網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

以愛為主題的演講稿

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.18W

目錄

以愛為主題的演講稿
第一篇:以愛為主題的演講稿第二篇:以愛為主題的文章第三篇:以讀書為主題的演講稿第四篇:以感恩為主題的演講稿第五篇:以快樂為主題的演講稿更多相關範文

正文

第一篇:以愛為主題的演講稿

同學們,從國小一年級開始,我就學會一句話:“我是中國人,我們都是中國人。”然而,越是長大,我就越感到自己還沒有學懂這句話。今天,在這兒,在這方演講台上,我想問問所有的同學們,“你們懂得自己的祖國嗎?”也許你們會説:“當然!”然後扳着指頭説給我聽——

我知道中華文明高低五千年,四大發現改變了世界;

我知道56年民族56支花,56個兄弟姐妹是一家;

我知道香港、澳門順利迴歸,經濟發展雙快又穩;

我知道中國加入了世界貿易組織,xx年奧運會申辦成功了……

是啊,我們的祖國,長江、長城、黃山、黃河,五星紅旗風招展……小小的我常常被祖國的大好河山所迷醉,常常流連在祖國這本豐富的大書中。就在這時候,我聽見誘人的青藏高原、那秀麗的江南水鄉、那宏偉的國民好漢紀念碑、那嚮往的西藏之旅在向我偷偷講述我沒有觸摸過的中華魂。

如果,你們沒有聽過,那就聽我為你們講講吧!它們告知我,祖國——意味着這片古老的土地和世代相傳的國民。千百年來,她牽繫、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她説大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;她説屈原憂憤滿腔,投身汨羅江,是為了她;她説,國民解放軍浴血奮戰、拋頭顱、撒熱血是為了她;她説無數的科學家、藝術家、文學家毫不保存地獻出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她!於是,我忍不住強烈的好奇心,要去探索中華魂的足跡。

當我站在狼牙山下,那五位奮不顧身的勇士,已用盡所有的彈藥,你看,他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上,越來越多的鬼子圍了上來,他們手牽着手毅然跳向那萬丈深淵。

當我來到抗擊非典的第一線,白衣天使們正奔忙在各病房間,他們很多人已連續工作了好多天,但佈滿血絲的雙眼卻依然那樣的炯炯有神。啊!為什麼那麼多危重病人從病房中走出來了,而你們,優秀的醫護人員葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名好漢卻倒下了。他們同樣熱愛生命,但在生與死的徘徊中,他們義無反顧的選擇了與死神搏鬥,置生死於不顧,忠實履行着醫務工作者的神聖職責。

當我來到雅典奧運會一百米欄決賽現場,槍聲一響,劉翔一馬當先的衝在最前面,是他,是他,第一個衝過了終點。我的眼睛濕潤了,是啊,我們中國人終於第一次站在奧運短跑賽道的領獎台上,終於打破了黃種人、中國人不可能在短跑項目上獲得好成績的預言。億萬中國人在歡呼——xx年北京見。

到此時,你我難道還沒有被這許許多多的人和事所激動、震撼,你觸摸到中華魂了嗎?這是一種抵抗外侮、眾志成城、團結一心、勇於拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優秀傳統和民族精神。

我知道,我還是有些讀不懂“我是中國人”這句話。可是,我依然自豪——“我是中國人!”同學們,我相信,我們的今天、明天會把大大的“中國”寫給全世界,會用最鮮豔的色彩把東方這隻昂首挺胸的雄雞描繪在世人面前!

敲響那一排銅質的編鐘,渾樸而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,本文來自文祕資源網泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題:祖國母親!

