各位老師，各位同學：
大家上午好！今天我國旗下演講的題目是“揚起理想的風帆”。
生命就如一段美妙的旅程，當我們揚帆啟程時總是帶着無數對旅程的憧憬與希望。一個帶着理想出發的人是永遠不會被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一個沒有理想，沒有追求的人踏上生命之路時，就會漫無目地的亂撞，最終消失在風浪中。
曹操曾經説過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在於人的年齡，不在於人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重複前一天的事情，就沒有快樂所言。
在人的一生中有無數的起點，這些起點就代表着一段新的路程，新的征途。而在我們出發之前首先應做的是想好自己的理想，想好自己的目標，知道自己想做什麼要做什麼。才可能在人生之路上永往直前。
記得在書中見過這樣的一種鳥，這種鳥生天冬天就要飛過太平洋到海的另一岸去過冬。面對這樣的一片廣闊的海洋，小鳥只能依靠自己的翅膀和嘴裏的一根樹枝，累了就把它扔到水裏，站在上面休息，餓了就站在上面去吃海面上的小生物，就這樣完成一個遙遠的夢。你可能會讚歎這鳥兒堅持不懈的精神，也許會欣賞鳥兒以動力和方向面對洶湧的大海鳥兒為了理想突破一個個的風浪，飛過風雨最後達到了目的。理想是生命的目標，沒有目標的旅程是毫無意義可言的，在生命的道路上只有擁有理想的人才能突破一切艱難困苦得到成功。
平靜的湖面，練就不出強悍的水手。既然你已起航，就應當接受風浪的挑戰。沒有理由退縮；既然你有勇氣開始，就應相信自己一定能到達彼岸。攀登者最終登上了峯頂，因為他自信，他相信自己一定會看到那無限的風景。載着理想，樹起風帆去風浪中拼搏吧！衝過去，衝過去將是一片豔陽天。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股動力，推動着我們前進永不氣餒。讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
老師們 同學們早上好！我今天國旗下講話的題目是《揚起理想的風帆》。
范仲淹小時候有一次算命，看到一位算命先生，就問 你幫我看一看，我能不能當宰相？算命先生説：小小年紀，為何口氣這麼大？范仲淹有些不好意思。 不然，你再看看，我能不能當醫生 算命先生納悶，為何志願如此懸殊，就問：你為什麼選擇這兩個志願？范仲淹答道：因為只有良醫和良相可以救人， 算命先生聽後感動地説 你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以後一定可以當宰相。
説起理想，哪個人沒有自己的理想，沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當一個科學家、將軍、工程師、飛行員、醫生等的夢想。 然而長大以後，有些人有了新的人生規劃，但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想，導致半途而廢。
運動員參加賽跑的時候，需要有終點。在人生的旅途上，也需要有目標和理想。把握好人生僅有的重大選擇機會非常的重要，而機會是給有準備的人準備的。做為當代學子，你們有着得天獨厚的物資條件和優越的學習環境，信息社會，網絡時代都為你們實現理想和放飛夢想帶來無限的機遇和條件。只有向着自己的夢想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機會、有挑戰，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標，為自己的人生繪出美好的藍圖。
現在高三同學們離大學聯考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的複習備考計劃，確定出切實可行的目標，提高複習效率，分秒必爭，發奮圖強，向着自己的遠大理想邁進。但是最後階段千萬不要過分拼體力、拼時間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護好自己的身體，才能順利地走進考場。同時要放鬆心態，輕鬆面對，才能在考場上把你們的所學真正發揮出來。全體老師和學弟學妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學生們早些樹立自己的理想，為將來 積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學子們，早日揚起理想的風帆，向着美好的未來披波斬浪勇往直前。
最後祝願我們老師們身體健康！桃李滿天下！
祝高三學子們大學聯考旗開得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學子們學習進步。
揚起理想的風帆，是駛向成功的第一步
理想，始終是激勵我們不斷向前的精神動力。如果説在中學裏我們將上大學作為自己的理想，那麼只能説這個目標是單一、簡明的，大學裏的目標應該更深刻、長遠，應該更好地把個人願望與社會需要統一起來。大學階段確立的目標會對今後發展產生不可估量的影響，與人基本素質的完善有着密切的聯繫。
大學生活彷彿是一幅美麗的畫卷，需要我們用心去描繪。4年的時光轉瞬即逝，真心地希望同學們“且行、且思、且珍惜”，擁有一個無悔的大學生活。
相信每一個年輕人都有着自己的理想，也正是懷着實現理想的願望使我們走進了大學校園。來到大學，我們不僅肩負着家人殷切的希望，同時也載着自己沉甸甸的理想，我認為，來到大學的目的不外乎六個字：學知識，長能力。作到了這兩點，你的大學之路便是成功的。
我們作為二級學院的學生，付着比他人多兩倍的學費來讀書，照説應該更加珍惜這個機會，也更應該努力去學習，努力去彌補自己的遺憾。可令人痛心的是，我們周圍的很多同學卻迷失了自我。他們的課餘時間充斥的就是玩樂，更有甚者還曠課去玩樂。每當看到空蕩蕩的自習教室、答疑室，每當看到人滿為患的網吧、枱球桌，心裏的確不是滋味。這些同學不僅僅是糟蹋父母的血汗錢，更是在揮霍自己的青春。對於那些剛剛聽完報告，馬上又鑽進網吧至深夜的同學來説，他們的理想究竟是什麼呢?
