大家好！
愛是世界上最純潔，也是最温暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也都會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮着我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活着有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裏有別人，總能設身處地地為他人着想，並有愛的奉獻，那麼得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家。
愛，無處不在。我在一份報紙上，看到了這樣的一件事。有一個小男孩，在一次回家的路上，他揹着書包，興高采烈的穿過馬路時，一輛約重五噸的卡車飛馳而來，當司機發現時，已經來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫後，司機剎住了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當時他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹……小男孩被送到了醫院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打着啞口無言的司機，時間一分一秒的流逝着，小男孩在手術室中呆了六個多小時，過了不久，醫生出來了，搖了搖頭，很遺憾地説：“對不起，我們已經盡力了，現在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準備。”小男孩的媽媽聽了，差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術費又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。一些媒體聽了，都很感動，於是決定幫助他們，在新聞上發佈了他們的事件，許多人都知道了，都很感動，毫不猶豫地拿出了口袋裏的錢，某校的學生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。在短短一個月裏，便湊齊了手術費，當這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽着説：“謝，謝謝你們……”話沒説完，便泣不成聲了。這一幕，出現在屏幕上，人們也盯着他們，看邊哭邊看。兩個月後，小男孩終於走出了醫院，腳卻沒有以前那麼靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫院的這幾個月裏，忍受着極大的痛苦，他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛，讓世界充滿愛，讓我們一起努力，一起創造更美好的世界吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八二班的__。今天我演講的題目是《讓世界充滿愛》。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這嘹亮的歌聲，把雷鋒精神傳播到了大江南北。雷鋒用他那感人的事蹟，時時刻刻都在激勵着我們：做一個有道德的人。
雷鋒一個平凡又偉大的人，他用他那短暫的一生，譜寫了壯麗的人生篇章，樹立起了令人敬仰的思想道德豐碑！
我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學了《學雷鋒，做有道德的人》這本書，我明白了：道德是一種感恩，道德是一種愛心，它能讓你心胸坦蕩，問心無愧。
雷鋒就是我們的道德模範，他孝敬父母，尊老愛幼；他勤儉節約，艱苦樸素；他熱愛集體，刻苦學習；他幫助戰友，團結同志。是他讓集體充滿了愛，他對待戰友，如同對待自己的親兄弟一般，誰家有困難，他都會毫不猶豫地伸出援手，而自己卻省吃儉用。我覺得雷鋒的這種品質正是我們所要學習的。
在我們身邊也有一些人，他們也具有雷鋒的精神，雷鋒的品質！
