學校部門述職報告篇1
20xx已經從我們指縫間不經意地溜走,一百多個孤軍奮戰的日子也隨之畫上了句號。不管這個句號是否圓滿，只要盡力，就不後悔。為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，現將本學期的工作做如下總結：
一.政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，並做好筆記。在教學的過程中瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二.教育教學方面：
本學期我擔任四個班級的英語教學工作。面對這羣成績參差不齊，連讀完整句子都有問題的學生，要提高教學質量，關鍵是上好課，備好課。課前，我認真鑽研教材，閲讀大量相關材料進行備課;課堂上組織好教學，關注全體學生，注意信息回饋，調動學生學習的積極性，激發學生的學習興趣，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，減輕學生的負擔。
要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。用平常心對待後進生，在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學，認真學，老師也就幫助你。幫助他們樹立信心，激發他們學習英語的興趣。同時，開展小組幫教的形式，讓優生幫後進生，大家一起進步。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三.繼續教育學習方面。
要給學生一滴水，老師就要長流水。因此，我不斷學習新的知識，掌握現代教學工具的使用方法，還要通過各種媒體獲取信息，更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心，我的教學技巧才會不斷翻新，我的英語知識水平才會更加牢實深博。本學期我校的繼續教育工作開展的紮紮實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，有幸參加了國小英語教師遠程研修，使得自己的業務水平又上了個台階。
總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧於我心，我無悔於我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵.
學校部門述職報告篇2
轉眼間，一個學期過去了，就這個學期以來的所得所失，我有如下一些總結。
一、懷着一種心情——虔敬的、神聖的
我時常用“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲”來勉勵學生，同時也提醒自己。懷着虔敬、神聖的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很榮幸，在xx的5年時間裏，我得到了領導的信任、理解與照顧；我很幸運，在校辦工作的兩年時間裏，我讀懂得了什麼是“嚴謹”，什麼叫“一絲不苟”。我很感激，在與同事們相處的許多細節裏，我感受到了尊重、鼓勵與幫助；我很珍惜——珍惜每天到學校時為我敞開的校門，珍惜在我困惑時姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過時的每一個温暖的眼神，珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時快樂的足跡……
二、學會一種態度—— 詩意的、平和的
在這個浮躁競爭的時代，我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中，我享受着教學帶給我的幸福與快樂。赴xx外國語學校考察，去杭州參加“千課萬人” 全國生本課堂教學觀摩課活動，帶學生參加温州市中國小生作文比賽，與老師們分享自己的學習體會，與孩子們一起享受讀書的樂趣……收穫了無須張揚，失敗了不必氣餒，我相信每一次經歷都是一筆財富，每一次思考都能啟迪成長。2010年，站在新的節點，行走在教育的路上，我的內心會更寧靜，我的身心會更投入，我的腳步會更堅實。我會在這條路上，一直這樣走下去，我相信只要堅持不懈，就會向教育的理想境界靠近。
