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演講稿結尾(精選多篇)

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.02W

第一篇:演講稿結尾格式

演講稿結尾(精選多篇)

結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿具有以下三個特點:

第一,針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”羣眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悦誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而公眾場合也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二,可講性。演講的本質在於“講”,而不在於“演”,它以“講”為主、以 “演”為輔。由於演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易説能講為前提。如果説有些文章和作品主要通過閲讀欣賞,領略其中意義和情味,那麼,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來説要可講;對聽講者來説應好聽。因此,演講稿寫成之後,作者最好能通過試講或默唸加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三,鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精闢,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

演講稿的結構有自己的特殊之處。

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由於演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

第二篇:演講稿的結尾格式

結尾要點:簡潔有力,餘音繞樑

結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿具有以下三個特點:

第一,針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”羣眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悦誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而公眾場合也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二,可講性。演講的本質在於“講”,而不在於“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易説能講為前提。如果説有些文章和作品主要通過閲讀欣賞,領略其中意義和情味,那麼,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來説要可講;對聽講者來説應好聽。因此,演講稿寫成之後,作者最好能通過試講或默唸加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三,鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精闢,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現嘲演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

演講稿的結構有自己的特殊之處。

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由於演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾,引人入勝

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處於顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒説:“開場白有兩項任務:一是建立説者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。開場白的技術主要有:

1.楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關係,獲得聽眾的好感和信任;

2.銜接。直接地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經歷,軼事傳聞,出人意外的提問,將主要演講內容銜接起來;

3.激發。可以提出一些激發聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;

4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什麼。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講就進入正題,直接提示演講的中心。

2.介紹情況,説明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急於瞭解下文。

3.提出問題,引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。

除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

二、主體要環環相扣,層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。

(一)層次

層次是演講稿思想內容的表現次序,它體現着演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認識過程,演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的。演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑藉視覺加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限於演講的時間。

那末,怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明瞭呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標誌,以此適時訴諸於聽眾的聽覺,從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反覆設問,並根據設問來闡述自己的觀點,就能在結構上環環相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次,也是使層次清晰的有效方法。

(二)節奏

節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。

演講稿結構的節奏,主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換,是在一個主題思想所統領的內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演説家幾乎沒有一個不長於使用這種方法。

演講稿結構的節奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敍,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內容變換過於頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內容應該為實現演講意圖服務,而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。

(三)銜接

銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由於演講的節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富於整體感,有助於演講主題的深入人心。

演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。

三、結尾要簡潔有力,餘音繞樑。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠使聽眾精神振奮,並促使聽眾不斷地思考和回味;而鬆散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦,並隨着時過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰·沃爾夫説:“演講最好在聽眾興趣到高-潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。”這是演講稿結尾最為有效的方法。在演講處於高-潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束演講,那麼保留在聽眾大腦中的最後印象就特別深刻。

演講稿的結尾沒有固定的格式,或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,或以號召性、鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

最後,要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求:

一、瞭解對象,有的放矢

演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:瞭解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;瞭解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,説得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動於衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯

演講稿觀點鮮明,顯示着演講者對一種理性認識的肯定,顯示着演講者對客觀事物見解的透闢程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏説服力,就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情-色彩,把説理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴湧而出。

三、行文變化,富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心裏激起波瀾。換句話説,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反覆,有比較,有照應。

第三篇:演講稿結尾格式

結尾要點:簡潔有力,餘音繞樑

結尾是演講內容的自然結束,演講稿結尾格式。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結,也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

演講稿具有以下三個特點:

第一,針對性。演講是一種社會活動,是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”羣眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受並心悦誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而公眾場合也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二,可講性。演講的本質在於“講”,而不在於“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由於演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易説能講為前提。如果説有些文章和作品主要通過閲讀欣賞,領略其中意義和情味,那麼,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來説要可講;對聽講者來説應好聽。因此,演講稿寫成之後,作者最好能通過試講或默唸加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三,鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精闢,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

演講稿的結構有自己的特殊之處。

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由於演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾,引人入勝

