法國生物學家，被譽為“微生物之父”的巴斯德曾經説過“立志是事業的大門，工作是登門入室的旅程。”可見立志對一個人成功是多麼重要。
有一位28歲的美國人，名叫羅伯特，想要用區區80美元去環遊世界。在人們眼裏，這不過是異想天開罷了。但是他並沒有放棄去周遊世界的想法，在他開始完成這一偉大的夢想之前，做了周祥的計劃，一項一項解決關於費用，交通，還有路線等問題，這樣離他的夢想越來越近。終於，他成功的只用了80美元去環遊世界。
不怕不可能，就怕沒有打破不可能的勇氣和志氣，一個人是要立下高遠的志向，但切不能好高騖遠，那樣會讓你心生畏懼之感。承擔巨大的壓力，到頭來卻越來越糟。
周恩來總理從小就立下了遠大的志向，當老師問他們為什麼讀書時，他沉着而有力的説“為中華之崛起而讀書”，她的老師為之震驚。最後周恩來實現理想，成為了一個愛祖國，愛人民的總理。為革命事業奉獻他的一生。
項羽小時候，秦始皇曾來到了他的家裏，其向人都去一睹其威容，而項羽卻指着秦始皇來的方向大聲説“吾當取而代之。”雖未能成功坐上皇帝寶座，但也成就了西楚霸王的稱號。為後人所敬仰。
他們兩人都是歷史的名人，他們都是從小就立下了那些宏遠的志向，併為此奮鬥了一生，不得不讓人敬仰。
俗話説：天下無難事，只怕有心人。意思是説只要下定決心，有恆心，有毅力，那麼天底下再難的事也會變得容易，就算遙不可及，但也會為此奮鬥不已，也不會後悔。
鳥貴有翼，人貴有志。如果你想成為傑出人士中的一員，就在今日立下遠大的只想吧。
有一句話是這麼説的：“有志者事竟成。”
偉大的數學家——約翰。納什就是一個典型的事例。
一天他在校園裏看見了坐在教堂裏的一位偉人，這個人被所有人送鋼筆，因為他對國家做出有利的事，是個偉人。於是在這一幕，他立志也要成為偉人。
每天他在宿舍玻璃窗上寫一些奇奇怪怪的、無法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂症，他為了成為偉大的數學家的志向，拒絕吃藥，仍然寫一些式子。他立下的志，銘記於心。幾十年過去了，他寫的式子被人發現，對國家做出了非常大的貢獻。付出的心血沒有白費，立下的“志”也沒白費，最終得到鋼筆，成了偉大的數學家。
這就是“有志者事竟成”！
在古代時也有一個同樣的事例！
吳王憑着自己國力強大，攻打越國，越國戰敗，越王成了吳國的俘虜，幹一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。
被吾王羞辱的越王，在此時立下志——一定要報復越國！
他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強訓練士兵，讓自己的國家強大起來。
最後，如願報仇雪恨。
這就是“有志者事竟成”！
想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會成功！
有志者事竟成！
有志者事竟成。秋天的女孩不知不覺來到了這個世界。她出現在果園和花壇裏。在我們校園的一個角落裏，也有秋天的影子。那裏的風景很獨特。
走進校園大門，往南走，你可以看到一個小花壇，那裏的花沒有公園裏的多，但是無名的花草正在開放。花壇裏還有幾隻鶴。它們有無數種姿勢。有些人高聲歌唱，有些人展開翅膀飛翔，有些人低下頭思考。
在花壇的東邊有一片竹林。秋風吹過，竹葉沙沙作響。
竹林的北面是一個小山坡，那裏有不同形狀的石頭，大的像籃球，小的像雞蛋。山坡上還有一塊大石頭。石頭上有一個用紅筆寫的“bo”字，意思是提醒我們要成為一個有知識的人。那邊還有很多樹，包括楓樹、松樹和棕櫚樹。其中，我最喜歡楓樹，因為楓樹讓我想起了一句名言“駐足與楓林之夜相戀，霜葉二月開花”。
哦，天啊！這是我們校園的一個美麗的角落！
有志者事竟成。我記得最清楚的是，有志者事竟成。它告訴我，如果一個人想把事情做好，他必須有毅力、雄心和毅力。
生活中會發生許許多多的事，快樂的、難過的、憤怒的、失望的……其中總有令人終生難忘。
去年秋天的一個星期六下午，我看見小夥伴們都騎着自行車，自由的穿梭在馬路間，很是羨慕，可是自己又不會。回到家裏，我鼓起勇氣對爸爸説：“爸爸，我想學騎自行車。”爸爸笑着説：“沒問題，不過剛開始學會很困難，確定要學嗎？”我想了一下，毫不猶豫的點了點頭。第二天，我便興致勃勃地隨爸爸推着剛買的自行車向公園走去。
我們找到一片空地，爸爸扶着後架，對我説：“你不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳顫顫巍巍的踩着踏板，又緊張又害怕。還好爸爸扶着後架，不然不知道要摔倒多少次。哇，原來騎車的感覺這麼好啊，爸爸悄悄放開手，正在我得意的時候向後一看，發現爸爸沒有扶着車，一緊張，一害怕，歪歪扭扭的沒穩住，連人帶車摔倒在地。慶幸的是我沒有受傷，不過對我的內心造成了心裏陰影，害怕從車上摔下來，我很是生氣地對爸爸説：“我不想騎了，一點也不好騎。”爸爸仍是笑呵呵的，對我説：“灰心，慢慢你就學會了……”哼！我連聽都沒聽轉身就往家裏走，他還説着什麼，我已經走遠了。