三、養成一種意識——服務的、誠懇的
辦公室的工作是忙碌的，瑣碎的。我很幸運，我的工作有李老師的指點與幫助。我也時刻提醒自己要聽從領導指揮，熱心為廣大教師和學生服務，認真協助徐老師做好校辦工作，少説空話，多幹實事，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。可是這一點，我做得還很不夠，希望大家鼓勵我、幫助我、支持我！
學校部門述職報告篇3
20xx年是我院全面進行西校區建設、在校生規模大幅度增加、緊張有序地迎接教育部本科教學工作水平評估、各項工作持續發展的重要時期，在院黨委、院行政的正確領導下，在各部門、各單位的共同努力下，我院不僅積極應對了大規模基建、教學儀器設備和圖書資料購置對資金的巨大需求，而且還進一步改善了全院師生員工待遇，加大了對教學、科研和引進人才的支持力度，有力地促進了學校教學、科研、建設和穩定目標的協調發展。
學校辦學條件得到歷史性改善，綜合實力顯著增強。同時，學校財務工作也在不斷向前推進。在20xx年全省教育財務決算會上，我院財務工作特別是收費工作在省教育廳決算報告中受到表揚，20xx年我院被省教育廳評為政府採購工作先進單位。
20xx年財務工作主要體現在以下8個方面
（一）積極籌措資金，不斷改善辦學條件。近四年來，財務處在院黨委、院行政主要負責人的領導下，多渠道籌措資金，全力以赴地改善辦學條件。先後從蚌埠徽商銀行新增短期流動貸款1500萬元，縣工商銀行建設項目貸款3800萬元，縣建設銀行建設項目貸款7000萬元，爭取省財政建設項目資金900萬元，自籌資金1830萬元。20xx年底和20xx年初，學校二次委託安徽國元信託投資有限責任公司發行定向信託資金產品，廣大教職工湧躍認購，籌資4429萬元。學校籌措的資金，重點用於建設圖書館二期工程、西校區教學樓和實驗樓、學生宿舍、教職工宿舍、第三食堂、工程訓練中心、供電專線、人行天橋，改造了校區道路和水電設施，綠化美化校區環境，徵地108畝，搬遷並建設了學校種植科技園。近四年，共投入4000多萬元購置教學儀器設備，800多萬元購置圖書，重點建設了外語網絡實驗室和SPF實驗室，全面充實實驗條件。增加了館藏圖書數量，較好地滿足了讀者對文獻資料查閲的需求，提高了圖書館服務能力和水平。經過幾年來的大規模建設，辦學硬件得到歷史性改善。
（二）加大教學、科研投入。院黨委、院行政十分重視保障教學經費的需要，在確保學校正常運轉的情況下，學校年度預算安排向教學、科研傾斜，不斷加大教學、科研、引進人才投入。年度預算中用於教學、科研的投入比例佔全年總預算31%以上，20xx年達到35%。學校還在年度預算中專門立項支持師資隊伍建設、碩士點創建、重點學科建設、新專業建設、重點課程建設、實習基地建設、教材建設、學術交流活動、教學研究、大學生科技創新活動和專業教學改革，通過持續投入，進一步強化了教學建設，為提高教學質量，迎接教育部本科教學工作水平評估奠定了良好基矗
（三）重視改善教職工待遇。在改善辦學條件的同時，學校始終把提高教職工待遇放在重要位置，20xx年提高了公積金的發放比例，全院每年用於師生員工支出佔全年總支出52%左右，教職工津貼總額逐年增加，體現了向教師傾斜的政策導向。20xx年學校還及時兑現了省直單位崗位津貼，購置了50多萬元大客車，用於接送教職工子女去蚌埠上學，教職工待遇不斷提高。
（四）收費工作取得突破。積極與銀行協調，通過增加收費時間和收費力量，優化收費流程，提高工作效率等措施，較好地解決了新老生收費中存在的擁擠現象，得到了學生和家長們的好評。各教學學院積極開展形式多樣的宣傳教育活動，加大收費管理力度，全校收費工作取得突破。20xx年學校全部學生繳齊了學費。
（五）積極資助困難學生。學校多渠道、多形式地資助家庭困難學生，足額支付學生助學貸款風險補償金，積極從鳳陽縣農行為學生辦理助學貸款，及時發放國家助學金、學生困難補助、學生獎學金，支持學生開展勤工助學活動，大力資助家庭困難學生，使家庭困難學生的學習和生活得到保證。
