尊敬的各位領導、同志們：
20xx年在院領導的關心支持下，在同志的幫忙配合下，緊緊圍繞黨組年初確定的工作目標，恪盡職守，紮實工作，較全面地履行了崗位職責，較好地完成了各項工作任務。現將本人一年來的思想、工作、作風等狀況述職如下：
一、加強學習，不斷提高自己的理論素養和寫作潛力。
由於崗位的特殊性，分管辦公室文字綜合工作，主觀對政治理論和業務素質要求相比較較嚴格，客觀上要求自己要不斷加強學習，夯實理論基礎、熟練掌握領會上級院的決策部署和政策文件精神，工作中能與同志們團結一致，打成一片，做到了吃透“上情”，摸清“下情”。因此，一年來，我能夠自覺養成勤於學習的習慣，除堅持參加院裏的正常工作外，抽時間、擠時間，每一天堅持看書讀報，瀏覽xx網頁、關注新聞動態，利用業餘時間加班加點學習理論知識和法律知識，不斷豐富自己、提高自己，在思想上、行動上與黨組持續高度一致，同時，用心撰寫宣傳信息調研，先後在《x日報》、《x風雲》、《x網》、市x網、x週報、電視台上發表信息調研20餘篇。
二、立足本職，嚴於律已認真做好各項工作。
今年以來，工作用心主動，勤勤肯肯，兢兢業業，不論是院領導交辦的任務，還是辦公室分配的工作，或是自己預見需要做的事情，我都能夠做到一絲不苟，統籌兼顧，有條不紊，認真負責地去把每一件事情幹好。
一是我秉承不計個人得失，愛崗敬業，工作中踏實肯幹，生活中樂觀待人待事，早一點上班，晚一點離開，用延長工作時間，為自己充電，提高工作潛力;用延長工作時間，把工作做深、做細、做精、使自己滿意，讓領導放心。
二是認真搞好統計報表和機要收發工作，每月按時上報統計報表，對報表中存在的問題，能夠虛心請教，認真糾正，定期搞好統計報表分析，用事實説明道理，用數字説明問題，受到了市院的表彰。同時，在機要收發上，認真學習操作規程，熟練掌握操作技能，嚴格落實保密規定，及時準確收發機要文件，為領導及時掌握上級精神，帶給可靠的政治保障。
三是用心開展人民監督員工作。一年來先後組織二次召開人民監督員會議，組織人民監督員學習有關法律知識、使人民監督員學法、用法、懂法。用心與人民監督員溝通，對我院“三類案件”、“五種情形”適時進行監督，由於採用的方法、措施得當，文書製作標準規範，得到了人民監督員對xx工作的肯定。同時，我院召開的“三類案件”、“五種情形”的做法被市院做為樣本在全市推廣。
四是用心開展宣傳調研活動，為改變我院宣傳調研的落後局面，按照領導的意圖，制定了2010年1號文有關《宣傳信息調研活動實施方案》，並按照方案資料，對宣傳信息調研任務進行分解，落實到幹警，隨時調度，適時進行通報，及時兑現獎懲，有力地促進了宣傳信息調研工作的開展。
五是加強內部團結，注重協調配合;一年來按照辦公室的工作分工，我和x主任、x主任以及其他同志，相互配合，密切協作，做到分工不分家，遇事一齊抓，站在前幹在前，圓滿完成院黨組交給的各項工作任務。
六是用心開展批評與自我批評，不斷修正自己，提高自己，盡最大努力完成好黨組交給的工作任務。
三、加強協調，搞好服務，較好地完成了領導交給的各項工作任務。
辦公室的主要職能是參與政務、管理事務、搞好服務，歸根到底是為領導、為科室、為幹警帶給優質服務。因此，今年以來，我把提高服務質量作為工作的立足點，盡心盡責幹好本職工作，努力為領導、為科室、為幹警帶給儘可能好的服務。認真做好上傳下達工作，辦公室無小事，尤其是在領導身邊工作，要做到事無鉅細、不遺不漏，逐一落實。一方面，認真分析、領會、把握領導工作的重點，圍繞領導的工作思路，透過辦公室的“樞紐”作用，做好上“情”下“達”工作，體現領導的工作意圖。另一方面，透過督查落實，及時掌握工作落實狀況，做好下“情”上“傳”工作，使領導及時瞭解各項工作的進展狀況。
四、注重廉潔自律，克已奉公，帶頭樹立xx“窗口”形象
在努力工作，改造客觀世界的同時，自己能夠不斷加強主觀世界的改造，注重黨性鍛鍊，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構築牢固的思想道德防線。在學習、工作和生活中，能夠從我做起、從小事做起，從此刻做起，防微杜漸，對公家的一事一物，一草一木，做到不貪不沾;能夠正確對待榮譽、地位，擺正自己位置，以大局為重，大事講原則，小事講風格，規範自己的言行，做到自省、自重、自警、自勵;能夠遵守公共財務使用有關規定，不以權xx，不損公肥私。
五、存在的問題和今後的打算
知不足而奮進是我的追求，行不止塑品德是我的目標。我雖然做了些工作，但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距。一是開拓性、創造性工作不夠，有求穩怕變的思想;二是主動性仍顯不夠，職能作用沒有充分發揮;三是理論學習和專業知識的學習需要進一步加強;四是參謀助手作用發揮不夠。為此我要以此次述職為契機，虛心理解領導和同志們的批評和幫忙，努力學習，勤奮工作，以良好的精神風貌，紮實的工作作風乾好今後的各項工作。
以上是我的述職，請各位領導和同志們批評指正。
一年來，我認真學習，紮實工作，嚴格自律，全面落實廉政建設責任制，思想、工作等各方面都有了新的進步。現將有關情況報告如下：
