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三思而後行的議論文精品多篇

欄目: 論文精選 / 發佈於: / 人氣:1.25W

三思而後行的議論文精品多篇

高中生三思而後行議論文 篇一

孔子曾説過:三思而後行。而我,常常因馬虎,心急而忘記了“思”。那一次,我終於明白了“三思而後行”的道理所在,以至我深深地喜歡上了這句格言。

記得那一次,我們班要進行一節“公開課”。那天,還沒有上課,教室裏就坐滿了領導。這時,我心想:太好了,終於有了一次出風頭的機會。這麼多領導在這,這節課我一定要認真回答問題,在大家面前大露身手。

説到做到,上課時,老師每提出一個問題,我都把手舉得高高的,而每次回答我也淋漓盡至正確無誤地把答案説了出來。答了幾次後, 領導們,同學們都紛紛向我投來了讚許的目光。就連我的同桌也忍不住,悄悄對我説:“你真棒!”

這時,我開始有點兒得意忘形了,心裏暗喜着:嗯,我真是太棒了,繼續努力吧!接着,老師又提出了一個問題,它比之前的問題都要深奧了一些,同學們都在認真地思考着。

而我,沒多想,沒認真思考就立即把手舉了起來。就在這時,我的同桌就馬上把我的手壓了下去,説:“你還是再認真思考思考吧!”但是,我太愛表現自己了,隨口説了一句:“沒事的!”又把手舉了起來。

老師見我那麼積極,便再次讓我回答了。可我猛得一站起,腦海裏一片迷茫,突然不知要説些什麼了。頓時,我成了大家的焦點,大家都用緊張的眼神盯着我。但是我在舉手前還沒有深入思考,便在那結結巴巴地猶豫了半天,那時,我多麼想自己能是個袋鼠呀,能立刻挖個洞就鑽進去。當老師叫我坐下去的時候,我就像個瀉了氣的氣球似的,呆呆地坐在座位上。後來,老師説的內容,我一個字也沒聽進去。下課是,小雅便對我説:“凡事都要認真思考,才能下結論,三思而後行呀!”聽完,我頓時明白了:對呀,三思而後行,以後我做事不能再這麼急忙了,一定要認真思考,多次思考才行動!“三思而後行”這個令我收益一生的格言!

思而後行作文 篇二

生活中有一句話是這樣説的,凡事應該三思而後行。有時候想一下,這句話説的確實挺有道理的。

儘管,生活中自己真的是那種火急火燎的急性子,做什麼事情,總是恨不得這一秒做了,下一秒就有結果。可是,更多的時候,你會發現,如果自己當初能夠稍微冷靜一下的話,那麼,事情也許會變得更好!

昨晚是除夕夜,也是大家習慣性的發紅包拜年的日子。可能是老媽想着自己去年臘月給過她錢的事,又惦記着自己日子一直過的不好不壞的,所以,也就總是想方設法的多給我一點錢。

就連給孩子壓歲錢,都給了400元。自己看到以後,總覺得心裏挺不是滋味的。總覺得自己這麼大的人了,還一直讓爸媽幫襯着過日子,再加上每逢佳節倍思親的這種情緒,心情當時就特別的不好。也就催促某人給老媽轉500紅包。某人當時比較忙,也考慮到言語不通這件事,也就説讓我自己看。

可是我自己錢又不多,就拿某人的手機轉了100給自己。但是也沒有立馬把紅包轉給老媽,因為自己知道,即使轉了老媽也不會要。

就在洗頭的過程中,自己那種特別不好的情緒也就漸漸的冷靜下來。心裏也想着,給了小弟家孩子200壓歲錢,剩下的錢,以後只要自己有心,給爸媽也有的事機會。沒必要趁着這個節點上,一個紅包來來回回的轉讓,最後讓大家都不高興。

經過一番冷靜以後,自己也把100元的紅包轉給了某人,並且刪除了記錄。當作什麼偶沒有發生過。

到了晚一點的時候,某人也給自己轉了520的紅包,祝福自己新年快樂。

自己心裏也就暗自慶幸,得虧自己稍微冷靜了一下,沒有揪着轉紅包這件事不放,否則的話,今年的除夕夜,也一定是一個不愉快的除夕夜。

這件事也告訴自己,凡事需要冷靜一下,三思而後行!