我們以《詩經》關睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風與樂府、律詩與散曲;以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的光輝,唱響您壯麗的山河亮麗的景緻。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,以魯迅的一聲《吶喊》,以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊樑與骨氣,唱響您不屈的尊嚴與神聖。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以方誌敏身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印,唱響您的堅韌與頑強,唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖國,讓我們以采薇採茶採桑的手,編織彩燈雲錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節裏黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的。

黃河猛、長江壯、泰山雄、崑崙莽,萬里山河浩浩蕩蕩從前走過,走過一隊隊雷鋒,走過一隊隊徐洪剛,走過一隊隊李向羣,走過一隊隊方紅霄——走出中國國民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天,“神州飛船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,曠世神奇。

親愛的祖國,五千年的藴涵和積澱,五十三年的揚棄和繼承,一個東方巨人到了可以説“不!”可以發言的時候。您集合當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風吹浪打勝似閒庭信步,和平與發展是

中華民族是一個歷史悠久的民族,創造了璀璨的文化。在漢唐等時期,我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國度。但是,由於近代國度閉關自守,導致了國度國力衰微。1949年,帶領中國國民獲得了民族的解放,

為中華民族的振興繪製了雄偉的藍圖,在中國的領導下,經過改造開放的二十多年建設,我國經濟高速發展,國度實力日益增強,國民生活水平迅速提高,祖國變得更美好!

香港、澳門本是我國神聖不可侵犯的國土,但是由於清政府的軟弱無能,他們離開了祖國媽媽;在1997、1999年,他們相繼回到祖國母親的懷抱;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想,這個夢想在“神州5號”載人飛船載着楊利偉進入太空以後,已經在逐步實現。同時,我們成功的戰勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功,證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人,屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上,是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們開創了祖國的今天,我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光彩使命,我們必須努力學習,用最先進的科學技巧和人類的燦爛文化武裝自己,學好建設祖國的本事;明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智,讓祖國明天更美好。

長江後浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經濟更繁華、國民更幸福、國力更富強,祖國的明天更美好。

第二篇:以愛為主題的文章

上課的鈴聲剛剛響起,而同學們都早已經回到了自己的座位,同學們都知道,今天是一個特殊的日子,老師並沒有馬上開始講課,而是在黑板上寫下了幾個大字:我們莊嚴的舉哀,凝集民族的力量。幾分鐘後,刺耳的警報聲從遠方傳來,廣播裏傳出了一個聲音:請全體師生起立,為哀悼在四川大地震中遇難的同胞,請默哀三分鐘。時間彷彿又倒流回那個恐怖的時候……

二零零八年五月十二日下午,當人們全部沉浸在工作與學習的喜悦中的時候,孰不知一場災難正在悄悄的醖釀,人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分,這個恐怖的時間,一場滅頂之災從天而降,以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢,這場地震摧毀了人們的家園,殃及了多個省市和地區,頓時,電力中斷,交通癱瘓,山體崩塌,河水氾濫,災區人民陷入了水深火熱之中,汶川,這個在地圖上鮮為人知的地方,人們很少談起的地方,在一瞬間成為海內外人民關注的焦點,也就是那時,人們便發揚愛的精神,向災區人民伸出援助之手,國務院在第一時間下達命令,派出國內的搜救精英趕往災區,以“眾志成城,抗震救災”為口號,“時間就是生命,災情就是命令”為主要目標,爭分奪秒的搶救災民,同時,各路的志願者自願趕往災區,為抗震救災作出巨大貢獻,每個人都在奉獻着愛,每個人都傳遞着愛,愛在這裏匯聚成了無邊的海洋。

在抗震第一線,無時無刻的湧現着愛的故事。一位奮戰了幾天幾夜的醫生,搶救了無數個從生死線上拉下來的病人,而一談及他的家人,他便潸然淚下,他的妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割捨,何等的愛呀!一名十二歲的小男孩,在從廢墟中逃出來後,年幼的他失去摯愛的雙親,只有一個妹妹與他相依為命,為了不讓妹妹受到傷害,他竟然揹着妹妹走了十二個小時,幾十裏的山路,十二歲,一個本應該在父母懷裏撒嬌的年齡,卻因為一次災難而過早的成熟,他,心中有着何等的關懷,何等的愛呀!他,還有他,都是偉大的,都在無時無刻的詮釋着愛的偉大。

大愛無邊,只要每個人都奉獻出一點愛,那麼世間就會春意盎然。

警笛聲還在響着,可是不覺得的刺耳了,那警笛聲彷彿是對不幸遇難者的哀悼;愛,還在傳遞着,可是不覺得世間涼了,世間彷彿到了春暖花開的季節。愛的大地灑滿了陽光,每個人心中都有一個愛的天堂,在那愛的天堂中——大愛無邊!

