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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《充滿自信，讓我們快樂成長》。
童年，是一幅美麗的畫卷，畫中勾勒的是我們共同的點滴；童年是一支婉轉的歌曲，歌中唱出了我們的歡愉；童年，是一場絢麗的舞蹈，舞中跳出了我們童年的悲傷離合。是呀，我們的童年是快樂的，可是天下沒有不散的筵席，每個人都要離開自己美好的童年，準備迎接迷茫的青少年時期，在這段時間裏，你是快樂自信的迎接它呢？還是膽小自卑的躲避它呢？我想你一定是第一種，不過，如果你是第二種，你就是個膽小鬼，我們一定要充滿自信的快樂成長！
説到自信，我想起了一個故事，有一個牧羊人，帶着兩個兒子去牧羊，一羣大雁在天上飛，孩子説“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸説“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最後終於上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1xxx年12月的一天，他們懷惴着飛翔的夢，製造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！看到了嘛，萊特兄弟就是有了自信，才發明了飛機，所以，我們也要充滿信心，不要成天像魂兒沒了似的，因為，如果你這樣，幹什麼事情都幹不好！
同學們，我呼籲你們把自己的自信豎立起來，難道你們沒有聽説過嗎？就是因為自信，關雲長單刀赴會；因為自信，毛遂脱穎而出；因為自信，布魯諾視死如歸；因為自信，戚繼光訓練出了一批頂尖的部隊……我想試問一下，請問歷史上的哪一個英雄人物不是一個自信的人呢？我想應該沒有吧，那麼，如果我們連充滿自信的快樂成長都做不到的話，我們又怎麼可能實現我們長大後的那些理想呢？現在的社會上，競爭是多麼的激烈，我覺得社會上不會要這種連自己信任自己都做不到的人。
人世間的一切都是擁有奇蹟的，不過首先讓奇蹟出現，你必須把自身做好，充滿自信的'快樂成長就是一個例子，我希望大家都把自身做好，不要太依賴奇蹟。
大海茫茫，白舸爭流，芸芸眾生，誰與爭鋒！同學們，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇蹟便總像生命的輪迴一般，周而復始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒，讓我們快樂成長吧！
謝謝大家！
親愛的驪特精英們：
大家早上好！我今天的演講題目是：夢的怒放！
每個人都有屬於自己小小的夢，中國紅軍為推翻蔣家王朝，讓人民過上當家作主的日子，通過長征絕處逢生，無論是強渡大渡河還是金沙江；無論是爬雪山還是過草地；無論是蔣介石如何的威逼利誘與炮彈轟擊，都阻擋不了中國紅軍前進的步伐，雖然最後剩存的紅軍力量僅僅為3萬餘人，但是星星之火，可以燎原，只要內心堅定有夢想，有信念並化為行動，那麼再多的艱難困苦不再是艱難困苦，而是持續堅持、奮鬥的動力。事實證明：中國紅軍實現了他們偉大的夢想，從此擺脱了封建的舊枷鎖，人民幸福的過上了當家作主的日子，長征，收穫的不僅僅是勝利，還有廣大的民心和對夢想的渴望與突破！
曾記得經理經常説的一句話：如果一個人連想都不敢想，那麼還有什麼理由可以相信他可以實現目標呢？是啊，房地產是一個日不落的產業，但也是一條充滿荊棘的道路，如果站在起跑線時，你就自我缺乏自信，不敢想未來有多遠，事業可以做多大，那麼你的目標只會越來越渺小。大家應該都知道大黃蜂吧，在80年代的時候，美國的生物學家和物理學家都競相研究它是如何飛翔的，因為他的體積比正常的蜜蜂大了將近一倍左右，從生物學的角度來説呢，它的翅膀是承受不了它自身的體重的，那麼從物理學的的流體力學上説呢，它的身體比例是飛不起來的，但是為什麼大黃蜂就是飛起來了呢？後來，一位社會心理學家得出了結論：因為大黃蜂相信自己能，它相信自己能飛！如果從一開始，大黃蜂就接受了生物學家和物理學家的結論，那麼它肯定是飛不起來的，所以説：當你能飛的時候，就不要放棄飛的權利，追求飛翔，是我們與生俱來的本能，飛人喬丹也曾説過：nothing is possible ！相信夢想，相信自己，一切皆有可能！
在當今競爭激烈的社會，我們所面臨的壓力或許很大，或許很殘酷，或許就如人們所説的現實很骨感，但是，我們必須要知道，現今已不再是適者生存的社會，而是強者生存的社會！大家想不想知道為什麼有些人為什麼可以做高業績？可以收全傭呢？其實很簡單，在每次要拜訪或者接見顧客時，請提前5分鐘到達約會地點的洗手間，對着鏡子，把你的兩個手指頭放進嘴裏，是不是感覺你的面部肌肉開始鬆弛了，這時候，你可以對自己説：我是最棒的，我是天下無雙人才等一系列激勵語言，但當你以一顆輕鬆微笑的面容面對顧客時，也許就會得到事半功倍的效果，這可是李董蒞臨東區指導交流時所傳授的成功法則之一，相信可以帶給大家不一樣的效果。
一個人想要成功，需要藉助巨人的肩膀，一個人想要實現夢想，需要富有高瞻遠矚的目光，驪特中國集團就是我們的巨人，我們的軍師，因為我們在奮鬥拼搏的
時候，並不僅僅是一個人，而是擁有一個強有力的組織作為後盾，我們始終貫穿公司”狼性文化”，發揚”引新保明”政策所帶來的豐厚福利與源源不斷注入的新血液，推廣”三爭轉狼””與”三搶提速”具有跨歷史意義的公司理念，如果一個企業有四個生命週期：投入期―生長期―成熟期―衰退期，那麼驪特中國集團就是屬於成熟期的典型代表，在這裏，我們永遠沒有中午、下午、傍晚、晚上，這裏，只有日不落的早上，因為我們是驪特人，驪特人時敢想敢做的隊伍，是一個讓夢想怒放的世界上最偉大的推銷員！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是――《樹立自信是成功的關鍵》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認同。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悦，往往私下感歎自己的平庸與渺小。有道是：天生我材必有用，我們為什麼不給自己一點信心讓生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!那麼，我們怎麼來培養自信呢?
自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。
自信來源於高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。培養自信心的捷徑，就是培養愛心。這愛，應該是博大、無私的，是對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。“施比受更有福”，在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有誇讚，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。
自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。
自信是成功的基礎，可能有些同學就是暫時落後了一點，可就是因為這一點點落後讓他失去了信心，以為自己的成績沒有希望了。我們應該在失敗中重新樹立自信，不被一次考試失敗而擊倒，相信自己能學好，確信自己能進步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有自信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。相信自信的力量，它可以點石成金、琢木為玉。
同學們，告別自卑的陰影，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個缺點，戰勝自我，走出學習的困境，並信心百倍地去迎接每一次人生考試，為我們的美好的明天做出最大的努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自信，不是盲目自大，不是自負盛名，不是誇誇其談，而是因為足夠相信自己，擁有自信，擁有自信的人總是可以帶着微笑面對所有人，但是自卑的人就會膽怯，給別人留下這個人沒有什麼大才的印象。
自強，不是叛逆，不是頂嘴，不是冷漠，而是可以做到自己獨當一面，不必讓家人，朋友，老師擔心，遇到事情，不是逃避，不是哭泣而是去解決問題，看得起自己，別人才會看得起你。
成功不是靠磨嘴皮子練就的，成功的背後是無數的汗水以及我們看不到的淚水，老話還有一句叫做：“台上一分鐘，台下十年工。”我們永遠只看的到別人台上的一面，而看不到別人努力的那一面，有很多人失敗後就給自己找藉口，説因為什麼什麼，我才沒有成功的，如果怎麼怎麼樣，我就一定可以成功的。
我一直很信奉一句話，成功的人永遠不會找藉口，找藉口的人永遠不會成功。每個人就是生活在一個沒有如果的世界裏的，如果什麼事都知道了，那為什麼我們還要活着呢？
成功就是當別人玩耍的時候你還在努力拼搏，別人還在自卑的時候你已經擁有了自信，別人還在靠父母的時候，你已經自強獨立了，別人還在找藉口的時候，你已經開始為下一次的成功而努力了。
成功的祕訣就是自強不息，奮發向上。
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
自信是什麼？自信是困境中壓力轉化出的動力，自信是對生活絕望後又重新對生活燃起的希望，自信是失敗後再次對自己的認可。鋼琴家朗朗的事例，就能給予我們啟示：郎朗曾經被老師稱為“永遠不可能成功的人”，並且又經歷過父親將毒藥擺在自己面前的威脅，在這樣的重壓下，朗朗重拾自信，奮發努力，最終成為國際鋼琴巨匠。生活的路酸甜苦辣；生活的路風雨交加；生活的路曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂！也許有天會風起雲湧！但無論發生什麼？我們都應勇敢去面對和承受，在自己最無助的時告訴自己：我能行。八零年代的史鐵生就是最好的例子，他因為雙腿癱瘓而對生活充滿絕望，他總想逃避現實，多次想要輕生，就是這樣一個對生活絕望到如此地步的人，在母親去世後，漸漸領悟了人生真諦，毅然走上了寫作道路，成就了史鐵生不凡的一生！生活處處佈滿荊棘，面對父母那堵翻不過的牆，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，面對人生中一次次的考驗……我告訴我自己：“付出與回報，也許並不是一架天平。付出並不需要有回報，但是要回報，就必須得付出。也許在風雨交加中，有我落魄不堪的背影，但是我不後悔。因為生命中有了波瀾起伏，才能體現我的人生價值，才是真正的人生，不管路有多苦、多長，我相信我能行！”
朋友們，相信自己吧！因為擁有了自信，我們就會像海燕一樣，在烏雲與大海之間自由穿梭；擁有了自信，我們就會像雄鷹一樣，飛上天空與太陽肩並肩；擁有了自信，我們就會像蛟龍號一樣直潛大海深處，輕鬆自如。此時此刻，我激動萬分，那就讓我們駕起自信之帆，遨遊於天地之間吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
如果我們是旅行者，那麼自信就是我們的指南針，給我們引路。如果我們是一隻小鳥，那麼自信就是浩瀚的天空，讓我們擁有快樂。自信對我們來説是很重要的，在我們的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在這個炎炎夏日，劉老師給我們上了一節別有深意的班會課。
今天的天氣很調皮，一會兒下雨，一會兒陽光普照，時不時還來嚇我們。我還沒欣賞完今天的風景，上課鈴就打響了。劉老師把今天的班會內容寫了出來，我瞭解了這次的主題是關於自信的。看到了“精彩”和“自信”這兩個字，我開始思索起來。原來這是我們班級口號的前一句!我意識到了這節課的重要性，我索性坐直了腰。
劉老師讓我們每個小組都去討論，我們就開始滔滔不絕地討論着。每個同學都對自信有着自己的理解，但我隱隱約約中認為他們的觀點還少了些什麼。
劉老師拍響了自己的手，我們明白了，立刻回到了自己的座位上。之後就是每個組長的總結了。第一個是楊同學上場，她站在了舞台上，開始述説自己組的觀點。她開了個頭，告訴我們要多去參與才能做到自信，台下爆出了掌聲。
後面幾組的同學可以算是千篇 一律了，都是要多去實踐。我想到了其他的，就是要調整好自己的心態。因為我是最後一組的組長，所以我胸有成竹。就要到我了，我心裏很是急切。張舒曼站了起來，她説：“就是要放寬自己的心態，不要太在意別人的話……”我頓時無語了，台下的同學們兩眼放光。到我了，我有點失利的感覺，講得不太好。還好我之後冒出了一個新的觀點才讓我的總結有了幾點生機，老師鼓勵了我。
之後，老師總結出了幾個方法：多去參與，調整好自己的心態，在做事前先去做好準備……
這節課給我的啟發是很大的。讓我明白了怎麼才能自信起來，還有自信對我們的重要性。我發言的內容別人先説了，這不能怪我的自信。但是設想一下，如果像今天的事一樣。假如我不自信，沒有舉手，或許我也表現不了自己。自信果不其然是決定了我們的人生。
我以後一定會做到老師説的話，多去參與，調整自己和做好準備。
我們經常會丟棄一些東西，但是絕不能拋棄自信的那顆心。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：“抬頭挺胸揚自信之帆”。
美國著名作家海倫.凱勒説過：對於凌駕於命運之上的人來説，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”――信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在於人的心中。
相信自己的魄力、魅力、能力，無論前進的道路多麼坎坷、任務多麼艱鉅，不畏縮、不退卻，相信辦法總比困難多。自信就如漫漫黑夜中的燈塔引我們走向成功，它能讓我們感受到“柳暗花明又一村”的驚喜。無論經歷多少次失敗，都不灰心，堅定不移，百折不撓，直到成功為止。
自信助我成長。今年3月份，我參加了在乳山市舉辦的“希望之星”英語選拔賽。比賽前，英語老師精心為我“量身打造”了參賽節目，我滿懷信心迎接這期盼已久的比賽。比賽如約而至，坐在候場室裏的我頭也不抬地準備着已經背得滾瓜爛熟的節目。候場室裏的人越來越少，我的心不由得緊張起來，手心也冒出了汗珠。終於臨到我了，我慢吞吞地從座位上站起來，緊張的心快要提到嗓子眼裏了，陪我來參賽的爸爸看出了我的心思，朝我笑了笑，伸出了大拇指。我也朝爸爸笑了笑，心想：我已經準備好了，有什麼好緊張的。接着，我邁開大步抬頭挺胸，自信地走到舞台中間，聲音洪亮、有感情地展示了良好的英語口語。在接下來的才藝展示中，我表演了富有動感的拉丁舞恰恰。表演完，台下響起了熱烈的掌聲，老外評委還用英語誇獎了我，朝我豎起了大拇指，我鞠躬感謝，從容地走下了舞台。在最後的評獎中，我榮獲了乳山賽區“希望之星風采大賽”一等獎，我激動得熱淚盈眶，緊緊地和爸爸擁抱在一起。
自信是我的好朋友，好夥伴，它讓我享受成功的喜悦，讓我有勇氣迎接更大的挑戰。
同學們，擁有自信，就擁有通向成功的金鑰匙。但自信不是平白無故地就會擁有，我們首先要有真才實學，這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信，那只是自信的誤區――自負罷了，不但不能推動人前進，反而會阻礙我們的成長。
自信就是要有堅定的理想、目標，執着的追求，用自信點亮人生，才能讓視野開闊，胸襟坦蕩，前進的道路上就會充滿無限光明和希望。
讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造美好的明天，相信自己必定成功！抬頭挺胸，揚自信之帆，通向成功的彼岸！
我的演講完畢。謝謝大家!