思而後行議論文1000字 篇三

一女子在動物園遊玩時明知下車有危險,仍不顧園方警告,懷抱僥倖心理行動,導致動物襲人這一悲劇發生。這無疑為我們敲響了警鐘。

子曰:三思而後行。做任何事情都要多思量,謹慎行動。該女子把園方的警告當成耳邊風,這不是知其不可為而為之的勇敢,而是一種愚蠢的衝動!釀成的悲劇警示我們做事應當三思而後行,切勿“作”了一時,悔了一世。

“三思而後行”,是站在不同的角度仔細周全的考慮問題。它代表的不是膽小怕事、瞻前顧後,而是細微謹慎,是一種站立在仔細辨別、周密思考後的理性的成熟。這種成熟使人在思考中獲益匪淺,在深思熟慮中避免了因盲目產生的損失。

一個人若無“三思而後行”的意識,必定會口無遮攔,出口就是禍。著名主持人畢福劍--平易近人的畢姥爺在明知有外國人在場的飯局上大放厥詞,公開,不僅對養育他的祖國毫無報恩之心,反而倒打一耙,公然説出有損祖國尊嚴的惡語,舉國譁然。他的言語所造成的惡劣影響非常嚴重。再後悔時,為時已晚。他也由一位備受全國觀眾認可的主持人落得個人人以之為恥的下場。這是他為草率從事付出的巨大代價。

不“三思而後行”,稱口舌之快,輕則丟掉飯碗,重則是一個個生命的逝去。2017年汕頭朝南區一校車核定載客人數6人,實際載客27日,超載率達350%。同時,該車最後查出並不具備校車資格,司機也並無校車駕駛資格。倘若這輛車不被查處,簡直就是一個行走着的炸彈呀!超載事件暴露了總有一些亡命之徒罔顧法律,把交通法規拋於腦後,也暴露出當事人的僥倖心理。一些私立幼兒園超載的事件屢見不鮮,一邊是肇事者的無知,另一方面是哭得昏天黑地的父母。一些園方在明知超載的情況下仍繼續接送小朋友,卻沒有思考:如果出現安全事故,園方該如何自處?超載載人危險性本就不言而喻,倘若傷害了那些被家長捧在手心裏的“掌中寶”,園方是否有能力承擔責任?又該如何對家長交代?難道真的要用鮮血與生命為基,才能揭開被利息矇蔽的雙眼?歸根究底,是沒有“三思而後行”啊!

其實,一個個帶血的事件都暗中折射出一個更深層的問題--國人沒有做到“三思而後行”,沒有思考法律的威嚴,沒有思考相關方的切身利益,沒有對事件的整體權衡,總是心存僥倖心理;正是因為這種不畏,才敢在利益的驅動下侵犯法律;也正是因為這種不畏,導致了一條條生命消逝,一個個狂徒張揚。孔子曰:畏天命,畏大人,畏聖人之言。我們應該“三思”法律的威嚴。

為人處世,我們每個人都應該對自己的行為負責?不應該在行動之前便考慮後果嗎?拒絕僥倖心理,就應從三思而後行做起!用理性引導行動,不要再讓悲劇降臨。

倘若該女子能聽從園方人員的警告,認真思考行為後果,悲劇還會發生嗎?三思而後行,可以為師矣。

思而後行作文 篇四

人們常説:“三思而後行”,今天我總算好好“領教”了一番。

“快來看!”朋友們在我前面興高采烈地招着手。我興致勃勃地小跑了過去。只見一簇紅黃交織的嬌豔花朵從這院子的欄杆伸出來,晶瑩剔透的露珠在燦爛的金色陽光的照耀下就像璀璨的珍珠,調皮地在碧綠的葉片上跳躍。

“摘一朵吧!”不知是誰先説了一句,頓時從鬧哄哄的人羣中引起了一陣小騷動。大家開始交頭接耳竊竊私語:

“摘一朵又不會怎樣吧……”

“就是。這家子裏的臭老頭兇得很。前幾天我不就往他家門口探了下頭嘛,他就衝我大吼大叫。哼,我今天非要把他的這寶貝花摘掉!”

“哎,你別意氣用事……不過這花真漂亮……”

小?輕輕推了我一把:“你敢不敢摘?”“為什麼不敢?我可不是膽小鬼!”我理直氣壯地反問。

突然,吵吵鬧鬧的人羣一下子鴉雀無聲。大家用一種十分異樣的目光端詳着我。我用手在他們每個人面前晃了晃,用力地嚥了一口口水:“看……看着我幹什麼……”話音未落,茜茜就興奮地摟着我的胳膊,像是一個熱情的推銷員,把我拉到花前,説:“那你摘一朵。”

“啊?為什麼是……我?!”我像是被踩了尾巴的貓似的,三分彈跳起來。周圍的人都露出一副令我捉摸不透的笑容,滿是期待道:“你説敢摘的啊,快點啦!”

