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黨員教師述職述廉報告多篇

欄目: 述職述廉報告 / 發佈於: / 人氣:6.1K

黨員教師述職述廉報告多篇

【第1篇】2022年5月黨員教師述職述廉報告範文

本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作鬥爭。不搞奢侈浪費,聯繫實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,並做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛鍊和提高。

在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為羣眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛鍊,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮鬥的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

在工作中,堅持原則,敢於開展批評與自我批評。認真學習中央黨政幹部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵禦腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作鬥爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂於助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠於黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。

總之,本人求真務實,勇於創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名説實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯幹事,清正廉潔,先人後己,不斷加強道德修養,嚴於律己,從細微之處規範自己的一言一行,在思想上高築反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

三、存在的問題和今後的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不願傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

作為一名黨員教師,今後一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

【第2篇】黨員教師述職述廉報告範文2022

這是我到xx的第五次述職了,應該説,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛鍊,得到了提高,現將一年來的工作小結 如下,請各位老師予以評議。

一、精心規劃,繪製學校發展藍圖。

今年我們順利地撤併了xx完小。在xx完小的撤併過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩地撤併到鎮小,其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

xx完小撤併後,我們xx鎮成為xx縣唯一一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢,讓全鎮國小教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮政府協商,提出了學校今後五年的辦學目標:今後五年,我們xx鎮中心國小要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規範教學為前提,以設施提升為保證,以環境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮小成為一所具有示範性和影響力的農村中心國小。這個目標為今後幾年學校的發展制訂了藍圖,指明瞭今後的發展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的佈局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局XX年的基建項目。

二、以身作則,努力創建和諧校園。

首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,儘量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是説錯了,我也不會計 較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對於班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去幹涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員説一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以後回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德羣體創優先進。一年來,沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

三、靜心思索,提升學校文化品位。

一是校園環境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了“開心農場”和“快樂牧場”,使學校校園佈局更加合理,更加有內涵。

二是確定了“校園十景”,命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點,提升了校園環境品位。

三是提煉出學校的辦學理念和三風口號 ,將“傳先賢精神,播綠色文化”定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不捨”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風,並進行了解讀。

一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

四、重視質量,基本消除薄弱學科。

今年年初讓我最高興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終於摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,後來又改叫共同體,讓錢清鎮小幫扶我們,實際上説明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終於把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽並獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

五、廉潔自律,努力提高自身修養。

作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發揮最大的作用。二是嚴格按預算執行,學校裏大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發票嚴格三籤制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

對於金錢,我始終相信:“君子愛財,取之有道”。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,儘量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。

在教師評先評優或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優,一般都採用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。

我平時也注重自身的學習,看書看報,勤於筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關於教育反思、學校改進和學科方面的文章近五十篇,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年裏,在省級刊物上發表文章一篇,在縣級雜誌上發表一篇,完成了年初自己制訂的目標。

六、安全為本,穩妥解決突發事件。

今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動裏去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉,終於使這一事件得到圓滿解決。最後支付了五萬元撫卹金,為教體局處理相應事件提供了一個典範。

這件事能圓滿解決,其實是得益於學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯繫、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣説,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的後盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衞生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發生一起校園安全責任事故

七、調整角色,努力做好總支工作。

下半年起,我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育,平衡各方關係。半年來,全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。

認真組織教師節 活動,爭取鎮政府支持,為老師謀福利。開展了“十佳教學”能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

對於一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:

一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文 評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。

二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,説了近一年,至今沒有啟動。

四是隨着工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

今年,我將繼續努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!

【第3篇】2022年黨員教師述職述廉報告範文

本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作鬥爭。不搞奢侈浪費,聯繫實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,並做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛鍊和提高。

在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為羣眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛鍊,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮鬥的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

在工作中,堅持原則,敢於開展批評與自我批評。認真學習中央黨政幹部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵禦腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作鬥爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂於助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠於黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。

總之,本人求真務實,勇於創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名説實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯幹事,清正廉潔,先人後己,不斷加強道德修養,嚴於律己,從細微之處規範自己的一言一行,在思想上高築反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

三、存在的問題和今後的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不願傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

作為一名黨員教師,今後一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養,在作風上,要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴於律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好。“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

【第4篇】2022黨員教師個人述職述廉報告

本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作鬥爭。不搞奢侈浪費,聯繫實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,並做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛鍊和提高。

在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為羣眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛鍊,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,尊守各項紀律,發揚艱苦奮鬥的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。

