説起我們班裏的好人好事，就像夜空裏的星星，數也數不完。今天，就讓我把最明亮、最耀眼的那幾顆介紹給你吧！
班長萬欣鷺是我們班學習成績最優秀的同學，她雖然個子不高，但目光遠大。她常説：“只有從國小好科學文化知識，長大了才能為祖國為社會服務。”正是因為她有這樣遠大的目標，所以學習起來更加刻苦與投入。她有一個座右銘：今天的事情今天辦，絕不推到明後天。老師佈置的任何任務，他都是百分之百的完成，從不耽誤。她學習的投入勁就更不用説了。有一次下課時，他讀書入了迷，餘老師喊她幾聲她也沒反應，直到同學推她才緩過來。一份耕耘，一份收穫，由於萬欣鷺的辛勤耕耘，使她成為我們班大名鼎鼎的學習標兵。每次考試，不論是數學、語文還是英語，她都是全班第一，連續數年被評為“三優生”。不僅如此，她還是老師的好助手，平時的分發作業，召集班務，她都做得有條有序。在我們班裏只要提起萬欣鷺，沒有不豎起大拇指的！
我們班有一位拾金不昧的好學生，他叫陳煜宏。有一天，我們上完了科學課，返回教室，陳煜宏是值日生，他留下來掃地。當他把地板打掃乾淨後，準備回教室時，突然，他又看見一個衞生死角，便又去掃，掃着掃着，忽然發現了一張百元大鈔。陳煜宏驚呆了，過了好一會才回過神來，突然，眼前出現了雷鋒叔叔的光輝形象，彷彿聽到了小時的一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，交給警察叔叔……”想到這裏，他毫不猶豫的把錢交給了老師。老師表揚他時，他眯起小眼説：“我做的比雷鋒叔叔差遠了。”
週末，我和郭子寒去借書。好不容易搶到一個座位，坐了下來。到了一個站，一位老爺爺上來了，車上已經沒有位子了，突然一個剎車，老人摔倒在車上。坐在我旁邊的郭子寒立刻從位子上起來，小心翼翼的把老爺爺扶到座位上。老人感激地説：“小朋友，謝謝你。”郭子寒微笑着説：“這是應該的。”公交車上的人把讚許的目光投向郭子寒。
怎麼樣，我們班的好人好事多吧！如果你想知道更多，就來我們班採訪吧！
尊敬的各位來賓、同學們：
大家好！
這天，我要向大家演講的主題是“尋心中榜樣，贊最美少年”。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思是：不要以為一件好事並不起眼而不去做，不要以為一件壞事並不大而去做。在社會這個温馨的大家庭中細心觀察，慢慢體會，你就會發現許多榜樣人物，他們用實際行動讓我們感動，佩服！
接下來，我要向大家講述一個感人至深的故事。
故事的主人公名叫-，她生前是廣西桂林的一名12歲國小生，201x年11月17日，〖〗-腦死亡，父親按照女兒遺願將她的兩個腎和一個肝捐獻了出來。她的事蹟感動眾人。
那天，何對爸爸媽媽説的第一句話是：“爸爸，我想把器官捐出去行不行？”父母嚇了一大跳，把何罵了一頓，因為按老家的風俗，人死後屍體被解剖是大逆不道的。何哭了：“我想把生命奉獻出來！讓我的生命得到延續，同時我也想讓我的生命更有價值，哪怕只是一點點……”最後父母含着淚同意了。
11月17日，何離開了人世。“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心願，我們很欣慰！”在“感動中國”演播室裏，-的父母從走上台那一刻起就幾度泣不成聲。-離開了我們，但她瘦弱的身軀呈現出來的卻是感人的力量，我覺得何姐姐還在那裏，雖然我們看不見她，但她的故事永遠流傳！
-走後，她的兩個腎被送到解放軍第181醫院並捐給了兩名患者，其中一名是18歲藏族小夥索朗旺青。理解腎臟移植手術後的索朗旺青狀況穩定，在索朗旺青的西藏故鄉，索朗旺青的家人將何視為親人，日夜祈禱，為她點上100盞酥油燈。何因捐獻器官被稱為“最美女孩”，她死前的這個願望被稱為“最美遺願”。
當一個12歲的生命逝去時，換來了3個生命的重生，這是人世間怎樣的一種悲喜交加？
當201x“十大感動中國人物”揭曉，“-”這個名字再次被千萬人記起，也必將被無數人銘記。正如央視給予她的頒獎詞：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。
一個壯族小姑娘，在生命的最後時刻還惦記着“真善美”，向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其説她的思想境界有多高，還不如説：是人性的光芒，在生命最後時刻織就的人間彩虹。
就人的生命而言，12個春秋，確實太短太短。但是，從-純真的童年，我們好像又解讀到很多很多。在親人的眼裏，-是個懂事的孩子――她8歲那年，正趕上汶川大地震，這個天真的丫頭硬“逼”着打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。在小夥伴們的心目中，-是他們的榜樣和“主心骨”――她大方、穩重，不論是在學習上還是生活中，當別人向她求助，她總是傾力相幫。在救護她的醫護人員眼中，她樂觀堅強――當-清楚自己的病情，提出要捐獻器官時，竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。