這不是重點!我在心裏着急地大喊:為什麼你們都擺出一副興趣盎然、看免費好戲的表情來?

最終,敵眾我寡,我敵不過一羣人的刺激。視死如歸似的,一邊喃喃自語,手一邊伸向那簇美麗的花朵:“到底摘不摘呢?我怎麼可以這樣做……三思而後行,再考慮一下……算了,不考慮了……咯!”

隨着花莖被折斷的尾音,打斷了我的“唸經”。我如夢初醒,慌忙地抬頭,只見一位怒氣衝衝的老爺奔了出來,嘴裏罵罵咧咧。我不一回頭,一大羣人早就溜得無影無蹤了。再定睛一看,不遠處的草叢裏,六七個腦袋湊在一起,捂着嘴正偷偷地笑呢!我不由得把順手“拈”來的花一丟,向前面奮力跑去……

果然,怪不得所有人都説:“三思而後行。”想着今天又有一個美麗的小生靈在我的莽撞下提前結束了美好的“人生”,我不由自主地羞愧起來,並雙手合十,悄悄地祈禱老爺爺下次不要認出我,那多可愛的花不要生我的氣。

思而後行議論文 篇五

常聽見別人説:“三思而後行。”有人認為做事或作決定前,要經過再三思考,才做出實際行動,同時也有人認為凡事諸多考慮,反而會令人變得優柔寡斷,處事緩慢又遲鈍。究竟做事應否三思而後行?這樣對事情有甚幺好處?又有甚幺弊處?

看古裝電視劇集時,經常會發現當一國之君在朝廷上作出決定前,無論是關乎軍事、政治、民生、經濟或是社會的政策,總會有朝中大臣向君主説:“皇上,請三思!”可見從久遠的年代開始,古人已明白做事前認真參詳的重要性,他們認為人一旦沒有經過考慮,倉卒魯莽做決策的話,未必會造成好的結果,尤其是關乎國家大事的決定,更為需要“三思而後行”。

人與生俱來有一股衝動埋藏在心裏。小時候看到喜歡的玩具零食,會渴望能全部買下來;長大後有甚幺想説的話,會不經思考馬上説出來。這亦是為甚幺“三思而後行”經常掛在我們的嘴邊,可是能否真正實踐,又是另一回事。為甚幺“購物狂”會存在?正是因為他們在花費前,並沒有三思,只跟隨自己心中的慾望,大肆購物,卻並沒有想到貨品是否合適,這件物品自己是否真正需要,這項投資是否值得等等問題,於是在每一次花費時,便不斷重蹈覆轍,不少人甚至因此“刷爆卡”,欠下大筆債項,為自己的生活增添沉重的負擔。同一道理,罪犯犯下人生大錯,也是因為沒有“三思而後行”,他們沒有考慮到自己所犯的過錯是違反倫理道德,沒有考慮到罪行會傷害到別人,沒有考慮到一次錯誤,已足以為自己人生的漫漫長路添上一道不可磨滅的痕跡,導致他們走上歪路,犯下彌天大錯,把自己的大好前途一手摧毀,這全都是被衝動指使、沒有三思的後果。

人生的路程每時每刻、每分每秒都充滿十字路口,我們常到要為自己決定下一秒該往哪個方向走。一生人時光漫長,要做的決定多不勝數,小至棋局中下一步下甚幺棋子,每天晚餐吃甚幺飯菜,考試中下一題該寫甚幺答案,大至就讀哪所中學,做甚幺職業,成年後買甚幺房子,我們都要親自主宰自己的人生,為自己作認為最適合自己的決定,我們時常會感到躊躇無助,面對分岔路感到徬徨又矛盾,這正是“三思而後行”的重要性。假如面對重大的抉擇時,不重覆衡量眼前的選擇,魯莽行事,很容易會因為衝動而得出錯誤或不當的結論,因而為人生加上一塊絆腳石,造成可大可小的影響。相反,假如我們“三思而後行”,能允許我們清楚地看到眼前的局勢,冷靜地分析情況,並認真計算每個選擇分別帶來的長遠利弊,讓我們保持清晰的頭腦,為自己作最恰當的決定,令生活得以事半功倍。