在工作中,堅持原則,敢於開展批評與自我批評。認真學習中央黨政幹部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵禦腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作鬥爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂於助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。

在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠於黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。

總之,本人求真務實,勇於創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重同事,團結同志,不圖虛名説實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯幹事,清正廉潔,先人後己,不斷加強道德修養,嚴於律己,從細微之處規範自己的一言一行,在思想上高築反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。

三、存在的問題和今後的打算

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

二是業務不精,停止不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不願傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。

作為一名黨員教師,今後一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感,始終堅持四項基本原則,貫徹黨和國家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養,在作風上,要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴於律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責,保證潔身自好。“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

【第5篇】xxxx年黨員教師述職述廉報告範文

本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作鬥爭。不搞奢侈浪費,聯繫實際,開拓創新,以身作則,奮力提高工作水平,奮力實踐科學發展觀。現將本人思想工作情況報告如下:

一、履行崗位職責方面 本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,奮力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習,並做好筆記、寫好心得體會,使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛鍊和提高。 在學習實踐科學發展觀活動中,深刻理解和認真掌握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求,牢固樹立為羣眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。 二、廉潔自律方面 作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,奮力加強黨性鍛鍊,樹立準確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信奉,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,果斷執行上級決策和戰略部署,以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規,遵守各項紀律,發揚艱苦奮鬥的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節約。 在工作中,堅持原則,敢於開展批評與自我批評。認真學習中心黨政幹部的有關規定,牢記一個共產黨員的崇高使命和責任,自覺抵禦腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作鬥爭,根除特權思想。在工作中做到服從領導,科學治理,關懷集體,團結同志,樂於助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身奮力,樹立一名黨員教師的良好形象。 在風格上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監督,廉潔從教。團結同志,關懷共事,奮力工作,盡職盡責,忠誠於黨和人民的教育事業,清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束,加強教育,強化監督和管理,不搞特別化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。 廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂範,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情,全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。 總之,本人求真務實,勇於創新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。腳踏實地,講求實效,堅持真理,尊重共事,團結同志,不圖虛名説實話,淡泊名利,無私奉獻,肯吃苦,肯幹事,清正廉潔,先人後己,不斷加強道德修養,嚴於律己,從細微之處規範自己的一言一行,在思想上高築反腐倡廉,拒腐防變的長城,時刻保持共產黨員的本色。 三、存在的問題和今後的打算 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。 一是工作方法守舊,缺乏改革創新意識:在工作中只求過得去,不求過得硬,只是應付檢查,形式主義嚴峻,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。 二是業務不夠精,進行不前,不學習新知識,只求一時過得去,不求長遠,心中沒有壓力感。 作為一名黨員教師,我今後一定要堅定政治立場、以飽滿的工作熱情、強烈的責任心努力幹好自己的工作。

【第6篇】黨員教師述職述廉報告範文

這是我到xx的第五次述職了,應該説,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛鍊,得到了提高,現將一年來的工作小結 如下,請各位老師予以評議。

一、精心規劃,繪製學校發展藍圖。

今年我們順利地撤併了xx完小。在xx完小的撤併過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩地撤併到鎮小,其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

xx完小撤併後,我們xx鎮成為xx縣一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢,讓全鎮國小教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮政府協商,提出了學校今後五年的辦學目標:今後五年,我們xx鎮中心國小要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規範教學為前提,以設施提升為保證,以環境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮小成為一所具有示範性和影響力的農村中心國小。這個目標為今後幾年學校的發展制訂了藍圖,指明瞭今後的發展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的佈局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局xx年的基建項目。

二、以身作則,努力創建和諧校園。

首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,儘量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是説錯了,我也不會計 較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對於班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去幹涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員説一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以後回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德羣體創優先進。一年來,沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

三、靜心思索,提升學校文化品位。

一是校園環境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了“開心農場”和“快樂牧場”,使學校校園佈局更加合理,更加有內涵。

二是確定了“校園十景”,命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點,提升了校園環境品位。

三是提煉出學校的辦學理念和三風口號 ,將“傳先賢精神,播綠色文化”定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不捨”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風,並進行了解讀。

一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

四、重視質量,基本消除薄弱學科。

今年年初讓我興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終於摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,後來又改叫共同體,讓錢清鎮小幫扶我們,實際上説明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終於把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽並獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

五、廉潔自律,努力提高自身修養。

作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發揮的作用。二是嚴格按預算執行,學校裏大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發票嚴格三籤制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