他們長年累月辛勤的戰鬥在烈日、寒夜、狂風、暴雨之中，是他們揮動着掃帚，抹去城市的污垢；是他們讓大街小巷煥然一新；是他們給了我們一個清新的家園。他們就是一直堅守在崗位上、默默無聞的——清潔工人。
清晨，天還沒亮，就能聽見沙沙沙的掃地聲，許多人還在睡夢中，但他們早已辛勤的工作着，他們那雙凍得通紅的手，一直拿着僵硬的掃帚，一刻也不放下，就在那裏掃啊，掃啊……
是清潔工人靠一雙手打掃着我們的城市，他們就是一道亮麗的風景線，是一個城市的“美容師”。我敬佩他們，我讚揚他們，他們就是當今的活雷鋒。
一首歌唱得好：如果人人都獻出一點愛，，世界將變成美好的人間。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。 我的演講完畢，謝謝大家！
“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單。不論你我可曾相識，不論在眼前在天邊，深深地為你祝願，祝願你幸福平安……”
多麼熟悉的一段旋律，多麼難忘的一曲經典。一提起這首《讓世界充滿愛》的歌曲，想必如今四十歲上下的人們大都記憶猶新，依然還能夠哼唱出幾句來。二十年前，當這首為世界和平年而特意創作、膾炙人口的歌曲誕生的時候，百名歌星在首都體育館羣情激昂地演唱之後，不知打動過多少人的心。
人與人之間要充滿愛，世界也要充滿愛。首先，我明白了同學之間要相互幫助，相互關心。有一次，幾個同學在戲弄殘疾的克洛西，班長和甘倫勇敢地跑過去保護他。我很佩服他們。在生活中，我們也要保護比自己弱小的人，真心地幫助殘疾人。第二，學生要尊重老師，認真聽老師講課。老師也要愛護學生，有一次，一個同學對老師做鬼臉，老師摸了摸他的頭，原諒了他。最後，我還明白了兒女要尊重父母，為父母分憂。許利亞家沒錢，他爸爸靠幫別人抄文件賺點錢，許利亞半夜爬起來幫他爸爸抄文件，減輕他爸爸的負擔。他這樣做，儘管減少了睡眠時間，影響了學習，但我們要學習他愛父母、為父母擔憂的精神。
在《讓世界充滿愛》誕生二十年後的今天，大家之所以再度聚首在一起來緬懷、重温和唱響它，正是因為這首歌能夠真切地體現出我們心底共同的追求與呼喚，併產生着強烈的共鳴。正像歌中唱到的那樣：“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛！在這繽紛的世界，永遠擁有無限的愛！”
“這顆心永遠屬於你，告訴我不在孤單，共風雨，共追求，有這同樣的期待……”每當聽完這首歌曲，我和同桌情情都非常愉悦現實世界，真的需要更多的關懷，更多的愛。
“世界充滿愛”這句話我體會的確很深，在我身邊，就有理想的一大羣人，父母的關愛，朋友的友愛，集體的温暖，使我無不受之感動。每當我遇到難題，困惑地搔着頭皮，位在我面前是身邊這位同桌，她總是不圖回報，耐心地給滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙張佈滿了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講着，我全神貫注地聽着。每次有同學被欺負，她總是“兩助插刀”，當有同學受傷或曠課，她會無微不至地照顧和幫她補課，她所做的事是微道，司空見慣的，但在我的心中，她是雷鋒形象的人物。
有些人就會空喊口號：“的小事我才不做，我要為人類一番驚天動地的偉績。”可是，當人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有着天使臉孔，卻不願為需要一點點幫助的人送出關懷，的人活着有意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裏別人向你投來異樣的眼光，這眼光羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，的追求，的期待，世界充滿愛是心中的理想世界。
讓去美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛盪漾在的身邊，讓世界充滿愛！
親愛的同學們：
你們聽過活熊取膽的事情嗎？每當一身穿白大褂醫生模樣的人走進熊羣，熊羣便不禁哀號，冷酷的白大褂在熊籠中伸出鐵鈎，勾住熊頸，用長十五釐米的鐵鈎直插熊腹，墨綠的膽汁一股股被抽取出來。無辜的熊大張着嘴，雙眼凸暴，劇烈的喘息着——