同學：
自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是到達理想彼岸的小船。有了它，我們向成功邁出了第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。
曾幾何時，劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊伍，富麗華絕世的車帳，四面威風凜凜的威風，以及他們雄心勃勃的自信：“一個人應該這樣”，“他可以取而代之”。於是，漢高祖確立了幾個世紀以來帝王的偉大事業，楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿，發出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業，毅然走上創作之路，終於有了驚天動地的《人間喜劇》。
有了自信，中華民族就有了無數追求成功的動人故事：“吊樑在頭，刺骨在骨”，“削壁偷光”，“用氣球映雪”。有了自信，一隻腳就能窮盡沙漠沙海，“絲綢之路”浮在腳下，背後有“絲綢之路花雨”；有了自信，你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌，建造葛洲壩“斬斷巫山餘雲”，舉起神舟飛船遨遊神祕的天空。
自信既不是傲慢，也不是突發奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執。它是理想進步中體現的人生靈感，是人生追求道路中永恆的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
自信點，朋友！有了自信，你才會有自我，才會有成功，才會有輝煌的人生！
尊敬的老師、同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別説“不行”，自信讓你成功。
誰一生下來便會走路、會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地説：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你；即使説得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心裏為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌上點點評評、竊竊私語的人了不起。別説“我不行”。一個生活的勇士，是敢於在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接着會有第二步、第三步，別説“我不行”。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因為身體孱弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健；不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿着坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地説：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊！朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這並不難，我行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
朋友，請別説“不行”。自信，會讓你成功。
一個成功的人首先需要的是自信、自強、自立。生活中遇到困難，你有自信嗎？你學會自力更生和自力更生了嗎？從古至今，中華民族發揚自強不息的精神，永垂不朽。《周易》的田行健，君子自強不息。不就是告訴我們君子要和天一樣高，一樣剛毅，一樣自強嗎，怎麼會不記得呢？生活中，挫折總是圍繞着我們。這個時候，你需要站出來，用自我提升去面對他們。那麼你就到達了成功的彼岸。很多成功人士就是靠這個祕訣成功的。祕訣是什麼？是的，他們的.祕訣就是有一個堅持不懈，自強不息的決心。
還記得張海迪嗎？她從小到下半身癱瘓，但她沒有放棄。相反，她變得更加自信和自立，樂觀地面對生活，努力學習外語和書籍。從而成為一個成功人士。這不是奇蹟嗎？張海迪永不放棄的精神給了我們啟發。
著名的海倫。凱勒的成功離不開自我提升。一歲半的時候突然急性腦充血，連續幾天高燒不退，昏迷不醒。當她來到甦醒時，她的眼睛被燒瞎了，耳朵被燒聾了，她聰明的小嘴不能説話。從此，她陷入了一個黑暗而寂靜的世界，陷入了痛苦的深淵。然而，是她從不退縮，夜以繼日的努力讓她成功。其實每個人都失敗過，但失敗並不可怕。只要我們樂觀自信地面對，我相信成功最終會屬於我們。
在生活中，自我提升是我的動力，遇到自己不會的問題，它幫助我；當我學會騎自行車時，我一直摔倒。當我想放棄的時候，它鼓勵了我。當我做小實驗，一次又一次失敗時，它教會我永不放棄。自我提升是我的指南針，不斷指引我前進。
是的，也許一件小事也能讓你學會自力更生；也許一次不太好的經歷也能讓你學會勇敢。自我提升，從我做起，從小事做起，讓自我提升永遠是激勵我不斷前進的動力。
之前聽過一個故事，説的是一個相貌平平，家境貧寒的女孩，總是自卑。她走路的時候總是低着頭，只是怕同學用凌厲的眼神嘲笑她。直到有一天，女孩在街上看到一個賣蝴蝶結髮夾的，覺得很美。戴上之後，她看着鏡子裏的自己的樣子，變得很漂亮，於是很自信的走在路上，同學請她喝茶。她覺得蝴蝶結很好看，就問男生：我頭上的髮卡好看嗎？男生不説髮夾，頭上什麼都沒有。女生趕緊告別，然後回店。老闆説她走得太匆忙，忘了拿。這時候女孩才發現，她不需要這個髮卡，因為她的魅力不是因為這個髮卡，而是因為她的自信。
從中我得到了很多啟示。自信可以為我們樹立良好的形象。自信能讓我們更快樂。自信是成功的基石。
如果我們有自信，我們就會活得陽光快樂。因為自信，人才會用心，才會完美。自信是人最好的心理醫生，它能使人勤奮、樂觀、勇敢。自信的人總是愛笑，帶着成功的喜悦，克服挑戰和挫折的信心，渴望一個完美的未來。
自信不是自負，也不是自卑，而是自卑和自負之間的一種牽掛狀態。自卑是缺乏自信，自負是過於自信。我們需要一個好的狀態，需要把握一個度，有一個尺度去衡量。所以要選擇自信，避免自卑和自負。
自信可以為我們樹立一個良好的形象，樂觀、開朗、陽光、微笑、快樂。這些話是自信的人的標籤。自信給我們樹立了自我提升的形象，所以我們會活得更快樂。
自信的人比普通人更容易成功，因為他們充滿了無限的自信。如果我們能成為自信的人，我認為生活應該是完美的。
人生就是一個戰鬥的過程，有時順利，有時坎坷，有時殘酷。沒有人能知道自己的命運。如果你想進步和成功，自信是必要的。
人只有相信自己，才能實現理想。同時，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能享受無限風光。
自信是成功的祕訣。明白自信的真諦，即使既定事實也有翻盤的希望。
自信是一種力量。一種潛力。有價值。巨大的力量。有了它，你可以做一些偉大的事情。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，無論遇到什麼困難，無論做過多少次失敗，都要努力去克服，要像我害怕的松樹一樣傲然挺立。
自信是一種擁有，也是一種勇氣。正是有了激情，我們才能開闢自己的人生道路，描繪明天的多彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎麼能斬斷吳王？沒有自信，西秦如何走出字母之谷一統天下？沒有自信，如何在百爾沁關換掉劉漢的大旗？沒有自信，成吉思汗的戰士如何踏上多瑙河之地？
啊！自信是成功的紀念。自信，它給了我勇氣和力量，有了它。失敗不是跟着我，勝利不是躲着我；有了它，生活更加充實有趣，學習更加生動活潑。自信是一輪火紅的太陽，我享受它的温暖。自信是我心底的一顆寶石。有了它，它就會發光；自信是旅途的導航燈，指引我們跨過門檻。
我要大聲告訴世界：“我自信，我能行！”這是我的――接班人在新世紀鏗鏘的宣告！
美國著名作家海倫、凱勒説過，對於凌駕於命運之上的人來説，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能”-----信心是人的征服者，它戰勝了人，又存在於人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的聖地，道路艱難且漫長，你 用什麼去戰勝膽怯從而達到光明的未來？心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己未來永遠充滿希望的心理體驗，自信，是成功的基石！“我自信，我快樂”即是真理。
自信，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種驕傲而不自負的姿態，也是一種不向周圍申訴求告的大氣，一種理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種並不陡峭的高山，我自信，我快樂-----即使每個人的背後都有無數這樣那樣的故事，光鮮，或者不堪的，他們都像一摞摞日記本里反覆強調的那樣，前一句寫了憤 或憂傷，後一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”，微笑着去唱生活的歌謠，不去埋怨生活給予的太多坎坷，我們需要的是自信面對。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一（1）班的袁毅欣。很榮幸今天有機會能站在這裏做國旗下講話。我學棋已有十年之久，多次獲得省市比賽的名次。上中學後，儘管時間有限，還是保持對圍棋的研究。我想，持之以恆才能帶來收穫吧。
中華文化博大精深，我認為圍棋是其中最具代表性的一種智力遊戲。而最近人工智能的橫空出世，也讓圍棋又一次成為了熱門話題。今天我就來為大家講一講我學習圍棋的心得體會。圍棋比賽作為一項競技項目，想取得好的成績，是很不容易的。圍棋規則簡單，幾節課的時間完全可以學會，但其變化的複雜性是幾何級上升的。具體的招法，圍棋愛好者們總結出圍棋十訣，比如不得貪勝、入界宜緩、攻彼顧我等。這些經驗在其他比賽或生活方面也很有借鑑價值。
圍棋比賽講究大局觀。棋盤上有三百六十一個點，每步棋有很多點可以選擇，通常走在哪裏都有作用，這時候需要評判每個點的價值，有的有利於局部戰鬥，有的有利於整體作戰，這時候需要平衡，哪個價值更大，大局觀是非常重要的，圍棋術語中通常講的“脱先”意思就是把棋走在價值最大化的地方，而不是追求很小的局部利益。在生活中，我們也要學會避免這樣的因小失大。中學階段，朝氣蓬勃，是學習各種知識、技能的好時光，能夠利用好時間，努力做到身心健康、同學關係好、成績好，也許是我們現在的大局觀。
在職業圍棋比賽中，一盤比賽往往持續數個小時。哪怕在普通的業餘棋手對局時，也很可能出現一步棋考慮二三十分鐘的情況。因此，耐心在圍棋對弈中是十分重要的。對方在思考時自己當然要保持耐心，並且仍然充分考慮。
在阿爾法狗和柯潔著名的三番棋中，柯潔在第二局一度與阿爾法狗局勢持平，形勢極為混亂。在關鍵時刻，柯潔猶豫了，他在極多的變化中失去了開局以來的穩定，選擇了一個“看似可以”的變化，被對方抓住機會，一舉擊潰了。儘管變化複雜到中國眾多最頂級的高手研究了幾天後仍然得不到最終定論，但大致的方向是必然的。而柯潔在對局時其實已經看到能夠確保優勢的變化（後來研究發現並未優勢但是正確的路線），卻因為一處小失誤而失利。原因是什麼呢？局後柯潔接受採訪時，他説對局的時候，覺得自己終於要贏了，心情激動得不得了，感覺心都要跳出來了。（有一張著名的柯潔手捂胸口的照片）然後突然發現，怎麼算錯了……柯潔就這樣輸在了不冷靜上。連世界最強的柯潔都出現了這樣的情況，我們廣大業餘愛好者很多時候更加不冷靜，於是，很多明明優勢的情況也會被翻盤。別人一衝上來挑釁，就選擇進行看不清的混戰，這樣往往都得不到好的結果。所以，一定要保持冷靜，這是我學圍棋學到的東西。遇到什麼問題一定要冷靜才能做出最合適的反應。儘管我們不可能每時每刻保持心如止水，我們都應該有這樣的一個意識。不管是學習還是其他方面都一樣。偶爾做作業的時候遇到一道題目怎麼想也想不出來，自然心情急躁，結果一節課也做不了幾道題。甚至在一次重要考試當中，我因為緊張，有兩道題遇到了困難，導致了急躁，最後結果慘不忍睹。所以，保持沉着冷靜真的很重要。
下棋的時候，有時下棋之前就知道，對方有比自己強的實力。因此常常在進退之中猶豫不決。這時候，不要猶豫，要相信自己。無論如何，相信自己的判斷。就算輸了，也是發揮出了自己全部的實力。我們常常不夠自信。想必大家都有這樣的經歷：考試的時候一道看似簡單的題目，最後算出來的結果卻十分奇怪。這時候往往我們會再算一遍。但是足夠自信的人會選擇相信自己，因此節省了時間。相信自己，在任何時候都是有用的。
圍棋在技藝上博大精深，同時也讓我有了很多體會。學習圍棋，對一個人多方面的進步是有好處的。圍棋有五得：得好友，得人和，得教訓，得心悟，得天壽。在此向大家推薦這樣一個充滿智慧的遊戲，也希望圍棋這種幾千年的文化被更多的人所喜愛，傳承下去。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好。
今天，我從容地走到了這個講台，我堅定的目光裏透視着什麼，您能看見嗎？今天，我欣喜得站在了這個講台，我微笑的臉頰上又書寫着什麼，您能讀懂嗎？好吧，那就讓我輕輕地告訴您：我堅定的目光裏透視的是自信，我微笑的臉頰上書寫的也是自信！
今天，我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。
我曾經讀過這樣一個：一個相貌平平的女孩，一直為自己的貌不驚人而非常悲觀，整日垂頭度日。有一天，她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務員的嘖嘖讚歎中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場，跑到了同學中。同學們誇獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她並沒有摸到，那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結就已經掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。
自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬丈光芒。不是嗎，正因為有了自信，才有了晏子使楚佳話流傳；正因為有了自信，才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類，比比皆是。我不由得又想起了瘋狂英語的創始人李陽，如果沒有自信，那麼，常常不及格的他就會一蹶不振，又怎麼會有瘋狂英語風靡全中國呢？我還情不自禁地想起了偉大的數學家陳景潤，如果沒有自信，那麼，語言表達能力不強、講不好課的他，就會頹廢消沉，世界數學殿堂裏不就少了一位熠熠閃光的中國人了嗎？當年，錢學森如果不是對着熱血沸騰的中國青年説出那句“我們中國人並不比外國人差”的豪言壯語，又怎麼會有今天中國的載人航天飛行讓全世界驚羨？當年，如果沒有愛迪生一千多次的反覆試驗，又怎麼會有我們今天霓虹閃爍、流光溢彩的美妙生活呢？
太多太多的“如果”之事，讓我們感慨萬千，太多太多的自信之人，讓我們肅然起敬。
自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點，人間擁有這麼多的美麗，有了它的裝點，世界擁有這麼多的美好。
我們是新時代的，在這競爭激烈的年代裏，只要把自信帶在身上，便會充滿信心，絕不自卑。正確認識自己，戰勝自卑心理。調查顯示：３０％左右的大學生，存在着明顯的自信心不足的問題，貧窮、成績差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人。誇大不足，就容易忽略優勢，關注缺點，就容易忘記優點，這是人在不知不覺中形成的心理習慣。大學新生要全面地審視自我，先找找我們自己-的優勢和缺點，再確定自己的目標，要知道，皇天不負苦心人，努力終會有收穫。
再讓我們把目光聚集在當今吧：因為自信，26歲的大學畢業生魏思源，目前已擁有眾多頭銜――中國企業管理協會首席運營官、中國學盟主席、中育誠成人力資源研究院首席代表、《津門大學生》雜誌運營總監，多麼令人折服，多麼令人敬慕啊；誰都堅信，謀事在人，而正因為有了自信，成事業在人。
辦公室牆面上，“創新・創業，我們為夢想而飛翔”的激勵語以及“潛能・激情・行動”等字樣的宣傳畫引人矚目，該創業工作室團隊成員平均年齡不到20歲而且都是在校大學生。在“夢飛無線”那個不足50平方米的陋室中，竟批量生產出了10多個學生富翁，靠的是什麼？無可置疑的是――自信！