雖説“三思而後行”的確很重要,可是當我們過分思考,可能會造成反效果。假若我們面臨每一個決定,也採取三思的心態,甚至是每天的衣着配搭,或乘搭的交通工具,也要經過無數的考慮,這是絕對不可取的。試想像我們無時無刻不在思考,即使很瑣碎的小事,也是衡量一番才實行,這一來浪費了很多寶貴的時間,二來令我們的頭腦變得過於複雜,容易惹起焦慮和猜疑,杞人憂天,像成語故事“杯弓蛇影”的主人翁一樣,把簡單的事情複雜化,時刻都為不存在的事情而煩惱,過度揣測和解讀身邊的人事,導致日常生活受影響,且容易對身邊的人起疑心,這不論對個人心理或社交生活也是百害而無一利的。

總括而言,時間是不斷流逝的,光陰似箭,日月如梭,人生中所做的決定也是不可逆轉,因此在重要的事上“三思而後行”,是讓我們擁有無憾和精彩人生的關鍵。雖然“三思而後行”對人生路很重要,引導我們做應該做的事,可是要適可而止,不可濫用,否則不但沒有益處,更會達至反效果。

思而後行作文 篇六

古人有云“三思而後行”,我因違背了這句話從而嚐到了不小的苦頭。20xx年5月6日這天,我領到了一個星期的零花錢25元(按五天算),我本來打算買一個漂亮的本子,幾桿好看的筆,但是在家門口看見了賣玉的,説是“廠家倒閉,清倉處理”件件20元,愛湊熱鬧的我擠上去,瞅到了一塊乳白色的玉鎖,我放在手裏清清涼涼的,使我愛不釋手,店主一看我這樣便在我身旁不停的説這塊玉的好話,我聽的迷迷糊糊的,便買下了這塊玉,把平時聽的“好貨不便宜,便宜沒好貨”這句話忘了個精光,使自己捱了一頓罵。

事情是這樣的:我回到家得意的炫耀我用20元買來一塊上等好玉,媽媽一聽,立刻鐵下了臉,説:“你平時愛買一些小玩意就算了,今天你竟然不向我説一聲就用了20元買了一塊假玉,不是心疼錢是你、你太讓我傷心了。”媽媽哭了起來,我看見媽媽如此傷心,我的腸子都悔青了,我向媽媽道了歉,媽媽擦擦眼淚説:“孩子你一定要記住‘三思而行"啊!”幾天後,我又一次碰見了那個賣玉的,我看見了一個玉如意,我動了想買這個玉如意的念頭了,老闆又過來説這個玉如意的好話,在我迷迷糊糊的時候,我想起了媽媽對我説的那句話“三思而後行”對,這如果是真玉的話,不可能賣那麼便宜。我一想離開了小攤。

“三思而後行”這句話將永遠伴隨我一生,陪我經歷一生一世的風風雨雨,快樂幸福。

思而後行作文 篇七

我,一個平凡的女孩,一個活潑任性的女孩。在生活中,在人生的奮鬥中,多少次因為我的任性而傷害了我身邊的人。每每想起被我傷害過的人時,我就會陷入深深地愧疚中,就會告訴自己以後要做個好學生,做個乖女兒……

但事情並不是我想的那樣美好。事情的發生也不會隨着我的心願。就在今年3月6號早上,我和我們班的女生髮生了衝突。雖然我們的矛盾很深,但是我很明白只要我們彼此讓一讓,忍一忍,這件事情就會過去。但我們沒有一個人能忍下來。事情越來越複雜,甚至到了我在一氣之下找了人”幫我”。雖然後來我們並沒有動手並沒有用暴力解決問題,這事傳到老師耳邊,老師依然叫我到他的辦公室去一下。在去老師辦公室的路上,我心中充滿了犯罪感,慚愧感。我每走的一步都是那樣沉重。

我慢慢地走進老師辦公室,認真地聽着老師的話,此時此刻我的心中滿是愧疚。我的眼淚在不知不覺中掉了下來。我真誠地向老師承認了錯誤的那一刻,我看出了老師處理這件事的為難。老師深深地歎了一口氣,對我説,你先回教室吧。老師的聲音是那樣憔悴,那樣無奈。一路上我深深地自責:為什麼這樣任性,這樣衝動,為什麼不彼此忍一忍,讓一讓?本來不大的事情,卻被我們鬧成那樣。我不禁頭涔涔汗潸潸了。