就生命的價值而言，12個春秋已足夠精彩。當死亡來臨，何以“贈予他人”的方式讓生命得以延續，還凝結起壯、藏民族的深情厚誼。一句話，“-精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人？!
-姐姐，你來過，你不曾離開，願你在天堂快樂無恙。
今後，我要向-姐姐學習。做一個樂於奉獻，有愛心，真誠善良的人。盡我自己的所能去幫忙別人。
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽，謝謝！
親愛的老師、同學們：
我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福。
我身邊的好人很多，他們總是默默無聞的奉獻着。對我感觸最深的是我們家六樓上的阿姨，因為她不張揚，總是默默的付出着，她所做的事情雖微不足道，但我還是從心底裏感動。
在我們樓道里，經常會有許多小朋友湊在一起嬉戲玩耍，他們經常會帶一些零食，吃完後就隨之一扔，造成了樓道內的不清潔。只要六樓的阿姨發現了，她就會把樓道統統打掃一遍，時時刻刻讓樓道內保持着乾淨，整潔的環境。
我們每家每户都有太陽能，有時給太陽能上水時，可能因為回水不好的關係，導致水都流到了外面，只要阿姨發現了，她都會從一樓到六樓挨家挨户的問是誰家的太陽能上水了，快關上吧。為此我們大家都很尊重她。對於自己的行為，阿姨自己認為沒什麼了不起。她説，自己只是做了一件很普通的事情。
這時我明白了一個道理，我們不一定非得做那些驚天動地的大事，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂於奉獻，永遠富有愛心，永遠真誠善良，多關心別人，熱愛生活，世界就會變得更加美好。
一個時代的精氣神，總是通過那個時代的英雄模範人物，最集中地體現出來。雷鋒就是這樣一個傑出的時代道德典範。
作為新中國建設者中的一名普通青年，雷鋒“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的優秀品德和奉獻精神，使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵着一代又一代人，服務人民，奉獻社會，愛崗敬業，助人為樂，自強不息。
時光飛逝50年。一個又一個勞動模範、道德模範，以雷鋒為榜樣，傳承着雷鋒精神，踐行着雷鋒精神，豐厚着雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河，成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動，在各行各業蓬勃展開，學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內涵，越來越多的幹部羣眾，參與到學雷鋒活動當中。我區各地活躍着的志願者，就是一個個雷鋒精神的傳承者，各行各業的勞動模範、道德模範、身邊的好人，就是一個個雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態化，形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮，就要着眼於當前社會生活發展的新變化，着眼於精神文明道德建設的新要求，把學雷鋒活動的時間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，把學雷鋒的境界，昇華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質的全面提高。
在經濟社會深刻轉型時期，思想價值觀念多樣複雜，生活方式千姿百態。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒，是把學雷鋒活動常態化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒，是迴歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實質，才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化，實現知與行的有效結合；觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷，才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來，大力弘揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬於我們這個時代的雷鋒精神新篇章。
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