機關黨委檔案館黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“dsfsd4td”為你整理了這篇機關黨委檔案館黨支部書記抓基層黨建工作述職報告範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

機關黨委檔案館黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

按照學校黨委以及機關黨委的統一部署和安排，我認真梳理了一年來黨支部的工作情況，總結經驗、查找不足，現就我一年來的工作彙報如下。

一、履行職責情況

1.深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

檔案館黨支部嚴格落實學校黨委和機關黨委的有關工作安排，深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控和高等教育的重要論述，跟進學習習近平總書記最新重要講話重要指示批示精神，認真組織支部開展各項活動，召開黨支部會議學習傳達中央、省委和學校黨委會議精神和工作部署12次；帶頭研讀《習近平談治國理政》第三卷，制定支部專項學習計劃，開展自學、集中學、領學和研討等多種形式學習，組織黨員撰寫學習筆記和學習心得，跟進學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神1次，組織黨員參加機關黨委組織的專題報告1次，堅持11月份組織的每日“極光新聞”APP誦讀學習和“學習強國”日常學習。

2.落實基層黨建“第一責任人”。

認真履行支部黨建工作“第一責任人”職責，強化自身能力素質建設。結合“三會一課”等學習形式，組織檔案館黨支部分時間、分階段學習，通過集中學習、黨員領學，支委帶頭學習和交流研討等形式共同學習。截止到目前，組織支部召開全體黨員大會3次、支委會9次、支部書記講黨課2次，主題黨日活動11次，集中研討2次，集中觀看視頻3次，集體參觀1次，參加機關黨委組織的志願活動1次，我本人全部參加支部活動；上一年度述職評議查擺指出問題3項，整改完成3項。深入支部調研指導工作9次，檢查支部紀實手冊9次，提出改進加強工作的意見建議3條；支部書記講黨課2次，其中以“踐行戰疫中的檔案服務”為題講了戰“疫”微黨課，以先進典型案例形式講述了檔案人在疫情期間開展檔案特色服務的具體工作。

3.推進基層黨建工作重點任務。

支部現有正式黨員7名，本年度，轉出1人，轉入1人，無新發展黨員。通過組織開展全體黨員關於《習近平談治國理政》第三卷學習問答知識競賽使用黨費和黨建活動經費2122元，佔下撥額30%；組織支部召開專題研究黨支部建設工作的黨員大會3次，佈置了疫情特殊時期的工作安排和日常學習活動，集中傳達了在常態化疫情防控中開展加強基層黨建“七個一”活動實施方案和《黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育及新冠肺炎疫情防控知識競答講述活動方案》等，集中學習了《習近平談治國理政》第三卷等，對照《黑龍江大學黨支部規範化建設考核指標體系》，開展自查評估。

4.鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。

2019年，列入主題教育整改整治台賬問題8條，截止到本年度6月，整改完成8條，並長期堅持。強化理想信念教育和黨性黨規黨紀教育，組織黨章專題學習，落實主題黨日製度。2020年11月29日，與結對支部學校辦公室黨支部共同參觀了黑龍江省廉政教育基地，重温了入黨誓詞。

5.推動基層黨建與中心工作深度融合。

按照我校黨委和機關黨委的部署，專題部署作風整頓工作1次，開展工作秩序、工作作風、督查檢查。引導黨員立足崗位發揮作用，組織7名黨員自願捐款650元支持疫情防控，有6名黨員教工參與為畢業生打包郵寄行李物品，組織指導黨員參加機關黨委組織的校園清雪志願活動4人次，支部與貧困户對接聯繫1次，鑑於貧困户不在當地居住，支部計劃通過定期聯繫，加強心理關懷，適當幫助等措施對貧困户進行幫扶。

6.做好疫情期間的業務工作，堅持開展特色服務活動。

3月初，學校開學後，在疫情防控期間，檔案館堅持日值班制度，採用快遞，外送等多種方式為廣大師生和校友提供服務，想方設法解決師生的燃眉之急。6月-7月，面臨時間緊、任務重，就業政策不斷調整等多種不利因素，保質保量按期發送畢業生檔案7000餘份，輔助學工部學籍科、各學院查詢學籍檔案和新生錄取名冊十餘萬分。

同時，結合本單位的中心服務工作，檔案館黨支部於10月舉辦了“曬筆記”活動，11月，舉辦《習近平談治國理政》第三卷知識競賽答題的特色活動。通過履行基礎黨務工作，有序地開展各項支部活動，使支部的凝聚力和戰鬥力不斷提升。

二、存在的主要問題及原因

1.抓黨建工作創新度不夠

支部按照上級部署各類學習較多，隨時隨地自覺性學習不深。黨建活動形式不夠豐富、靈活、系統，結合實際工作的創新內容和亮點活動不多。

產生以上問題，主要有兩個方面原因：一是對基層黨建工作內涵的學習和認識不夠深入，在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。二是理論與實際聯繫不夠，還沒有達到融會貫通的境界，運用理論解決實際問題能力有所欠缺。

2.黨員之間深入交流不夠

調動黨員積極性和創造性有待加強，全體黨員對支部工作監督力度不夠，黨員之間、黨員與羣眾之間的深入溝通交流還不夠充分。

產生以上問題，主要有兩個方面原因：一是支部忙於日常上級交辦的任務較多，聽取黨員意見和建議較少。二是支部工作宣傳不夠，調動黨員積極性和創造性不足。

3.理論學習系統指導業務工作不夠

開展支部學習、主題黨日活動與日常工作之間的時間分配還不夠科學，在統籌政治學習與常規工作問題上缺乏規劃性和系統性，存在重業務工作，輕理論學習，缺乏理論知識系統性指導實際工作的問題。

產生以上問題，主要有兩個方面原因：一是在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，與廣大師生的溝通和聯繫不夠。二是黨員學習和業務學習結合不足，用理論學習指導實際工作不夠。

三、下步工作思路和主要措施

1.紮實推進基層黨建工作

按照學校黨委和機關黨委確定的組織生活安排開展支部的組織生活，認真制定落實支部年度工作計劃和支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，從嚴規範組織生活，注重學習質量，通過開展多種學習形式提高學習成效；以主題教育為契機，檢視支部存在的問題，找尋差距和不足，制定整改措施；繼續做好支部“三會一課”，利用“極光新聞”、“學習強國”等新媒體平台，堅持集中學、領讀學、跟進學，將理論學習常態化；創新黨建活動載體，開展更多新穎的活動形式，豐富黨員生活。

2.加強交流合作，提高服務效率

開展多種形式的黨建活動，向有經驗的先進支部學習，加強與機關各支部的溝通和交流，提高黨建活動質量；加強黨員管理，重視黨員的思想意識形態教育，充分發揮黨員先鋒模範帶頭作用，增強黨員的責任心和使命感，增進黨員之間的溝通；加強與廣大師生和來訪者的聯繫，讓來訪者更深刻地感受到檔案館的優質服務；加大支部宣傳力度，讓黨員切實瞭解支部和支委會工作，參與到支部建設工作之中。

3.推進黨建工作和業務工作有機融合

促進黨建工作與業務工作相結合，提升整體服務水平，提高服務師生羣眾、服務育人的意識和能力；經常性地與來訪師生暢談，傾聽廣大師生心聲，拓寬為廣大師生的服務方式，瞭解他們的需求，把廣大師生的需求放在突出顯著的位置，適時調整工作方式，做好服務工作，提高服務效率。

以上是本人一年來抓支部黨建工作情況，請大家批評指正。