自信是超越自卑的動因，自信又是超越自卑的果實。作為AIB的大學生，與清華北大相比，也許有很多同學在許多方面會自卑，但如果我們有了自信，那就是在給自己機會，如果自卑，那就絕對沒有機會！我們需要機會與機遇，我們就必須自信地等待機會與機遇。的確，我們有什麼理由自卑呢，我們的生活是多麼的充實，我們的學習又是多麼的快樂呀！我們深知，只有自信才能處變不驚，只有自信才能反敗而勝。我們自信，那是因為我們冷靜的自我評估而並非妄自尊大；我們深深地知道，自信的基礎是智慧，所以，我們不敢怠惰，不斷地積累着知識，我們深深地知道，自信的基礎是才能，所以我們不敢輕慢，時時地鍛鍊自己，提高自己，超越自己。
在我們大學生的內心，激盪着李白“天生我才必有用”的豪邁氣概，也迴響着王維“會當凌絕頂，一覽眾山小”恢弘氣勢，還吟誦着“數風流人物，還看今朝”的千古絕唱，這氣概，這氣勢，這絕唱，滋長在我們的心中，那就是自信帶給我們的無比美麗與美好。如果你是女學生，我建議，咱們把自信當成一個無形而美麗的蝴蝶結，把它戴在頭上，它會帶給我們傲人的美麗；如果你是男生，我真希望，你們把自信看作是一條無形而漂亮的領帶，把它系在你寬厚的胸前，願你們擁有自豪的`容顏。
尊敬的老師，親愛的同學們，我在這個講台上，要大聲地説出我們大學生的誓言：只要我們用自信來裝飾自己，那麼，美麗將永遠與我們同在！
“如果你有信心，你就會有奮鬥。有奮鬥就會有成就。如果你有成就，你就會變得偉大。”我一直相信這句話，這句話也一直激勵着我的人生。
人生的道路並不平坦，而是坎坷、曲折、艱辛。但是隻有通過努力和自信，我們才能成功。
自信是每個人都應該有的。沒有自信，整個人生就沒有意義。自信是力量的源泉，是人生的起點。
一個人的一生是獨特而莊嚴的。這種獨特的生活，你是讓它輝煌還是暗淡？看花開花落，看日出日落，努力做到冷暖自知，人情風險。
因為自信，覺得人生很美好。當然，一個自信的人並不是事事順心，事事順心，而是在靈魂中打開一扇天窗，讓陽光從窗户飄進來。即使是下雨天，他也要學會創造太陽，太陽對自己有信心。
生活需要自信。自信的人有望成功；不自信的人沒有成功的機會。
新的一天來了，你還忙嗎？當太陽升起時，你是否把握住了新的一天的每一縷陽光？有目標有信心的人，在忙碌的時候，依然可以感受到陽光的温暖，聞到生活的多彩光環，因為只有自信，才能體會到生活的內涵。
自信不是自負。自負的人喜歡製造虛幻的自我滿足，希望得到超越自己實際價值的肯定。
相信自己，實力在心中。只有肯定自己，相信自己，別人才能不鄙視你，你才會登上人生的最高峯。
老師，同學們：
大家好！我是七（5）班的ada，我競選的是自信之星！
當我踏上這個通往成功的舞台時，我知道有很多人支持我，相信我。
現在我終於站在這個舞台上了，這不就是我夢寐以求的舞台嗎？
當然想要成功，也並不是那麼容易，但我相信自己可以創造屬於自己的奇蹟。
雖然我只是茫茫大海中的一滴水，可是我也有屬於自己的夢。我想要出海看看外面的世界，我想去尋找屬於自己的夢而夢已經悄悄再我心中開始蔓延。我期待着那滴水可以讓花兒盛開，可以讓茫茫大海中多一些關愛。我相信當夢成為現實時，我一定能用自己的能力讓世界變的更好。
外校之星是一個難得的舞台，因此我要好好珍惜這個機會。
在這個舞台上我可以盡情展示屬於自己的魅力，用微笑去迎接一個個挑戰，我有一個特點當面對高難度挑戰時，我的實力會脱殼而出，象汽水一樣湧出來。
我知道想要成功必須要經歷許多磨難，艱辛，可是當你的夢不再縹緲時，你會認為那段艱辛的路，有多幸福有多快樂。
所以我願意放手一博。雖然我知道自己有許多缺點，不過我為自己的努力而自豪。
朋友們，相信我，投我一票，讓我為外校綻放出屬於它的魅力，讓我們為外校自豪。
尊敬的領導、老師們：
下午好！
今天我發言的題目是《幫助學生建立自信》，彙報自己工作中的一些做法，希望得到老師們的指正。
我帶的班是文峯普通班，文峯班問題學生多，問題的表現形式多種多樣，有的冷漠安靜，從不表現自己；有的行為怪異，總想引起別人注意；有的特立獨行，融入不到集體；有的憤世嫉俗，反對所有的活動和所有的老師……等等。我觀察到這幫孩子有一個共同的特徵，就是對自己不夠自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑絕對是形成這些問題行為的主要原因。
既然學生的問題是由於學生的自卑產生的，我相信學生消除自卑、產生自信以後，表現就會變得正常，那些冷漠、怪異、特立獨行和憤世嫉俗就會逐漸消失，就不會讓我天天淹沒在與學生的談話中。
所以在班級建設中，我就把“幫助學生建立自信”作為切入點。自卑形成的原因有很多，長期被否定評價或者得不到肯定評價是最重要的原因之一。對這種孩子，我當然不會對他們提考試，也沒有什麼能力教會學生更多新的東西，比如教會他們畫畫、跳舞等等，但我能做一件事，就是幫助他們發現自己的潛能、展示自己的優點，或者説幫助他們發掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出來，在他們展示自己能力和優點的過程中給與充分的肯定，讓他們從自身優勢的角度重新認識自己，逐漸產生自信。
歸納起來，為了幫助學生髮現自己優秀的那一面：我從以下兩個方面入手：
一、用肯定性的評價讓學生逐步產生自信。
要讓這些同學重新認識自己，最好最直接的就是用表揚的武器，高度讚揚學生做得好的地方，甚至是偶爾表現出與過去稍有不同的改變也大力讚賞；相應地，他們做得不好的地方，只要不造成嚴重後果，或者只要不是新產生的毛病，就極少公開批評他們，淡化他們不足和較差的方面。學生們在肯定的評價中會變得願意把被表揚過的事情做得更好，並在其他各種活動中也力求好的表現。如果在從未嘗試過的領域都獲得了肯定，他們就會變得自信。比如我班上有個女生楊同學，由於有些輕微的智力問題（我不知道該不該在這裏這樣公開描述），在班上總是被同學嘲笑和捉弄，經常被弄得哭泣流淚，從來就是低頭坐在座位上，一個人默默地不出聲的。無論看誰，眼神都是那種膽怯地瞟一下就把目光低下去的樣子。我怕她在老師額外的保護下越發自卑，沒有就這些發表過什麼意見，也沒談話，只是專心尋找表揚她的機會。開學不久有一次她從校外帶來一個方便袋，把自己的垃圾收集起來，由於教室後面有垃圾筐，所以這個做法在班上很少見到，我抓住這次機會，不吝溢美之詞，長篇大論地表揚了她的做法，甚至上升到人格的層面來讚揚。還不點名地把其他人的衞生狀況拿來跟她比較，號召大家向他學習。她可能沒想到自己能得到這樣高的評價，非常震撼。經過這一次以後，她不僅每次的衞生做得更好了，跟我也親近起來，上我的課能抬頭看黑板並與我眼神接觸了，於是又有了關於進步的表揚，後來在一路的表揚中，楊世傑同學發展到能在日評活動中彙報小組得分並評價組內同學、德育故事中能在講台上完整地念完一篇故事，她再也不是那個不敢抬頭的受氣筒了。當這些長時間得不到肯定評價的差生們開始相信自己能做好一件哪怕從來沒做過的事情時，你在他擅長的方面給他們安排任務或者活動，簡直就是對他們的獎賞。楊同學後來做了很多讓同學們意外的事，包括把家裏的花盆帶到學校來，用來展示她在養護花草方面比別人做得好等等。班上的同學或多或少知道我是有意為之，而且也欽佩楊世傑同學的自強精神，就沒有故意瞧不起她捉弄她的了。現在她甚至能在同學們的注視下，面對我的照相機鏡頭笑眯眯地完成一次跳繩。
而其他同學看到楊世傑都能獲得表揚，都能發生這麼大的變化，也蠢蠢欲動，躍躍欲試。於是工作就好做多了。
除了老師直接做肯定性評價，我也安排同學在班會、日評中互相表揚。最開始我把日評做成一個互相表揚的專用時間，用來表揚一天中學生所有好的表現。一開始學生不會互相表揚，表揚的語言方式也很單調，就連續開了兩次班會，主題分別是《怎樣讚賞他人》和《誇誇我們組》。前一個主題主要告訴他們讚賞他人的好處，教會他們怎樣發現別人的優點並及時稱讚，後一個主題讓他們在互相讚揚中建立自信，並體驗互讚的一些其他好處。
除了只表揚不批評以外，在其他方面我也儘量讓學生只看到自己最好的一面。還有一種辦法可以讓學生看到自己最最優秀的一面，比如用照相機給他們照相。我總要在學生最投入的時候為他們記錄那些瞬間，幾個月後每個人都會被拍到幾十張甚至上百張，然後從中選出最滿意最光輝的兩到三張，搭着辦展板和送禮品照片的東風，洗出來送給他們。稍有不滿意的我都悄悄刪除了。因為在辦展板的過程中，我發現很多孩子拿不出一張照片（這也是他們從小就被忽略，已經被忽略很久很久的證明）。照片上帥氣的面龐、甜美的笑容、專注的表情、靈巧的身姿，都是他們表現最完美的瞬間，他們在炫耀和自戀中，也會獲得快樂和自信。
當然，沒有批評也不行。但我的方式是我不公開批評個人，自己只提出班上的不良現象，把針對個人的公開批評完全下放到學生的互評（主要是日評和周評）當中，而且要求他們批評必須以提希望的方式來進行，同時也明確告訴他們，提希望就是批評。他們很快就適應了這種評價方式，也很喜歡，甚至後來一個男生詹同學還專門建立了一個QQ羣，名稱叫做互贊羣，要求進羣的同學互相誇讚，他的羣內簽名是：“你若誇我，我必秒回”。可見文峯的學生們多麼渴望更多的表揚，多麼害怕那點自信的好感覺又從身上跑掉。雖然後來看到有的學生必須有重話批評才會奏效所以批評的尺度有所加強，但是最開始的這種評價方式在樹立學生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他們慢慢地不再以調皮搗蛋和怪異的行為引起別人注意，而是用進步以後被提名錶揚的方式獲取關注，這是他們逐漸變得自信以後的最大變化。
非常幸運的是，我帶的這個班上的所有科任老師，也都是那麼慷慨，從來不吝惜對學生的表揚，我代表同學們和我自己，向你們説一聲：真心謝謝你們！
二、提供給學生大量表現自己的機會。
學生的表現機會越多，越容易在不同的領域獲得肯定性的評價，也就越容易建立自信。所以我總是在尋找和創造讓學生表現的機會。其實説穿了也就是認真執行學校各處室的活動要求，有可能的話在此基礎上做一些可能的變動和延伸，使得學生參與面更大一些。
我歸納了一下，學生可以獲得的主要表現機會有：上課的發言、自主學習成果展示、德育故事、優秀作業、學生展板、班級管理、日評周評的主持和發言、辦黑板報、班團隊活動等等。我把這些機會基本上都以輪流等方式平均地分配到班上，每個人都會頻繁地輪到這些機會。
我總是重複灌輸給學生這樣的觀念：參加任何一項活動都是自己鍛鍊成長的機會，並且由於人數多，輪到自己的機會有限，所以必須每次都要珍惜。謊話説一千遍都成真理，何況是真話呢？多數學生對此深信不疑，本身有特長、能力強的，對辦黑板報、參加哲理故事巡迴演講等等就積極得很，總想着多輪到自己幾次。能力差些的，就在其他方面想辦法。比如我班上管理採取小組輪流值周制度，輪到某個小組做值周小組的時候，那八個或者六個人都是班長，都有權管理班級。每次輪到自己小組的時候，這六個或八個人就特別積極，尤其是那些沒有繪畫才能、沒有唱歌天賦、體育成績也不咋樣，表現機會很少的的同學。因為不管自己管理水平究竟怎麼樣，管紀律就是加分扣分嘛，終於可以抓住機會展現一下自己的風采了。
在一些其他活動中，我也做了一些變動，使得學生的參與面儘可能變得大一點。比如在哲理故事換班演講中，按要求我要把自己班排名最後的5名學生交換到隔壁班演講，我擴大了名額，安排了倒數的十個人。因為面對陌生的同學，心理素質等方面提升會更快，這就成
為很難得的機會，當然要分配給更多的演講上有困難的學生去鍛鍊。又如在介紹展板這個主題的巡迴演講中，年級要求四個選手輪流演講，但是我暗中把自己班的名額擴大到十四個。每個選手只進二到四個班。當然每個選手我都提前輔導，並且當他們在鼓勵中克服面對觀眾的畏懼心理，能做到我的要求，到了繼續進步的瓶頸期的時候，就不再浪費機會，及時派下一個選手去鍛鍊。
學生們嚐到甜頭以後，主動爭取着各種表現自己的機會，因為有表現就會有表揚！有表揚就有自信。自信的感覺多好啊！於是他們心甘情願地剋制犯錯誤的衝動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學的讚賞。他們在學校的時間裏總體是上進的，精神上充實和快樂的。――至少他們沒有因為考試成績差的原因就對學校生活感到絕望。當他們把精力放在這些有意義的事情上時，就減少了調皮搗蛋的機會，而且為了維持自己好不容易在別人眼裏建立起的良好印象，他們也不太肯釋放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺點。
兩年前，德育室熊主任有一次對新班主任講話的題目是《做一個善於學習的班主任》，只有不停地學習才能夠勝任班主任工作，而且光理論學習是不夠的，還要把學習來的東西用在實踐中才是有效的。記得有一次周翔老師説過：“對學生的愛，要讓學生感受到。”這句話對我的促動和幫助很大，我想，以上這些做法也是我學習這句話的實踐吧。
昨天邵德金老師有一句對自己的問話：我能為他們帶來什麼？我想，我應該是繼續帶給學生更多的自信吧。因為有自信的孩子，未來才有希望。
謝謝大家！
三、讓學生相信他們本來就很優秀，讓學生及時享受因為積極參與帶來的快樂和成就感。
除了從各種環境下老師的大量口頭表揚、互評中同學的大量讚賞中感受到自己的進步。這樣的事例太多了。在八年級下學期報名交素質報告單的時候，看到吳鉀成同學的家長在家
長寄語一欄寫了幾句非常有文采和啟迪意義的話（具體怎麼寫的忘記了），吳鉀成自己也在新學期計劃欄寫了幾句有志氣的話。我徵得吳鉀成同學同意，在評價寒假作業的時候拿到班上，鄭重地把那幾句話念了給全班聽，並大加讚美。這本來已經讓吳鉀成很受矚目了，沒想到語文老師全容老師也看到了這份素質報告單，在語文課上又唸了一次，我當時在教室後面辦公，清楚記得全老師一通讚美之後，説了這樣一句話：“能培養出這樣好的兒子，一定是一個非常偉大的父親，請吳鉀成同學轉達我對你父親深深的敬意！”
我想，當時全班肯定很震動，吳鉀成也一定是非常有自豪感、成就感的。這種情緒體驗也許會支撐他一輩子上進。吳鉀成後來的表現，證明了這一點。
其次是在互評和自我總結中發現自己做得好的地方以及成長進步。在周評、月評中諸如發言次數、得分高低、榮譽稱號等等都會在前後黑板呈現，學生可以很直觀地看到自己的成就，還可以與自己展示板上以前記錄的內容相對比，所以每個學生都會自我發現，當然他們會偏向於發現自己做得好有進步的方面。甚至會記錄到螢火蟲欄目中炫耀。
當然更重要的是，學生們也不無收穫――
他們嚐到甜頭以後，主動爭取着各種表現最好自己的機會，心甘情願地剋制犯錯誤的衝動，歡歡喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地爭取老師和同學的讚賞。他們在學校的時間裏總體是上進的，精神上充實和快樂的時候比較多，這是我對他們最大的貢獻。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高一十一班的姚思遠，今天，我演講的題目是《堅守文化自信，你我同舟共濟》。
形成於西漢時期的“秦磚漢瓦”，代表着漢民族傳統建築文化風格，於中國，琉璃瓦代表歷史的華麗;於世界，琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結束的素有“設計界的奧斯卡獎”之稱的德國iF設計獎評選中，漢能的漢瓦把傳統外形與節能減排完美結合，運用薄膜太陽能技術，基本實現建築所需能源的自給自足，它從全球50多個國家的6375件作品中脱穎而出，獲得金獎。中國元素、中國設計不僅促使中國傳統文化進一步迴歸，更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質文化遺產，應邀走遍了50多個國家和地區，所到之處無不掀起一陣中華民族舞蹈風潮；孔子學院截至20xx年12月31日，全球154個國家（地區）建立了548所孔子學院和1193個孔子課堂，孔子學院已不再是簡單的教授漢語，更是國與國之間合作的紐帶，現在的中國正以更加自信的姿態與世界文明對話。
文化是一個國家一個民族的.根源，文化自信更是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定。
經常説一個人是文化人，什麼人才算得上文化人呢？樑曉聲給了我一個明確的表述，那便是擁有植根於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人着想的善良。原來，學習知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子，説君子像玉石一樣温潤，光華內斂，謙和守下，不咄咄逼人，而現代人讀書是學知識，很多人脾氣暴躁，情緒比邏輯來得快，脾氣比涵養少的多。我想這樣的人讀書再多，也不能算有文化。
校園裏見到老師問好，圖書館等公共場合不大喊大叫，這是一種修養；每天按時完成作業，認真負責打掃教室和宿舍衞生，不會想方設法帶智能機進學校，爭創文明班集體，這未嘗不是一種自覺；哲學將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實現的，對於我們而言，明白什麼是完全自由，什麼是思想之自由，行為之自覺也就懂得了這個道理。其實，文化不遠，他已經滲透在我們生活的方方面面中，不知大家都做到了嗎？
梁啟超説：“青年人惟盛氣也，故豪壯。惟豪壯也，故冒險。惟冒險也，故能造世界。”我們唯有不斷髮憤圖強、弘揚正氣，學習新文化、爭做文化人，才能不斷增強自身文化，提升文化自信，讓中華文化綿延不絕、歷久彌新，彰顯出更強大的生命力和創造力！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《充滿自信，就能成功》.
