學校黨支部黨建述職發言材料

學校黨支部黨建述職發言材料

學校黨支部書記：XX

各位同志：大家好！我是XX第三黨支部書記XX，按照黨建工作的要求，我支部結合自身實際認真對照自查，現我代表支部就履職情況彙報如下：

一、做法及成效

（一）貫徹落實各級部門意見，加強民辦學校黨建工作。根據中組部、教育部、市委、市政府、縣委、縣政府《關於進一步加強和改進全縣中國小校黨的建設工作的實施意見》精神，加強民辦學校黨組織建設工作。我支部現有黨員3名，黨員發展對象4名，原為XX支部。我支部擬定了《黨支部工作方案》，制定《黨支部工作目標》及各項管理制度，明確了各位黨員的工作內容和工作職責，形成抓黨建工作人人有責、密切配合、齊抓共管的管理模式。

（二）結合“三會一課”、主題黨日活動和“兩學一做”學習教育活動，並形成制度化、常態化。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要講話和指示批示精神成效作為檢驗黨員幹部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的首要標準，舉辦黨員培訓20期。以此加強黨員及教師的教育，提高其黨性修養。

（三）抓黨建，促教學。充分利用黨建的引領作用，開展教學研究。開展黨員示範崗、入黨積極分子示範崗，示範引領青年教師有效課堂研討活動，提升教育教學水平。

（四）繼續實施黨員“雙十分制”管理。按局黨建辦要求，擬定《黨員雙十分制管理工作方案》並通過實施，在工作中做好平時記錄、季度對賬、年終核賬考評，做到“一人一檔”檔案管理，同時按要求如實填寫“XXX黨員雙十分制管理登記表”，完善“金沙縣黨員雙十分制管理工作台賬”。有效地推進黨員隊伍管理規範化、黨員創先爭優常態化，形成了黨員嚴格遵守黨章黨規，爭做優秀黨員的良好局面。

（五）繼續抓好意識形態工作。黨支部將“意識形態”納入師德師風教育、教師學習、黨員培訓的重要內容。並與教師簽訂了《師德師風建設責任書》，與黨員簽訂《黨風廉政建設責任書》《黨員承諾書》等。加強輿論排查，監控信息平台，對教職工QQ、微信等不定時進行監督，同時加強教職工不正當言論排查，經排查我支部至今無不正當言論。加強宗教信仰的排查，實施“一月一排查制度”，並將排查結果在每月23日前上報，截止目前我支部無1人蔘加非法宗教組織。

（六）認真履行抓支部的政治責任，深入推進黨支部標準化規範化建設。採取從派3名黨員到友誼幼兒園、開心幼兒園、小紅星幼兒園，成立第三支部，全年到聯繫點20次，幫助民辦幼兒園解決建立黨員活動室，發展黨員等問題。

二、存在的問題及原因分析

一年來，雖然做了大量的工作，取得了一點成績，但與黨的工作要求，與規範化建設的實際情況相對照還存在有一定的差距，還有不足之處：

一是上半年新冠肺炎疫情影響，黨支部的學習活動大部分在QQ羣等線上開展，所以學習效果不理想。

二是由友誼幼兒園、開心幼兒園、小紅星幼兒園三個單位聯合成立支部，正式黨員都在承擔班主任等主要教育工作，所以黨支部開展活動時間不好協調，黨員與羣眾溝通較少。

三是支部發展黨員受正式黨員較少侷限，工作開展遲緩。

存在上述問題，主要有以下幾個方面的原因。

一是堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，缺少快速應對能力，進而放鬆了對自身建設的要求，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，放鬆了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘鍊。

二是勇於擔當作為的積極性不夠強。面對新形勢、新挑戰，執着不夠，擔當精神弱化，攻堅克難的敬業精神還不夠。

三是由於我支部正式黨員只有3人，但是單位職工比較多，申請入黨的積極分子較多，沒有足夠的黨員承擔入黨介紹人。

三、下步打算

針對以上存在問題，我將從以下幾個方面着手，切實加以改進。

（一）創新工作方法，轉變觀念，努力學習，不斷增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我支部工作的健康發展。把線上學習不紮實的內容再次組織學習，寫出筆記和反思。

（二）加強四所學校之間的工作協調性，加強黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各學校之間的關係，提升黨建工作實效。黨員同志密切聯繫教職工，做她們的貼心人。

（三）報告上級黨組織，擬增加我支部黨員人數，幫助我支部完善建設和發展黨員。