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2020年學院科級幹部述職報告

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【概述】

2020年學院科級幹部述職報告

結合當前工作需要,本站的會員“huilin820”為你整理了這篇2020年學院科級幹部述職報告範文,希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

教育科學學院2020年科級幹部述職報告

教育科學學院副科級輔導員 王璐

自2014年9月起,本人就職於教育科學學院學工辦,2020屆畢業班輔導員,目前為2020級新生輔導員、學院學生第一黨支部組織委員、學校二級心理工作站負責人、學院易班指導教師,同時負責全院學生思想政治教育、學生日常管理、學風建設、評獎評優、大學生資助、心理健康教育、學生就業創業等工作。回顧這一年來的工作和學習,在大學黨委和學院黨委的領導下,在同事們的支持、幫助下,以育人為本,樹德為先為宗旨,幫助學生成長,開展了大量卓有成效的工作,較好地完成了各項工作任務,現做如下總結匯報。

一、思想政治方面

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,制定每日學習計劃,通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》與《“不忘初心、牢記使命”優秀共產黨員先進事蹟選編》,學習中國共產黨黨史。每天在學習強國平台學習,跟進了習近平總書記最新講話和最新指示批示精神。通過讀原著,使我明確了文章的核心要義,理解領會了思想實質和深刻論斷;通過學原文,使我明白了用理論武裝頭腦,推動實踐,要做一名與時俱進的共產黨員;通過悟原理,使我學會深入思考,讓新思想入腦入心。

二、工作能力方面

(一)思想教育與價值引領

一年來平均每班召開19次主題班團會,做好思想理論教育和價值引領。2019年下半年推薦2016級12名學生髮展黨員,組織學生黨支部成員開展12次愛國主義教育活動、10次志願者服務活動、5場優秀學生黨員先進事蹟報告會。

加強網絡思想陣地建設,作為學院易班學生工作分站指導教師,2019年至2020年上半年累計宣傳學院動態推送文章421篇,在2019年易班建設考核成績排名全校第六名,獲得大學2019年度優秀易班學生工作站榮譽稱號。

(二)學風建設與就業指導

新生入學時召開5次新生入學大會,召開1次新生家長會,幫助學生、家長明確大學四年的學業、就業方向,結合學生自身實際情況,規劃目標,將學業、就業目標規劃為四大模塊:第一模塊—考研;第二模塊—考公辦教師、特崗教師、三支一扶;第三模塊—公務員、選調生、事業單位;第四模塊—其他民營單位、創業等。從入學報到後就讓學生提早規劃,明確方向,堅持不懈,實現目標。

執行了嚴格的查課、聽課制度。實行四位一體的立體查課制度,有效遏制了學生遲到、早退、曠課現象的發生,目前學生遲到、早退率不足1%,出勤率達99%以上。

鼓勵學生英語過級、計算機過級,為學生創造學習條件。2020屆290名畢業生中,通過英語四級考試106人,通過英語六級考試11人,計算機過級人數50人。

就業指導方面,與2020屆每名畢業生進行就業談話3次,為學生提供職業生涯規劃和就業指導服務。所帶2020屆畢業生已考取碩士研究生45人,公務員3人,黑龍江省委選調生14人,特崗教師10人,簽訂協議就業21人,自主創業2人,籤勞動合同就業40人,其他靈活就業94人。學生高質量就業率顯著。

(三)心理健康與安全教育

作為大學二級心理工作站負責人,完成7次個體心理諮詢,對32名中重度學生進行了排查面詢,學生目前情況穩定,建立特殊學生檔案,並通過寢室—班級—學院—學校心理諮詢中心建立的四級網絡系統,充分監管好學生在校期間的心理動態變化,形成一對一結對幫扶,保證了學生的思想與心理均積極向上,健康穩定。

在學院組織開展的寢室文化節比賽,積極引導學生充分發揮其繪畫、書法、剪紙等藝術才能,突出了寢室的特點,不斷為學生營造一個良好的學習與生活環境。監督做好寢室安全防範工作,會同院領導共同深入寢室檢查寢室用電安全,將不安全的隱患消滅在萌芽中。在寢室安全檢查中,對使用違規電器的學生進行安全教育,並在學院內對違規行為進行通報批評,號召全院學生引以為戒。寢室衞生檢查合格率為98.80%,未有無故夜不歸寢,校外租房率為0,全年無安全責任事故

(四)評獎評優與資助工作

在評獎評優方面,組織全院認真完成學院國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、校級綜合獎學金、校級評優等工作。評定過程公平公開公正,評定結果全體師生無異議。

2019年秋季學期,共完成學院343名學生的貧困認定工作。幫助152名學生完成貸款辦理,確保學生不因貧而休學、退學。督促52名畢業生進行貸款畢業確認,教育引導學生誠信還款。

加強誠信教育,全年召開經濟困難學生教育會、座談會4次,引導學生誠信與感恩、克服自卑感、提升自信心,做自立自強的大學生。

對於家庭經濟困難的學生,每學期都會私下詢問生活費是否夠用,曾為學生墊付學費10700元、捐助醫療費1200餘元、資助生活費800元,積極幫助9名貧困學生聯繫兼職教師工作,減輕學生家庭經濟負擔與心理壓力。

三、廉潔自律方面

政治立場堅定,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護以習近平為核心的黨中央權威和黨的集中統一領導,自覺用黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的理論創新成果武裝頭腦,指導實踐各項工作。認真遵守政治紀律、政治規矩,自覺遵守《中國共產黨廉潔自律準則》、中央八項規定和省委省政府九項規定精神,旗幟鮮明反對“四風”。認真履行“一崗雙責”責任,對分管年級學生,嚴格要求,同時以黨風廉政準則嚴格要求自己,自覺貫徹執行廉政準則的各項規定,堅持照章辦事,按照程序工作。清清白白做人,踏踏實實做事。工作中實事求是,嚴於律己,寬以待人,充分發揮黨的優良傳統和作風,始終保持勤勤懇懇的工作態度和克己奉公的精神。

四、今後努力的方向

開拓創新,務實進取,認真履行輔導員的崗位職責,多多總結工作經驗,吸取教訓與不足,努力發揮自身優勢,腳踏實地做好接下來的學生工作。

注重調查研究,深入學生內部,及時發現學生在學習、生活中遇到的困難,並進行有效解決。

在今後工作中,我一定會履行好教師職責,不斷學習,深入思考,勤奮工作,積累實際經驗,拓寬工作思路,深化細化本職工作,將理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心共同融進每一項工作中,把自己的温暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞去增強學生的信心,用信任樹立起學生的自尊,做好全心全意為學生服務,認真履職盡責,不負初心與使命。