第二天我來到學校，看到幾個小夥伴推着自行車，小明向我打招呼：“你會來騎車嗎？”我説：“不會。”小明問：“怎麼不學呢？”我説我學了，還從車上摔了下來，就不想學了，其他同學聽了都嘲笑我，説不會是半途而廢而廢了吧，連這點困難都克服不了。我哪經得起這番嘲笑，心裏很不好受。
放學回到家，我央求爸爸再教我騎自行車，爸爸剛開始不幹，後來在我軟磨硬泡下還是答應了。再次看到自行車，我的心裏對自行車居然生出了恐懼感。但想到那些同學的嘲笑，又不服那個氣，我還是咬緊牙關學。時間過得很快，也不知道我摔了多少次，膝蓋、手肘都摔青了，眼淚在眼眶裏打轉，但我仍不放棄。爸爸都驚訝地看着我，問我要不要休息會兒，我説不用。練了兩個小時，我終於可以自己上下車了，我歡呼雀躍地拉着爸爸，興奮地對爸爸説：“爸爸，我學會騎自行車了。”爸爸一本正經地説道：“有志者，事竟成！”經過後面的繼續努力，我也可以像小夥伴們一樣自由地穿梭在馬路上了。
直到今天，“有志者，事竟成”這句話，我還記憶猶新，並且一直激勵着我做任何事情都不再半途而廢！尤其是在學習上，我變得更加努力認真，正如學騎車一樣，雙手緊握車把掌握着自己人生的方向，腳踏實地，眼看前方，穩健地駛向理想的目的地！
在我成長的每一天，我經歷過無數的風雨，同時我懂得了：不經歷風雨哪會有彩虹。這句話也深深的刻在我的心理，時時刻刻的告訴我要勇敢的面隊困難。
記得二年級時，媽媽給我報了個奧數班，在那兒的成績我一直都是名列前茅，但不久我生了一場病，使我在病牀上躺了一個星期，在我病沒有完全好之前，我又去學奧數，但我由於好幾天沒來，講課時，我聽不懂老師的課，下課了，同學們紛紛跑來對我説：“怎麼樣，許昭辰，不會了吧，沒轍了吧。”當時我真想大哭一場，但我想起了一句話：淚水是解決不了問題的。我心想：等着吧，總有一天，我會超過你們的。
從此以後，我更加刻苦的學奧數，在病牀上，我每天看書看到很晚，早上是揹着數學公式上奧數班的，下課時，同學們都説我：“今天講的又不會了吧？”我沒有理他們，心理只想着一句話：走自己的路，讓別人説去吧。接着我拿起書，又去問老師了。經過這段時間的努力，我終於在單元測驗中，獲得第一名的成績，這段時間我很辛苦但我也很快樂，真是“奮鬥者自有自己的快樂。”
一份汗水，一份收穫。我相信我會在以後的學習中我也要向學奧數那樣，這樣才會得到更多的收穫，你説是嗎？
“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經歷了多少次付出啊！
愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，於是很快就通知退學，但他的積極向上，奮鬥進取的精神讓他在以後的日子裏發奮圖強，勤奮好學，不久便博覽羣書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閲讀書目，讓他以後成為大發明家，有了一個很穩固的基礎。
林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大後成為了家喻户曉的美國總統。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的夏日裏，你在抱怨天氣熱時，説不定他也在那陽光爆曬之中，眯着眼睛認真的看着書········
李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閒時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之後暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人。”不為五斗米折腰，最後你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多麼一個不屈不撓的詩人啊。
有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發現天才的種子。”世界上沒有什麼天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什麼？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什麼好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人啊！
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