温暖的愛

人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。

記得有一次,我和姐姐去逛街的時候,發生了一件令我終生難忘的事情。大街上站着一個八、九歲的小男孩,瘦小的個子,穿着一件白色的衣服的一條藍色的牛仔褲。他一隻手臂靠在牆上,額頭緊貼手臂,大聲哭泣。

有幾個路人走上前去問他:“你為什麼哭?”他不説話,一直在哭。他們又問:“到底怎麼了?你哭什麼?你告訴我看我能不能幫你。”他鬆開手臂,哭着對他們説,

他和媽媽在這裏逛街,一不小心走散了。他第一次來這裏,對這兒的路不熟悉,自己一個人找了一會兒就來到這裏,他很害怕就哭了。他哭訴着,又用手臂遮起臉。

這時,我和姐姐都圍了上來。其中一個阿姨問:“不如打個電話給你媽媽吧,她的手機是多少?”小男孩説了一串數字出來,一個女生連忙拿出手機,打起電話來。接通了電話,女生告訴了那位母親她兒子在什麼地方,叫她快點來。我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他媽媽正在過來這邊。

過了一會兒,他的媽媽就到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了,都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝,大家都説不用謝,説互相幫助是應該的。最後,大家都各奔東西了。

一張張素不相識的臉,但是微笑是那樣甜美,一個個從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好,每個人都是那般熱情,每個人都是那般善良。 愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出温暖之手,讓世界充滿愛。

一把斷尺

人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

那天,要數學考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒裏內;橡皮,安靜地坐在文具盒裏;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴裏還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看錶,糟了,快上課了,怎麼辦?怎麼辦呢?我着急地看了看旁邊的同學,心裏想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學都在認真地準備着東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心裏想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現在怎麼沒了呢?難道它長翅膀飛了?那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎麼辦?向同學借?可是每個同學也都只帶了一把呀!我越想越着急。”

就在這時,楊詩祺看見我的樣子,便跑過來關心地問:“韋禕然,你怎麼了?”我着急地説:“我的尺子不見了,怎麼辦,要是現在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要説回家拿了。怎麼辦呀……”她聽完以後説:“原來是這麼回事呀,這好辦,交給我吧。”她説完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,説:“還愣在那幹什麼?快拿着呀!”説着,便把手中的一截斷尺子伸向了我,她看我還傻傻地看着她,便把我的手攤開,把尺子放在我的手心,我終於醒了過來,半晌,才説出一句話:“你這是幹什麼?”她笑着説:“?斷尺救人?唄”……就在這時,上課鈴聲響了起來……

事後,我一直珍藏着這把斷尺,直到永遠……

“花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜裏。多想靠近你,告訴你,我心裏多麼地愛你;你,靜靜地離去,在我忽然愛你的夜裏。多想抱緊你……把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我一直都懂你……”多年前,當青年歌手滿文軍用富於磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》這首歌時,我一直以為是一首沒什麼新意的愛情歌曲,歌詞直白無味,只是旋律尚温婉深情,有一定的可聽可唱之處。然而,當看到《懂你》的mtv背景畫面竟是電影《九香》裏一個個感人的畫面時,我的心不禁激起幾許莫名的顫動。

母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪裏,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心裏念着的,永遠有對母親的感激,母親一直無微不至地關心着我們,沐浴在母愛中的我們真正瞭解自己的母親嗎?母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當然毫無怨言,可對我們來説,沒有體驗到母愛應該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!