對於金錢,我始終相信:“君子愛財,取之有道”。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,儘量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。

在教師評先評優或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優,一般都採用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。

我平時也注重自身的學習,看書看報,勤於筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關於教育反思、學校改進和學科方面的文章近五,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年裏,在省級刊物上發表文章,在縣級雜誌上發表,完成了年初自己制訂的目標。

六、安全為本,穩妥解決突發事件。

今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動裏去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉,終於使這一事件得到圓滿解決。最後支付了五萬元撫卹金,為教體局處理相應事件提供了一個典範。

這件事能圓滿解決,其實是得益於學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯繫、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣説,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的後盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衞生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發生一起校園安全責任事故。

七、調整角色,努力做好總支工作。

下半年起,我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育,平衡各方關係。半年來,全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。

認真組織教師節 活動,爭取鎮政府支持,為老師謀福利。開展了“十佳教學”能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

對於一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:

一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文 評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。

二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,説了近一年,至今沒有啟動。

四是隨着工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

今年,我將繼續努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!

【第7篇】2022黨員教師述職述廉報告

這是我到xx的第五次述職了,應該説,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛鍊,得到了提高,現將一年來的工作小結如下,請各位老師予以評議。

一、精心規劃,繪製學校發展藍圖。

今年我們順利地撤併了xx完小。在xx完小的撤併過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩地撤併到鎮小,其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

xx完小撤併後,我們xx鎮成為xx縣一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢,讓全鎮國小教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮政府協商,提出了學校今後五年的辦學目標:今後五年,我們xx鎮中心國小要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規範教學為前提,以設施提升為保證,以環境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮小成為一所具有示範性和影響力的農村中心國小。這個目標為今後幾年學校的發展制訂了藍圖,指明瞭今後的發展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的佈局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局xx年的基建項目。

二、以身作則,努力創建和諧校園。

首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,儘量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是説錯了,我也不會計較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對於班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去幹涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員説一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以後回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德羣體創優先進。一年來,沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

三、靜心思索,提升學校文化品位。

一是校園環境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了“開心農場”和“快樂牧場”,使學校校園佈局更加合理,更加有內涵。

二是確定了“校園十景”,命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點,提升了校園環境品位。

三是提煉出學校的辦學理念和三風口號,將“傳先賢精神,播綠色文化”定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不捨”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風,並進行了解讀。

一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

四、重視質量,基本消除薄弱學科。

今年年初讓我興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終於摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,後來又改叫共同體,讓錢清鎮小幫扶我們,實際上説明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終於把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽並獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

五、廉潔自律,努力提高自身修養。

作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發揮的作用。二是嚴格按預算執行,學校裏大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發票嚴格三籤制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

對於金錢,我始終相信:“君子愛財,取之有道”。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,儘量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。

在教師評先評優或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優,一般都採用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。

我平時也注重自身的學習,看書看報,勤於筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關於教育反思、學校改進和學科方面的文章近五,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年裏,在省級刊物上發表文章,在縣級雜誌上發表,完成了年初自己制訂的目標。

六、安全為本,穩妥解決突發事件。

今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動裏去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉,終於使這一事件得到圓滿解決。最後支付了五萬元撫卹金,為教體局處理相應事件提供了一個典範。

這件事能圓滿解決,其實是得益於學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯繫、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣説,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的後盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衞生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發生一起校園安全責任事故。

七、調整角色,努力做好總支工作。

下半年起,我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育,平衡各方關係。半年來,全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。

認真組織教師節活動,爭取鎮政府支持,為老師謀福利。開展了“十佳教學”能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

對於一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:

一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。

二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,説了近一年,至今沒有啟動。

四是隨着工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

今年,我將繼續努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

【第8篇】黨員教師述職述廉報告

這是我到xx的第五次述職了,應該説,四年半來,我已經深深地喜歡上了這所學校,盡心盡力地為學校發展出謀劃策,踏實工作。一年來,在縣教體局、鎮黨委政府的正確領導下,緊緊依靠廣大教師的共同努力,充分調動全體教師的積極性,學校的各方面工作又邁上一個新的高度。我本人也在工作中得到了鍛鍊,得到了提高,現將一年來的工作小結 如下,請各位老師予以評議。