16歲是花季,17歲是雨季,那也是12歲呢?12歲又是一個什麼樣的季節？是樹立人生觀的啟蒙點，是自強自信和自卑的十字路口．在現代社會，任何人做什麼都應該很自信，追求出類拔萃．作為21世紀的接班人，肩負着空前的使命，我要為自己的理想努力，我要説：＂新世紀，我能行．“
人生像一條路，不可能總是平坦的，一路順風的，總會遇到或多或少的困難和挫折，我們要想辦法克服它．偉大的悲劇作家莎士比亞，原來只是戲院的差役．他寫的劇本讓當時的＂大學才子＂很是妒忌，有人竟誣衊他＂抄襲＂説他像＂烏鴉＂一樣從他們身上竊取＂孔雀的羽毛＂，來裝飾自己．但莎士比亞充滿自信，在謾罵面前毫不動搖，堅持劇本創作，終於寫出垂世之作．莎士比亞不怕諷刺，蔑視，妒忌，自信地走自己的路，追求自己的人生價值，這是值得我們效仿的.
有一次在學校的升旗儀式上，我校的升旗手因生病，不能升旗．這時，總輔導員就臨時叫我上去．我想：我才接受的幾天的訓練，怕動作不規範，在全校師生面前丟人現眼．可是不上去，又辜負了老師的期望，正在左右為難之際，時間已經來不及了，總輔導員硬是把我拉了上去．奇怪的是，我並不感到緊張，一股自豪不禁從心底油然而生．於是，我滿懷信心地走起了正步，把鮮豔的五星紅旗升了上去．在那一刻，我心中＂自信心＂的幼芽破土而出，讓我找回了自信.
其實，在漫長的人生路上，不會有平坦的大路讓你走．在競爭日益激烈的今天，只要有遠大的目標，和戰勝困難的信心，你就能到過輝煌的頂點.
我一定要努力，充滿自信，努力將一切做到最好．此時此刻，我要再自豪的説一聲：＂新世紀，我能行．”
自信是成功的基礎，是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能發揮好自己的潛能，才能駛向勝利的彼岸。
當中國革命處於低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”;當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脱”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍**”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!
著名科學家門捷列夫説得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。
我們要相信的是，只要走出自卑的陰影，前面就一定是一片豔陽天。無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
還有一種就是自負。自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。
歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓從這裏我們可以看出，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來説真的很重要。
那麼親愛的朋友們，我們要怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
草被風暴吹走後還能茂盛，因為它自力更生；過了山路十八彎，河流終於流入大海，因為自力更生；鷹可以在羽毛豐滿之前在藍天翱翔，因為它們是自力更生的。
自力更生是成功的基石。
梅蘭芳有一次去跟老師學美術，老師不收他，説他死魚一樣的眼睛，不是學話劇的料，但梅蘭芳沒有放棄。他的眼睛每天跟着池塘裏的魚遊，跟着天空中的鳥，不停地練習，因為他在不斷地為自己的夢想奮鬥，努力地腳踏實地。經過這麼多艱苦的奮鬥，終於，上帝沒有幫助任何人，成為娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他一開始就放棄了，沒有自立，而是用金錢賄賂別人，怎麼可能腳踏實地，有輝煌的演藝事業呢？所以，自力更生是成功的基石。
自力更生讓人努力。
楊光，一個從未沐浴陽光的人。他小時候失明，這對一個音樂愛好者來説是一個很大的打擊。但他並沒有放棄對音樂的激情，對生活的熱愛，也沒有逃避天意。而是用實際行動挑戰天堂，登上了星光大道的舞台，一個看似不可能實現的夢想。但他在家裏不斷努力，自強不息，練習着踏上台階的步伐，練習着如何正確自然地對待別人的表情和動作。此外，他熱衷於音樂，努力工作，最終走上了星光大道的舞台，實現了自己的夢想，證明了自己是一個對別人有用的人。如果他不自力更生，自力更生，因此沮喪，他就不會為無法實現的夢想而奮鬥，他就不會成功。所以，自力更生讓人努力。
在我們的人生道路上，困難和挫折在等着我們，我們必須站在自己的腳上，通過我們腳踏實地、艱苦奮鬥、大膽挑戰自己的命運，讓自己成功，在自己的藍天上翱翔！
親愛的老師、同學們：
有一種東西讓我學到了知識，有一種東西讓我展開了想像，那個東西就是讀書。
讀書如品茶，似喝酒，若下棋。戚繼光曾經説過：“養心莫若寡慾，至樂無如讀書。”
不錯，不過我看的書和以前的書大不一樣了。
記得原來，我看書畫多字少。如今我已上四年級了，我已能看懂生字了。也可以讀懂課文了。比如：《尊嚴》讓我明白了一個人如果有尊嚴，就有好的回報；《將心比心》這一課告訴我要尊老愛幼；《巨人的花園》這一課告訴我快樂應該與別人分享；《幸福是什麼》這一課告訴我幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。
要讀書，就要讀好書，就要去多彩的生活中去鍛鍊，不斷的積少成多，就可以學到真正的知識。
啊，我愛讀書！
著名科學家愛迪生説過：“自信是成功的第一祕訣。”是的，有了自信和不斷的努力，我們就能取得成功。
讓我先告訴你一個故事：小澤征爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮比賽的決賽中，他只按照評委會給的樂譜演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。他覺得樂譜有問題，但在場的權威人士堅持樂譜絕對正確，但他錯了。面對一大批音樂大師和權威人物，他反覆思考，最後堅定地説：“不！分數肯定是錯的！”話音剛落，評委們立即熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。
這個故事我看了很多年，一直沒有忘記。我喜歡他是因為他散發出自信的魅力。很多時候，當我遇到困難，失去信心的時候，想到他，我總能輕鬆的笑出來，振作起來，繼續走下去。
是的，人一旦有了堅定的自信，就有可能爆發出巨大的力量。如果周公謹沒有信心，赤壁怎麼會有大勝利？如果羅斯福沒有信心，怎麼可能連任四屆？如果保羅。蓋茨沒有自信怎麼登上世界巔峯？
當人生的軌跡倔強地向前延伸時，請在人生的道路上挖掘自己的自信。它會成為你永遠無法摧毀的信念，成為你蓬勃成長的土壤，成為你生命中永恆的活水，不斷尋找前進的方向。
這幾天我一寫完作業就一頭扎進書海，認真讀起了教育類書籍《托起心中的太陽》，其中短篇小説《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。
在書中，我第一次見到了陳。
上國小的一天，陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠，不適合跳水，就回去了。但她堅持要參加，教練讓她跳下10米高的平台。雖然她當時不會游泳，膽子也不大，但還是勇敢地跳了下去。最後，她如願以償，成為了跳水隊的一員。因為家境貧寒，她每天空腹去體校，但從不抱怨，也從不放棄。憑着自信和自強，她一步步爬上了成功的巔峯，被譽為“跳水皇后”。
看完這個故事，不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日，阿姨給我買了一套模型飛機的零件。我一看到這個全新的東西，就開始興致勃勃的工作，很快就把機翼、機身、尾翼和運動軸組裝在一起，一個模型飛機開始成型。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終於可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開電源。沒想到還在原地。我拿起飛機，從頭到尾仔細檢查了幾次。我又打開了電源。雖然我希望它能飛，但它還是老老實實的呆在那裏。我很沮喪，把它扔進了玩具箱，再也沒碰過它。
現在仔細想想，陳是多麼的自信，多麼的執着，多麼的努力才獲得了世界冠軍。和她比，我好渺小。我就此打住嗎？“不，我能做到，我會成功的！”我不停地告訴自己取回扔在角落裏的模型飛機，對照裝配電路圖檢查一個又一個安裝好的零件。“哦，原來是電機裝反了！”我馬上改正，把連桿扭了幾下，不鬆不緊。最後，模型飛機在空中有節奏地盤旋，動作優美，聲音和諧。我驕傲，我驕傲：“成功！我的模型飛機終於飛了！”
“人生能有幾拍！”每個人只有一次生命，不多也不少。是陳教會了我，人要活得自信，要自強，就一定會寫出人生的美好篇章。跳水皇后，你永遠是我的模特。
西塞羅曾説：自信是一種感覺，人們可以帶着堅定的信念和希望開始偉大而光榮的事業。沒錯，自信是我們可以用來做一件事的支柱。沒有它，我們就不能完成一件事。
以前總是害怕用自己的能力做事，所以經常擔心。然而，經過一場鋼琴比賽，我改變了自己。
我記得那次，我參加了一個鋼琴比賽，我對一首曲子已經完全熟悉了，但是比賽前五分鐘發生了一件事！
我前面的所有球員都打得很漂亮，就像春風吹的一樣。但是到了我這裏，我的心就像兔子一樣不停的跳，好像要跳出來了！突然主持人報道：請10號選手上台比賽。我大吃一驚，不知所措，完全不知所措，心想；耶穌基督！萬一我把子彈打錯了呢？這時，主持人又趕了過來。
這時，我突然想起一篇文章，叫《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣熱愛音樂。然而，他因為拉不好小提琴而被別人嘲笑。然而他很自信，也很努力，最後考上了當時的音樂學校。對！我們要向英雄學習，要自信，不要在意別人的看法！
後來我自信滿滿的走上舞台，打出《獻給愛麗絲》，讓所有觀眾和評委入場。在半決賽和決賽中，我取得了優異的成績！
只要一個人有自信，他就會變得充滿活力，他能克服任何困難。所以，一定要對自己有信心！
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是樹立信心，追求成功。
自信是每個成功者所必備的心理素質。愛迪生曾經説：“自信是成功的第一祕訣。自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，更不是得意忘形，而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。”
人們在為事業而奮鬥的過程中，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，有人就因缺乏信心而不戰而敗，以失敗而告終。但有自信的人就不一樣，因為自信可以使人在艱難的事業中保持必勝的信念，使人產生戰勝困難攀登事業高峯的勇氣，使人最終獲得成功。自信造就了一個又一個的成功者。十幾年前有一個個子矮矮的阿根廷男孩，他足球踢得很棒，13的他歲説：“我要贏得金球獎”。人們只當他説笑。但小小的他堅信自己可以做到，哪怕後來因為生長激素分泌不足也沒有喪失對自己的信心，他積極配合治療，努力刻苦的訓練，這些能夠被我三言兩語帶過的話降落在這個男孩身上卻是無法想象的困難，但是他堅持下來了。沒有人知道他到底吃了多少苦。他就是當今足壇的球王梅西。現在，這個阿根廷人已經第五次得到了金球獎，他站在台上捧起金球獎的樣子不驕不躁，自信的笑容一如當年的堅定。我想，也許就是這一份自信，讓他有力量走過這麼多的困難與挫折，讓他為之奮鬥和努力，最終走向成功。如今的梅西依然沒有停下自己的步伐，今年的今年又是世界盃年了，他希望帶領自己的國家奪得大力神杯。梅西正在向自己的目標再一次發出進攻，而作為他的死忠，我希望他在今年能夠圓夢賽場。勝利終將是屬於他的。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
凱撒説過：最困難之時，就是我們離成功不遠之日。在現在這個階段，九年級的學子們正面臨着人生中重要的一場考試：會考。刷了不知道多少遍題目，默了不知道多少遍的古詩詞，寫沒了不知道多少隻筆，現在正是你們最艱苦的時刻。但就是因為這樣，你們更要對自己充滿信心，相信自己的十年寒窗苦讀，相信自己曾經在多少個沉寂夜晚裏的挑燈夜戰，這些都賦予你們力量。你們需要做的是認清目標，相信自己，樹立信心，然後毅然決然腳步堅定的往前走。
那麼如何樹立自信呢？我們可以通過縱向比較自身，即將比較現在與過去的自己，看到自己的進步來樹立信心。世界聞名的大科學家愛因斯坦讀國小的時候，有一次上勞技課，同學們都交上自己的作品：泥鴨、布娃娃等等，惟獨愛因斯坦沒有交。直到第二天，他才送來一隻做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意，説：“我想，世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答説：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小凳，舉起左手説：“這是我第一次做的”；又舉起右手説：“這是我第二次做的……，剛才交的是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩個強一些。”愛因斯坦的自信就是在縱向比較中樹立起來的。
一個不屈不撓的人，自信在心中必堅韌的站立着，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊樑，站成一幅永不凋謝的風景。謝謝大家！
愛戴的老師，親愛的同學們：
你們好！
今日我講演的標題是《自傲，讓你成功》。
誰一生下來便會走路、會寫字？成功靠自傲，勇氣靠磨鍊。別再紅着臉，靦腆地説：“我不可。”因為成功不會等待停滯不前的人。自傲把一句話帶給人們：“天行健，君子以自強不息。”
世界上沒有任何力量能像自傲這樣，有如此巨大的影響。自傲讓你在挫折來暫時選擇淺笑，選擇面對，選擇鎮定。
咱們每個人像巴望呼吸那樣巴望成功。像呼吸那樣天然地將願望融入生命；像享用生命那樣將尋求願望的信念灑在人生的每個旮旯。同學們，只要有自傲，成功天然會來到你的身邊。
在成功的路途上有許多坎坷，咱們不要畏縮、不要氣餒。成功自身就是悲歡離合的大集合。人生的旅途上處處長滿了荊棘，興起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別説“不可”，自傲讓你成功。
在課堂上，要踴躍發言，不用緊張，不用懼怕。英勇發表自己的見解，即便未必正確，沒有人會譏諷你；即便説得結結巴巴，投向你的只會是敬仰的目光，同學們也會在心裏為你鼓掌。
運動場上，請邁開步伐去鬥爭、鬥爭吧，別因為身體懦弱而畏縮。經不起波濤的魚兒永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要懼怕跌倒，它只會使你的腳步更結壯、強健；不用憂慮失利，失利乃是成功之母。通往勝利的路上充溢着坎坷，愛迪生為發明電燈曾實驗過1000多種燈絲，每次失利，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻驕傲地説：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自傲啊！朋友，困難在自傲者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這並不難，我行。”
同學們，不要讓美好的芳華在“不自傲”中蹉跎過去。讓咱們舉步踏入長滿荊棘也充溢陽光的大路，讓生命散發光和熱。自傲，會讓你成功！
親愛的同學們：
大家好！
自信的人能夠相信自己，可以不斷前行；而不自信的人只會想到退縮。學習期間我們不但要勤奮，更要相信自己，因為我們學習不能缺乏自信，有自信的人才能夠在學習的道路上走的更遠。
我們已經進入國中，有很多學習上的壓力，需要我們克服，如果我們不能夠從容的應對這些困難，就不可能學有所成，學習不是靠其他人，而需要靠自己努力，需要相信自己才行這樣才能夠取得成就。有時候我們會因為自己的一時疏忽成績下滑，有時候我們的成績會被其他更優秀的同學超越，如果不想沉寂，就應該堅持努力相信自己，既然其他人能夠提升成績，我們也一樣可以。
有自信的人充滿了朝氣，能夠做其他人不能完成的學習任務，同樣有自信的人能夠應對各種困難，不會因為一時的阻礙放棄心中的堅持，也不會被各種困難嚇倒，反而能夠堅信自己可以一直走下去。自信的人不會抱怨時運不濟，也不會為自己失敗藉口，只會努力在努力。相信自己能夠度過這個難關，會取得更好的成績。
自信能夠給我們帶來源源不斷的動力，可以讓我們輕鬆的度過難關，因為自信，相信自己，所以才能夠一直走在其他人前面。自信的同學，有着很多優勢，善於交際，不會怯場，能夠應對各種突發事情。我希望同學們能夠成為一個自信的人，能夠面對各種困難而不氣餒，或許現在我們失敗了，或許我們成績一般，但是總有一天會取得成績。
學習很艱難，有時候我們看不到自己的成長，但是隻要堅持下來，只要繼續努力我們總有一天會成功的，希望是要靠自己爭取，做一個自信的人，迎接風雨的挑戰。這是一種優秀的品質，我希望同學們擁有自信。現在成績不好，不要放棄，一時的失敗不能阻止我們前行，相信自己，也要相信自己的努力，只要付出，堅持下去，早晚都會有成果的，或許現在看不到，不代表以後看不到。
我們還有很長一段學習時光，我們需要努力更需要堅持下去，用信心做自己動力的源泉，努力堅持到底，留下的汗水換取以後的成功，這才是我們期待的未來，不要害怕，也不要膽怯，只有真正相信自己，我們才有可能學的更多的知識走的更遠，學校是知識的殿堂，我們要在學校獲得知識，需要自信，需要堅持，我相信，自信的人總會有成就的。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我給大家演講的題目是：做一個自信，自立，自強的人。
自信，自立與自強，是人生中的三盞明燈。自信，讓我們保持一種健康的心理狀態；自立，讓我們學會獨立；自強，讓我們努力向上，奮發圖強。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。
我先給大家講三個真實的故事吧。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏鋭地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持説樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最後斬釘截鐵地大聲説：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
海倫―凱勒
美國盲聾女作家、教育家。
幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮・沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以後又寫了許多文字和幾部自傳性小説，表明黑暗與寂靜並不存在。後來凱勒成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發表演説，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰期間，又訪問多所醫院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。64年被授於美國公民最高榮譽�C總統自由勛章，次年又被推選為世界十名傑出婦女之一。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的國小，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面説他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮鬥和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機，留聲機；實驗並改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發明，他因此而被譽為“發明大王”。
讀到這裏，同學們一定都會問：為什麼他們都這麼傑出呢？告訴你們吧。因為他們自信，自立，自強。
小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。正是因為他充滿自信；海倫―凱勒之所以被推選為世界十名傑出婦女之一，正是因為她自強的精神受人們崇敬；愛迪生出身低微、生活貧困。只有三個月國小學歷，但能夠發明這麼多東西，並不是因為他有特別聰明的大腦。而是因為他憑個人奮鬥和非凡才智，以及自信，自強，自立在獲得的。
同學們，有志者事竟成。只要我們自信，自強，自立。就一定會成功的。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。於是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩歎，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
自信在哪裏？我想要的自信究竟在哪裏？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價交換嗎？可是，我該怎麼樣才能做到呢？
我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。
可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我彷彿覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。
在大波濤洶湧的人生大海中，遇到這麼多的風浪是難免。可是，有時我也會想：我已經很自信很努力地去做一件事了。可是，為什麼災難都要降臨在我的身上呢？為什麼連讓我擁有自信的機會也不給？
我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，並且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創造成功。我不相信命運是註定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。
因為自信，所以我不相信命運。
因為自信，所以我相信自己能成功。
因為自信，所以我要努力奔向成功。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
自信是成功的第一祕訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處於低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脱”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍**”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學家門捷列夫説得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也説：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什麼都不行，又不想去努力趕上，於是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是豔陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇蹟中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績後沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的鬥爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍於赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來説真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好。今天我演講的題目是《找到自信，提高學習效率》，自信所迸發出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度的幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定要超過他”，經常給自己這種積極暗示，自己就會充滿鬥志，學習成績就會得到快速提高，
在自信的基礎上根據自己的實際水平，正確定位自己的奮鬥目標，將一個長久的目標分成幾個小目標以便制定清晰地學習計劃，並持之以恆的督促自己執行落實。
高中生的學習任務是十分繁重的，要按時地完成各種學習任務，必須提高學習效率。提高學習效率不是搞題海戰術，而是提高自己的學習能力。提高學習能力離不開老師的指導和同學的幫助，一個會學習的人一定是個善於藉助老師和同學力量的人 ，對老師要施以“纏”字訣，沒解決的問題，一定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解，簡單的點點頭，微笑着把自己給忽悠了。但也不能一碰到不會做的題就去問老師，要先自己想想，實在是想不通了，再去請教老師。因為，如果你一碰到不會做的題就去問老師，那樣即使你一開始懂了，但自己印象不深刻，沒過幾天還是會忘掉，如果自己想了，這個問題就會使你印象特別深刻，再去問老師會特別有印象。同學之間的互助學習是不可缺少的一個學習環節，一起交流學習經驗，一起去攻克一個個難題，對自己都是有很大的幫助的。
同學們！相信自己是優秀的，這是同升湖學子的自信，這是同升湖學校的實力源泉。
最後：
祝同學們學業有成！老師工作順利！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是《自信，拼搏》。
先讓我來給大家講個故事吧！在100米欄的國際比賽上，眾星雲集，代表中國參加比賽的只是一個人們並不熟悉的小將。發令槍打響了，這名小將以火箭般的速度衝向終點，近了，近了，他拼盡全力做着最後的衝刺。這時，奇蹟發生了，這名小將以12秒88的成績一舉奪魁，並且打破了當時的世界紀錄，這名小將就是──劉翔。
其實，劉翔的一舉奪魁並不屬意外，也是在於他的努力訓練，平時的刻苦精神。他每天要接受長達10個小時的高強度訓練，身上大傷小傷不斷，在賽道上灑下了不知多少汗水和淚水呀！
同學們，聽了這個故事，你們是否也會有所感悟呢？是呀！其實不僅僅是運動需要這種精神，在學習和生活中，我們更需要劉翔這樣奮力拼搏的精神。這不，馬上就要半期考試了，我們就可以把這種精神運用到複習中去，認真地複習，不放過任何一個疑點，盡力做到最好。也許，在別人眼裏你並不是最優秀的，但是，在自己心裏──“我永遠是最好的！”
同學們，讓我們從今天開始，無論是在學習上，還是在即將開幕的運動會上，都努力拼搏，積極向上。讓我們也來和劉翔哥哥比一比，看看誰更具有奮發圖強、頑強的拼搏的精神。和劉翔賽跑，比的是精神，是毅力，相信你自己，就一定能取得最後的勝利，一定要自信，努力拼搏。
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《自信是最美的裝飾》。
什麼是自信？自信，是走向成功的伴侶；自信，是戰勝一切困難的利劍；自信，是通向理想彼岸的帆船・・・・・・有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧地追求路！
這樣吧！我先給大家講一個真實的故事：一個相貌平平的女孩，一直為自己的貌不驚人而非常自卑，整日垂頭度日。有一天，她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結戴在了頭上，在服務員的讚歎中，她滿意而自信地昂起頭跑出了商場，跑到了同學中。同學們誇獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結給她帶來的美麗，所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結，然而她並沒有摸到，那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結就已經掉在地上了，她的美是自信支撐起的昂首挺胸，是自信帶給她的矯健步伐。
哦！自信真可謂是一種美麗的裝飾啊，她可以讓普通變得魅力四射，也可以讓平凡變得萬丈光芒。
我情不自禁地想起了偉大的數學家陳景潤，如果沒有自信，那麼，語言表達能力不強、講不好課的他，就會頹廢消沉，世界數學殿堂裏 不會向他敞開：當年，錢學森如果不是自信的對着熱血沸騰的中國青年説出那句“我們中國人並不比外國人差”的'豪言壯語，又怎麼會有今天中國的載人航天飛行讓全世界驚羨？當年，如果沒有愛迪生對自己的自信，那會有一千多次的反覆試驗，又怎麼會有我們今天霓虹閃爍、流光溢彩的美妙生活呢？
自信，真的是一種美麗的裝飾，有了它的裝點，人間就會擁有這麼多的美麗，有了它的裝點，世界就會擁有這麼多的美好。
親愛的老師，同學們：
大家好!
有人説：“能夠使我飄浮於人生的泥沼中而不致陷污的，是我的自信。”而我説：“做事的根本來源於自信，相信自己，相信自己擁有不竭的能量。”nothingisimpossible!
年輕人，該找回自信了。時間遠不是想象中的那麼長，如果總想着未來還長因及時行樂，待到生白髮之時因為當初的荒廢與虛度而後悔，何必呢?從現在開始，充滿信心的做好每一件事，幾十後也不會因為耗費了光陰而後悔。要相信，知識永遠是你最有魅力一張手牌，而自信則是你的最後一張底牌。
年輕就是本錢。讓我們從現在開始，為自己今後的人生布局。以自己的生命來燃燒，用自信的力量戰勝前方的荊棘。你要相信，你能行!
我的演講完畢。
謝謝大家!
當天鵝還沒有飛起來的時候，誰知道它會飛幾千裏；魚一出生，誰知道它能在急流中輕鬆暢遊；梅花剛出牙的時候，誰知道他能一個人在寒冬裏？
愛迪生是一位偉大的科學家。他的20xx多項發明證明了他的力量，他用汗水取得了成功。但是，他小時候因為患有多動症，被迫輟學。他因為蹲在雞蛋上讓雞生下來，被別人嫌棄。他的童年充滿了拒絕。憑着他自強不息的信念，在父母的鼓勵下，他逐漸走進了科學的大門，讓他逐漸成功。
洪湖之所以能行萬里路，只是因為他有自強不息的信念；魚之所以能在激流中輕鬆暢遊，是因為它年輕時自強不息；梅花之所以能獨善其身，只是因為他不斷努力把握寒冷。
我們應該學習愛迪生，天鵝和自強不息的精神。面對困難時，我們應該堅強，然後克服它。自我提升是讓我們努力的信念。學習不好的時候，可以努力；做的不好可以多練習。有自強不息的精神才能成功。先天的不足，後天的努力是可以彌補的。帶着s的精神
自信是春天，像春天的微風，讓你保持平靜，從容享受生活的樂趣；自力更生是夏天，如夏天的雷，讓你與人和睦相處，關心社會，貢獻社會，成為一個對自己、對他人、對社會負責的人；自強不息是秋天，像秋天温暖的太陽，讓你努力，進步，對未來充滿希望；但是，通向成功的――最後一站，需要自信，需要自強，需要戰勝。
成功需要自信。相信自己能行，是一種信念，是一種力量。羅丹作為巴爾扎克的雕像接受了巴黎當局的任務――，巴爾扎克是一代身材矮小、相貌醜陋的文學巨匠，這是一個難題。最後，羅丹把自己的思想固定在――巴爾扎克身上，穿着寬鬆的浴袍，一步一步地思考。但巴黎當局拒絕了他的作品。羅丹堅持自己的意見，不肯讓步。幾十年後，這座雕像終於得到了人們的認可。羅丹之所以成功，是因為他對自己有絕對的信心，他認為自己可以做到。其實每個人的能力都是有待開發的金礦。只要你對自己有信心，相信“我能行”，有絕對的信心去面對任何事情，用非凡的信心去做事，那麼成功只是時間問題。
成功需要自力更生。“自力更生，人生甜，奴性強，人生苦。”自力更生就是一切靠自己。在她上大學不到兩個月後，希望工程的一名形象代表致信要求停止資助她。她説：“這筆捐款應該用於更需要的貧困學生。你的關心和幫助讓我實現了我的大學夢。現在，我應該學會自立。”我們應該學會在生活中自立。只有從現在開始，我們才能有意識地自立，鍛鍊自己的自立能力，培養自己的自立精神，才能在未來的社會中立足。
成功需要自我提升。“安全的人是弱者，奮鬥的人是強者。”著名的石油大王哈默，年輕時成了犧牲品，來到了一個小鎮。居民們給了他們食物，大多數人一言不發地狼吞虎嚥。哈默堅持在吃飯前完成工作。憑着自己的骨氣，他寧願餓死也不吃白食。市長離開了他，20年後，哈默成為了著名的企業家。“田行健，君子自強不息。”自我提升是一個人進步的動力。自強是一種骨氣，是一種積極進取、不懈追求的品質。自力更生的人堅持不懈地追求生活的理想，能夠不斷戰勝自己，達到新的高度。自我提升是成功的內在動力。
自信是理想的航標，是努力的方向；自力更生，是成功的石階，是上升的人生；自強不息是進步的力量，是不屈不撓的戰鬥精神。一個懂得自尊，有自信，能自立自強的人，一定會成功！
一個人從失敗走向成功需要多久？當你從失敗中走出來，你需要什麼來撫慰自己的心？前者的答案是後者定義的。撫慰心靈的是自信，只告訴自己我能行！我永遠不會放棄！只有這樣，我們才有力量迎接下一個挑戰。找到自信後行動越快，就越接近成功。
記得兩年前，我的成績只在學校的80名學生中徘徊。我不希望我的排名出現在這個專欄，但我希望我能取得更大的進步。一開始我的目標是進入前十。為了這個目標，我開始奮鬥，我想在國小裏開創自己的生活。之後上課心不在焉，回家認真做作業，複習成績。我的成績在迷你考試中一次又一次地提高。雖然偶爾會有下滑，但我告訴自己不要氣餒！不要放棄！
就這樣，我迎來了期會考試。終於！看到自己名字進了前20！我有種想哭的感覺。我的努力真的得到了回報！呵呵，我嚐到了奮鬥的果實，學會了自信對鞭策我有多重要！
從那以後，我就把自信當成了學習的重要組成部分。上課的時候，別人不敢站起來説話，我會舉起右手。就算答案錯了，又有什麼關係呢？至少我想過，會讓我分心，專心聽課。我也很欣賞那些經常在課堂上熱情發言的同學，因為他們有我這樣的自信。
親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我講話的題目是《自信樂觀，堅持到底，勇創輝煌》。 同學們，高中最後的衝刺階段已經來到，你們將在明天奔赴考場，去接受祖國神聖的挑選。在這流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，是我們共同的追求，是我們深切的期待!
同學們，面對大學聯考，你們或多或少感到緊張，焦慮，許多同學不知道怎麼辦，在此，我想告訴你們：大學聯考是考大家的心態! 首先，考生樹立自信十分重要，臨考前你們情緒多半不穩定。其實，壓力並非突如其來，而是持續存在的，所不同的只是程度各異而已。有些考生臨考前一週起就感到極度的恐懼，有些考生到考試前一天才有些感覺;有些考生因過度緊張而變得驚慌失措了，有些考生只是稍微有些壓力而已。這種情況應該靠增強自信心來抵禦消極的壓力。經過一年來的反覆複習，對所學課程主要內容己有相當的掌握，只要能正確對待考試，在考場上充分發揮自己的才能和潛能，我們就能取得大學聯考的勝利! 永遠要相信自己，相信自己三年來的努力，相信自己所有的努力會有好的回報!
其次，要有飽滿的情緒和堅韌的意志去迎接大學聯考。考試要達到預期的效果，必須保持飽滿的情緒和堅忍不拔的意志。要儘量排除情緒的消極因素，必須做到三保證：保證基本睡眠、基本營養、基本鍛鍊。部分考生臨考前很不注意這三個問題，常常出現睡眠不足，白天昏昏沉沉，學習沒有效率，這實在是在做“賠本”生意。許多成功的經驗表明，越是進入臨考階段，越要堅持科學的學習生活，每天保證睡眠，睡眠效率好，白天精神飽滿，學習才會收穫大。積極的情緒，比如愉快、欣喜等，對學習、考試、健康其着積極的作用。消極的情緒，比如悲傷、恐慌等，對學習、考試、健康是不利的。所以要儘量避免和同學、和家長髮生摩擦和衝突。考試之前，不要開夜車，特別不要再演算那些偏、難、怪題，以免搞得精疲力竭。要適當參加一些輕鬆、安全的文體活動，恢復備考中的體力，鬆弛過分緊張的狀態，特別要防止考試時感冒發燒、腹瀉等疾病，在飲食方面，不要刻意進補，平時怎樣吃，就怎樣吃，注意飲食衞生，以保持良好的競技狀態。 再次，認真對待大學聯考前的失眠。失眠主要是心裏太緊張所致。只要放鬆，把考試看輕一些，便會減輕心理負擔。如果實在睡不着，不如靜靜地躺着休息，不要過多去想考試的事情，千萬不要對失眠過於擔心。如果晚上睡不好，也不要焦慮，其實所謂的失眠，並不是真正沒有得到休息，只是睡得較淺而已，第二天一上考場，考生往往會一個激靈，頭腦依舊清醒，考試還能順利進行，發揮也不錯，所以凡事順其自然，不可過分要求，造成心理壓力太大。
同學們，大學聯考是我們智慧和實力的一次展示，更是我們圓夢理想的道路上必須跨越的一道雄關。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣慰。這是激情燃燒的歲月，就讓我們以豪邁的激情，以問鼎大學聯考的壯志來笑迎大學聯考，衝刺大學聯考!同學們，在這裏，我們全校師生為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅定和樂觀，為你們揚起自信和豪情，就讓我們用最熱烈的掌聲為你們出征前壯行。
同學們，青春的大旗上沒有怯懦，只有拼搏、堅韌與無畏。在這一千多個日日夜夜裏，你們為了大學聯考的勝利，為了心中的夢想，勤奮讀書，忘我學習，歷經磨鍊，在豐富自己的同時，也在豐富着儀中的辦學底藴，你們將以驕人的成績為儀中創造輝煌，你們將以出色的表現，為學弟學妹們樹起榜樣的標杆。你們的奮鬥精神和出色成績將成為一道亮麗的風景定格在儀中近百年的歷史上。
同學們，笑到最後的才是強者，堅持到底的才能勝利。在即將踏上考場前的幾天裏，我們更要提高複習效益，有的放矢。保持樂觀、平和的心態，坦然直面大學聯考，我們堅信：艱辛的付出必有豐厚的回報。同學們，要用你們的智慧、決心和信心把考前準備工作做到細緻更細緻，紮實更紮實，完美更完美。走進理想的大學，為學弟、學妹們樹立奮鬥的榜樣，你們留下的美好印象，將被母校永遠銘記。
三年前，你們帶着希望來到儀中，你們因成為儀中人而自豪。 三年來，你們尊敬師長，遵規守紀，勤奮好學的種種良好表現為儀中留下了美麗的風景。
現在，你們就要出征，用你們三年努力的結果來實現自己的理想和希望;來回報母校老師們辛勤的汗水，為儀中增添新的佳績。 以後，你們也會在國家各個建設崗位上做出巨大的成績，儀中將因為你們而驕傲，不管你們以後是平凡還是偉大;是貧窮還是富貴，母校都會歡迎你們回來，回到你們這個永遠的家!