（六）嚴格控制學校資金運轉節奏，積極防範支付風險。近四年來，學校建設需要鉅額的資金投入，安徽省財力有限，學校資金缺口很大。財務處根據學校資金供需的實際情況，每年都高度重視學校整體資金運作，專人負責滾動編制學校年度工程建設、教學儀器和圖書資料採購的資金需求預算，依據每月學校實際掌握的資金規模，制定每月學校用於支付工程建設和物資採購資金額度。在確保學校正常運轉和人員工資發放的情況下，嚴格控制基建、教學儀器設備採購支付比例，嚴格控制大額資金的支付進度，有計劃地運作學校掌握的資金，最大限度地調節資金供需矛盾。為了減輕學校銀行流動資金貸款週轉壓力，我們在相關銀行的支持下，將一次週轉量在1000萬元以上流動資金貸款，改成兩次歸還兩次再貸入，有效地減輕了流動資金貸款週轉壓力。通過從嚴控制和合理安排學校資金，學校資金使用效益得到了較大提高，有效地保證了學校各項工作有條不紊地開展，有力地促進了學校教學、科研、建設和穩定目標的協調發展。
（七）積極做好迎評工作。財務處根據學校評建辦公室下達的工作任務和工作要求，精心準備四項教學經費指標的統計彙總。在學習兄弟院校經驗的基礎上，制定了學校四項教學經費統計目錄，加班加點地彙總20xx年四項教學經費明細賬，寫出了財務處迎評自評報告和2個觀測點自評報告，全力以赴地迎接評估，並在正式評估中取得較好成績，圓滿完成了學校交給的任務。
（八）適應新形勢，切實抓好財務管理。高等教育大發展，不但擴大了高校經濟總量，豐富了高校經濟活動的內容，也從根本上改變了高校財務管理的運行機制。近四年來，我們根據新形勢發展需要和上級主管部門的工作要求，積極強化財務管理。
學校部門述職報告篇4
清風文學社成立於二00八年三月六日，是我校新興的社團之一。經過學生處、院團委老師和文學社社員的齊心協力、努力探索，刊出了院級雜誌《清風逐夢》，得到了學院老師和其他高校兄弟社團的認可和好評。現清風文學社已達到一定的規模。這些豐碩成果的取得是我社全體人員共同努力奮鬥的結果，是我們集體智慧的結晶。
一、社團建設方面
我社時刻牢記“一流的大學需要一流的校園文化，一流的校園文化需要一流的社團文化。”始終堅持“展示青春風采、弘揚警院文化。沐清正之風，逐警魂之夢。”的宗旨，努力配合學校營造良好的文化氛圍，竭誠為各位同學服務。
同時，我社在學生處、院團委、學生會社團部的監督、指導下，不斷從縱向與橫向兩個方面加強自我建設。其具體情況如下：
(一)縱向深入——主要着眼於社團內部
1、組織機構的優化組合
我社設社長一人，副社長兩人，宣傳部、策劃部正副部長各一人，編輯部部長一人副部長兩人，各部幹事若干。各興趣小組各設組長一人。
2、制度建設的完善與發展
(1)建立我社自己的歷史檔案，以明確我社的歷史，提高我社的歷史傳承性。
(2)加強社內紀律建設，嚴格按照清風文學社《章程》執行社團活動。
(3)加強社內民主建設，充分發揮全社人員的相互監督作用，社員自覺接受社員的監督、批評。
3、社團活動不斷豐富和完善
08年上半年文學社主要立足社團規範管理、各項制度的制定和修改及《清風逐夢》第一期的'編制等工作，期間參加了雲南民族大學陽光文學社十週年社慶、雲南師範大學奔流文學社二十八週年社慶及社刊《奔流》再版發刊會、雲南中醫學院晨鐘文學社舉辦的文學交流會等。
下半年文學社在保證《清風逐夢》第二期編制的同時還製作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團內部各部門間和部門內部籃球友誼賽;組織參加了雲南省首屆“奔流杯”青春校園文學原創擂台賽並有楊明輝、曼珠沙華兩名社員進入決賽且取得了驕人的成績;積極組織社員外出採風和文學交流會，培養和提高社員創作的積極性和觀察發現能力;籌備開展文學沙龍等。
(二)橫向發展——主要立足於社團外部
(1)加強與本校其他社團的聯合
我社非常重視與本校其他社團的聯合，與棋類協會、鄧研協會、電影協會等社團存在着友好、長久的合作關係
(2)加強與他校社團的聯合
我社與雲南師範大學本部奔流文學社、雲南大學銀杏文學社、雲南民族大學陽光文學社等建立了緊密的工作聯繫，並建立了兩社會員定期交流機制。此外，我社還聯合雲南中醫學院晨鐘文學社、昆明學院拓新文學社等外校社團共同舉辦一系列活動。
(3)加強與其他非社團團體的聯合
我社在保證正常活動順利開展的同時，還積極尋求各種贊助，力爭減輕學院對文學社的經費開支。還策劃了一些公益活動，以擴大學院和文學社的影響力。
二、社刊方面
清風文學社成立之初，即以社刊《清風逐夢》在學校裏贏得了良好的聲譽。《清風逐夢》貼近學生生活，發表學生習作，是我校學生的創作平台。在學院學生處、團委及其他單位、老師的大力支持下，經過我社的不斷努力，《清風逐夢》的發行標誌着清風文學社的一個新的時代的到來。