曾幾何時,離家遊子盼顧鄉林,那裊裊的炊煙誘出了飯香,那陳年的老酒回味着辣辛的汗水,或許那是有些苦澀的,更或許帶有鹹澀的醖釀,淚水滲和着老酒,一番的回味,一輪的回憶,不由得,那句垂言便流到嘴邊,"慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,異恐遲遲歸",昔日的塵淪,再續何時,唯恐只能留為心上的皮膚,帷挽起烙印,片留心刻.回想孃親的撫慰,徘徊在身邊的只有空氣裏飄逸的絲絮,那是兒時母親為兒縫衣的落渣,飛舞在瀰漫的氣息裏,不那不是落渣,那是母親的頭皮,那是是母親在默默肩負着生命的艱辛,渴望希望而付出的代價,似乎正是母親的這種無怨的勞動,使母親的頭皮,暗留着美麗,稱之為,純清,勞心,賢惠,沁心,複雜的交替吧!應該説着飄浮的,是會意的神色,是領會兒的心靈,是母親的靈敏,敏鋭的搜尋兒內心的心色,洞察每一寸沃土,走過每一片田地,穿越每一霖草木,遊過每一汪海水,就連泥土的萌芽,母親都會毫無猶豫的拾起,叫水,成長,為其分風,擔雨,怎不叫綠芽萌生了希望,它知道生命裏不僅僅是自己在攀天,更執着的,是那個身心已疲乏萬次的可愛之人呢,露珠從葉中流滴,為一時找不到感情付出的芽,找到了答案,"流淌吧,隨歲月而積留,變成汪洋,為她告訴她,待到參天,我便來擁抱,給予您最深情的問候,這微小的提候,怎及您當年的愛護,那偉岸的步伐,震顫着大地,雨兒温柔的飄落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的讓時光慢慢的,慢慢的,停下,為您開闢幽雅的亭兒,是上帝的賜予,神仙的感動,為你披上了層紗,那可能是一枚勛章,一個神話,卻又是一個現實的真理,我們永無止境的讚揚,歌頌,比喻,修飾,母親的散文,母親的詩篇,母親的故事,母親的精神,好像比歲月前進的要快,要早,這就是賜予的禮物吧,在母親您深睡的時候,萬篇文章,早已流芳百世,待到醒來,瀏覽的時間可能又需要老人來延續,只為回報,只為祝福,只為原一個兒時早已雕刻的夢,可您是神聖的,至少在作家的心裏,筆下的每一位母親,書香裏總會透露着幾許心情,可您是現實的,是存在的,不論我們怎樣的裝扮您,您還是您,是存在的,要比書裏的還要真實,震撼,文章終歸是文章,文字終歸是文字,無法比擬的是存在的母親,華麗的詩篇不能代表一個面前的您,因為那是書篇,是修飾,是希望的永恆,而您是現實,是時代變遷的代表,是歷史潮流的體現,永遠不能代替的事實!

家,是我們避風的港灣,是我們成長的搖籃,而母親則是給家送來温馨的源泉曾經給你多少傷害,母親!但在傷口的那一邊,你仍一如既往,給我你所能給的一切。好像前世已在你那存了一筆感情的鉅款,可以任我盡情揮霍。我的文字無法表達出你偉大的慈愛。愛你和你對我的愛,使我懂得了如何愛人。直到有一天,我忽略已久的你的滿頭白髮亮刺刺的痛在我的眼中,我才猛醒你正一步步退向生命的盡頭…… @@@每個孩子都是一本小小的書。年輕的母親們日復一日,夜

復一夜,仔細地閲讀。眼睛熬紅了,她們依然守候。她們燃燒的熱情,能燒掉整整一個冬天。@@總有一天她們老了,成為燭光裏的媽媽,兒女們除了愛的回報,還能做什麼呢?@@師:如果説因為忙碌和粗心,我們忽略了平時對母親的問候和關心,無論如何,別忘了母親節這天,買上一束康乃馨,或者哪怕只是一句祝福,送給你的媽媽…@@@生甲:我們要寬諒媽媽的時代缺陷。如果母親在我們眼裏看上去不合時宜,也不該嘲笑她。因為是她的時代塑造了她,正如我們的時代塑造了大家。@@生乙:我們要做媽媽耐心的傾聽者。因為媽媽的嘮叨,大多是出於她對我們的責任心和深深的愛。@@生丙:我們要讓自己走得更穩當。媽媽常常是無私的,我們的快樂與成功,往往就是她的快樂與成功。為此,我們要努力學習,勤於鍛鍊身體,使自己紮實地成長起來,讓母親少為我們操勞,就是對母親最好的回報。@@在怎樣回報親親母愛這個問題上,我們強調的不應是“新意”,而應是“心意”。隨着日曆的翻動,母親節就要到了,讓我們給自己的母親一個驚喜,給母親送去一份自己親手製作的禮物。請同學們展示送給媽媽的禮物和祝福語。