帶着一種悔恨的心情我走到了教室,趴在桌子上靜靜地反省自己。我深深地知道,無論以後我表現再好,我再努力,但在老師心中,在同學們的心中,在每一個人的心中,我已成為一個壞學生,已經成為一個好違反紀律的壞學生。我我清楚地知道,那份曾經的美好印象在人們心目中永遠也找不回來了。

同學們,當你們偉某件事二彷徨,在做某件事二矛盾時,你們千萬要想清楚會不會給他人帶來傷害,會不會給自己造成不好的影響。千萬不要任性,不要衝動,不要意氣用事。無論遇到什麼事情,無論遇到再大的困難都要記住:三思而後行。同時,通過這篇文章,我也向那偉被我傷害過的同學真誠地説一句:對不起你。

思而後行作文 篇八

20多歲的男生年輕氣盛,做起事來十分衝動。沒經過思考,就魯莽衝動行事往往收效甚微,事前“雷厲風行”,事後則悔不更迭。因此凡事不好急於行動,就應先仔細想想,沒想好的話和事情就不説、不做,想好了再仔細地説、仔細地做。凡事不好輕易下結論,三思而後行才是智者的行為。

衝動是一個能夠吞噬人心靈與理智的魔鬼,千萬不好在衝動的時候做出無可挽回的傻事。

我們做事經常憑一時衝動,卻不思考後果如何,往往在衝動中讓非理性的思想佔據了我們的頭腦,從而做出有悖於初衷的`愚蠢之事。因此,在做事、作決定前必須要仔細思索、認真審視,做到三思而後行,才能保證事態在能夠控制的範圍內正常進行。

一羣年輕人都是經歷了重重考驗篩選出來的佼佼者,此刻,他們正面臨最後的考驗——一場定時15分鐘的考試。誰透過了這次考試,誰就有機會進入這家著名的跨國公司。試卷上共有40道題,題量大,涉及的知識面很廣,這完全出乎大家的意料一一這麼多題,想要在一刻鐘的時刻內完成實在是太倉促了。許多人一拿到試卷,連半秒鐘也不想浪費,就立刻做起題來,全然不顧監考官事前提醒的:“請大家先將試卷瀏覽一遍,看清要求再答題。”

雖然許多考生正因沒有答完全部考題而顯得十分不情願,但試卷在一刻鐘之後還是全部收完。總經理來到考餳,當場親自批閲試卷。他很快地翻遍所有的試卷,然後從中剞8出了5份。這5份試卷的卷面有一個共同的特點,即1~37題全都沒做,僅回答了最後3個問題。而其他試卷上的答題狀況看上去則好得多,做了前面的不少題目,最多的一個人做到了第29題。總經理當場宣佈,公司將錄用那5個只答了最後3道題的年輕人。在眾人的一片驚訝、責問聲中,監考官道出了祕密——原來祕密就藏在第37題中。它的資料是:前面各題都能夠不回答,只要答好最後3道題即可。

這次測試是很成功的。那5個人之後的表現都十分優秀,個性是在風雲變幻的商場上,他們遇事從來不慌張,總是能舉重若輕,冷靜地分析問題,提出正確的應對措施。由於具備這種素質,他們不久都做到了中層管理人員。3年後,有一位還被破格提拔為副總經理。

其他考生沒有看清形勢就盲目行動,做事情的時候往往憑第一感覺,憑一時的衝動,結果導致很多時候思考問題不是很周全,如此獲得成功當然是很困難的。因此決定做一件事的時候,個性是重大問題時,務必要進行全方位的思考,拿不準的時候多聽聽旁人的意見,也很有好處。

“三思而後行”經常被認為是一種魄力不足、謹慎有餘的行為。深思熟慮並不是膽小怕事、瞻前顧後,而是成熟與負責的表現。也許我們會有所疑問,在這個快速多變的社會中,成功的機會稍縱即逝,有的時候思考得太多反而貽誤戰機。其實“三思而後行”與快速地把握時機並不矛盾,做事情要學會把握時機,同時在決策的時候還要多加思考。這樣的人才有期望到達成功的彼岸,立於不敗之地。

思而後行作文 篇九

商朝末年的重臣姜太公地位顯赫,被周武王封為齊候。然而,才華橫溢的他年輕時卻被當作“廢柴”,只能打一些雜活餬口。他的妻子馬氏嫌他窮,沒出息,便想離開他。無論姜太公怎樣挽留,馬氏還是絕情地走了。