説到底，自我的約束力差還是我們的最大的弱點、是影響我們前進的最大的障礙。學校就是針對我們的弱點——實行強制性的早晚自習便是措施之一，這畢竟是治標不治本，因為這個問題是個人的認識問題，轉變觀念態度才是根本。
説這些只是談到我個人的一點看法，我只是想説：揚起理想風帆不是一句空話，它是建立在良好的學風，端正的態度和個人的努力之上的。而這些需要靠我們共同的努力來建立的。
真的希望大家都能夠揚起自己理想風帆，到達夢的彼岸!
我們從祖國的五湖四海走到一起，為了一個目標求學，會聚在我們長江大學工程技術學院。
在這裏我開始了人生的一個新起點，豎立起新的人生目標，揚起理想的風帆，拼搏這來之不易的四年。
大學是人生走向成熟，初步選定職業為整個人生髮展奠定基礎的重要階段，把握好了，將為將來的事業上飛黃騰達提供的保證，終身受益。
為了在大學不虛度光陰，嚴格要求自己，我制訂學業規劃：
一、在學習上、認真學好課本知識以及與其有關的課外知識，抓緊一切可以利用的時間來補習自己的弱項，爭取專業知識紮實，動手能力強。為將來就業打下基礎，提供保障。
二、在人際交往中要以和為貴、注意團結、廣交益友，提高自己的交際能力。為以後在工作中的交際積累經驗。
三、在生活上，費用一切從簡，儘可能的少花父母的血汗錢錢，養成勤儉節約的好習慣。
四、在體育鍛煉方面要高強度的鍛鍊自己的體力、耐力，練就強壯健康的體魄。
五、在社會實踐方面，要充分利用寒暑假勤工儉學。培養我的社會適應能力和吃苦耐勞精神以上五條，我將盡全力貫徹執行，決不讓自己在大學裏留下遺憾。我們每個人都有自己的理想，並且為其實現做不懈的努力。我的理想是支援西部大開發，獻身西部建設。我將用我實際的行動來我的理想奮鬥，好好的利用大學的四年寶貴的時間，掌握過硬的科學文化知識，實現我美好的人生夢!
“歲月無情增中減，人生有味苦後甜！”誠如我常常跟孩子們講的這話一樣，任何人都有嚐到成功的機會，然而成功的背後總要伴隨一定程度的辛酸與苦楚，而決定人生中吃多少苦水，受多少挫敗的，正是一個人對於人生的規劃程度，也就是理想的樹立及追求理想的執著程度。
每個人對於未來都有過或多或少的嚮往與追求，然而往往也會有迷失自我的時候，這就好比大海中一條沒有方向的小船隨波而流一樣，最痛苦不過了！如此現象説到底就是人生目標不明確，以致於病急亂投醫，結果到頭來導致失敗，甚至成為禍國殃民之社會敗類的比比皆是。相反，一個真正有理想、有抱負又肯付諸行動的人，不但自己能最終取得成功，還能成就周邊更多的人也一起成功，無形中也就為國家為社會做出巨大貢獻了。
有句話説：“人生並非盡是樂事。”的確很有道理！人生之中難免會遇到挫折與失敗，而如何克服挫折與失敗，從而踏進理想之門？這不是三兩句話能説得清楚的，然而唯一肯定的是，有理想有目標的人比較容易經受得住這種挫敗，尤其是從小萌發而起的志向，會讓他的內心深處存在着一股足以將一個人的潛能發揮得淋漓盡致的力量。
現實一點講，理想也是個人職業發展的指明燈。讀書也好，打工也罷，最終其實都是職業生涯追求的一種形式，也就是説，確定你將來從事什麼職業，確定如何先養活自己、養活家人，而後更好地為社會做貢獻。在這漫長過程中總不可能一帆風順的，而理想正是在你快克服不下去時，激勵你再克服那麼一點點，努力那麼一點點的動力。因此，只要從一開始帶着理想出發，就能有了無限期望，就能不至於被生活的巨浪拍入水中，而一個沒有理想人，匆匆踏上生命之路漫無目地的亂撞，一旦遇到點困難，最終只能消失在風浪中。
俗話説：“計劃趕不上變化”。是的，影響變化的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。但不論如何，只要心中的那把火沒滅掉，只要有遠大的理想，便有了無窮的動力。
正所謂“心有多大，舞台就有多大”！真正有理想的人，是不會隨隨便便滿足於現狀的，他會為了更高的目標去拼搏，會時常端正自己的行為，克服自己的墮性，更不會被社會上的不良風氣輕易迷惑而違背做人的準則。達到這樣的境界，離成功之門也就不遠了。
記得我曾給孩子們舉過一個例子，説有人對某校大學生畢業生做了調查，84％沒有目標，13％有目標沒寫下來，3％明確寫下目標，經過數年追蹤發現，13％有目標的人掙的錢是沒目標的2倍，3％明確寫下目標的則是沒目標的10倍以上……可見目標的力量有多大，所以説孩子們的目標意識激發是很重要的。
