
為了提高教師的課堂教學質量，響應學校的公開教學活動，我們從上學期末開始，利用暑假，先後在系內進行了三輪集中公開教學。全系教師集體聽課，課後立即集體評議，對老師們在教學中的優缺點及時的給予反饋。互相取長補短，結合美術專業特點，重點研討了專業技法輔導課的教學方法，努力探討適合美術專業特點的課堂教學規律和教學新方式、方法。通過此舉，老師們不僅對於常規的新授課程在教學過程設計、教態、教學語言的、多媒體手段的運用、範畫示範等等教學環節的把握方面都有了顯著的收穫。在第一輪公開教學的基礎上，我們對部分教學效果仍不夠理想的青年教師，又進行了第二輪、第三輪公開教學，甚至於逐字逐句的幫助他們。有付出必有回報，在本學年下學期學校組織的公開賽課抽測活動中，本學科的老師們取得了較好的成績。
08年素描教學羣獲xx學院優秀教學團隊。
五、學術交流領域廣闊
圍繞08年的教學，組織了多次學術活動。先後邀請台灣教育書法家協會祕書長簡英智先生等七位專家教授，分別為師生作了《從漢隸線條美談中西美學理念》《xx文化與xx山水畫研究》等學術報告;我係教師王文君為師生作了《裝置藝術研究》的學術報告。我們還利用“xx講壇”讓學生聆聽了著名書法大師歐陽中石學術報告《xx經石峪研究》和中央美術學院博士《xx岱廟壁畫研究》的學術報告。這些學術交流活動，極大的活躍了師生的藝術創作思維，開闊了師生的學術眼界，有力地推動了我係師生的教學、科研和藝術創作的開展。
在經費允許的情況下，積極支持教師們參加學術研討會，參加了“山東省高校美術學教師教育專業基礎教學研討會”等8次;成功舉辦了 “xx學院50年校慶書畫展 ”、“08屆藝術設計視覺傳達畢業創作展覽”等展覽20餘次。開闊了學生視野，擴大了我係在社會中的影響，激發了師生創作及教研熱情，對我係的教學科研工作起到了有力的推動作用。
六、科學研究成果豐富
xxxx年我係的科學研究成果豐富多彩，出版畫冊專著3部，發表專業學術論文25篇(其中核心2篇);多位教師在專業雜誌發表美術作品30餘幅;美術作品入選全國畫展8幅，其中盧東作品《訪荷》入選“和諧家園全國工筆畫展”獲優秀獎並被收藏。
在今年山東省教育廳主辦的“山東省首屆高校美術專業師生基本功比賽”中，我係教師獲得一等獎一項，二等獎八項，三等獎六項及優秀獎12項，學生獲獎25項，總成績在山東省同等高校美術專業中名列前茅，並獲得優秀組織獎。獲省文化廳藝術科研立項3項;獲xx學院科研立項2項;1項課改立項順利結題。
七、加強教學條件建設
今年我們在圖書資料室建設方面投入了大量資金，利用圖書資料費，先後多次在北京、濟南、泰安等地購買價值9萬餘元的圖書、音像資料，添置了書架、書廚、期刊架，購置了微機一台、手體電腦一台、投影儀一台，實現了圖書資料微機管理，實現了網上查閲、借閲。為了便於教師和學生借閲，又建立了閲覽室一間。幾年來，訂閲期刊、雜誌一直保持在55種，其中增訂了2種外文期刊。現有的圖書、音像資料基本上能夠滿足教師和高年級學生的需要。
為了保證寫生實踐課程和教學實習課程的順利進行,我們與xx美術館建立了校外教學實習基地。
八、創新思路，突出主題，做好學生的教育和管理工作
1、常規管理取得歷史性突破。學生常規管理重點從平時抓起，修改學生課堂考勤辦法和綜合測評實施辦法，加強早操、晚自習的組織和考勤。做好、做實學生日常學習行為表現的記錄。特別是在一些大型活動中，更是嚴格考勤，落實到人，學生的曠課率減少到1.5%,各類活動的出勤率達到97%。改變了美術系學生自由散漫、紀律性差的學習生活習慣。今年下半年，我係榮獲“早操和晚自習管理先進系。
2、實事求是得做好綜合測評工作。在學期綜合測評中，對學生的曠課減分、科研和社會工作加分等量化指標進行全過程公示，接受全體學生監督，讓學生看到有真事，從而對測評結果普遍認可，為評優入黨、評定獎助學金提供了全面而真實的數據指標。
08年，我係獲省暑期社會實踐優秀服務隊，山東省優秀班集體、運動會精神文明，軍訓管理先進營隊、早操、晚自習管理先進系等集體獎13項，比**年增加了8項，名列全校第二。
一年中美術系在教學、科研等方面所取得的成績是顯而易見的。然而，我們並未滿足於眼前的這些成績。我們清醒的認識到，按照教育部本科教學工作評估的要求還有差距。美術系將在今後致力於日常教學、科研與學生管理的同時，不斷吸收先進的教育教學經驗和教學管理經驗，加強師資隊伍和教學條件建設，不斷提高藝術科研水平，舉辦高層次學術展覽、學術講座等活動，營造濃厚的學術氣氛，為將學生培養成為知識面寬，審美學識高，藝術基礎好，創作能力強、適應社會發展的優良人才繼續而努力。