有些熊無法忍受這地獄般的疼痛，竟發生自殘行為，自扒創口，把肝腸內臟拉扯出來，狂號着揮舞着，似乎要用自己的血肉之軀，向人類抗爭。
這攝人心魄的狂躁哀鳴怎能使人充耳不聞？這一雙雙惶恐的眼睛怎能令人不聲寒意？這滿是散發着腐臭味的傷口怎能不令人觸目驚心？
膽汁熊這時也許只能説：“人真是聰明的動物，製造了槍，製造了炮，還製造了鐵甲鐵鏈鐵鎖鐵針來榨取上帝給我們的膽汁！”是的，人類成為了萬物之主，獲得了比熊更強大的力量，卻失去了寶貴的良知，卻失去了豐富的情感，卻失去了與身俱來的善良！
拿什麼來拯救你，我的黑熊？拿什麼來拯救你，我親愛的動物們？拿什麼來拯救你，人類的善良？
我們該如何對待大自然？我們該如何和大自然和諧相處？我們該怎樣保護動物生存的權利？
是開膛破肚的悲劇？是皮開肉綻的切膚之痛？是生死不得的殘忍？
我迷茫了，難道我們就不得不用豹骨？難道我們就非的活取熊膽？難道我們就一定的活摘猴腦？我們可不可以不吃猓子狸？可不可以不取鹿茸，可不可以不活撥象皮？
也許有人説人類由於生存和發展，我們需要捕殺家禽，那麼我們可不可以不多一點點的人道主義？我們可不可以讓動物不要看到同類的宰殺？我們可不可以讓動物們減輕痛苦？
就讓我們找回做人的意義，找回生命的價值，找回本性的善良，讓我們的世界充滿人道主義，讓我們的世界充滿文明，讓我們的世界充滿愛！
親愛的同學們：
寫這篇稿子之前，我一直在想，今天，我該對你們説點什麼？是不吝言辭的教誨，還是熱情洋溢的鼓勵？
我想我還是從上學期的每一天説起吧。
屋子的窗台正對着演藝學校的教室，每天早上六點，都是教室的鋼琴聲把我叫醒，天氣好的時候，打開窗，一道陽光，打在教室的玻璃上，那光的斑駁就映射在窗邊孩子的臉上，那羣年輕的小姑娘，扶着把杆，優雅地揚起她們美麗的腿，在空中劃出一道美麗的弧線，這些姑娘活脱脱的就是一羣漂亮的小鹿，每一次我的心都會盪漾起一絲的感動：青春很美。
傍晚當我目送你們歸去後，回到家中，打開窗，對面的教室似乎安靜了，白熾燈下，教室裏坐着滿滿的孩子，佝僂着背，眼睛緊緊地盯着黑板，這個畫面，像極了教室裏的你們。
夜深了，當我關窗準備入睡時，，對面教室的燈依然亮着，那些的身影，在燈光下舞動在這美麗的夜裏，劃出一條條美麗的線條。偶爾，那操場裏，還會傳來他們狂野的笑聲，歌聲，張揚得像他們絢爛的年紀。
這就是我的一天，也是他們的一天，我常在想，也許就在那間教室裏，會出來一個未來的楊麗萍，會出來一個未來的朗朗。當然，明天的事情，誰都説不清，可是這青春，若不這樣拼搏與奮鬥，我們的青春談何張揚奪目？我們的人生又憑什麼對酒當歌，瀟瀟灑灑，卻又無怨無悔？
同學們，生命有限的，青春年華更易逝去，有一天，當我們垂垂老去的時候，我們會不會問問自己，我是否恣意的活過？我的青春有什麼值得讓我驕傲？
40年前，在兵團、在邊疆、在農村、在農場，有羣人披荊斬棘、流血流汗，曾用自己的熱血來書寫歷史和自己的理想，如今這羣人，大都已經過了知天命的年齡，當他們再次回到那片曾經流汗流血的土地時，很多人熱淚盈眶，悠悠的歲月，血色青春，是艱難的奮鬥，融鑄了他們不滅的激情，揮灑了自己如火的青春。悽苦年代意奮鬥中美麗人生是他們一生的回憶與驕傲。
那麼你呢？你老去的時候，你的回憶裏的青春又是什麼樣？是每天草稿紙上演算的習題？還是你電腦裏無窮的虛幻世界？是夜幕時，你匆匆卻堅實的步履？還是交作業時，你狼狽的逃竄？是洋洋灑灑，充滿豪情壯志的奮鬥？還是一次又一次窩囊地愚昧地逃避和偷懶？你的青春該怎樣？我相信，你會做一個無悔的選擇！
同學們，今天是新一年新學期的開始，七年級的同學，初嘗奮鬥的艱辛，你們需要決心與堅持，八年級的同學們，已能咀嚼奮鬥帶給各位的酸甜苦辣，你們需要激情和恆心，九年級的同學們，風雨過後，晨曦初見，你們需要的是自信與樂觀，要相信過去三年的奮鬥將要開花結果，堅持下去就會看見漫天的陽光。
你看啊，這就是你們的青春，充滿奮鬥和拼搏的味道，裹着汗水和淚水，裹着我們勝利的微笑，我相信，有一天，你們會熱淚盈眶地説：對，這就是我的青春，最無悔的年華。
我相信，奮鬥過的人生，不論成敗，但一定轟轟烈烈無怨無悔。
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