大多數孩子生在福中不知福,他們很少能從生活的瑣事、細節中體會到母親的偉大。而家長則不同,他們有為人子(女)的經歷,也有為人母的感慨,他們對生活的感受更真切。今天我們的父母已經年老體弱,需要關心和照顧。帶着我們的孩子,去關心照顧我們的老人,是對孩子最好的教育。”“常回家看看,哪怕是幫媽媽洗個碗。” “可憐天下父母心。母親只知道奉獻,不知索取,只知節儉,不知享受。母愛是擋雨的巨傘,母愛是參天的大樹,母愛是温馨的港灣。@@們承受着那麼多的風風雨雨,總把最好的東西讓給我們。記得每當我給母親買些水果、食品,她都會責怪我太破費。可是,每次她來看望我們,總會帶一大堆好吃的,那都是她親手種的新鮮蔬菜、水果。就是在她病重得不能走路時,還吩咐父親早早種下我們愛吃的玉米、香瓜。還記得家門前滿樹鮮豔的西紅柿,那是她為孫女準備的,她自己從來不吃。同學們,相信每個人都有一位深愛着你們的母親,都有像老師一樣的感受,那麼,大聲地説出來吧,説説母親無微不至關愛你們的點點滴滴。

第三篇:以讀書為主題的演講稿

尊敬的評委老師,親愛的同學們,大家好!我是來自高一六班的申玉亭,今天我想就“讀書”這個話題,進行一次簡短但真摯的演講。

常常思考,究竟書籍是什麼,而讀書對生命來説又意味着什麼?為什麼它能夠成為高爾基進步的階梯;為什麼它能使杜甫下筆如有神;而為什麼它能夠鍛造餘秋雨生命的質量?

透過現象看本質吧!

首先,讀書並不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。閲讀讓人生在有限的長度內,寬廣遼遠,波瀾壯闊,奔騰洶湧,浩蕩激越,以有限之時造無限精彩。

其次,讀書不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象。外在的形貌基於遺傳而難於改變,但人的精神可以因閲讀而蓬勃、葱蘢、氣象萬千,更添一份氣質。

當然了,讀書不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。讀書讓人生永不聽任命運的擺佈,把握自己,執着地走向夢想的極地。不論出身境地優裕或是貧寒,閲讀都可以改變人生的座標和軌跡,奏響優美的,人生的樂章。

清晰的記得,福樓拜曾説,閲讀是為了活着。既然讀書可以改變命運,那讀書就不單是為了活着,而是為了更好的活着!

我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因為讀書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問,如果沒有一顆對生活熾熱的心,怎會有“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對祖國山水的痴迷神往,怎會有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的拳拳詩情?如果沒有對真我的探索追求,怎會有“採菊東籬下,悠然見南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進步的階梯。更是生命的雲梯,它讓我們的夢想青雲直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨着它的延伸,愈加快樂,愈加輝煌。親愛的同學們,請務必把握住這寶貴的青春時光。讓我們執書之手,與書偕老,撥開成長的迷霧,堅定的奔向那春暖花開的,夢想彼岸!

第四篇:以感恩為主題的演講稿

尊敬的領導!同事們!大家上午好!我叫魏樹明,很榮幸在今年加入了益融這個大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個舞台展示的機會,其次我要感謝領導同事們平日裏對我的關心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。

在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的温暖。

其實對我們來説有沒有感恩節並不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,湧泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神聖感情的褻瀆。

對於“益融”我是這麼理解的——為了公司的利益與個人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那麼剩下的將會是幸福與成功。

領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經常用手語説一句話:“我會帶着一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”xx年感動中國人物徐本禹這樣説:“雖然我的行動過程是非常苦,非常累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,儘自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”台灣評選的第37屆十大傑出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他。他9歲的時候,才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪着喂他的父母。當他成名以後,在一次座談會上,他這樣説:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強的面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

現在社會上存在着較為嚴重的感恩缺失現象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學習的動力,我們發現他們其中的很多人享受着無微不至的照顧,沐浴着噓寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什麼意義,人生也就沒什麼動力。

對於“幸福是什麼”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人説過:“幸福就是感恩,”沒錯,一個人不管他有什麼樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。

雖然加入益融這個大家庭的時間不長,卻讓我深切感受到了,益融這個大家庭的温馨,與每一位成員的熱情,在此我懷着一顆感恩的心向大家説一聲感謝,謝謝了!