微信搜索'述職報告'獲取更多工作報告範文
述職報告範文
轉眼已經在六系已經工作了3年半。我在六系工作的基本思路是：
培養隊伍，加快成熟，以團結求生存;
面向實踐，敢於探索，以特色求發展。
今天主要向同志們彙報一下2003年的工作。
一、防抗“非典”工作
這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：
1、根據學院整體安排，結合本系實際，制定了詳細的工作方案;
2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規範了工作內容;
3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動;
4、狠抓宿舍衞生，連續6周排名學校第一，徹底改變了六系的宿舍衞生面貌;
5、積極聯繫家長和離校學生，撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”，組織開展了“一封家書報平安”活動;
6、制定了針對性措施，嚴厲整頓教學秩序;
7、配合學校在路口值班2個月。
二、教學工作
日常教學及教學常規工作一直由謝建國同志具體負責，我很少操心。主要做了三件事：
1、4月份，確定了我係教學計劃調整的十條原則;
2、9月份，組織了新生專業教育;
3、11月份，制定了我係重點專業建設方案。重點專業建設的基本思路是：以市場需要為導向，以學生就業為中心，以優化、提升現有師資存量為主導，以構建特色為突破口，以教學質量為根本，突出職業技能，培養具有較強創新精神和時代特徵、具有較強實際動手能力和就業生存能力的應用型高等財經管理人才。
三、科研工作
經過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。
1、2002年度學院資助的兩個科研項目基本完成;
2、2003年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑑定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;
3、2003年全系共出版論著4部，15人蔘編，發表論文16篇。
四、學生工作
學生工作，堅持“以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標”的指導思想，充分發揮“教育、管理、指導、服務”四項職能，上半年學生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學生工作的主題是：“學風”與“規範”，下半年主要做了5件事：
1、迎新生。今年六系創紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進;舉辦了迎新晚會;
2、學生會換屆，組建了第一屆學生會，成立了兩個學生黨支部;開展了學生幹部培訓，加強了學生幹部隊伍建設;
3、打擊“三蟲四害”，嚴厲整頓學風;
4、通過行之有效的第二課堂活動，豐富第一課堂的內容，組織了學習經交流會、省級優秀學生報告會;
5、加強班主任隊伍建設，組織了班主任培訓，撰寫了班主任工作手冊。
五、黨建和思想政治工作
一年來，系黨總支以團結人、凝聚人為工作着眼點，以發揮“三個作用”為目標，主要做了3個方面的工作：
1、思想建設：將思想工作寓於日常教學、科研和學生管理中，力戒形式主義，追求實際效果，黨員的先鋒模範作用發揮的較好;
2、組織建設：9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設，積極培養後備幹部。
3、作風建設：根據“非典”時期的表現，處理了兩名學生黨員，並以此為契機開展了黨性黨風教育，效果比較明顯。
六、存在的問題
1、實驗室建設嚴重滯後;
2、科研方向不明確，缺乏骨幹力量;資金到位少得可憐;
3、專業建設思想仍未達成共識，存在等靠思想，存在走樣現象;
4、學生工作專職幹部嚴重缺乏;
5、忙於具體事務，深入教學一線不夠，對教師關心不夠;
6、教學研究抓得不夠緊，與專業建設目標相比存在明顯距離;
藉此機會，衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關心，對我工作的支持。我堅信，六系的前途是光明的!