一、強化學習，不斷提高駕馭能力和領導水平
始終把學習作為提高自身素質和駕馭能力、領導水平的第一需要，在認真遵守縣委中心組理論學習和週一集中學習制度的同時，堅持擠時間自學。
二、履職盡責，深入推進反腐倡廉工作
按照中央和省、市、縣委關於開展廉政建設和反腐敗工作的總體部署，與時俱進，開拓創新，強化措施，狠抓落實，開創了反腐倡廉工作的新局面。
(一)堅持以人為本，切實解決損害羣眾利益的突出問題。堅持把實現、維護和發展人民羣眾的根本利益作為廉政建設的出發點和落腳點，切實解決損害羣眾利益的突出問題。
(二)強化組織協調，全面落實廉政建設責任制。把落實廉政建設責任制作為反腐倡廉工作的總抓手，突出責任落實，狠抓三個環節，注重工作實效。
三、求真務實抓落實，分管工作再上新台階
一是抓學習，提高隊伍素質。適應形勢任務發展需要，大力加強單位“一把手”的學習，積極組織幹部職工認真學習兩個《條例》，學習業務知識、現代管理知識及計算機、英語等基礎知識，促進部門工作上水平，努力培養“學習型”幹部，建設“學習型”、“創新型”機關。
二是抓團結，凝聚班子合力。要求部門、單位認真執行民主集中制原則，凡重大決策、重要事情，都通過班子集體研究決定。對一些涉及面大的重要決策，注意聽取幹部職工的意見和建議，增強工作的透明度。正確處理好民主與集中的關係，注意充分調動班子每個成員的積極性，議事能力和決策水平不斷提高。
三是抓紀律，規範工作要求。各部門、單位切實加強內部管理，提高各項工作的科學化、制度化、規範化水平。加強財務、車輛、接待、通訊費用等方面的管理，達到了從儉辦事、杜絕浪費、節省開支、廉潔勤政的目的。
四、嚴以律己，廉潔從政，在作風建設上作表率
堅持自重、自省、自警、自勵，在工作、生活等各個方面都嚴格要求自己，時時處處以身作則，為同志們作表率。紀律上，帶頭執行中央“四大紀律八項要求”、領導幹部廉潔自律“五個不許”等廉潔從政的各項規定，凡是要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。
生活上，牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥優良作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，公務接待、公務用車、通訊工具嚴格執行規定標準，堅持勤儉節約，不搞攀比。
工作上，堅持原則，秉公辦事，帶頭管住管好親屬、子女及身邊工作人員，經常對他們進行思想教育，提出嚴格要求，不搞特殊化，不利用自己的職權和影響謀取私利;堅決抵制執紀執法活動中存在的打招呼、説情等不正之風，以實際行動支持執法機關的工作，維護司法公正。從不干預和插手工程招投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營等市場經濟活動，以實際行動，樹立了良好形象。
述職人：__
20__年x月x日
____，男，現擔任____有限公司生產部經理，兼管品控部、設備部、倉儲部、研發部等工作。一年來所屬部門及所管轄部門工作都有所提升，具體表現在生產成本控制、產品質量控制、物流、人員效率等方面;實際工作中也存在不少的問題，值此年末之際彙總報告如下，是為本人年終總結或述職報告。
成本控制
a、設立了專人進行成本核算，並結合以往公司的核算方法進行兩次大的改進;達到了兩個方面的目的，一是成本核算更加真實、及時、有效，二是對相關人員的考核提供了依據。
b、要求相關人員每日查看成本狀況，做到心中有數，及時發現問題、及時改進;每天在公告欄中公佈成本偏差較大的部門及數額，促進全員的集體榮譽觀念和成本意識;在月度績效獎勵上附加成本因素，對成本偏離較大的情況進行全員考核;
c、明確了大部分的成本控制標準，使得管理人員及操作員工做到心中有數、目標明確;
d、月末公佈成本情況並召開專題會議進行分析，制定改正方案，跟蹤糾正措施的執行情況;同時對相關人員執行嚴格的考核制度。
通過以上方法、措施使得全年各類原材料成本偏差控制在：0.3.2%
符合公司的標準成本偏差。各級管理人員及生產員工的成本意識均得到了加強和提高。
目前存在的主要問題：
a、水、電、汽三項統計不完善，指標不清楚，且尚未納入責任考核;未建立相應管理制度;
b、維修費未進行統計，指標不清楚，尚未納入責任考核;未建立相應管理制度;
c、低值易耗品進行了部分制度規範(《勞保用品發放標準》、《低值易耗品發放制度》等)，但是統計不完善，指標不清楚，未納入責任考核。
d、非生產部門成本意識不強，沒有具體的部門成本控制指標和相關制度(例如：倉儲部裝卸費、整庫費、週轉費、租庫費等的控制;品控部客訴費、檢測費、公關費等)，部分管理人員數字觀念不強。
二、質量控制
a、通過召開會議及組織培訓提高員工的質量意識;
b、全年無重大惡性質量事故;
c、對質量問題及時處理並做通報，強化員工質量觀念;
d、考試工藝規範、操作規範;
e、完善部分生產記錄(投料記錄等)、發貨記錄等，使產品具備可追溯性;