同學們，大學聯考的路上，學校是你們強大的後盾，全體師生是你們堅固的堡壘，我們共同期待花開六月的日子裏佳音頻傳，喜報連連。久有凌雲志，今朝上青雲，願同學們振翅高飛，翱翔九天!
同學們，進軍的號角已經吹響，遠航的征帆已經高揚，最後，我提議：讓我們用熱烈的掌聲歡送同學們走向大學聯考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!同學們，我們靜候着你們的佳音，我們等候着你們的凱旋。祝你們馬到成功、金榜題名!
各位同學們，大家好，今天我給大家演講的題目是《成功源於自信》。
“自信是成功之基”這句話曾經深深地振憾着無數人的心，曾經傳遍了五湖四海,曾經無數次地激勵着人們前進,曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什麼呢?為什麼簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最後發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那麼他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那麼他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病後消極墮落，沒有對人生以自信，那麼她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬隻手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!
我演講完畢，謝謝大家!
雖然我演講確實不太好，可是隻要不斷嘗試，總會有進步，也許每天進步一點，我就能到達成功的彼岸，一定要相信自己，説：yes，ican!希望我下個星期的演講會成功!
不知是一種什麼的神奇力量，瞬時間讓我充滿自信，充滿力量。這種力量是什麼呢？
當我遇到困難時，我本想放棄，但是不知是一種什麼神氣的力量，一直在鼓勵我，讓我進步，讓我前進。瞬時間讓我充滿力量，充滿自信！讓我有一種蠢蠢欲動的感覺！我的心情平緩下來，靜靜的，我聽到一個甜美聲音，從我耳邊傳來：加油！你不可以放棄，你要抓住每一個機會，你不可以遇到困難就退縮，那不是你，真真正正的你不管是遇到什麼困難，你都會以你最大的能力，把困難惡魔趕走，那才是真正的你，加油吧！將來你會讓別人刮目相看的！我聽到這樣的一段話，立刻將手中的筆拿起，好像有了很多靈感和思路，我順着這那條思路，很快的把困難解決了！這種力量也瞬時間消失了。
當我傷心的時候、哭泣的時候，那種力量又來了！有一個柔和的聲音對我説：“不要哭泣，人生就是要面對微笑，傷心的人一生都不可能獲得勝利。別在黑暗中哭泣，否則你將會失敗！當我聽到這樣的話時，我會擦乾淚水，重新面對現在的現實生活，因為生活就是面對微笑！
當我幫助別人的時候！耳邊又傳來一個聲音：愛心是冬日的一片陽關，使飢寒交迫的人們感到人間的温暖；愛心是沙漠中的一壺水，使飢渴難奈的人們從新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地的一場甘霖，使孤苦無依的人們即可獲得心靈的慰籍！你要將愛心傳遞下去，永久的傳遞下去！
哦！我才明白，原來這種神奇的力量就是父母的愛，是他們的愛，使我瞬時間充滿力量，充滿自信！
啊！母愛不是最偉大的，父愛也不只最偉大的，父母的愛才是世界上最偉大的愛，最神奇的愛！
自信無非就是相信自己，萬事也只有相信自己才有可能完成。自信是你邁向成功的一大步，如果你不自信，根本也不可能去做這件事。
像班級裏的班幹部，課代表，組長他們都能做好自己應做的事，而且做得井井有條，這就是自信的力量，他們正是因為有那個自信才會做的那麼好，那是對自己的肯定，對自己的相信。自信並不是與生俱來的，是要慢慢培養的，像有些人對自己從來就沒有信心，所以只能平平凡凡的過這一生，反之，對自己有信心的人，往往都不會很差，都不會只是一個平凡的人。只有自信了，你的人生才會不同，生命才會不平凡。
提起自信還讓我想起另外兩個詞：自卑和自傲。自傲的人總喜歡向別人炫耀，自己家裏住的是什麼別墅，開的是什麼好車，穿的是什麼名牌等一些話，似乎他家是最好的，沒人能比得上。自卑的人總覺得別人什麼都比我好，我是最差的，我什麼也不好，家裏不是最富裕的，一些競賽也不敢參加，事後還會怪別人沒給他機會，讓他一鳴驚人，只會去羨慕別人都有些什麼，不去想想自己都有些什麼。自卑和自傲都不好，唯有自信才是最正確的選擇。
那大家對自己是否有那個自信呢？相信大家已經意識到了一個問題：上語文或是其他課時，老師提出問題讓大家回答，討論時是熱熱烈烈的，當老師問誰來回答時卻是鴉雀無聲，幾乎沒什麼人舉手。是大家不會呢還是對自己沒有自信呢？如果是不會，只要你好好思考了，就一定能想出答案，如果是沒有自信，那你就要鼓起勇氣，相信自己，即使是回答錯了也沒有關係啊！起碼你對自己是有信心的，相信自己比什麼都重要。羅夫・華多・愛莫生説過：去做你害怕做的事害怕自然就會消逝。愛因斯坦也説過：自信是向成功邁出的第一步。大家只要會就舉手，沒什麼好害怕的，只有對自己有自信了，你才有可能會取得成功。
自信是成功的動力，沒了自信，你也不可能會成功，希望大家都能對自己有信心，做個自信的人！
失敗並不可怕，可怕的是什麼，可怕的是一個人自甘墮落，不知不覺朝失敗的方向前行着。
一個人從失敗邁向成功需要多久?從失敗中走出來又需要什麼來撫慰心靈?前者的答案是由後者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行!我絕不服輸!”那麼，才有力量去迎接下一次的挑戰。找到自信後行動得越快，離成功也就越近。
如果説，自信是一顆常青樹，澆灌它的必定是出類拔粹的才能;如果説，自信是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的智慧的太陽。
秦國攻打趙國，趙國危機，平原君被迫出使楚國求救，平原君想帶領二十名文武全才的門客與自己同行。選重十九名後再也選不出一人，正在平原君焦急萬分，一籌莫展之際，毛遂自信地站了起來説：“我來湊個數可不可以?”平原君懷疑毛遂的才能，毛遂胸有成竹地説：“如果您早把我這個帶尖的錐子放在袋子裏，錐子早就冒尖了!”平原君欣賞毛遂的自信和勇氣，同意帶他前往。在平原君與楚王的談判中，毛遂挺身而出，説服楚王同意合縱。
自信需要才智，需要謀略，而它更需要的是膽量。
記得兩年前，我的成績只在學校的八十名之間徘徊，對自己要求上進的我，是不希望自己的名次出現在這列的，我希望可以更前進些。起初我的目標是進入前十，為了這個目標，我開始奮鬥，我想在國小階段闖出自己的“一片天”。此後，我上課不走神、回家認真作業、複習……我的成績在一次次的小考中有了起色，雖然偶爾會有下降，可是我告訴自己不可以氣餒!不許認輸!
自信需要勇氣，需要氣度，而他更要的是胸懷。
馬謖失街亭，使蜀國的戰勢從主動轉為被動。司馬懿率大軍來犯，此時諸葛亮身邊已無一員大將。情形危急之下，自信的諸葛亮為司馬懿唱出了一場空城計。城門大開，老軍打掃街道，諸葛亮攜兩名書童登上城樓，自信地彈起了《十面埋伏》，司馬懿在城樓下聽出了殺機，他深知自信、謹慎的諸葛亮絕不會用險兵，結果司馬懿率大軍倉皇退兵。
自信需要智謀，需要膽識，而它更需要的是沉着和冷靜。
自信是一顆常青樹!從古至今，它從未凋謝!
鷹之所以能稱霸藍天，正是因為它有信心不斷進步，浪花之所以能打得過礁石，正是因為它有勇氣戰勝恐懼；勝利者的成功是由於他克服困難的毅力。自信是成功的第一祕訣。
自信是克服挫折的勇氣。
馬克吐温曾經説過，19世紀有兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫和凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，但他失敗了。海倫和凱勒用一支筆征服了世界，她成功了。海倫和凱勒在一個沒有光、聲音和語言的世界裏，把他們的成就和精神提升到了人生的巔峯。在這樣殘酷的生活中，她沒有責怪別人，而是用自己的勇氣去應對挫折，她成功了。她的成功意味着自信多麼強大！
自信是不斷進步的信心。
毛遂原本是平原君手下的無名小卒，但三年沒有重用，卻不願意下葬。因此，當秦國攻打趙國，趙國國王派去楚國的時候，主動要求和一起去楚國，成功地説服了楚王去救趙。毛遂的推薦將成為一個流傳千古的故事。因此，只有有信心不斷進步，我們才能成功。
自信意味着有克服困難的毅力。
雜交水稻之父袁隆平是一位著名的偉大科學家。在他的科研過程中，遇到了險惡的政治風暴，沒有深究惡劣的環境，在科研上遭受挫折，嚐到了放棄親情的悲哀。然而，他在處理困難時從不低頭，以堅強的毅力頑強地解決問題。最後他成功解決了中國13億人的吃飯問題。如果沒有克服很多困難的毅力，他怎麼能一次又一次地贏得榮譽呢？自信是成功生活中必不可少的精神。它就像夜晚的一盞燈，讓你在迷茫中找到方向；就像暴風雨後的彩虹，讓你在絕望中看到期望。讓我們揚起自信的風帆，揚帆遠航！
各位師生：
大家好！
我是高一（11）班的周xx，很榮幸能在這裏進行演講。
期會考試和運動會已經過去，有的人成功，有的人失敗，其實，面對成敗，我們不必焦慮甚至是害怕，因為無論是成功還是失敗，對我們都是一次有益的經歷，成功，能使我們更自信，以更好的狀態迎接下一次的挑戰，而失敗能使我們更有鬥志，所以，無論成或是敗，我們必須擔心。
有人説：“我總是失敗，我是不是很沒用。”我可以果斷告訴你：“不！”至少，作為仙中不憲子，我們是仙桃中孝中的姣姣者，我們領先於許多人，但是，我們也不能安於現狀，在我們的前方，還是強手如雲，所以，我們既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿，要永元保持一顆進取的心。
無論是自信，還是鬥志，還是進取的心，這都是內上，要想取得好的成效，我們還需要外力幫助。孔子云：“三人行，必有我師焉。”沒有人能傲視羣雄，其它人總會在某一方面工哆或少地強於你，所以團結互助很重要，只要內在與外力相結合，才能取得好的成效。以上就是我的演講，謝謝大家。
尊敬的xx：
命運攥在自己手裏的，所以我們自己的事情自己做。要得到社會的肯定、別人的認可、人們的尊重信任，使自己生活幸福快樂，就必須學會自尊、自立、自強、自信。
學會自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什麼環境下，不向別人卑躬屈節，也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎麼看待，自己首先要做到自尊自愛，要想得到別人的尊重，首先要尊重自己。種瓜得瓜，種豆得豆。自己應該從力所能及去幫助別人中尋找互愛，這既能體現自己的人生價值，也能得到社會的尊重，顯示自己的人格魅力，樹立積極向上的價值觀。
學會自立。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業上努力奮鬥。一個人在社會中生活，不但在生活上要自立，在事業上也要自立。我們常説“自力更生”，就是説要依靠自己的力量，改變原來的狀況。一個人的成長過程中，當然需要各方面的幫助，但是，歸根到底，只有依靠自己的力量，才能提高和發展。特別是在身處逆境、身處困境的情況下，更要堅持“自立”的精神，別人的幫助只有在你自已努力的基礎上才能有作用。
學會自強。自強就是自己努力向上，不自慚形穢，永遠不懈怠，不向挫折屈服。自勝者強，自強者勝。世上沒有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收穫的話，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神，勇於挑戰，才能闖出一片屬於自己的事業和天地，樹立敢於拼搏的精神。
學會自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開啟成功大門的鑰匙，克服自卑的心理，敢於去嘗試。凡事自己首先應該先樹立起信心，不要輕易地言放棄，堅信“我能行”。我們有的同學在上課時不認真聽講，輕易放棄學習機會，缺乏自信，這是大忌。事情在做完後才能知道結果，信心是戰勝一切的力量，必須樹立唯我必行，非我不可的精神。
美國總統羅斯福曾説過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人”。相信自己，因為“天生我才必有用”，珍惜自己，因為這世上只有一個自己，如果我們連自己都不珍惜，又會去珍惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣説的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。“自信”能產生一種強大的力量，它能夠在困難和失敗的環境下給人以勇氣、給人以希望，我們常説，“堅持下去，就是勝利”，就是“自信”的力量。
同學們，一個人的成功主要不在於要有多高的天賦、多好的環境，而在於是否有堅定的意志、堅強的決心、執著的追求和崇高的理想。在人生的道路上，成功往往是屬於對事業、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌，用生命真心地擁抱生活，用微笑去面對生活，用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力，這樣幸福和快樂才會永遠環繞在每個人的周圍，讓我們一起攜手超越自我，營造一個完美的陽光世界。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