述職報告範文
各位領導,同志們:
20xx年是'十五'計劃的第一年,也是我受組織的委派,到××縣國税局擔任局長的第→年。按照組織原則,我應對××縣國税工作負全面責任。一年來,我依靠市局和縣委、縣政府的正確領導,依靠縣局'一班人'的密切配合,依靠全局幹部的大力支持,在税收工作中努力實踐'三個代表',奪取了全縣國税系統兩個文明建設的雙豐收。下面,我從五個方面向領導和同志們述職,請予評議。
一、堅定不移推進'三位一體'改革
我上任後的第一件大事,就是全縣國税機構改革。推心置腹地講,面對改革,我個人可以作出多種選擇:遲搞、小摘、不傷筋骨地摘,可求得輕鬆做官;早摘、大搞、積極主動地摘,國税事業就能搶抓機遇,求得新的發展,但這樣做,個人的命運則面臨較大的風險。經過慎重抉擇,我義無反顧地選擇了後者。為了從總體上把握改革大方向,我抓了三件事:一是摸清實情。我帶領人事股、辦公室有關同志,深入調查研究,準確把握了縣情、局情、人情。二是制定方案。經過周密籌劃,我親自參與制定了統攬全局改革的10個配套方案,上報市局,得到了認可。這些方案在實踐中逐步完善,對全系統的'三位一體'改革起到了指導作用。三是組織實施。在方案實施過程中,我頂住了方方面面的壓力,抓住精簡分流、競爭上崗等關鍵環節,堅定不移地抓落實,推進了改革的整體進程。在改革過程中,自己雖然歷經安危、榮辱、成敗的考驗,但抓住了機遇,贏得了主動,為進一步深化國税改革奠定了基矗
二、堅持不懈抓好各級班子建設
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經驗，以啟迪來年的工作。
本期是本人作為經貿繫系主任的第二個學期，在上個學期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創新的要求對全系的工作進行管理，本着人本主義的思想，對全系的人力物力進行調配，充分合理地利用所有的教學資源，以求得最大的教學與學生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個學期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創新效果。
這個學期，是我係有史以來，教職員工最多，學生人數最多，情況變化最大、最多的一個學期。從招生規模上來看，我係原計劃是500左右，但最後總新生人數達到了950人，由此引起了開學之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現一些動盪。但我們提前做了大量的工作，把被動的局面基本扭轉過來了。另外，本期我係先後共有五位專職教師生病住院動手術，這對教學方面帶來了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個教學工作相對平穩，沒有出現教學事故;並且，這個學期，我係面對的還有兩個專業的教學評估、職教國際研討會資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學管理與學生管理等方面，都取得了一定的成績。
總體來説，本學期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學工作的中心的原則，使全系的工作主要出現了以下幾個特點：
(1)全系工作的指導思想明確。根據學院的發展規劃，我係在開學之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實踐教學為突破口，以實習就業為落腳點，加強教學與學生管理的結合，全面推進經貿系的各項工作。
(2)制度建設有長足的發展。本期，我係對教學管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配製度、實習與就業推薦制度、實習就業管理制度等重要制度進行了修訂。現在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。