f、加強監督檢查使得設備衞生、工器具衞生、生產現場衞生及員工個人衞生均有大幅度提高;同時也增強了員工衞生意識的自律性;
g、明確生產管理人員的質量考核指標，嚴格考核，使得各級管理人員重視生產過程的各個環節質量控制;
目前存在主要問題：
a、沒有系統的質量管理體系，需建立並運轉;
b、沒有穩定、優秀的品控隊伍，需建立人才培養、引進機制同時配套好的激勵措施，提高人員工作積極性和穩定性;
c、與質量管理相關的記錄不完善，需進一步加強並實際運轉;
d、品控管理人員的培訓沒有完善的制度機制，需建立並實施;
e、需要明確品控員職責;
f、沒有完善的品控記錄，質量問題及質量事故記錄(發生過程、造成損失、發生原因分析、事故處理報告、事故糾偏措施等);
g、沒有完善的質量週報、月報、年報(彙總生產過程質量情況、原材料質量情況、產成品及市場反饋質量情況等);
h、對員工的培訓需要再規範，編制培訓計劃、培訓教材並跟蹤培訓效果;
i、需針對研發部出的工藝規範、質量標準完善監督檢查標準、監督檢查方法及工具等規範;
三、效率管理
a、細化分工提高單位時間勞動效率;
b、完成並超越公司提出的生產一線員工平均工資達到2000元/月的目標，全年按每月工作26天計算平均工資達到2259.8元;
c、針對設備的生產能力定時定額，注重前後生產工序的配合銜接，使得生產過程更加流暢，減少或避免停工待料及窩工現象;
d、調整工資分配方式，使勞有所值、勞有所得;
e、明確工作目標，採取適當的激勵措施提高員工的生產積極性;
目前存在主要問題：
a、生產前(尤其是新產品)的組織、準備工作不充分，使得現場比較亂且影響員工生產積極性;
b、對員工的工作情況記錄不完備，不能做到每名員工做最適合自己的工作;
c、調崗隨意性大使員工茫然無所適從;
d、沒有有效的新設備、新工藝引進機制，不能大幅度降低員工勞動強度、減少工作時間且提高工作效率;
四、制度建設
a、已完成規範明細：《計件工資管理規範》、《工作服穿戴管理規範》、《車間衞生管理規範》、《員工考勤管理規範》《員工入職、離職手續辦理規範》、《裝卸工管理規範》、《倉儲部出入庫手續管理規範》、《員工進出車間管理規範》、《勞保用品發放規範》、《工器具管理規範》、《設備衞生管理規範》、《管理人員考核標準》、《設備操作管理規範(部分)》、《安全生產目標管理》、《員工個人衞生管理規範》、《倉儲部衞生管理規範》、《效益獎管理規範(工齡和全勤)》;
b、在制度貫徹方面堅持的中心思想是：“要想執行有力，必須措施有力;要想措施有力，必須檢查有力;要想檢查有力，必須獎懲有力。”。並在實際工作中強化監督檢查及記錄的職責，堅持沒有檢查工作就不算完成(即便實際工作已經完成)，強化各級管理人員的監督檢查意識和接受監督檢查的意識。
c、考核儘可能的量化，以事實為依據、以數據為準繩。使得考核儘可能的公平合理，同時輔助以有力的獎懲力度，極大的提高了管理人員的工作積極性。也通過數據考核增強了管理人員的數據觀念，使工作有更直觀的參考和理性。
目前存在主要問題：
a、一定程度上存在人管人的現象，而不是通過制度管人。造成的不良後果就是，這個人在工作就能做好，這個人不在可能工作就會有問題;
b、制度不夠完善，很多時候政策發佈及執行都比較隨意，沒有正式文件，沒有正式批准的手續;造成結果是為後期執行帶來很大不確定性和糾紛的發生;
c、有些制度時間較長，不能及時修改，在面臨問題是出現按制度走不通的尷尬。
五、文化建設
a、抓住每次機會貫徹統一思想，主要有：做人做事兒要有起碼的職業、道德底線;選擇了這個工作就要無怨無悔的努力做好，不要即幹着工作又討厭這裏的一切;責任是第一位的，任何一件事情或事故都應該有責任人而不是都是公司承擔;領導幹部要心胸廣闊，做事兒要儘可能公平、公正、公開;強調服務意識，避免話難聽、臉難看、事兒難辦;加強執行力文化建設，強調覆命制;
b、利用板報、標語明確告訴全體員工我們鼓勵什麼?反對什麼?那些事兒是我們希望看到的?那些事兒是我們應該盡力避免的?對重大責任事件通報處理結果接受全體員工監督;對好人好事兒也大力宣揚;
c、反覆的講叢書上看到學到的知識、思想，並在適當的機會集體討論，鼓勵管理人員多看書，努力打造學習型團隊;
主要問題：
a、沒有系統的企業文化建設方案，沒有形成固有的企業文化氛圍;
b、沒有進行企業文化建設的專有人才，對企業的發展史、企業的今後規劃、人才戰略，員工福利等沒有系統的文件和宣傳，導致人員的歸屬感不強;新員工流動性大，老員工思想沉悶不活躍;
c、企業沒有典型人物形象，典型事例分析，使得在一定程度上員工價值觀取向不明或者是散亂，企業整體凝聚力不強;
d、沒有合適的業餘生活，沒有建立很好的團隊觀念。
六、人才儲備
a、新任命車間主任一名;機手主任一名;班組長5名;維修主任一名;擬任命品控主任一名;
主要問題：
七、安全管理
八、思想教育、使命感教育
最後，説幾句絕非客套的客套話：
感謝孫總、楊總!沒有您們的支持我什麼都做不成;
感謝相關部門員工!沒有您們的配合我什麼都做不好;
感謝我的部門員工!沒有您們的辛勤工作我什麼都不是!!
