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高中校務委員個人述職總結

欄目: 個人述職報告 / 發佈於: / 人氣:2.17W

中共黨員,本科學歷,於2008年進入石門五中工作至今,先後擔任班主任,團委書記,現任石門五中校務委員,分管學校高三年級,德育(學生處、團委會)及工會工作,近三年來,在各級領導的大力支持下,在各位同事的鼎力支持下,本人愛崗敬業,恪盡職守,作風務實,思想堅定,很好的完成了自己的本職工作和領導交辦的其它任務,現簡要回顧總結如下:

高中校務委員個人述職總結

一、政治思想方面

三年來,本人認真學習理論知識,紮實提高自身素質,通過自身的不斷努力,無論是思想上還是工作上都取得了長足的發展和進步,堅持圍繞在以習近平總書記為黨中央核心周圍,積極擁護黨的各項方針政策,配合做好黨風廉政建設,在思想行為上始終與黨中央保持一致,努力為教育辦實事,解決實際困難,作風嚴謹,廉潔奉公,以身作則,為人師表,注重言傳身教,示範育人,為學校的發展積極獻言獻策,努力在新的平台上展現自我。

二、工作方面

吃苦耐勞、認真、負責,愛校如家,全心全意為教職工服務,工作中從來不計較個人得失,講究協作和運行質量,積極主動的完成學校交辦的任務,堅持按照教育主管部門的工作部署和要求以及學校的整體工作安排,認真做好分管工作,秉承“德育立校”的宗旨狠抓學校的德育工作,2020年學校獲評全縣“德育管理先進單位”,2019年聯繫高二年級,在湖南省高中學業水平考試中全科合格率達99%以上,繼續保持在常德市市級示範校第一方陣,聯繫分管2020屆高三,在今年的大學聯考中,一本錄取113人,二本錄取148人,本科錄取率超過51%,個人獲得石門縣“優秀青年教師”榮譽稱號,在任學校團委書記期間,協同完成常德市立項課題《普通高中學生社團活動的校本課程化研究》,落實精準扶貧,對四類學生(建檔立卡、低保、殘疾和孤兒)逐一落實國家政策,免除學費和教輔資料費,個人被評為“教育扶貧先進個人”、“關心下一代工作先進個人”,2019年被評為縣級優秀崗位,獲得嘉獎,2018年被教育局工會評為年度工會工作“先進個人”,在落實好學校工作的同時,積極鑽研業務,2018年被評為學校骨幹教師,代表學校參加澧水流域市級示範校教學比武獲得物理學科特等獎。發表了《物理學史在高中物理教學中的作用分析》和《試論校本課程開發與社團活動課程化》兩篇省級論文。

1. 育人為本,德育立校,推行素質教育。聯合學生處、團委等部門着力打造“三聲校園”,歌聲、笑聲、讀書聲,落實衞生常規檢查,夯實細節,每個月兩次流動紅旗評比到位,狠抓班主任到崗率,起草了石門五中班主任評比方案和選聘方案。全力營造良好的校風校貌,引導學生風清氣正的思想品德,積極開展學生活動,社團活動評優評先,搞好作品展覽,每年的校園文化藝術節親力親為,給學生一個展示自我的平台,帶領學生積極參加縣級以上的比賽,並多次獲獎。

2. 加強教師隊伍建設,分管高三期間,組織高三備課組長專題研討本年度大學聯考試卷並形成文字,總結本學科在複習備考中的不足,形成相應的措施,在下一年度的高三複習中引以為戒,帶領高三的老師們參加長郡中學的線上複習備考研討會,取人之長,切實做到他山之石可以攻玉,經常去到高三的教室聽課,並積極的與老師們交流給出自己的意見,為整個高三的教研指明瞭方向。

當然“人無完人,金無赤足”在工作中雖然取得了不少的成績,但是也有很多不足,表現在創新的力度還不夠,僅僅侷限於一些常規性的管理,遇事不夠冷靜,容易情緒化。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”學無止境,在今後的工作中,持之以恆站好崗,繼續以高度的責任感,着力提高自己的工作能力。