(3)實踐教學開展得較好，有一定特色。本期，我係各個專業教研室都根據系裏開學之初的佈置，在期中相繼開展了實踐教學環節，每個專業的二年級，都選出兩門或兩門以上的專業核心課程，開展實踐教學，特別是文臘梅老師主持的市場營銷實踐課程、財會教研室室的會計模擬實踐教學、證券投資專業的模擬投資活動、電子商務專業的各項技能實踐與培訓考試等活動，對我係的實踐教學的開展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。
(4)教學管理工作與學生管理工作緊密結合。本期，我係建立了三大會議制度，即：輔導員與教研室主任聯繫會議制度，輔導員、學生代表與任課教師交流會議制度，輔導員不定期參加教研室會議制度。並且規定每個學期的開學與期末的兩個時段，各專業教研室必須與相關班級的學生進行溝通、交流與引導。
(5)實習與就業工作得到合理的安排與規劃。本期，根據我係下學期畢業生多，實習與就業壓力大的情況，我係提前對實習與就業工作做出了規劃，將相關的制度進行完善，並將相關的安排提前通知學生，提高了透明度。
(6)合理規劃畢業生工作，把畢業生的管理辦法、教學與實習安排以書面的形式隨學生成績單通知家長，讓學生家長知道什麼時候該做什麼，什麼事情是必須要做的，以配合學生及教學管理工作的開展。
下面，從幾個方面，闡述本人本期的工作與管理情況。
一、教學管理方面
(一)狠抓教學管理制度建設，規範日常教學程序
教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發展的關鍵，我係是全院最大的系部，教職員工有100多名，學生人數超過2500人，有6個專業教研室，涉及8個專業的教學任務，而教學管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學管理工作沒抓到實處，將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作，所以，從暑假開始，就狠抓教學管理制度的建設，並以學院有關教學文件為依據，制訂了一套完整的包括教學管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實施暫行辦法的教學管理文件，規範了日常教學程序，使教學管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂後，經過系務會議及系教師代表會的多次討論、修改、定形，並於本期開學的第一週就組織全體教職員工認真學習貫徹，一期下來，已初見成效，系部領導、教學幹事不再整天困擾在瑣碎事務中，有更多的精力去考慮系部的發展和專業建設的加強。廣大教職員工自覺遵守和維護各項規章制度，本期系裏除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無任何教學事故發生，調課請假現象也比過去減少許多，教學反應也很好，除了3位新教師在開學前幾周教學有不理想的反應外，無其它教學投訴。有了規範健全的教學管理制度，本期系裏的教學工作可以説是圓滿地按質按量地完成了。
(二)嚴抓教學評估，以評促建促改，推動專業建設與教學工作向前發展
教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監督辦法。我係本期有2個專業參與由省教委組織的評估，由於我係還是首次接受這種評估，無經驗，無參照物，所以工作難度大，任務也很重，本人在前一個學期，就建立了專業評估領導機構，對評估工作進行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無到有，一點一滴收集、整理、撰寫，參與評估的經英專業教研室、經貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領下、歷時半年多苦幹加巧幹，加班加點，認真仔細地完成了從撰寫自評報告、實訓指導到各種資料的建設工作，每個教研室都建立了40多個評估檔案，編寫了2本評估報告及實訓指導書，順利接受了評估專業組的評估，並且得到了專家組的好評。此次的教學評估，耗費了我們2個專業教研室各位教師的不少心血，同時也給我們系裏的教學管理工作帶來了質的躍變，規範了我們日常的教學管理，使我們的教學管理有章有據，整個教學管理躍上了一個新台階，推動了系裏的教學工作規範地向前發展。現在我係其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來做，所以專業評估帶給我們的不只是評估通過後的喜悦，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我係的教學管理工作有了一個長足健康的發展。