述職人：______
20____年____月____日
校領導班子述職報告20xx年，我校領導班子以隊伍建設為保障，以“三風”建設為抓手，以課堂教學改革為重點，以提高質量為核心，以特色建設為突破，豐富內涵謀發展，深化改革求突破，高質量完成了年度工作目標，學校先後榮獲省依法治校示範校、省健康促進學校、省模範職工之家、省優秀校園網站評比一等獎，區高中教學質量優秀獎等榮譽。
一、教學改革取得新成果。“三三三”有效課堂教學風格在市、區教學視導及面向全市的對外公開教學活動中深受領導、專家、同行的好評。學業水平測試和大學聯考推進率位居全市前列。在省、市優質課評比和教學基本功競賽中，該校有1人獲省二等獎、6人獲市一等獎、3人獲市二等獎，在區特色課展評和優質課競賽中，有12人獲一等獎、9人獲二等獎。
二、教科研工作實現新跨越。申報的科研課題《“三三三”有效教學法的研究》被列為江蘇省教育科學“十二五”規劃重點課題。舉辦了“三三三”有效教學論壇，召開了課前導學編寫與使用工作研討會，出版了三期《龍中教研》和“三三三”有效教學論文集，100多篇論文在省級以上刊物發表或在評比中獲獎。在省“師陶杯”論文評選中，有2人獲一等獎、18人獲二等獎，學校榮獲優秀組織獎，獲獎人數和層次創歷史新高。
三、師資建設取得新成就。堅持引進來和走出去相結合的方法，加強校本培訓，先後邀請6名高校教授、命題專家來校講學，組織管理幹部赴山東昌樂二中學習教改經驗，選派教師參加全國、省級教學觀摩研討活動，引領全體教師成為科研型、專家學者型教師。20xx年有1人晉升省教授級中學高級教師，1人被評為省“333”工程培養對象，14人被評為市名教師、市學科帶頭人、教學能手和教壇新秀，20名同志受到區級以上表彰。
四、素質教育呈現新氣象。在省首屆陽光體育節中，由我校學生組成的鹽城市代表隊在比賽中取得團體總分第三名、集體表演項目一等獎的佳績，市教育局專門發來賀信。校男子籃球隊榮獲市高中學生籃球比賽第一名，田徑隊在榮獲區中國小田徑運動會高中組團體總分第一名，課間跑操被譽為“鹽城第一操”。在全國中學生數學奧賽中有2人獲二等獎，在省中學生物理、化學、生物奧賽和中學生作文大賽中有1人獲一等獎、12人獲二等獎、19人獲三等獎，在市首屆中國小英語閲讀大賽和市語文閲讀大賽中有2人獲一等獎、2人獲二等獎，在第十六屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中3人獲繪畫類一等獎，2人獲書法類一等獎，學校榮獲全國中國小生繪畫、藝術作品比賽組織工作先進集體獎。校領導班子述職報告
五、德育工作富有新內涵。舉辦了第三屆“情感教育”論壇，評選出優秀教育論文，成功申報了市級德育課題《普通高中開展情感教育的行動研究》，完善了情感教育課程體系，以創建“文明宿舍”為抓手，開展豐富多彩的主題教育，學生生活自理，學習自主、行為自律、人格自尊，立信尚學，成人成才，有1名學生被評為鹽都教育年度十大人物正式候選人，有17名學生髮展成為中共預備黨員。
六、校園安全安寧無事故。圍繞“全員參與、全程跟蹤、全面防範”的校園安全工作方針，開設多種形式的法制講座，編印校園安全教育工作簡報，提高師生的安全與法制意識，2名學生在全區中國小“安全在我心中”演講比賽中獲高中組一等獎；強化安全防範措施，每天安排專人24小時不間斷安全巡查，整治校園周邊環境，及時清除事故隱患，全校安全安寧無事故，師生違法犯罪率為零。
七、辦學設施進一步改善。完成了崇德餐廳加固及第一食堂操作間建設工程，圖文信息中心建設已進入立項、規劃階段。添置了自動錄播教室和通用技術教室，更新了學生機房，換置教室多媒體設備20套，教育現代化設施更趨完善。
八、廉政建設深入開展。推進校務公開，健全民主集中制，認真學習教育法律法規，嚴格執行中央、省、市關於廉政建設的若干規定，積極參加黨風廉政建設，堅持依法治校，模範遵守師德行風建設十項規定，以身作則、廉潔自律、對招生、幹部崗位調整、職稱評審、三產招標、基建維修等工作堅持公開透明，按章辦事，自覺接受社會、家長、師生的監督。
回顧過去一年的工作，雖然取得了較好地成績，但還存在一定的不足之處。一是在課程開設方面，校本選修、研究性學習、通用技術的開設還沒有達到常態。二是課堂教學改革雖取得一定的成績，但要打造高效課堂，形成校本特色和風格，任務還很艱鉅。三是學習研究之風還不太濃厚，學者型、科研型老師還不太多。在今後的工作中，我校領導班子將進一步加強學習，團結全校同志務實奉獻，奮發進取，為把學校早日創建成省五星級高中而努力奮鬥。
各位領導、各位同志：
根據縣委統一部署和要求，現將20xx年度本人一年來的思想工作情況從四個方面作一彙報，敬請批評指正
一、加強學習，全面提升自身綜合素質
為了更好地履行工作職責，努力提高自身的政治素質和服務於我鄉經濟建設的工作能力。一年中，我時刻不忘加強學習。一是加強政治理論學習，系統地學習黨的十九大精神，深入領會中國夢的深刻內涵，樹立正確的人生觀、價值觀和執政觀，增強自己的責任感和使命感，堅定了理想信念，清晰了工作思路，鼓足了幹事的勁頭。二是加強業務知識學習。隨着市場經濟的建立和完善，我們所處的社會正在由二元結構向多元結構轉變，人們的思維、言行和關係也隨之變得越來越複雜，而且科技創新日新月異，知識信息瞬息萬變，作為承擔社會服務和管理責任的政府成員，必須及時、大量地獲取科技知識和業務信息，才能當好人民“公僕”。主要是學習自己分管口線密切相關的一些知識，通過報紙、雜誌、上網查詢相關網站，收廣播電視、參加培訓等，不斷豐富和完善自身業務知識，從這些方面的學習中我的收穫很大，不僅使視野開闊、生活充實，而且更重要的是增強了我獨立思考的前瞻性、科學性和判斷是非對錯的能力。