今天站在台上將迎來我第一次的演講，我內心是不平靜的，很是激動，特別感謝老師和同學給本人一次機會去展示自己。我今天要演講的一個題目是《自信成就自我》。
自信是一種肯定自己的信念，是對自己比較客觀的評價，它不是自負。作為學生，我與大家在同一個環境下學習，我其實有注意到班上有很多同學是不自信的，他們特別的自卑，總是覺得自己哪哪都不好，但我想説人哪有十全十美的，我們認真的做好自己的事情，不然其他人事情過度的干擾到自己，不去與別人過度的比較。所以我在這真的很建議大家要自信一些，自信是一種特別的品質，是有利的。自信能讓我成功，更好的去成就自己。對自己自信一點，不要覺得自己一無是處，尤其是在學習上，我們更不應該有自卑這種消極的心態，而應該是自信這種積極樂觀的心態，對自己在客觀一點。
做一個自信的人很重要，因為自信的人成功的機率要比不自信的人要高。人無完人，大家都有不足，不要鑽進牛角尖裏去，我們要開放自我。自信一點，多多的鼓勵自己，遇到困難不要一開始就氣餒，如果做一件事情無論怎樣都無法成功，那就放棄，因為放棄還有可能另外找到出路。生活中遇到的艱難不是我們消極不自信的理由，而應該是促進我們前進的動力。人不經歷挫折和風雨，怎麼清晰的去認識自己。我知道大家肯定會問自信起來哪有那麼簡單，所以自信第一步自己相信自己，因為只有自己相信自己，別人才會相信你。我們要善於發現自己的優點，不要一味的去反覆的回憶自己的缺點和不足，承認自己的不完美，承認自己的不足，我們學會去取長補短，讓長處去彌補自己的短板。
我們學習的科目那麼多，不可能科科都喜歡、都擅長，那麼我們就把自己喜歡的一個科目發展起來，之間建立自己的自信，讓自己一點點的自信起來。大家自信一些，成功才會離我們更近。做個自信的學生，未來進入社會才不會露怯，也才會有更多成功的機會。自信會讓自己變得更好，會有更大的成就。所以努力變得自信，成就自我，不要讓自己迷失在不自信的路上。
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好！
大學聯考結束之後，你們有什麼期許？漫長的暑假如何度過？新華社的調查顯示，有不少的學生通過整容來改變自己的外貌，以全新的姿態邁入大學校門。你們是否也有同樣的想法？我想説的是，“自信為美”，這是我今天演講的主題。
有人説，這是一個看臉的時代，也有人説，“始於顏值，陷於才華，終於人品”，沒有開端，“才華”與“人品”也無處施展。“愛美之心，人皆有之”，人們對美的追求也逐漸成為了一種必然的趨勢，“整容”等現代技術的發展更是為人們提供了一個扭轉形象的契機，很多人趨之若鶩。但我想讓大家思考一下，通過整容而獲得的美是真的美嗎？
我想給大家分享一下一個事例，有一位女大學生，通過勤工儉學獲得的收入以及生活費全都奉獻給了整容。開始只是一瞬間的念頭，只是稍微改造了一下鼻子這自己一直不太滿意的地方，後來便一發不可收拾，每每照鏡子覺得有任何瑕疵，都會不惜一切代價去改進，去追求完美。對美的追求逐漸演變成了對自己容貌的過分挑剔，進而迷失了自己。雖然她獲得了姣好的容貌，一直樂在其中並將繼續追求下去，但作為旁觀者的我們，是否也應該想想，如果是我們，這樣的結果是我們所希望的嗎？
也許這只是一個個例，並不能代表所有選擇整容的人的路徑，但，或多或少反映出了一個共有的心理狀態――不自信。無法接納不完美的自己，一經開始，很容易成為無底洞。其實，自信的魅力，是由內而外的，感染着周遭的一切。馬雲，以顏值被拒，卻以自信闖遍天下，成為世界聞名的中國面孔。在這裏，我不是讓大家放棄對外在美的追求，而是讓大家思考應該把什麼看得更重。以顏為重，成敗取決於他人；以自信為重，命運掌控於自己。自信的美，無法被剝奪，不會隨時間而流逝，它會讓生活變得更柔軟，讓身邊人也感受到陽光。有了自信，我們就不會斤斤計較於他人對自己的看法，不會把自己的命運放在不可控的天平上，不會不小心迷失了自我、忘了初心。
我希望同學們在未來的生活中，能始終充滿自信，它能讓你對自己更悦納，對世界更包容。你會發現，原來自然就給了我們最好的禮物，瘦美、胖也美；瓜子臉美，銀盤臉也動人；挺鬆俊美，彎柳也秀美。世間因充滿千姿百態而異彩紛呈，不再是統一的範式、千篇 一律的格調，只因你本是這世界上最獨一無二的存在。
我的演講完畢，謝謝大家！
1、發揮自己的長處
人是在戰勝自卑、建立自信的過程中成長的。天之生人，千差萬別，但比較而言，人是各有所長，各有所短。你在做事的時候，一定要注意發揮自己的長處，避免自己的短處。如果你總是做不適應你的事情，老拿你的短處與別人的長處比，那你很容易產生自卑感，挫傷自己的信心。
2、挑前面的位子坐
你是否注意到，無論在教學或教室的各種聚會中，後排的座位是怎麼先被坐滿的嗎?大部分佔據後排座的人，都希望自己不會“太顯眼”.而他們怕受人注目的原因就是缺乏信心。坐在前面能建立信心。把它當作一個規則試試看，從現在開始就儘量往前坐。當然，坐前面會比較顯眼，但要記住，有關成功的一切都是顯眼的。
3、練習正視別人
一個人的眼神可以透露出許多有關他的信息。某人不正視你的時候，你會直覺地問自己：“你想要隱藏什麼呢?他怕什麼呢?他會對我不利嗎?”不正視別人通常意味着：在你旁邊我感到很自卑;我感到不如你;我怕你。躲避別人的眼神意味着：我有罪惡感;我做了或想到什麼我不希望你知道的事;我怕一接觸你的眼神，你就會看穿我。這都是一些不好的信息。正視別人等於告訴你：我很誠實，而且光明正大。我相信我告訴你的話是真的，毫不心虛。
4、要為自己確立目標
確立目標既是人生成功的需要，也是激發人的潛力、最大化地創造價值的需要，所以，人生一定要有目標，有了目標，你就會想方設法為達到目標而努力，因而就不會為是否自信以及目標以外的事情所煩惱。其實，設立目標本身就是自信心的一種表現，你在心中有了目標，你的潛意識就會調動你所有的能量，為實現目標而努力。但在制定目標時要注意，一定要使目標切合自己的實際，不要好高騖遠。否則，一旦目標實現不了，你就會因此而產生挫敗感，從而打擊你的自信，使你喪失信心。
5、把你走路的速度加快 25%
許多心理學家將懶散的姿勢、緩慢的步伐跟對自己、對工作以及對別人的不愉快的感受聯繫在一起。但是心理學家也告訴我們，藉着改變姿勢與速度，可以改變心理狀態。你若仔細觀察就會發現，身體的動作是心靈活動的結果。那些遭受打擊、被排斥的人，走路都拖拖拉拉，完全沒有自信心。普通人有“普通人”走路的模樣，作出“我並不怎麼以自己為榮”的表白。
另一種人則表現出超凡的信心，走起路來比一般人快，像跑。他們的步伐告訴整個世界：“我要到一個重要的地方，去做很重要的事情，更重要的是，我會在 15 分鐘內成功。”使用這種“走快 25%”的技術，抬頭挺胸走快一點，你就會感到自信心在滋長。
6、做事不拖延
在現實生活中，一些人之所以缺乏自信，是因為挫折長期積累的結果，就是因為在日常一些小事情上沒有處理好，不斷積累，結果不斷地給自己增加心理壓力，久而久之，就會在心理產生一種失敗感，使自己覺得自己什麼事情也做不好，因而缺乏自信。所以，建立自己的最好辦法，就是認真對待每一件小事。凡是自己認為應該做的事情，不論大小，都要認真對待，把它處理好，首先給自己一個好的交待，讓自己滿意。就是對於建立自信來説，沒有小事。做事講方法，行動有效率。要做到這一點，就要養成做事專心致志的工作作風，同時，養成日事日畢的好習慣。不讓事務性的工作壓身、纏身，心理就會感到輕鬆，就等於去掉了自卑存在的理由，就很容易培養自信心。
7、做事要有計劃
世界上什麼東西能給帶來信心?成就。成就是靠什麼取得的?努力。努力是取得成就的必要條件。但光努力還不行，做事還要講究方法、講究效率。社會上有很多人，他們整天忙忙碌碌，但如果你問他們取得了什麼成績，他們可能答不上來。對於他們來説，忙碌是他們工作必要的表現形式，如果不忙碌，好像就不是在工作。這就是做事不講究方法造成的。做事不講究方法，使他們做事沒有成效。久而久之，他們不只注重形式，而忽視了
效率這一基本內容了。做事有哪些方法呢?做事的方法有很多，我認為其中做好計劃、按計劃行事是最有效的方法之一。做好計劃、按計劃行事，不僅可以提高工作效率，而且可以體驗工作的節奏感，使你不至於把工作當作是一種苦役;而是當作一種享受，你在工作中感受生命的脈動，把握生命的韻律。“做事講方法、行動有效率”是我的信條之一，工作一定要講究方法，做好計劃。沒有計劃的人永遠被工作攆着走
8、怯場時，不妨道出真情，即能平靜下來
內觀法是研究心理學的主要方法之一，這是實驗心理學之祖威廉華特所提出的觀點。此法就是很冷靜地觀察自己內心的情況，而後毫無隱瞞地抖出觀察結果。如能模仿這種方法，把時時刻刻都在變化的心理祕密，毫不隱瞞地用言語表達出來，那麼就沒有產生煩惱的餘力了。例如初次到某一個陌生的地方，內心難免會疑懼萬分，這時候，不妨將此不安的情緒，清楚地用語言表達出來：“我幾乎愣住了，我的心忐忑地跳個不停，甚至兩眼也發黑，舌尖凝固，喉嚨乾渴得不能説話。”這樣一來，不但可將內心的緊張驅除殆盡，而且也能使心情得到意外的平靜。不妨再舉一個很實在的例子。有一個位居美國第 5 名的推銷員，當他還不熟悉這行工作時，有一次，他竟獨自會見美國的汽車大王。結果，他真是膽怯得很。在情不自禁之下，他只好老實地説出來了：“很慚愧，我剛看見你時，我害怕得連話也説不出來。”結果，這樣反而驅除了恐懼感，這要歸功於坦白的效果。
9、咧嘴大笑
大部分人都知道笑能給自己很實際的推動力，它是醫治信心不足的良藥。但是仍有許多人不相信這一套，因為在他們恐懼時，從不試着笑一下。
真正的笑不但能治癒自己的不良情緒，還能馬上化解別人的敵對情緒。如果你真誠地向一個人展顏微笑，他實在無法再對你生氣。拿破崙希爾講了一個自己的親身經歷：“有一天，我的車停在十字路口的紅燈前，突然砰的一聲，原來是後面那輛車的駕駛員的腳滑開剎車器，他的車撞了我車後的保險槓。我從後視鏡看到他下來，也跟着下車，準備痛罵他一頓。”但是很幸運，我還來不及發作，他就走過來對我笑，並以最誠摯的語調對我説：朋友，我實在不是有意的。他的笑容和真誠的説明把我融化了。我只有低聲説：沒關係，這種事經常發生。轉眼間，我的敵意變成了友善。“咧嘴大笑，你會覺得美好的日子又來了。笑就要笑得”大“,半笑不笑是沒有什麼用的，要露齒大笑才能有功效。我們常聽到：”是的，但是當我害怕或憤怒時，就是不想笑。“當然，這時，任何人都笑不出來。竅門就在於你強迫自己説：”我要開始笑了。“然後，笑。要控制、運用笑的能力。
10、自信培養自信
如果缺乏自信時，一直做些好像沒有自信的`舉動，就會愈來愈沒有自信。缺乏自信時更應該做些充滿自信的舉動。缺乏自信時，與其對自己説沒有自信，不如告訴自己是很有自信的。為了克服消極、否定的態度，我們應該試着採取積極、肯定的態度。如果自認為不行，身邊的事也拋下不管，情況就會漸漸變得如自己所想的一樣。機會來臨時，更應該拋開自己消極、否定的態度。運氣不僅發自於外，也發自於內心”今天一整天都不説刻薄話“,這些事看起來容易其實不簡單。但是，只要下定決心去做，就做得到。如果能在聲音中表現得有笑容，那麼人生就會一天天變得亮麗起來。因為，如果聲音帶着親切的笑意，人們就會想和你交談，然後因為和人接觸而有
精神起來。電話交談時，如果用有笑容的聲音説話，對方聽了舒服，自己也覺得快意。苦着一張臉或者冷言冷語地，不僅會讓對方不舒服，自己也會不痛快。用言語衝撞對方時，就是用言語在衝撞自己，自己對對方的態度同時也是對自己的態度。我們應該像砌磚塊一樣一塊一塊砌起來，堆砌我們對人生積極、肯定的態度。即使不能喜歡所有的人，也應該努力多喜歡一個人也好，喜歡一個人，相對地，也會喜歡自己，然後，也會克服對他人不必要的恐懼。因為，自信會培養自信。一次小成就會為我們帶來自信。如果一下就想做偉大、不平凡的事，就會愈來愈沒有自信。
11、輕易不要放棄
信心是在不斷的努力、不斷的進步中逐步建立的，中途放棄、半道而廢，是造成我們缺乏自信的重要原因。所以，凡是我們認為應該做而且已經着手做了的事情，就不要輕言放棄。在你放棄的時候，你可能會感到很輕鬆，但事情過後，挫折和失敗就會像一個牛王背孫悟空一樣，不斷地增加你的心理壓力，直到你產生內疚，產生自卑。所以，千萬不要為自己找任何理由放棄你應該做和正在做一事情。
愛迪生曾經嘗試用 1200 不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。”你已經失敗了 1200 次了。“有人這樣對他説。可是愛迪生不這麼認為，他充滿自信地説：”我的成功就在於發現了 1200 種材料不適合做燈絲。“他並沒有放棄實驗，而是繼續努力，最終找到最適宜做燈泡的燈絲，獲得了成功。所以，我認為，堅持到底是一種最值得提倡和嘉獎的品質。毛澤東在《論持久戰》中説：”戰爭的最後勝利，往往存在於再堅持一下的努力之中。“堅持是獲得成功必不可少的品質。居里夫人曾經説過：”生活對於
任何一個男女都非易事。我們必須要有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對一件事情具有天賦的才能，並且無論付出任何代價，都要把這件事情完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地説已經盡我所能了。一個人只要有自信，那麼他就能成為他所希望成為的人。“
12、練習當眾發言
拿破崙希爾指出，有很多思路敏鋭、天資高的人，卻無法發揮他們的長處參與討論。並不是他們不想參與，而只是因為他們缺少信心。
在會議中沉默寡言的人都認為：”我的意見可能沒有價值，如果説出來，別人可能會覺得很愚蠢，我最好什麼也不説。而且，其他人可能都比我懂得多，我並不想讓你們知道我是這麼無知。“這些人常常會對自己許下很涉茫的諾言：”等下一次再發言。“可是他們很清楚自己是無法實現這個諾言的。每次這些沉默寡言的人不發言時，他就又中了一次缺少信心的毒素了，他會愈來愈喪失自信。從積極的角度來看，如果儘量發言，就會增加信心，下次也更容易發言。所以，要多發言，這是信心的”維他命“.