(三)抓師資隊伍建設，提高教學質量
我係專業多，青年教師多，教師流動性大，教師的培養任務重，我係還要擔任全院各專業的大學英語教學工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時招聘上崗的，這無疑給教學工作帶來了壓力。為了培養和幫助新教師，儘快適應教學崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個教研室都做到有計劃，有過程，有總結，落實培養新教師的任務，並且及時根據各項規章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學的第一手資料，有的教研室主任一週聽課達十次，為了幫助有教學反應的新教師，有帶新教師任務的老教師，每週堅持聽所幫對象的課，手把手言傳身教，使我係的教學工作得以順利完成，教學質量也得到了很大的提高，並湧現了像xxx、xxx、xxx這樣一批愛崗敬業，深受學生好評的新教師。
同時，我們大力調整教師結構，不公加大引進力度，也加大了淘汰的力度，本期，我係共解聘了十名教師，優化了教師隊伍的結構。
(四)抓教研教改，提高教師的理論水平和科研能力
科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開發可以提高和升級學院的知名度，我係由於教師結構問題，年青教師佔80%，科研力量較弱，在抓好日常教學管理工作的同時，系裏一再強調科研的重要性，並且就科研工作訂立了專門的獎勵制度。度，我係有財會教研室和大學英語教研室的兩項科研教改課題《高職院校經貿應用型人才的培養模式研究和實踐》、《高職大學英語1+x考試模式的研究》獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開發表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發表了論文，使我係的科研工作有了新的進展。為了適應學院快速發展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學教研工作的同時，還在不斷加強理論學習，有10多名教師參加了在職研究生課程的學習，不少專業教師還參加了各類職業資格證的考試。有10 名教師作了全系或本專業的學術講座。還有5名教師參與了一些專業教材的編寫工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開展，並且獲得了一定的成效。
(五)抓教學考核，促進制度的貫徹和落實
建立和規範教學管理制度重要的是要抓貫徹和執行。本期的第8周和第16周我係各教研室對全體教師進行了全面的教學大檢查，嚴格按照院系制訂的教學考核制度進行考核。從2次全系性的教學檢查、考核來看，日常教學正逐步規範化，所有教師做到上課有教案或課件cai，作業批改次數都達到了要求，老師互聽課次數都能完成，有的老師聽課多達十多次，下班輔導答疑也達到了規定的次數，杜絕了教學事故的發生，無故請假和調課得到了控制。為了保證制度的嚴肅性，對有違紀行為的教師一律按制度規定處理，及時反饋和公示，並由系部及教研室主任分別找教師談話。後半期，這些教師的工作有了很大的改觀。規章制度得到了全面的貫徹執行，教學工作也在管理中見到了成效。
二、學生管理方面
如何加強學生管理，使學生管理與教學緊密相結合，是本人一直思索的問題，也是工作中的一個重點。本期，針對我係學生的特點，我們進行了一些管理創新，建立了三大聯繫會議制度，具體如下：
(一)學生工作基調明確，學生工作機制較健全，學生工作定位較合理
本期，我係學生管理工作的基調是以下這三個方面：(1)全員管理，使教學與學生管理相結合;(2)加強正面引導，結合制度管理，營造良好的學習氛圍;(3)學生管理由表現管理深入到實質管理。在這個基調下，我們結合前面所述的“三大會議制度”，把教學工作與學生工作有機地結合，形成了全員動員，齊抓共的新局面。具體有如下創新之處：