二、認真履職，務求工作取得實效
一年裏，我認真履行職責，做好本職工作。在積極做好自己分管的武裝、林業及城建工作同時，努力完成黨委政府交辦的其它中心工作任務。在武裝工作方面抓好民兵整組同時，積極組織適齡青年參軍，20xx年縣武裝部下達年度徵兵計劃為8人，我鄉首次應徵入伍12人，後補4人，完成縣下達任務百分之兩百，因此受到縣委嘉獎，曹虹書記獲得全縣先進個人。森林防火期間，多次出動民兵應急分隊參與撲火救災，有力保護了人民生命財產安全，林業方面繼續鞏固20xx年整治成果，一年裏未發生一起亂砍濫伐山林案件，生態環境根本好轉，得到廣大羣眾認同和好評。及時調解發生的林業糾紛，我鄉27.5萬畝山林，其中公益林13.9萬畝，商品林13.6萬畝。林業工作中糾紛調解是重中之重，特別是林改期間遺留問題及部分人為因素造成的糾紛，給林業工作帶來很大隱患。我堅持做到早發現、早處理，把問題處理在萌芽中，總計調處糾紛二十多起，未上交一起矛盾。按照鄉黨委提出“一街三區”建設思維，穩步發展集鎮街道建設，逐步完善公益設施，有序改變街道面貌，為打造宜居、整潔、秀美集鎮不懈努力，20xx年掛點城墩村委會被評為“先進黨支部”。
三、廉潔自津，樹立良好公僕形象
黨風是關係到黨的生死存亡的重大政治問題，抓好領導幹部廉潔自律是黨風廉政建設的重要任務，是增強領導幹部拒腐防變能力的基礎性工作，我作為一名基層領導幹部清醒地認識到這一點，因此在實際工作中，我一直堅持做到為民務實清廉。認真貫徹執行《廉政準則》和“八項規定”，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格規範個人行為，堅決反對“四風”，將自己的行為置於黨內監督、羣眾監督、輿論監督之中。把人民羣眾滿意不滿意，作為衡量自身廉潔自律工作好壞的標準。清清白白做人，堂堂正正做事。
四、存在不足及今後努力方面
20xx年度工作中，本人雖然取得了一定成績，這有賴於黨委的正確領導、同志們的幫助支持和羣眾的信任理解，但與領導的希望、羣眾的期望還有一定差距，主要表現在：思想不夠解放，工作創新精神不夠，掌控全局的能力與水平還有待提高，有時對自己要求還不夠嚴格。
在今後的工作中，本人決心發揚成績，克服不足，進一步加強學習，努力提高自身綜合素質，把學習當作做人、修身、工作的頭等大事。牢記“為民務實清廉”的宗旨，強化為民服務意識，堅持人民利益高於一切，全心全意為人民服務，加強自律意識，防微杜漸，堅持原則，做到一身正氣，自覺做到下級服從上級，認真貫徹執行黨的路線方針政策不走樣，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，始終保持正確的政治方向。不斷改進工作作風，要擠時間、抽時間深入基層，調查研究，瞭解羣眾疾苦，聽取羣眾呼聲，瞭解情況，解決問題，並總結經驗，指導今後工作。
述職人：
20xx年x月x日
我是xx年10月份擔任鄉副鄉長的，今年以來，在各級領導的關心支持和同事們的配合下，積極圍繞黨委中心工作，立足本鄉實際，堅持與時俱進，不斷開拓創新，認認真真抓好所分管的工作，各項工作取得了一定成績，現將一年來的工作述職如下：
一、大農業工作。
在大農業工作中，不斷加大農業基礎設施建設，加快農業結構調整步伐，以農業項目帶動全鄉經濟發展。在農業種植方面：我們立足本鄉實際，加強優良品種的引進、試驗推廣，變單一的糧食種植為多結構、多品種種植。不斷擴大脱毒馬鈴薯、穀穗、優質飼料玉米、藥材的規模種植，通過種植結構的調整，增加農民收入，發展地方經濟。今年我們繼續鞏固林場、水溝、姜窯等村的黃芩種植示範基地，水溝村的黃芩種植已經見到了明顯效益。在梨園寺、下屯、狼窩村引種“鐵八郎”、“281”穀穗。在兑九溝、下屯、上梨元試種新品種"大白花"、"黑地雷"馬鈴薯2個系200畝，在祁家溝、等村大力發展高產耐旱品種張雜穀子。同時，開展了禁止高毒高殘留農藥整治工作。為了加強農業信息的建設，建成了鄉村農業信息發佈網絡，提高農村信息機的使用率。水利方面：主要是改善農村基本的生產生活條件，加大基礎設施建設力度。在梨園寺、祁家溝村新打機井一眼，解決了人畜飲水困難問題。進行了水利普查工作，檔案全部報縣水利局。畜牧方面：在養殖方面，繼續實施家豬養殖項目，項目區養殖基地建在梨園寺村，目前，存欄700多隻，配套設施進一步完善。並發展太平堡、王家窯飼草基地兩處。為加快了絨山羊改良步伐。在姜家窯和姜家窯建養殖小區各一處，在祁家溝建澳兔養殖小區一處，在梨園寺、樺溝等村引進優質蓋洲絨山羊200只，在養豬、養雞等方面，養殖規模和數量也不斷增加，養雞500只以上的專業户1家。在抓好畜牧業發展的同時，我們還積極抓好秋季、春季動物防疫和重大疫病的防控工作。林業方面：一方面實施了退耕還林工程，對20xx年以前的退耕地我們組織人員用一個月時間逐村進行了自查和補植，並通過了縣級驗收。年底，我們將積極做好糧款兑現工作。另一方面為推廣杏扁豐產防凍花技術，實施了杏扁嫁接改造工程，全鄉嫁新品種接圍選一號2000畝，在大斜陽村開展防凍花的異穗授粉試驗。在抓好以上工作同時，積極做好護林防火、禁牧工作。
二、民調、司法、土地等工作
在司法和民調工作上，認真抓好司法所基礎建設和“六五”普法工作。在交通方面，在基層建設年活動中，在大斜陽村、鮑家口村姜家窯村和吉慶堡村共硬化街道14000平方米，在大窪、紅土溝、樺溝、冰溝、上梨園四個村完成村村通14.2公里，成立了村村通地方道路養護隊，責任到人，承包到人。
