尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午(下午)好!
我是朝城鎮中心國小，五年級二班的吳京。今天，我演講的題目是：節約用水，創造和諧
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會是多麼的可怕啊!人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護地球上的每一滴水，千萬不能讓人類的眼淚，成為地球上的最後一滴水!
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類，才有了地球上的一切。而現在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見：有的人洗墩布，把墩布放在水池子裏，水嘩嘩地流着，人卻走了;有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池裏，水龍頭開到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是;還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭裏悄悄地流着，同學們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人，把工廠裏的廢水，排放到清澈的小河裏，可憐的小魚小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過，你們的行為，一定會遭報應的!……
現在，在我國雲南部分地區，以及陝西、山西大部分地區，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要説牲畜、莊家啦。我們，作為新時代的少先隊員，還有什麼理由浪費水呢?
有句名言説得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是説，只要我們不節約用水，就會有罪惡降臨到我們身上。
同學們，讓我們一起行動起來，節約用水，創造和諧吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
地球是一個美麗的大家園，可是隨着社會的發展，污染越來越嚴重了。現在的人越來越多了，房屋自然也是多的數不清，可是那些房屋的木材是從哪兒來的呢?是從森林裏砍伐來的，森林離不開樹木，要是再砍下去，森林就會越來越少了，直到消失那是多麼可怕呀!
馬路上，大車小車都發出了“嘟嘟”的噪音，使人聽了震耳欲聾，汽車排放出的尾氣又難聞又污染環境，嗆得人直咳嗽，我想要是能開發出提種環保汽車那就好了。
工廠的廢氣更厲害!它能升上天空污染空氣，人吸了對呼吸道有很大壞處，它在天上與灰塵結合，變成酸雨後，破壞莊稼，樹木……還會讓人得病呢!廢渣，它在大街小巷到處都有，它的同胞，它從工廠，建築工地，生活區……。源源不斷地產生出來，就這樣垃圾就越來越多了。
還有我們的水資源，許多人都非常浪費水，如果我們每天浪費五滴水，十天就浪費了五十滴水，那麼一百天呢，一千天呢?許多工廠把為處理過的廢水排到河裏，許多人將垃圾往河裏扔，就這樣日久天長河水就越來越髒，這麼髒的水不僅污染了環境而且浪費了水資源，還使生活在河裏的小魚小蝦都死了。
至於人們常提到的白色污染，是指一些不容易分解的物質，我想：以後要是能有一種能使白色袋子等東西分解的機器就好了!
現在市民們用的馬夾袋，用完就扔那是多麼不好啊!
就是有些人不愛護環境，使許多動物都滅絕了。大家用的衞生筷，説是衞生，其實有些廠家根本沒有進行一些專業的消毒。
雖然我們現在已經重視起廢電池了，可是有些人還是亂扔廢電池，要知道廢電池是有毒的，對人類有很大的害處!
過年時，人們都燃放着美麗的煙花，可美了!有的像流星“嗖”的一下駛過，有的像一朵盛開的大花，紅的，黃的……還有的像仙女散花，但是大家一放完就亂扔，比起西方人的行為我們不感到慚愧嗎?
如果再不保護地球的話，污染就回越來越強，大家趕快行動起來吧!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裏奮力拼搏，生活在都市裏，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩豔麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚着強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人羣熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。
都市裏，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動着，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設置一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。
大家好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發展道路上，無論是履行自然還是發展經濟，都創造了輝煌的業績。但是與此同時，因為不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，温室效應在加劇，使用權地球氣温不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環境問題，不僅影響着經濟的發展和社會的進步，甚至威脅着人類的生存，所以愛護環境，已成為全人類共同關心的問題。
六月上旬，聯合國在巴西首都召開了世界環境與發展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環境已成為全人類的共同呼聲!
同學們，保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
我國正在以經濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現現代化的過程中，黨和政府十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅1989年頒佈的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
親愛的老師、同學們：
地球是我們的家園，是我們賴以生存的家園，他給予我們吃、我們穿，我們在地球母親的懷抱中過着無拘無束的生活，變成了寵兒。然而，這個家園不堪一擊，太容易破碎了，最近它正苟延殘喘，馬上就無力迴天了。
水是萬物資源，是不可缺少的一部分。水可以讓植物生長，可以讓動物生存，可以讓我們健康的成長，水真是多多益善!不幸的是，近幾年來，水資源受到了迫害。
在學校裏，經常會有水龍頭壞掉，有些是應同學們玩得不亦樂乎時壞的，有些是應時間過長才壞的等。但水龍頭壞掉是小事，浪費了水資源是大事。水龍頭壞掉後便會一刻不停地漏水。若是一秒一滴，一天，甚至一月，會有多少水浪費掉，很難讓人想象，更讓人不可思議!所以我在此呼籲：“請儘快修好水龍頭，珍惜每滴清水!”