領導們,同事們,感恩體現在生活的每一個細節中,讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到人世間的的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂,感謝同事們真誠的關心和幫助,感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中感恩無邊,一句話語;一個行動;一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦,感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心願,學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿温馨!相信在充滿感恩的益融大家庭裏,有領導的正確指導和同事們的共同努力,我們的益融將會再創輝煌!謝謝大家……祝大家週末愉快……

第五篇:以快樂為主題的演講稿

快樂是什麼—快樂既非一份禮物,也不是一項權利,我們得主動尋覓、用心去追求,才能得到。當你嘗試新的事物,接受新的挑戰時,你就會因發現了一個新的生活層面而驚喜不已。有夢想、有追求,就會有快樂。因為奮鬥的過程和達到目標時的輝煌,都能使人產生無比的快樂。

快樂是什麼—我們要學會跟自己比,不跟別人比,承認自己的弱點,虛心接受別人的建議、幫助和忠告,拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。

快樂是什麼—“只顧自己的人結果會變成自己的奴隸。”如果只為自己活着,生活就會變得狹隘,處處受到侷限。“人類需要愛”,要想獲得別人的尊重,首先要先尊重別人,當你對周圍的任何事充滿愛的話,世界將變成美好的人間。

快樂是一種心靈狀態,快樂不是來自於物體,它也不是一件東西。快樂也不是一種窮追不捨—你不需要緊緊抓住它,因為它就在你心中,你已經得到它了。但這並不表示你就不需要貢獻一些精力給它。快樂就像一場宴會,你坐下來享受其中的樂趣—但只有你要它、你已準備好迎接它時才翩然到來,準備讓自己快樂吧!讓快樂發生吧!

假如你感到不快樂,那麼所能找到快樂的方法,就是振奮精神,使行動和言詞好像已經感覺到快樂的樣子。使你的臉上露出一個快樂的笑臉來,抬頭挺胸,好好地深吸一口氣,然後唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不會吹口哨,就哼一段小曲。你就很快會發現,你根本就不會再憂慮和頹廢下去了。

假如我們想培養寧靜和快樂的心境,請記住下面的話:“有了快樂的思想和行動,你就能得到快樂。”

快樂的活着專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙,朋友禮貌地對報販説了聲謝謝,但報販卻冷口冷臉,沒發一言。

“這傢伙態度很差,是不是?”他們繼續前行時,哈里斯問道。“他每天晚上都這樣的。”朋友説。“那麼你為什麼還是對他那麼客氣?”哈里斯問。朋友答:“為什麼我要讓他決定我的行為?”

每個人心中都有把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因為先生常出差不在家。”她把快樂的鑰匙放在先生手裏。

一位媽媽説:“我的孩子不聽話,讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。

男人可能説:“上司不賞識我,所以我情緒低落。”這把快樂鑰匙又被塞在老闆手裏。

婆婆説:“我的媳婦不孝順,我真命苦!”

這些人都做了相同的決定,就是讓別人來控制自己的心情。

當我們容許別人掌控我們的情緒時,我們便覺得自己是受害者,(請繼續 關注本站:)於是,抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人,並且傳達一個信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負責!”

這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。

一個成熟的人能把握自己快樂的鑰匙,他不期待別人使他快樂,反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。

我們身處的地方,無論是環境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬別忘了,決定快樂鑰匙,只在你自己手中!

默認推薦相關文章:

以環保為主題的演講稿

以“大學”為主題的演講稿

英語作文以愛為主題

以愛崗敬業為主題的演講稿

以“魅力教工”為主題的演講稿