三、努力加強學習，積極提高個人素質。
學習是提高素質的唯一途徑，只有不斷學習，才能有自身素質的提高。一年來，我始終把學習放在重要位置，積極參加鄉內組織的十八大報告學習，並撰寫了學習筆記；還在工作中不斷地向實踐學習，向社會學習。讀書是學習，使用也是學習，在學習的基礎上，學以致用，用有所成。通過學習，提高了自身的綜合素質和工作能力，為以後工作的開展打下了基礎。
雖然在一年的工作中盡了最大努力，取得了一些成績，但對照上級要求和領導期望，仍有許多不足和缺點。我將在以後的工作中，揚長避短，克服困難，爭取把自己所負責的各項工作做的更好。
以上述職，不妥之處，敬請批評指正。
各位領導，各位老師，大家下午好!
將要過去的一年，在上級部門的關懷和指導下，在學校全體師生的共同努力下，學校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“辦人民滿意的教育”為目標，不斷解放思想，更新觀念，本着“責任明確，強化細節，抓管理，重質量，保安全，積極推進新課程教學改革，重視教師隊伍整體素質的提高，紮實落實課堂教學的有效性，提高教育質量，促進師生髮展，提升學校辦學水平”的工作思路，學校的各項工作得以順利開展並取得了驕人的成績。現將xx年履職情況總結匯報如下：
一、學校基本情況
我校現有學生3866人，其中住校學生1680人，在崗教師217人，高級教師14人，一級教師89人，省級骨幹教師4人，市級學科帶頭人2人，市級骨幹教師6人，縣級學科帶頭14人、骨幹教師58人。校園佔地面積148萬平方米，建築面積2.7(26822)萬平方米，綠化面積3.5(33894)萬平方米，佔校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉作風---紮實開展思想政治教育工作
1.在學校的發展中，始終堅持以“三個代表的重要思想”為指導，深入實踐科學發展觀，組織廣大教職工認真學習黨的xx屆六中全會精神，把省、市、縣“三會”精神貫徹在實際工作中，以“重調研、轉作風、抓落實、促跨越”主題教育實踐活動為契機，提高認識，狠抓落實，強化“三風”，樹立大教育思想，把學校工作放在經濟、社會、文化發展的大背景之下，堅定社會主義辦學方向。
2.抓好領導班子建設，建設一支思想素質過硬、業務技能精湛、團結協作，樂於奉獻，敢於創新的領導班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發揮表率作用，做專業領域的行家裏手，幹在實處，走在前列，分工合作，精誠團結，形成強大凝聚力和戰鬥力，引領學校各項工作的健康發展。
3.抓好學校制度建設，根據發展的需要，不斷解決新問題，探索管理與發展的長效機制，做到依法治校，民主管理，並努力使學校的各項制度內化為師生共同追求的一種文化精神，本年度在原有制度的基礎上進一步修定完善了《教師管理與考核辦法》，《教師專業技術職務評聘方案》等，充分體現“鼓舞先進、注重實效、講究奉獻、多勞多酬”的激勵性原則，激發教職工的工作熱情，調動廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊伍師德教風建設，教師隊伍素質是推動學校各項工作健康發展的根本動力，堅持“以人為本”，管好人、用好人、發展人，學校結合“創先爭優”、“民主評行風”等繼續深入開展“正師德、樹師風、鑄師魂”學習實踐活動，不斷提高教師的師德修養，牢固樹立“以德育人”的思想，充分發揮老師在學生中的人格垂範作用，樹立教師在人民羣眾中的良好形象。同時學校實行師德師風一票否決制，廣泛接受社會各界的監督。造就了一支素質過硬，業務精良，樂學善教，充滿朝氣與活力的教師隊伍。
5.抓好班主任的管理與培養，針對我校教師的年齡特點，學校非常重視班主任隊伍的管理與建設，定期召開班主任工作例會和經驗交流會，交流推廣成功經驗;同時實行班級工作月考核制度，促進班級間的競爭與合作;實行副班主任跟班制度，參與班級日常管理工作，提高班級管理整體水平。
6.抓好學生管理與德育教育工作，育人先育德，學校堅持以“養成教育”為抓手，重視對學生思想道德素質的培養，以制度促規範，以宣傳教育為陣地，以活動為載體，創設各種道德實踐機會，切準時代脈搏，不斷研究新問題，探索有效的德育教育新模式，致力於公民道德素養的全面提高。利用校園文化建設，集會演講，傳統節日慶典，板報專欄，團員陣地，校園廣播，校園小報，學生操行評定，主題班會等多種形式，營造健康向上的輿論氛圍。建立心理諮詢室，引導學生心理健康發展，深入挖掘學生髮展的內部動力;定期召開家長會，構建“三維一體”的德育工作網絡，切實加強青少年思想道德建設;積極開展豐富多彩的校園文體活動，在學生喜聞樂見的活動中，培養學生健康向上的審美情趣，受到健康人格的感染與薰陶。
三、抓過程、重落實---切實提高教育教學質量
學校始終堅持以德育為主線，教學為中心，科研為先導，師資隊伍建設為重點，教育教學為動力，提高學生綜合素質為目標的辦學宗旨。始終把教育教學質量的提高視為學校發展的生命線，探索教育規律，完善管理制度，充分引入競爭機制，廣泛調動廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學後教、少教多學、以學論教”的新型課堂教學模式，大力推行集體備課制度，不斷總結工作經驗，促進同學科教師的交流與合作，資源共享，切實提高課堂教學效益。實施“青藍工程”、“名師工程”，發揮骨幹教師“傳、幫、帶”作用，大興教育科研之風;重視校本教研的開發，加強校本培養，促進全體教師的專業成長;實行家長評教制度，廣泛接受社會監督;不斷總結學生教育發展的成功經驗，改善評價機制，轉變學習方式，實行“月測達標”制度，有效地調動了學生學習的積極性，及時發現和改進教學工作中存在的問題與不足，為宏觀調控提供可靠依據;高度重視畢業年級各項工作，大處着眼，細處着手，班子成員深入課堂聽課，及時掌握教學動態，進一步規範過程管理。以優異的成績，穩定的質量，回報社會，回饋家長。