一、精心規劃,繪製學校發展藍圖。

今年我們順利地撤併了xx完小。在xx完小的撤併過程中,首先要感謝xx完小老師們的支持與理解,他們從xx完小到鎮小工作,工作量加大,收入反而下降。但是他們顧全大局,幫助一起做家長的思想工作,從而使xx完小能平穩地撤併到鎮小,其間沒有發生一起家長投訴或上訪事件。

xx完小撤併後,我們xx鎮成為xx縣一個沒有完小的鎮街。如何發揮這一優勢,讓全鎮國小教育有一個新的飛躍,這是我今年重點思考的問題。為此,我積極和鎮政府協商,提出了學校今後五年的辦學目標:今後五年,我們xx鎮中心國小要以和諧校園為基礎,以師資培養為抓手,以規範教學為前提,以設施提升為保證,以環境教育為特色,逐步向小班教學、精細管理、特色辦校的目標邁進,使xx鎮小成為一所具有示範性和影響力的農村中心國小。這個目標為今後幾年學校的發展制訂了藍圖,指明瞭今後的發展方向。今年,學校為每位教師配備了辦公用電腦,提高了辦公效率,為這一目標的實施邁出堅實的一步。

作為教育總支負責人,我也能主動謀劃全鎮的教育工作,特別是幼兒教育的佈局,向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設已列入教體局xx年的基建項目。

二、以身作則,努力創建和諧校園。

首先是加強班子間的團結合作。我想主要做到了三點,一是坦誠,我對我們班子的成員都能坦誠相見,我要求我們班子成員開會討論時,儘量找學校存在的不足,有問題,有想法,隨時可以提出來,只要是對的,我虛心聽取,就是説錯了,我也不會計 較。所以我們平時學校內部的班子會,大家都能對事不對人,暢所欲言。二是信任,對於班子成員分管的工作,我會提一些意見和建議,但極少去幹涉他們的工作,所以學校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年,一位副校長和一位中層相繼調離,一位中層請產假,我又多了一份總支的工作,在人手緊,工作重的情況下,我們全體班子成員各盡其能,各司其職,又互相合作,互相支持,使學校工作平穩有序地開展。在此我要對我們班子的全體成員説一聲感謝。三是律己,要求老師做到的,我努力做到,自覺遵守勞動紀律,極少遲到,傍晚一般都在五點以後回家,因為這個時候學校的接送車基本上都接送完學生了。上半年擔任四年級的數學教學,下半年學校考慮到教師比較寬裕,沒有安排我上主要學科,但二年級一位老師請產假時,我主動承擔起數學教學的任務。

我的愛好比較廣泛,但都是一些正當的活動,如打球、書法、器樂、寫作等,從來沒有在校內打牌或其他不健康的娛樂。一年來,學校內風正氣清,教師的核心價值觀得到了加強,全體教師靜心教書,潛心育人,學校被評為家長滿意學校和師德羣體創優先進。一年來,沒有發生一起家長投訴老師或者老師投訴學校領導的事件。在此,我也對我們全校教師表示衷心的感謝!

三、靜心思索,提升學校文化品位。

一是校園環境建設方面,今年主要修建了校前廣場,建設了“開心農場”和“快樂牧場”,使學校校園佈局更加合理,更加有內涵。

二是確定了“校園十景”,命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點,提升了校園環境品位。

三是提煉出學校的辦學理念和三風口號 ,將“傳先賢精神,播綠色文化”定為學校的辦學理念,這個理念既結合學校環境教育特色,又有xx的地域特點。同時提出了將“和而不同”、“鍥而不捨”、“學而不厭”作為學校的校風、教風和學風,並進行了解讀。

一年來,我們學校的校園文化更具自己的特色,不隨大流,不落俗套,提升了學校校園文化的品位。

四、重視質量,基本消除薄弱學科。

今年年初讓我興的事,就是通過我們全體教師幾年的共同努力,我們終於摘掉了薄弱學校的帽子。雖然起先叫薄弱學校,後來又改叫共同體,讓錢清鎮小幫扶我們,實際上説明我們許多地方仍有不足。今年年初,教體局終於把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優秀鎮街比還是有差距,但是至少我們在進步,在提高。一年來,我們對學科教學以考核為引導、以教研為指導、以課堂為陣地,以質量為核心,基本上消滅了合格率在90%以下的學科。

同時樹立全面質量觀,重視音體美勞等教學,培育學校新的增長點,提升學校整體競爭力。短式網球成為學校新的特色,在市、省比賽中獲得優異成績。新組建了校器樂隊,首次參加了縣器樂邀請賽並獲三等獎。文藝會演縣三等獎。縣田徑運動會連續兩年進前八。美術作品獲市二等獎。這些成績的取得,提升了學校的知名度。