後來,姜太公得志,成就了一番大事業--強盛周朝。這時的馬氏後悔不迭,她忙找到姜太公,請求他原諒自己。姜太公看透了她的為人,不想與她重修舊好,便將一碗水倒在地上,指着水説:“你已經離開我了,我們不可能再在一起了,好比倒在地上的水,很難再收回來了!”馬氏悔恨至極。

“三思而後行”這句話充斥着我們的生活,媽媽講過、老師講過,每次我們都説:“我知道了”。我們真的做到了嗎?四年級時我因為覺得好玩,便沒頭沒腦地跟在別人後面在同桌小顧的背上貼了”SG”的符號,看到小顧成了一個大笑話,我和同學哈哈大笑起來,然而,這片刻的開心卻付出了失去友誼的沉痛代價,我們之間不再親密,猶如隔了一堵牆。與同伴一起玩耍,有時會因一時衝動,毀了一段珍貴的友誼,當我們想要挽回,卻發現朋友已遠去。

有時,我們也會不喜歡哪位老師,便不好好學習,到頭來毀了自己的成績。當我們想要道歉,卻發現老師已失望……我們非常後悔卻改變不了事實。這,不都是步了馬氏的後塵嗎?

各種各樣的遺憾之事發生在我們身邊,我們這些“幸運者”該好好覺悟:做任何事我們都要考慮清楚,當感情控制理性的一刻是最可怕的;不可挽回的局面一旦造成就無法挽救;難以留下的情誼一旦破裂便無法修補……所以,為了美好的明天,為了無憾的終生,為了不再望“幸福”興歎,為了不成為下一個馬氏,請三思而後行吧!

思而後行議論文900字 篇十

“你這個,走什麼走啊,你以後X別想用我的球打!”

這是我們打籃球時出現的不和諧一幕。那天上午的體育課,終於迎來了最盼望的“自由活動”,那是我們唯一可以打籃球的時間。我們分好隊,開始了激烈的比賽。兩隊球員互不相讓,未知鹿死誰手。比賽到了最後一分鐘,這是最關鍵的時刻!但是偏偏就在這時,我們發現有一位球員已經離開了球場,於是馬上尋找這位“失蹤”的同學。突然,那位同學端着飯從二樓走過,球主立即發現了他,頓時火了,於是就暴跳如雷地説出了那句粗口連篇的話。後來我才知道,那位同學因為中午有急事,所以提前回到教室吃飯。

這件事情誰對誰錯暫且不説,跟大家講一個故事:有一位小男孩平時十分愛罵人,幾乎每天鄰居家和學校裏的小孩都要哭着回家向父母傾訴心中的不滿。老師氣壞了,三番兩次地請他家長,但都不奏效。有一天,小男孩的爸爸對兒子説:“兒子,從今天開始,你每罵一個人,就要在家裏的牆上釘釘子,好嗎?”小男孩想了想,覺得這不是什麼難事,就答應了。一個月後,小男孩突然覺得自己罵的人真多,釘釘子太累了,於是就從每天罵八個九個,逐漸減少為四個五個,再減少到二、三個,最後每天竟一個都不罵。兩個月後,爸爸又把兒子叫到自己的身邊,和他一起把那堵牆上的釘子拔下來,然後指着那遍佈了孔的牆説:“孩子,你看,雖然你現在已經不罵人了,這是一個很好的改變。但是每個人的心靈就像是這堵牆一樣,你每傷害一個人,就等於在牆上釘釘子,孔永遠留在了別人的心裏,他們始終不會忘記你曾經欺辱過他、傷害過他呀!”

對於上面所説的那位“球主”,其實就和這位小男孩一樣。即使他將來會改變自己,不再罵人,可他罵過的同學的心一直在痛啊!也許那位擅自離開球場的同學也有不對,他不應該不和別人説一聲就離開,但是球主不必用如此惡毒的語言攻擊他。我們可以跟那位同學講清楚道理,也可以不理睬他,最笨的辦法就是用惡毒的語言來攻擊他!這樣既會傷害朋友之間、同學之間的和氣,也會讓許多同學看清罵人者的廬山真面目。

俗話説:三思而後行。球主難道沒有在罵人之前想一想“後果是什麼”、“有沒有更好的辦法”,就這樣不經過腦子思考就直接脆生生地罵人?這是一個非常魯莽的行為。我想,做什麼事都要從腦子裏想想這事做得對不對,做得好不好,否則就會釀成大禍。

為惡之人,未嘗知有思,有思則為善矣。