四、抓安全、保平安---切實保障師生的生命財產安全
我校始終把師生生命財產安全放在至高無上的位置，常抓不懈。先後制定出台了一系列管理制度與措施，形成安全工作常態化管理機制，責作追究，從嚴問責，層層簽定安全管理責任書，形成安全無小事，人人抓安全的良好工作局面。工作中，抓好師生的安全教育工作，重視校園及周邊治安維穩工作;狠抓食品衞生安全，通路交通安全，加大常規檢查與管理;定期召開特殊學生家長會，促進問題學生的教育與轉化;定期排查各種安全隱患，狠抓落實，實行安全工作台帳制度，把各種隱患消除在萌芽狀態中。在學生中開展關於地震、火災、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動，組織開展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動，增強學生的安全意識，使學生懂得基本的安全常識，提高安全自救能力，學校針對各種情況，制定安全工作應急預案;一年來沒有發生一起重大校園安全事故，為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環境。
五、抓養成、嚴管理----不斷提高寄宿生管理水平
結合學校實際，不斷總結大型寄宿制學校管理與發展的成功經驗，探索大型寄宿制學校管理的新模式，學校先後出台《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等，堅持領導帶班制，成立專門的宿舍管理部，安排專職人員作為住校生的生活管理教師，輪流值班，做到二十四小時不留管理死角，關心學生生活，並對衞生、紀律、就寢各個方面進行嚴格檢查，對發現的問題及時進行處理，使學生養成良好的生活習慣，管理要求常態化，取得顯著成效。同時要求班主任跟進管理，有針對性地開展工作，每週星期天學生返校時，由班主任、副班主任在第一時間瞭解住校學生的到位情況，嚴格排查是否有學生將管制刀具、手機、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進學校，起到良好的監督警示作用。到目前總體上看不管什麼時侯，公寓樓內地面乾淨，牀鋪整潔，物品擺放整齊，學生活動有序，學生自理能力明顯提高，並逐步養成良好的生活習慣。建成校醫室，有兩名醫務工作人員持證上崗，負責對學生常規疾病的治療，校園突發情況的緊急救護以及季節性流行疾病的防控工作，為確保師生的健康與安全發揮了積極作用;新開設洗衣房一間，洗滌、消毒操作流程規範，低價服務於學生的日常生活，鍋爐房為學生定時供應開水，這一系列措施的跟進，全面提高了後勤服務質量及保障能力，朝着大規模、高標準方向發展。認真貫徹落實國家關於寄宿學生的各項惠民補助政策，不折不扣，及時發放寄宿生生活補助229萬無，交通費補助33.6萬無，使國家的惠民政策深入人心，家喻户曉。
六、本年度重點工作彙報
1.樹立大局意識，積極配合縣上重大活動的開展。四月初，在縣委、政府的統一領導下，緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創新大賽暨第11屆全國機器人大賽(甘肅賽區)競賽活動”，思想上高度重視，行動上密切配合，大力開展宣傳造勢工作，把我縣及我縣教育美好的一面展現給與會代表，同時為14個地州市參賽代表團近600名師生創造了一個安全、衞生、舒適的食宿服務環境，得到了大會的好評。
2.在縣委、政府，上級教育主管部門的統一領導下，從講政治的高度，深刻認識“兩基”迎國檢工作的重要性，樹立高度的責任意識，徹底轉變工作作風，嚴格要求，周密計劃，紮實安排，確保高標準、高質量完成“兩基”迎國檢的各項指標任務。在過程中得到了上級部門的大力支持，學校硬件設施配套建設邁上了新台階，新裝備理化生實驗室六間，更新了實驗儀器設備;新開闢音樂、美術功能教學室各一間，加強了校園體育活動場地建設，並配備了一定數量的教學儀器及體育運動器械，基本滿足了教學活動的正常開展。同時追求學校的式發展，優化美化校園環境，營造濃厚的校園文化氛圍，堅持貫徹“以人為本”的辦學思想，採取有效措施做好控輟保學工作，使每一個適齡兒童留得住，管得好，充分享受平等的國民教育權利。進一步規範了教育教學行為，教育廣大教師以良好的職業操守“為學生髮展奠基，為民族未來負責”，在平凡的崗位上盡職盡責，有所擔當。在近一年的“兩基”迎國檢工作中，學校接受省、市、縣專項督察十餘次，學校工作經歷了考驗，也總結的豐富的工作經驗，取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項目工程之後，校園人工湖改造受到各級領導、社會各界的廣泛關注，被列為xx年人大提案工程。學校在基建債務沉重，資金緊張的情況下，經校委會研究決定，於3月28日啟動了校園人工湖改造工程，工程預算總投資380萬元，在建設施工過程中得到了省教育廳、財政廳，縣委、政府的大力支持，工程已於11月30日全面竣工，校園環境面貌發生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成，極大地拓寬了師生校園活動空間，消除了安全隱患，成為校園一道亮麗的風景，學校初步決定在進一綠化美化的情況下，雙休日向社會開放，讓社會各界人士走進二中，瞭解二中，關心支持我校各項事業的發展。