作為清風文學社的社刊，《清風逐夢》始終秉承“倡導文學創作，發揚人文精神，體現人文關懷，注重歷史理性”的文學宗旨;始終堅持“展示青春風采、弘揚警院文化。沐清正之風，逐警魂之夢。”的社團宗旨，刊登優秀的文章，努力打造活躍、高尚的校園文化。
今年五月二十四日，《清風逐夢》創刊號第一期正式出版發行在學院裏颳起一陣“清風”。十一月編排的第二期《清風逐夢》將在09年新學期開學的時候發行。與第一期相比，改變了第一期中思想氣息較重、版題設置過於沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點。第二期特將校園版塊設於突出位置，充分考慮到同學的審美經驗與接受心理，同時也彰顯了我社、我院的特色，在學院裏不禁又要颳起一陣“清風”，引起巨大轟動。
對於一種刊物的具體成型，其核心力量莫過於編輯部。由於編輯工作本身的技術含量和具體要求比較高，所以其內部工作人員都是經過層層考核、逐層選拔的優秀分子，從而充分保證了刊物技術質量的高水準;編輯部每週還保證一次會議，以瞭解最新動向。此外，社內的策劃部、宣傳部積極配合編輯部的工作，學生處、院團委給予大力的資金支持等也為《清風逐夢》的製作及其發行提供了必要的條件。
現在，《清風逐夢》編輯部有編輯二十人，大一、大二、大三學生的比例為6∶3∶1，階隊趨於合理化，並且還在進一步的擴大、發展之中。
?清風逐夢》不僅僅是一種刊物，更是“清風”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風逐夢》的視窗下每一個清風人都努力追逐夢想，屬於清風的夢想，屬於自己的夢想，因為我們企盼精神的愉悦、人格的自由、心靈的淨化、人生的豐收!
上述種種一方面代表着《清風逐夢》的製作已經步入正軌且漸趨成熟，另一方面更體現了我社可謂“與時俱進”。我社雖剛剛成立，但隨時間的推移愈發彰顯了我社的激情與活力，成長過程中我們不斷反思、不斷總結，讓我社永葆青春與活力，使我社在“激情”、“活力”與“實力”的支配下縱橫馳騁、所向披靡、無往而不前!
學校部門述職報告篇5
轉眼間，xx年就過去了。展望未來，我對今後的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把工作情況總如下：
主要經驗和收穫
在學校的工作中，積累了許多工作經驗，同時也取得了一定的成績，總起來有以下幾個方面的經驗和收穫：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能儘快適自已的工作崗位；
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態；
（三）只有堅持原則落實制度，認真理材管賬，才能履行好財務職責；
（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好；
（五）只有保持心態平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。
確立工作目標，加強協作
財務工作像年輪，一個月工作的，意味着下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學校正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設定了新的目標：
1、做好財務工作計劃，以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，並在日常財務管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優先，注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事後總反饋的財務管理體系。
2、實抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬。
以上是我對自己工作的總彙總，敬請各級領導給予批評指正。在今後的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總工作經驗；努力學習，不斷提高自己的專業知識和業務能力，以新形象，新面貌，為學校的輝煌發展而努力奮鬥。
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