1、5月10日，我係成立了以系主任為組長、系黨支部書記為副組長、教研室主任和兩課教師、輔導員代表為成員的學生工作領導小組;
2、制訂了三項以加強教學與學生管理工作聯繫的會議制度;分別為：
(1)輔導員與教研室主任聯繫會議制度;
(2)輔導員、學生代表與任課老師交流會議制度;
(3)輔導員不定期參加教研室會議制度;
(二)加強日常管理工作，保證學生正常學習、生活秩序。
本期，我係在學生日常管理工作中主要嚴抓了夜不歸宿、出勤、男女交往出格、自習課等問題，採取的措施有：
1、“經貿系學生獎勵條例”、“班級考核條例”、“經貿系勤工儉學實施辦法”、“加強晚自習管理的通知”、“關於對遲到、曠課學生的處理辦法”等規章制度。
2、立了特穩時期(如xx大召開期間)輔導員全員值班制;雙休日和長假期間學生幹部和學生黨員值班制;
3、注重信息的掌握，成立了系文明勸導隊、系消防安全檢查小組;
4、注重特殊對象的日常表現與幫教、建立了特殊學生檔案;
5、嚴格依據條例處理學生違紀事件：全年勒令退學xxx人，其會考試作弊xxx人、曠課xxx人、談戀愛xxx人、不正當得利xxx人;處分學生xxx人;與家長、學生簽訂試讀協議書xxx份。
除此之外，我係在催繳學費等方面，花了大力氣。從系主任到輔導員都行動起來，能向學生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節，既不激化矛盾，又能催繳學費，最大限度地做好這一重要的工作。如果剔出歷史因素，我係連續兩年繳費率在全院各系部中名列第一。
三、實習就業方面
(一)十月、十一月份，通過一段時間的醖釀，結合上屆畢業生的實習、就業工作，通過各種途徑意見的徵集，並經系務工作會議的研討，建立了畢業生實習制度、畢業生就業推薦制度，也初步形成了實習、實訓基地管理制度，並以書面條約形式規範了畢業生實習、就業推薦手續辦理、實習紀律條款等，如重新修改了實習紀律、實習協議書、就業推薦協議書、就業推薦申請材料等，基本上使實習、就業工作達到了規範化、系統化、合理化。
(二)十月份，在全系畢業生中進行大規模的畢業生基本情況調查，從就業指導形勢、內容、畢業生實習就業推薦到畢業生對教學與學生管理三大方面進行大摸底，作出了畢業生基本情況調查報告，瞭解、分析了目前畢業生的現狀、心態、意向，使今後工作的目的性更明確，併為各專業教研室、學工部提供了參考資料。
(三)通過一段時間資料的蒐集、整理和規劃，已建起比較完整的畢業就業指導網頁，從就業政策、法規、求職顧問(求職擇業技能、技巧等)、就業形勢、招聘信息、畢業生信息反饋等欄目着手充實內容，完備網頁資料，分門別類，現在就業指導網頁能全面地為畢業生提供求職就業的指導。
(四)十二月份開展了兩次畢業就業指導講座，第一次是由熊蘋主講的“畢業生求職成功之道”——擇業技巧指導講座，畢業生班級積極參與，座無虛席，此次講座收到良好的效果，第二次是由湖南百花人才市場副總、就業指導師傅日新主講的“畢業生求職經驗之談”——形勢分析、用人之道講座，因講座與學院辯論賽相沖突，人數相對較少，但講座效果理想。其次，我受部分畢業生班級的邀請，為他們提供各種求職、就業指導相關知識，解答畢業生就業的相關政策、法規及學校有關畢業生實習、就業的疑問，畢業生深受歡迎，畢業生就業指導為他們就業起到了一定的作用。
(五)十一月下旬彙集廣東惠陽湯普集團、廣東南方彩色製版公司、順德永慶達印刷公司開展專場招聘會，我係全力配合用人單位進行人才招聘，通過反覆接觸、互相深入瞭解，再加上畢業生的踴躍參與，這次專場招聘會共有31名畢業生被用人單位錄用(其中2名為高職部畢業生)，迎來了本屆畢業生就業一個好的開端，但因學校在本期畢業生工作上偏重於教學和學生管理工作，只舉行了一次校內專場招聘會。
四、技能鑑定培訓與考試方面
今年以來，我係在職業技能培訓與其它各種類型的培訓方面，進行了有益的探索，並在工作在不斷改進，目前，已經慢慢形成了職業技能培訓與學生學習以及專業建設有機結合、融合發展的職業教育的思路。
、湖南省電子商務師第一場鑑定考試都是在我院舉行的，其中，10月25日組織的這次考試也是我省歷史上首次開始電子商務師的考試。在院培訓部、計算機電教中心的大力支持配合下，經過我們的艱苦努力，這兩次培訓都非常成功，取得了良好的社會效益，具體有以下兩個方面：