不論是參加什麼性質的會議，每次都要主動發言，也許是評論，也許是建議或提問題，都不要有例外。而且，不要最後才發言。要做破冰船，第一個打破沉默。也不要擔心你會顯得很愚蠢。不會的。因為總會有人同意你的見解。所以不要再對自己説：”我懷疑我是否敢説出來。“用心獲得會議主席的注意，好讓你有機會發言。
13、如用肯定的語氣則可以消除自卑感
有些女人面對着鏡子，當她看到自己的形影或膚色時，忍不住產生某種
幸福的感受。相反地，有些女人卻被自卑感所困擾。雖然彼此的膚色都很黑黝，但自信的女人會以為：”我的皮膚呈小麥色，幾乎可跟黑髮相媲美。“而她內心一定暗喜不已。可是，一個缺乏自信的女人卻因此痛苦不堪地呻吟起來：”怎麼搞的，我的膚色這麼黑。“兩種人的心情完全不同。有的女人看見鏡子就喪失信心，甚至在一氣之下，把鏡子摔破。由此可見，價值判斷的標準是非常主觀而又含糊的。只要認為漂亮，看起來就覺得很漂亮，如果認為討厭，看來看去都覺得不順眼。尤其，關於自卑感的情況，也常常會受到語言的影響，所以説，否定意味的語言，對於一個人的心理健康有百害而無一利。
總之，運用肯定或否定的措詞，可將同一件事實，形容成有如天壤之別的結果。可見措詞這件事，誠然是任何天才都無法比擬的魔術師。在任何情況之下，只要常用有價值的措詞或敍述法，則可以將同一個事實完全改觀，當然驅除自卑感，而令人享受愉快的生活。
14、做自己能做的事
做自己做得到的事時，個性會顯現出來。重要的是，與其極欲恢復自我的形象，不如找出現在可以做的事。知道應該做的事，然後加以實行，就可以從自我的形象中獲得解放。總之，要試着記下馬上可以做的事，然後加以實踐，沒有必要非是偉大、不平凡的行動只要是自己能力所及的事就足夠了。因為我們就是想一步登天，所以才找不到事做。”今日事今日畢“,今天可以輕鬆做完的工作，如果留到第二天，工作就會變得很沉重。如果心想”真煩!“而留待第二天，工作就會相對地變重。今天能動手做的事如果拖到第二天，那麼那些延遲的工作就會使自己的負擔加重。
跑馬拉松，因為身體會疲倦，所以我們不可能每超越一根電線杆就更有動力。但是，只要不完全是肉體上的操勞，一次一次的達成目標會帶給人更多的動力。所以，應該把大目標分成幾個小階段來達成。每達成一個階段，都會產生新的動力。然後就會激發達成終極目標所需要的動力。心想：”大概很難吧!“然後陷入憂鬱的人，一開始就被目標屈服了，而且，這些人會立一個自己做不到的目標，可見他們內心已經扭曲。一個健全的靈魂，會嚮往自己能夠做到的事。心智發育未成熟的人，會不斷採取非常強烈的自我中心的態度。這種表現型，以自我中心的人一旦訂立目標，一定是立刻吸引眾人注意的那個目標，然後，因為執着於那個目標，而迷失了此時此地自己應該做的事到了最後就是獨來獨去，標新立異。年輕時候喜歡標新立異的人，老了以後往往抑鬱度日，就是這個緣故。年輕時無法克服自我表現、自我中心的個性，到上了年紀，就成了憂鬱症。有句俗話説：”雁子飛，烏龜也跺腳“,就是説”找不到自己要作的事"的人，不做像這句話中的烏龜嗎?假設烏龜看到雁子飛過天空而自己也想飛，那不是很奇怪嗎?烏龜應該有烏龜能做而雁子不能做的事才對。
老師們、同窗們：
每個人都希望本人取得：學生希望成果優秀，演員希望觀眾讚揚，工人希望技藝出眾……勝利，可能要同時具備很多要素，但自信是最重要的要素，愛迪生曾説過：“自信，是勝利的第一祕訣。”
可是，我們一些人不懂得這個道理，從國小到國中、從國中到如今，成果不理想，做人也不行，胸無大志，自在懶散，不思進取，以至還感染了像抽煙、賭博、盜竊等惡習，我想這首先是缺乏自信，自輕自裁的結果。由於沒有自信，就沒有積極的態度，就會失去人生的目的，就會鬆散鬥志，就會縱容本人，漸漸蜕化。
人生不可能是好事多磨的，每個人都要從積聚與錘鍊中逐步生長。有些人常常就是由於缺乏自信心而偃旗息鼓，以失敗告終，而有自信的人，在困難的事業中據守必勝的，堅持打敗災難、攀爬頂峯的勇氣，竟而把本人培養成一個勝利者。
國內外幾科學家，特別是創造家，哪一位不是對本人所攻克的項目充溢自信心呢？一次又一次的失敗只會一次有一次激起他們的鬥志――他們以為：失敗越多，間隔勝利也就越近了。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二時，角逐美國州議員落選；二十四時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的愛人分開人世；二十七歲時，一度肉體解體；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。（）但是，就是這樣一個百戰百勝的人，在他五十二歲時，中選美國第十六任總統！這個人就是林肯。
就拿我們學校來説，走進我們學校大門的都是應試教育的失敗者。但是，許多人沒有失掉自信，靠着艱辛的努力，從他們中間走出了一個個社會精英：榮盛重工集團老總張子榮是我校學生，南通大學教授馬列波是我校學生，江蘇美爾姿集團總經理是我校學生……近年來，每年有二三百個學生經過對口大學聯考考上本科，有數十名同窗在省市技藝大賽上摘金奪銀……
同窗們，自信能夠從窘境中把人挽救出來，能夠使人在黑暗中看到勝利的光輝，能夠賦予人鬥爭的動力。或答應以這麼説：“具有自信，就具有了勝利的一半。”但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先要有不學無術，接着才會有真正意義的自信，並把它作為一種極為有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是而已。這種所謂的“自信”，不但不能推進人行進，反而會害人不淺。
讓自信改動我們吧：充溢自信的自我引見，讓同窗深深記住你；上課自信的發言，讓教師重重褒揚你；考試失利後崛起，讓大家證明你；各種活動中亮相，讓大家展現你。自信人生兩百年，會當擊水三千里。讓我們以笑容面對艱難，用自信應戰生活。固然，有自信不一定能贏，但失去了自信就一定會輸。同窗們，願我們置信本人，鼓勵本人，管理本人，修正本人，最終成就本人！
我的講話完了，謝謝大家！
很久以前，一個少年想知道什麼是人的尊嚴，於是去請教智者。智者沒有回答他的問題，而是要求他做三件事：第一件事是讓他脱下衣服去市場。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個有錢人的馬屁，讓有錢人給他一大筆錢。少年聽了之後，百思不得其解。第三件事是，如果小姨夫成為大官，讓小姨夫到處出風頭，有人會對他特別尊敬或者有新的看法。聽了他的話，他轉過頭，離開了。
我相信這個少年已經得到了答案。尊嚴意味着尊重和愛自己，同時也讓別人尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己，關心自己，從身體和外貌到行為和靈魂，維護自己作為人的尊嚴，不做任何有損自己人格的事，不向別人低頭，不允許別人歧視或侮辱自己。
悲觀的歎息並不能讓我們前進，但自我提升可以改善我們的缺點。
我們身邊有很多自信自強的例子。
賽前，上個世紀的重量級拳王喬弗雷基會想到卧室天花板上那個寫着“是的。我可以用英語説
它（我能做到）”。弗裏奇説：“即使你受到重創，光是想到這些話就會產生一種奇妙的力量。“從而擊敗對手。大家都很熟悉霍金，他也是一個很深刻的人物。他從小體弱多病，面臨着絕症，建立了良好的信心。有了這種自信，奇蹟出現了，許多疾病被克服了。
當然，也有很多情況幾乎失去信心，錯過了成功。
1951年，英國女醫生富蘭克林在衍射照片中發現了DNA的螺旋結構。經過研究，她提出了一個大膽的假設，並就這個話題發表了精彩的演講。然而，許多人懷疑照片的真實性。在這些壓力下，她動搖了，思考了一下。一個普通醫生怎麼可能做這麼多研究？他公開否認了自己的假設。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了巨大的成就。並獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經有一個耀眼的新星，因為缺乏自信而被打敗。
成功也許屬於你，但也可能從你身邊擦肩而過，這取決於你是否有信心贏得它。
在這裏，我想告訴你：自尊讓我們更好的站在社會上，自信讓我們更有價值。我們應該從事實中認識自己。讓我們一起宣誓：做一個踏實、自尊、自信、自強的中學生！
謝謝大家！
朋友們，不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢？在當今的社會中，有人為一時的失敗而徘徊不前，有人為人生的坎坷而一蹶不振，這都是沒有自信的緣故。有這樣一首歌，頭頂一個天，腳踏一方土。這首歌告訴我們，做人要自信。自信並不是一個遙遠的夢，它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現，便會帶給我們雨過天晴的喜悦。不是麼，低頭很簡單，把腰向下一彎，便可以了。那麼又是什麼支撐着我們直挺挺的腰板呢自信是成功的關鍵。生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一退步,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的説:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”説完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神�D�D我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的�D�D我們更要自強!
別説自己不行，我們可能屢屢失敗，屢戰不前，但是，只要自信就有希望，有希望就會成功。別説自己不行，人生路上本來就是荊棘叢生，踏過去，繼續向前方。自信人生，讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。朋友們，讓我們對自己説：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀，我們用生命和熱血鋪路，沒有一個季節能把青春阻擋。謝謝大家！！ 我的演講完畢！
新的一週又開始了。
在過去的一週，我們進行了開學以來的首次教學質量測試。成績已經出來。有的學生，有的班，發揮出色，交出了漂亮答卷，考出了成績，考出了水平;
有的班，有的學生，由於種種原因，沒有考好，留下了很多遺憾。
取得優異成績的班級和個人不要驕傲，要百尺竿頭，更進一步;
沒有考好的班級和個人，要咬咬牙，攥攥拳，努努力，在下一次考試中彌補遺憾。
天氣越來越涼了，大家要注意添加衣物，預防感冒。
這是身體，我再説説心裏。
天氣雖然越來越涼，我們的.心裏卻越來越暖。
這是因為我們看到了很多令我們的心感動、温暖的現象。
一進教學樓，就能看到學前二班門口孩子們的作品，用樹葉粘貼的樹葉畫，很有創意。
二樓，一年級二班門口展示台是學生的作品，他們用畫筆畫出自己心中的夢想，願望，十分吸引人。
四年級教室有學生的作文，學生寫的漂亮，教師批改的認真。
這些都另我們感到温暖，很感動。
這就是教育，符合學生的心理年齡特點，學生很喜歡，效果也很好。教師要在這方面多動腦筋，多用心。
還有，一年級二班每週堅持學兩首唐詩，大家算算，開學以來他們學了多少，這是比我們多學的。
五年級老師有心，學生用心，他們把我們走廊了粘貼的唐詩宋詞全部背會了，這也是他們多學的。
一年級二班，五年級紀律好，成績好，完全是意料之中的。
領頭雁已經出發，我們要緊緊跟上。
領頭雁義無反顧，勇往直前;
我們要奮起直追，迎頭趕上。
我特別對後進班後進學生説一句，要樹立自信，昂起頭，挺起胸，邁開步。
自信很重要。一位哲人説過，要摧毀一個人，就要摧毀鐵的自信;要成就一個人，就培養他的自信。
一個人什麼都可以沒有，就是不能沒有自信。
一個人如果沒有自信，他就是沒都沒有了。
讓我們帶着自信上路。
有自信，路會越走越寬闊，越走越平坦。
讓我們以最能代表李白自信的一首詩作為今天講話的結束。
這首詩是《朝辭白帝》。
朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
人們常説：“自信是事業成功的保證。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，一切問題都會迎刃而解！
比如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就失明瞭。命運對她來説是悲慘的，但她頑強地活着，對自己充滿信心，進入了中學。之後她對自己越來越有信心，考上了美國著名的哈佛大學。
可見，自信是人取勝的法寶，也是事業的保障。
自強不息也是中華民族的傳統美德。
自我提升首先要要求獨立，樹立依靠自己不依靠別人的思想，與盲目依靠別人的奴役心理徹底決裂，與依靠別人恩賜的備用心理劃清界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力的基礎上。為自己的利益而奮鬥，不要求別人為你做，不要求別人送禮。
人也要學會自立。伊布老師曾經説過：“世界上最強的人是獨立的人。”是的，因為自立的人能有所作為。
據悉，山東濟南市一位母親曾在街上迷路，找了很久才找到。為了防止兒子迷路，母親從來不讓兒子上學，連吃飯洗臉都只能在牀上做，什麼都不允許他做。這樣，她的兒子已經30歲了，但他的智力相當於一個7歲的孩子。這個報告只説明瞭一個問題，就是要學會自立。
自信能讓一個人從平凡走向輝煌，自強不息，創造更美好的明天，自立自強，這是堅強的後盾
自信自強。
我13歲。在老師和父母的培養下，感覺自己漸漸長大了。
小時候在父母百般呵護下，無憂無慮，盡情享樂，經常惹父母生氣。而現在我也開始懂得如何用心孝敬父母了。生活中，我一個人睡覺，看媽媽累了，偶爾接下洗襪子的任務。放學後父母沒時間接我的時候，我可以自己回家。
學習方面，新學期科目多，作業量也大，作業難度提高。為了讓父母省心，我學會了自己制定學習計劃表。做作業的時候不用像高一高二那樣經常讓父母陪着，邊做邊玩，因為我長大了！
在未來的日子裏，我會更加愛我的父母。
小時候，我出生在一個富裕的家庭。父母雖然是普通農民，但他們的勤勞善良讓我有了無憂無慮的童年。然而，那天出了事故，一切都變了。人們常説：“天有不測風雲，人各有志”。那是十幾年前的第一個月，在我生日的那天晚上，我得到了一個晴天霹靂的壞消息：父親因為一次意外失去了左臂，從這樣的一個夜晚開始，我在幼小的心靈中播下了堅強的種子！
突如其來的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥，媽媽蒼白的臉讓我很難過。所以，我一直想用自己的力量為這個家做點什麼。從那以後，爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的！我學會了做所有的家務，而其他人仍然在父母的雙重照顧下長大。就這樣，慢慢的，我開始承擔起家裏的重活。不知道什麼時候才能看到這一天的“陽光”，但我知道成長的艱辛已經為它奠定了基礎。
那年夏天，媽媽又得了重病，越來越嚴重。父親攢了些錢，最後決定帶母親去鞍山看病。由於當時哥哥還在上大學，家裏的一切都落在了我的肩上。每天都要上學，在家餵豬喂幾十只雞。我必須做作業和做飯。雖然我很累，但我知道我必須堅持，因為不僅我的父親，我的母親都需要一個依靠的靈魂。我想成為一個堅強的孩子。讓他們感到欣慰。但是，天災人禍是無法避免的。一場無情的大雨從蘑菇棚裏傾瀉而下，父母們努力工作以求擺脱困境。中午放學回來，我簡直不敢相信這一切。所有的細菌都起泡了，意味着這半年的辛苦和一萬多塊錢都白費了，眼淚和雨水混在一起，站在雨中真的很茫然。但冷靜下來後，我向鄰居求助，希望儘可能挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開。然而，我根本無法照顧它。最後，經過我的努力，父母回來的時候，我挽回了一大半的損失。
從上國小那天起，我就是最後一個交學費的。但是我從來沒有抱怨過，因為我知道父親在盡最大努力不讓我輟學。當然，每當我處於最困難的時候，我也想退學，但是當我想到父母最大的希望，我和哥哥就能上大學。為了不辜負父母的期望，我放棄了這個想法，我更加珍惜這個難得的學習機會，因為我知道這個機會來之不易。
每年寒暑假，我都在不同的地方工作。雖然有時候會被老闆批評，但我明白這也是一種成長的方式。每天回家都會努力的笑着告訴爸媽我不累，但是再堅強也會在角落偷偷哭。哭過之後，我會給父母留下一張笑臉。把眼淚嚥到肚子裏，告訴自己明天會更好。也許你不知道，每次我把打工的錢交到父母手裏，真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學習的時候，我會克服自己的弱點，努力提高成績。除了工作和做家務，我更注重學習。雖然工作了一整天拖着疲憊的身體回家，但我也堅持學習到深夜。今年會考，考上了我夢寐以求的岫巖高中。進入高中後，我更加註重學習，因為對我來説，學習上的這個難度根本不算什麼。這次考試，我考進了全校100名學生的名單，這是我對父母最好的獎勵。看着父母的笑容，我覺得比以往任何時候都開心。我能問心無愧，對得起父母養育我的艱辛。
每個人的人生都是不一樣的，所以我不會抱怨自己過早的承受了人生的痛苦。雖然，我也羨慕同齡人的華麗服飾和無憂無慮的生活……我也渴望成長的快樂，但我知道，草木的盛開是它成長的必經之路。我相信在我的生命中會有那麼一個瞬間，它會美麗的綻放，但它會在後面到來，我堅信在暴風雨過後，我會看到更美麗的彩虹！
我13歲，但是體重53公斤。班上兩個瘦瘦的女生體重和我一樣。而且我很喜歡。從國小到國中，我一直和一個不雅的外號“豬”有着不解之緣。
人家説我胖醜，我不這麼認為。進入國中後，有人説我可愛。胖其實是一種美。唐朝的人以胖為美，胖了就不用花時間精力打扮了。
有人叫我減肥，我給了一個“哦”，沒理。為什麼要減肥？胖不好嗎？胖子也笑，笑的更甜。
我媽天天嘮叨：“你怎麼買這種衣服？”的確，像我這樣超重的人很難買衣服！有一次去買牛仔褲，被強行拉進了試衣間，拉不起來，腿太粗穿不進去。真是尷尬。但我不在乎。我不喜歡牛仔褲。我穿不穿都無所謂。
我來休閒褲店找褲子。休閒褲很吸引人，挺適合我的。我毫不猶豫的穿上，剛剛好，後面可愛的娃娃頭也增添了一點俏皮。胖女孩可以買可愛的衣服。人胖了就不用穿不喜歡的衣服了，選衣服的時間也少了。不要費心去愛美。
有人説胖子傻。我覺得我很聰明。我和朋友一起猜腦筋急轉彎，但是腦子轉得更快。考試也可以和別人比，也可以當滿是高手的1（3）班班長。
還有人説胖子呆板。然而我在運動會100米決賽中並沒有落後，獲得了第三名。
面對肥胖，我不會因為自信而自卑。面對肥胖，我不會難過，我能找到快樂。但我也不得不承認，我的體重超標了，有人在校園路上對不起觀眾。所以，我要努力剋制自己的食慾，努力回到以前那個苗條的我！
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