五、廉潔自律,努力提高自身修養。

作為主管學校財務工作的領導,我主要做到以下幾個方面:

一是積極做好學校一年的財務預算工作。在編制預算時,我廣泛聽取班子成員的意見建議,合理安排經費,讓學校有限的經費盡可能發揮的作用。二是嚴格按預算執行,學校裏大額資金的支出,大宗商品的添置嚴格按教體局規定的程度執行,審批在先。三是自己一般不參與物品的購置,各類發票嚴格三籤制度,嚴格按財經紀律辦事。四是做好校務公開制度,增強學校工作的透明度。

對於金錢,我始終相信:“君子愛財,取之有道”。該我得到的錢,我心安理得拿;可拿可不拿的,儘量不拿;不該我拿的錢,堅決不貪。不貪一分錢,這是我幾年來對自己主管財務工作的一個信條。其實也無柰,譬如油費,雖然很多時候是為學校工作在開車,但是既然不符合報銷的規定,我堅決不報。四年多來,我基本上沒報過車旅費。不是不想報,而是明知是造假的事,我不想做。

這樣做看上去我吃了虧,但我可以問心無愧,晚上睡覺可以很安心。

在教師評先評優或職務聘任等方面,我能嚴格按制度辦事,做到公開透明。特別是評先評優,一般都採用教師自薦、學校班子討論、教師表決等方法,真正起到表彰先進,激勵教師的作用。

我平時也注重自身的學習,看書看報,勤於筆耕,一年來,撰寫各類文章九十多篇,其中關於教育反思、學校改進和學科方面的文章近五,雖然這些文章都是我自娛自樂而作,但是看書寫作提高了我的文字功底,也讓我能靜下心來,想一些問題。一年裏,在省級刊物上發表文章,在縣級雜誌上發表,完成了年初自己制訂的目標。

六、安全為本,穩妥解決突發事件。

今年三月,我校的一名學生因先天性心臟病突發在大課間活動裏去世。面對這樣的大事,我能冷靜面對,準確引導輿論,與家屬積極溝通,爭取教體局和鎮政府支持。通過艱難的交涉,終於使這一事件得到圓滿解決。最後支付了五萬元撫卹金,為教體局處理相應事件提供了一個典範。

這件事能圓滿解決,其實是得益於學校平時對安全工作的重視和常抓不懈,在這件事情的處理過程中,這個學生的家屬無法找到我們學校在管理中的任何一點紕漏。從事先的摸排登記、平時的教育管理、與家長的聯繫、大課間的管理等各方面都到位了,在此我也要向班主任、政教處和所有相關的老師表示感謝!可以這樣説,你們的工作是我作為校長與家屬交涉時的後盾,所以談判時我才有底氣,才能據理力爭。才讓這件事平穩得以解決。

一年來,學校各項安全措施得力,特別是接送車的管理,成為其他學校管理的樣板。食堂管理今年也特別到位,衞生防疫部門的幾次突擊檢查,都沒有發現問題,沒有開出一張整改通知書。一年來,學校沒有發生一起校園安全責任事故。

七、調整角色,努力做好總支工作。

下半年起,我擔任了鎮教育總支的工作。我能主動調整角色,謀劃教育全局。和中學校長、幼兒園園長、成校校長主動商量工作,取得共識,積極做好政府參謀,在經費落實、人員保障等方面努力爭取。協調幼兒教育,平衡各方關係。半年來,全鎮各校都呈現良好勢頭。全鎮無安全責任事故和對教師的投訴。

認真組織教師節 活動,爭取鎮政府支持,為老師謀福利。開展了“十佳教學”能手評比。平穩組織了鎮黨代表選舉和人大代表選舉。

對於一年來自己存在的一些不足,我也進行了反思,主要有以下幾個方面:

一是對教學科研的引領作用還是不夠。學校在教師論文 評比、課題立項、名優教師培養方面與別的學校還是有較大差距。

二是自己在學科教學方面總有顧此失彼的感覺,學科質量在平行班中雖然不是很差,相對總低一些。

三是有些工作沒有如期完成,如校史室的建設,説了近一年,至今沒有啟動。

四是隨着工作年份的增加,工作激情相對的低了些。

今年,我將繼續努力地工作,我深信,只要我是真心希望學校發展的,我做的一切都是想學校提升的,老師們也一定能感受到我的真心和希望的。

請各位一如既往地支持我的工作。謝謝!