1.培訓學員的合格率在全省名列第一
電子商務師的培訓考試從去年下半年由我院開始在全省各地推廣開來以後，已有五個考點舉行了鑑定考試，其中，株洲考點的合格率為xxx%，涉外經濟學院為xxx%，交通職院為xxx%，而我院兩次鑑定考試合格率均在xxx%左右。
我係開辦的兩次培訓班，共有180人左右，其中，我係的電子商務專業畢業班的所有同學都參加了電子商務助理師的培訓與考試，全部都合格;這樣，對我係的電子商務專業的畢業生今年的實習與就業，就有一個強大的推動作用。不少同學憑這一職業技能鑑定證書，就可以在社會上找到相關的崗位。並且，有一些公司與實習就業單位都明確表示，只要我們的畢業生拿到了助理電子商務師的資格，他們就可以部分地接納我們的畢業生。這也為我係的發展，做出了有益的探索，真正做到專業教學與職業技能鑑定以及資格證書的考試相結合。
2.培訓工作取得了良好的社會效益
作為最早的和合格率最高的考點，我們的工作得到了省職業技能鑑定中心領導的高度評價以及社會各界廣泛的好評，在與各兄弟院校的交流中，也產生良好影響，我們的學員的滿意度也是非常高的，學員普遍反映是，不僅拿到了一個職業資格的合格證書，同時，與日俱增為可貴的是，開拓了視野，學到了新鮮有用的知識。湖南省職業技能鑑定中心也正在考慮將電子商務專業建設委員會掛靠我院。
在第二次考試過程中，我係的主要負責人及專業教師與省鑑定中心的楊主任及史科長進行了詳細的交流，對我係電子商務及其它相關培訓業務的開展充分交換了意見，這為我係實行證書教育，完善我們的實踐教學體系，打下了良好的基礎。
除此之外，我係也在英語過級輔導與培訓、劍橋商務英語證書考試、報關員證、外銷員證、物業管理師、期貨從業資格考試、證券從業資格考試、祕書證、會計證、註冊會計師證、商場管理員證等相關的職業技能培訓與考試，進行了有益的嘗試。其中，會計證與註冊會計師證的考試，我係已連續開辦了幾個學期，一大批會計專業的學生以及其它專業甚至其它系的學生(如民政系與社會工作系的學生)，都拿到了會計證;相關的專業都有大部分同學參與相關的職業技能資格考試，不少同學都通過了相關考試，並順利地拿到了證書。
開辦這些培訓與考試的目的，一方面，主要是為了讓學生拿到相關的從業資格證書，為學生的實習與就業打下基礎，同時，也給學生提供理論聯繫實際的機會;另一方面，通過參與培訓，也鍛鍊了我們的教師，比如，我係的xxx、xxx以及一部分英語教師等教師，參與了各種職業技能鑑定培訓與考試，不僅讓學生學有所長，也讓自己在工作與培訓中，增長了知識，提高了專業技能。第三方面，通過培訓這種方式，把專業建設與學生培訓以及教師自身的發展緊密地結合起來。
五、工作中的不足與明年工作的思路
總結經驗，是為了發揚與交流，為了更加提高我們的工作;同樣，總結不足與教訓，相對來説，顯得更重要些。只有認識到了不足，並針對不足對症下藥，我們的工作才會真正有更大的起色。
(一)首先，本人工作中存在許多的問題與不足。這些問題包括自己對某些事情認識上的偏差、自己的工作思路與方法、自己工作能力等等。以前可能對一些問題與不足並沒有做深刻的反思，沒有去反思它的來龍去脈，去反思它的更深層次的原因。古人説，無因則無果，不找到事情的根本原因，不去針對具體的原因去對症下藥來解決問題，則會事倍功半，甚至還解決不了問題。比如，在改進工作方法、提高工作能力方面，只注重以工作職責與制度來要求工作人員提高工作效率，而忽視了對工作人員的培養，在管理過程中，缺乏以人為本的觀念;又如，在進行制度管理時，因為某些原因，導致自己對制度執行不力，對制度運行的過程缺乏監督與考查，以致於制度管理的結果並不太理想;再如，在工作中，由於自身的不足與辦事人員的問題，有些事情難以落實下去，或者落實的效果不好;最後，自己在工作中，宏觀協調能力還有待加強，對某些問題的處理還太生硬，處理問題的方式還存在單一性與片面性。
其次，從系部總體管理上來看，管理的力度還有待加強，管理的重心下移得還不夠，還沒有真正建立起系部實施本系的宏觀管理與教研室實施有效的微觀管理有機結合的機制，這樣，就使系部的工作顯得重點不突出，事務繁瑣，既不利於調動教研室教師的積極性，又無法解放系辦自身。同時，在如何利用信息化來改革與促進我們的管理與教學工作方面，也還做得不夠。