浪費了水已是可恥的行為，污染了水就更可恥。科學技術像把雙刃劍，雖然帶給我們好處，但也同時但來壞處。每家工廠都會排放出污水。一來，這樣污染水資源會使魚類迅速滅絕，人類也會遭受滅頂之災，最後會使整個地球毀滅。二來，我國水資源正面臨危機，我們應該從小事做起，以身作則，不污染水資源，珍惜每滴清水。
不僅僅是水，其他資源也是一樣。例如石油，它是不可再生能源，我們生活中的塑料、煤氣等，哪個不是由石油提煉出來的。用完了它就等於從此沒了它，這不就是人類自尋死路嗎?雖然新的能源以誕生，可沒有什麼東西是“取之不盡，用之不竭”的。還是要靠我們去珍惜!
還有許許多多的資源即將耗竭，我們難道就這樣眼睜睜地看着，不急，不慌，不痛心嗎?子孫後代還等着享用呢，無論如何，我們都要保護地球和資源，它給了我們太多太多，我們要知恩圖報，善莫大焉。讓我們一起拉起手來“珍惜自然資源，保護地球家園吧!”
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住着的人們，有着不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸着新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我麼的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如説在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如説草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。
草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地裏的一個小角落裏，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近，它很快就會發黴、爛掉，最後引來一羣飛蟲，它們在麪包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
在浩瀚的宇宙中，有一顆璀璨的明珠，那就是我的——地球，一顆水晶般美麗的水藍色星球。浩瀚的海洋給我披上藍色的薄紗，葱鬱的樹木是我的“衣服”;一條清澈通透的小溪和河流是我的“血管”;陡峭的山峯是我的“肝”;一畝良田是我的“皮”;在我身上快樂生活的人類就是我的孩子……我和我可愛的孩子在這個世界上快樂生活了億萬年。
我記得很久以前，我被樹、花和鳥包圍着，那裏有繁榮的景象和百家爭鳴。可惜好景不長。我的孩子們愛我，但他們一次又一次地傷害我。現在我遍體鱗傷，千瘡百孔!你只顧自己，不注重可持續發展，大砍特砍
樹木，使水土大量流失，濫捕殺動物，破壞生態平衡。你們大肆砍伐森林，使得我逐漸沙暴化，70%的地盤被沙漠所吞，毫無節制地開採地下能源，特別是水資源不可思議地浪費水源及排放廢水，使得海洋逐漸變成藍黑色。我的氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。同時你們還不斷地互相殘殺進行戰爭，甚至爆發了幾次大戰，我變成了傷痕累累的大戰場，你們還因戰爭需要研製了大量武器，污染嚴重威脅着我，也同樣威脅着你們的生命，不是嗎?美國與伊拉克的戰爭，長久不能平息，硝煙瀰漫震的我胸口直疼，你們也有無數生命被戰爭吞噬。就在前幾年，印泥發生的海嘯事件，吞噬了近五百萬生命，大多數都是兒童，多麼可怕的悲劇啊!這正是你們不注意保護環境的結果啊!以灰色為基調築成的都市中難得見幾只小鳥，甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭鳴的清平景象，失去當年的好多動物朋友。人類是萬物之靈萬物之本。人有生命，動物也有生命，都是我的兒女啊!你們傷害我這個你們賴以生存的母親也就算了，為什麼還要相互殘殺呢?!
人類啊，覺醒吧!我只有一個，生命屬於你們自己也只有一次!珍惜我——你們的地球媽媽吧，讓我從死亡的邊緣上看到存活的希望，重新變回以前那美麗的摸樣吧!覺醒吧!人類……我已經不能再承受你們的打擊與傷害了，如果你們還不拯救我，後悔的將是你們自己啊……
各位同學們：
今日我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的職責》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要堅持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環境的演講稿，推薦一篇國小生安全演講稿。
保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有本事去改變那些環境不問題，可是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠進取參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很簡便就能完成，很簡便就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的學校更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家!
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