4.重視校園文化建設，努力創建書香校園，營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園牆體標語11組，室內各種宣傳教育牌匾135幅，在人工湖改造過程中，百米學苑長廊、亭台樓閣的建設以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素，真正做到了讓每一塊牆壁都説話，讓山石路橋都傳情，校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享，資源共享為主導，積極爭取“瓜州縣地震應急指揮中心”選址於學校東操場，現已完成獨立供電、供水，操場的抄平、三合土碾壓工程建設任務，為下一步高標準建設打好了基礎。
七、取得的成績:
今年我校先後被授予“市級標準化學校”、“市級信息技術示範校”、“縣級文明單位”、“學校綜合目標管理責任書考核先進單位”、“綠色學校”、“科技創新先進單位”、“先進黨組織”、“兩基”迎國檢先進單位等榮譽稱號。教師發表教育科研論文71篇，學生在各級各類競賽中獲獎283人次，畢業升學考試中成績優異，優良率、升學率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題：
1.學校基建債務沉重，各類尾欠工程款1039萬元，嚴重製約着學校的快速發展。
2.學生週末離校，人員集中，縣域內交通運力不足，存在安全隱患。
3.各類教學輔助用房嚴重不足，黨、團、工活動室，音、體、美器材室缺失，無法開展師生正常活動。
4.學校操場，目前尚不能滿足體育教學和體育競賽活動的正常開展，急需進一步建設。
5.學生餐飲樓是招商引資項目工程，經營方承包經營租賃費用高，加之物價、人員工資上漲幅度大，為保障學生的根本利益，學校實行限價經營，造成經營方利潤較低，承包經營人員極不穩定，加大了學校的管理難度，成為學校長遠發展中的一個不穩定因素。
回顧一年的工作，我們穩中求進，站在新年的起點上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領全體教職員工，同心同德，羣策羣力，開拓創新，鋭意進取，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
隨着“以縣為主、縣鄉共管”的義務教育管理體制改革的推進，新的xx學區中心校於xx年4月成立。xx學區分佈銘傳鄉西部的11個村，服務人口2.3萬人，現有國小5所，教學點2個，中心幼兒園1所；在校生約1000名，教師69名。
根據組織上的安排，本人自xx學區中心校成立之時起主持中心校工作，現對一年多來的工作進行回顧和總結，並公開述職，敬請批評指正。
一、提煉學校精神是我面臨的最為緊迫的工作
xx學區所處環境偏僻，國小教育基礎薄弱，學校布點多，規模小，尤其是中心國小硬件建設的標準化程度低，學區內缺少特色學校，龍頭學校；教育教學工作亮點少，文明創建水平低；教師的工作環境相對較差，薄弱學科缺少專業教師；由於各國小在辦學規模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀念也存在着差異，在適應義務教育管理體制改革的過程中，迫切需要在思想觀念層面上進行整合，統一辦學理念，明晰發展思路，提煉學校精神是我主持工作後最為緊迫的工作。
針對存在的主要問題與諸多困難，中心校行政班子、黨支部成員，認真研究，理清發展思路與目標，落實以中心帶全面，綜合協調發展的管理方式，確立了“踐行科學發展觀，全面實施素質教育，全面提高教育質量，辦家長嚮往的學校，育可持續發展的學生”的辦學指導思想；圍繞學校管理規範化，辦學條件標準化，教師發展專業化，學生成長個性化的發展目標，努力創建人文校園，書香校園，平安校園，快樂校園，為學生的美好未來奠基，對學生的幸福人生負責，倡導“艱苦奮鬥，勤儉辦學”的校風；“精益求精，嚴謹治學”的教風；“志存高遠，勤奮好學”的學風；培育品學皆優，身心俱健，可持續發展的時代新人。
學校精神的提煉、豐富，有利於統一思想，端正方向，凝聚力量，規範行為，一致步調，為學校的穩步、健康、持續發展奠定基礎。
二、提高教學質量是學校工作的永恆主題
國小是孩子接受教育的啟蒙階段，蒙以養正關係到孩子終身發展與一生幸福。為此，我校堅持教學工作的中心地位不動搖，追求自主學習，有效教學，高效課堂，着力提高教育教學質量。在教學工作中，強化全員質量意識，提出了教學工作“12345，大家起步走”的總要求。
“1”指不放棄一個學生。平等對待每個學生，不把學生貼上好、差的標籤，相信只有差異，沒有差生。
“2”指轉變教學工作方式。堅持在教學中研究，在研究中教學；堅持學生與教師的共同發展。
“3”指教學任務做到三清——堂堂清，天天清，週週清。讓學生當堂消化，不吃“夾生飯”。
“4”指課堂結構四部曲——講，練，評，收。教師講一講，學生練一練，師生共同評一評，收齊學生的課堂作業。
“5”指認真抓住教學五環節。認真備課，認真上課，認真設計批改作業，認真輔導，認真檢測。
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