再次，從教學管理方面來看，經貿系的教學管理工作可以説是僅僅理清了管理的頭緒，有許多的工作急待去完善整改，有如針對高職教育的特點，面向市場辦學，整合教學課程，加強實踐性教學的管理制度有待完善，針對大學英語過級的有關獎懲措施急待出台;利用職業教育的特點，擴大面向社會的各種培訓方案和制度急需建立，立足本校在職教師的培養，引進各類雙師型專業教師迫在眉梢，教研室的管理團隊意識的增強有待加強，日常教師的考核獎罰措施還需完善，等等。
第四，在實習與就業推薦方面，還存在以下問題：
1、本期的外部聯絡偏少，尤其是企事業單位這部分，不利於明年工作的開展。應該在寒假或下學期開學之初，加強這方面的工作。較大。
2、對於本學期的畢業生的實習以及就業推薦工作，在很大程度上和現有教學與學生管理工作存在一些矛盾，有時有一些直接衝突的地方。如何協調這一關係，是以後工作中應當重點關注的問題。
3、有些老師對畢業生實習、就業不夠關心，對系裏有關文件、會議精神執行、貫徹不到位，或者是敷衍，沒有真正認識到畢業生工作的重要性。
4、與企業相關的外聘專家過少，不利於與行業企業的聯繫，不利於深化實習與就業工作的開展。
最後，在學生管理方面的問題主要集中在以下幾點：
1、學生管理的創新力度不夠，學生管理沒有特色;
2、學生管理如何與教學管理協調好，真正為教學服務，還有一點差距;
3、輔導員隊伍建設的力度有待加強，輔導員的主人翁意識有些淡薄;
4、學生內務水平有所下降，通宵上網夜不歸宿未能完全杜絕、遲到曠課屢禁不止等。
(五)經貿系的發展模式與下學期的工作思路
經過幾年的大發展，中國的高等職業教育已經逐漸顯山露水，職業教育的定位與發展模式也已經開始明確。從國外來看，職業教育有的完全定位在崗位與職業上面，教育的面相對太窄，不適合學生的可持續發展的需要。根據我係的專業特點，我們確定了經貿系教學的定位與發展模式，從定位上看，它應該是着眼於培養學生的兩個能力，即專業與崗位技能和自我發展的能力;從模式上看，它是一個立體的發展模式，由三個方面組成，即，(1)向上拓寬與本科院校的溝通，讓部分有能力與興趣的學生能夠進入更高一個層次的學習，提高學生的綜合素質，從而實現學生的可持續發展，因為社會與經濟變化太快，專業技能也在不斷變化，如果我們的教學面太窄，過於“專”，則不利於學生的進一步發展;(2)以實踐教學為基礎，突出職業教育的特點，由課程到模塊再到整個專業，逐步實現全專業完善的實踐教學體系。這是我們工作的重點與主體，讓學生順利完成從理論學習到實踐學習的過渡;(3)大力發展職業崗位培訓，讓職業技能培訓與鑑定對我們的理論學習，特別是對實踐教學進行有力的支撐，並對實踐教學進行檢驗與認證，即對我們的實踐教學的效果進行檢查，又培養學生的職業崗位意識與技能，讓學生獲得相關的職業崗位技能證書，可有力地促進我們的學生的實習與就業。這個部分是整個教學工作的延續，如果條件成熟，我係會逐漸推行一個新的畢業制度，即，學生要拿到畢業證書，必須要獲得一種與專業相關的職業技能證書。
針對我們專業建設與實踐教學不足的情況，我係明年的主要工作在於加強專業建設，以此為契機，帶動課程建設、師資隊伍建設、實踐教學的加強，並有機地整合師資力量與教學資源，實施專業教育與證書教育相結合的職業教育。
明年的工作重點有以下幾個方面：
1、點到線到面，先選試點專業，在專業內改革課程設置與教學，進行模塊教學法，循序漸進地開展與加強實踐教學;
2、善與規範我係的技能培訓工作，以此作為培養教師、鍛鍊教師、提高學生學習積極性的重要手段;
3、加強與行業企業的合作，努力建立新型的合作關係，讓部分優秀的教師與學生為企業創造效益;
4、培養教師與學生的職業意識，以職業、崗位與證書，來引導教師與學生的共同提高;
5、進行專業結構調整，把現代商場管理專業、國際貿易專業進行和會計專業進行調整，並實現一定範圍內的課程整合。
6、做好畢業生的實習與就業推薦及其它相關工作，爭取使畢生平穩離校。
面對一個大系的管理，雖然工作比較辛苦，但是，如何合理地利用現有的資源，收到更大更好的管理效率，將一直是一個值得我思索的問題;如何創出經貿系的特點，如何培養我係的核心競爭力，將一直是我的中心重點。在以後的工作中，本人仍然會盡職盡責，開拓創新，努力完成自己的工作任務，為學院的發展貢獻自己的力量。
蒙田範文網