同樣，實現學習目標並不是那麼高不可攀的大難題，關健在於怎麼把大目標分化成小目標，逐步地實現，因為小目標定製與實現正是實現大理想的必經之路，哪有可能一口吃成胖子的，所以説剛開始制定學習目標時，一定要根據自身實際情況而定：如成績本來就不大好的只要先以及格或良為目標，老是犯錯的同學只要一星期內少被批評幾次也是一種目標……然後慢慢地找到自信，從小目標到大目標的不斷實現就是必然的趨勢。
家長們，孩子們，現實是此岸，理想是彼岸！想要到達成功的彼岸，就從現在開始行動起來吧，讓我們放飛理想的風帆一起出發吧！
曹操曾經説過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在於人的年齡，不在於人的個性品質。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重複前一天的事情，就沒有快樂所言。我最近幾年的理想是好好學習，考試時取得優異的成績，回報父母、老師以及關心過我的人。完成這個理想並不容易，我要為此付出的是6年的艱辛、6年的寒窗苦讀。
首先要完成這個理想必備的條件就是要有堅持不懈、永不放棄、不怕艱辛、不畏困難的優秀品質，為了這個理想努力進取，不説放棄，知難而進。然後要做到課前認真預習，上課專心聽講，課後仔細複習。不懂的要問老師或者同學，不能不懂裝懂。最後，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”要想學習取得成績，除了講究學習方法外，勤奮也是必不可少的，我想，只要勤奮加巧幹，在實現這個理想的最後6年裏，我們就會快樂而充實的走過。
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動着我們前進永不氣餒。讓我們揚起理想的風帆，張開成長的翅膀，一起放飛自己的理想！
一個人可以清貧、困難、卑微，但是絕不可以沒有夢想。夢想，因為追求而顯得偉大，因為付諸行動而顯得神聖。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。讓我們展開夢想的翅膀，揚起理想的風帆，眺望未來的魂麗！
小草的夢想是綠遍千上萬水，大地的夢想是養育萬物生靈，雨滴的夢想是滋潤千萬生命，小鳥的夢想是飛遍世界各處……每個人的性格不同，每個人的夢想自然也各不相同，而我的夢想是有朝一日能成為一名優秀的教師。
教師，是一個崇高神聖的職業，是一個令人尊敬的職業，是一個受到全世界矚目的職業。英國哲學家弗蘭西斯·培根曾經説過：“教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設計者。”的確如此，老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己；又像一隻梯子，讓別人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。
如果我是一名教師，我會盡力的做好這份工作、這個職業。我會幫助那些成績不好、性格內向的同學們，耐心的為他們講解每一道的題目，努力教育他們，讓他們的成績一點點的提升，不再受到其它同學的欺凌和侮辱。每當看到他們臉上的笑容，自己應該也會有那麼一絲成就感。
如果我是一名教師，我會教育自己的學生學習樂於助人、重視承諾、尊老愛幼、尊師重道、拾金不昧、謙遜有禮等的優質良好的高尚道德品質。我會教他們一些為人處事的道理，教他們千學萬學學做真人，我會告訴他們什麼樣的人或作法才是正確的、光榮的、什麼樣的才是錯誤的、可恥的。
如果我是一名教師，我會倡導讓同學們加強鍛鍊、增強體魄，讓他們個個都身強體壯，不再體弱多病。在校際運動會的現場上，我會和同學們一起為我們班的運動健兒們加油打氣、吶喊助威，在失敗的時候，我會鼓勵他們再接再厲；在勝利的時候，我會和他們一起歡呼雀躍，慶祝勝利。
教師的責任不只是傳授給學生們知識，更重要的是教育他們如何做人，如何學做“真人”，如果我是教師，我一定會把這個道理教給我的學生們，讓他們不要自私，讓他們以寬容的心態去對待每個人，每件事。
我的夢想就是當一名教書育人的教師，把我的畢生所學都傳授給自己的學生們。從現在開始，展開夢想的翅膀，揚起理想的風帆，加油，努力，有朝一日，我相信我的夢想終究會變成現實！
蒙田範文網