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結構中處於顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒説:“開場白有兩項任務:一是建立説者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達到出奇制勝的效果。開場白的技術主要有:1.楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關係,獲得聽眾的好感和信任;2.銜接。直接地反映出一種形勢,或是將要論及的問題,常用某一件小事,一個比喻,個人經歷,軼事傳聞,出人意外的提問,將主要演講內容銜接起來;3.激發。可以提出一些激發聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什麼。世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講就進入正題,直接提示演講的中心。

2.介紹情況,説明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急於瞭解下文。

3.提出問題,引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容,提出一些激發聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。

除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。

二、主體要環環相扣,層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。

(一)層次

層次是演講稿思想內容的表現次序,它體現着演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認識過程,演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組合而形成的,演講稿《演講稿結尾格式》。 由於演講是直接面對聽眾的活動,所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑藉視覺加以把握的,而聽覺對層次的把握又要受限於演講的時間。

那末,怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明瞭呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點,顯示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標誌,以此適時訴諸於聽眾的聽覺,從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反覆設問,並根據設問來闡述自己的觀點,就能在結構上環環相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次,也是使層次清晰的有效方法。

(二)節奏

節奏,是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。

演講稿結構的節奏,主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換,是在一個主題思想所統領的內容中,適當地插入幽默、詩文、軼事等內容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演説家幾乎沒有一個不長於使用這種方法。

演講稿結構的節奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敍,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內容變換過於頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內容應該為實現演講意圖服務,而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。

(三)銜接

銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來,使之具有渾然一體的整體感。由於演講的節奏需要適時地變換演講內容,因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構鬆緊、疏密的一種彌補,它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富(本站:)於整體感,有助於演講主題的深入人心。

演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯繫的過渡段或過渡句。

三、結尾要簡潔有力,餘音繞樑。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠使聽眾精神振奮,並促使聽眾不斷地思考和回味;而鬆散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦,並隨着時過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰·沃爾夫説:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止。”這是演講稿結尾最為有效的方法。在演講處於高潮的時候,聽眾大腦皮層高度興奮,注意力和情緒都由此而達到最佳狀態,如果在這種狀態中突然收束演講,那麼保留在聽眾大腦中的最後印象就特別深刻。

演講稿的結尾沒有固定的格式,或對演講全文要點進行簡明扼要的小結,或以號召性、鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

最後,要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求:

一、瞭解對象,有的放矢

演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:瞭解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何;瞭解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,説得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動於衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯

演講稿觀點鮮明,顯示着演講者對一種理性認識的肯定,顯示着演講者對客觀事物見解的透闢程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏説服力,就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把説理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發自肺腑,就像泉水噴湧而出。

三、行文變化,富有波瀾

構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律,恰當地選擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心裏激起波瀾。換句話説,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有起有伏,有張有弛,有強調,有反覆,有比較,有照應。

四、語言流暢,深刻風趣

要把演講者在頭腦裏構思的一切都寫出來或説出來,讓人們看得見,聽得到,就必須藉助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫

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尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

記得上一次在學生會的換屆競選的時候,看到祕書處的師兄師姐們在台上大膽展現自己的時候,我在想,是否在明年換屆的時候我也會跟他們一樣,站在台上驕傲自信地接受大家的評定,取得大家的贊同.今晚,我站到同樣性質的舞台上來了.

在師兄師姐的考驗下進入管理系學生會祕書處,感覺高興也慶幸.在這將近一年的工作當中,在師兄師姐的指導下,開始瞭解祕書處的工作程序和要領,在跟同事們一起工作的同時,我也把自己所能掌握的本領使用到位,希望能真正地為祕書處做點東西.我想告訴我的師兄師姐們,謝謝你們給予我機會進入學生會領悟到了這麼多,謝謝我的同事對我的遷讓和提點.

時間一恍我已經邁進了大二的殿堂,將成為別人的師姐.從時間那裏得到的是充實腦袋的原料.長輩們告訴我,態度很重要,於是我告訴自己要積極,不斷向上,好好學習.我知道我不是最好,但是我知道我能讓你們放心選擇.我相信飛過森林能看見海洋,一切都會變得非同尋常.

來自(某)系(某)屆(某專業)本科(某)班的**(你的姓名)接受大家的檢驗和評定.謝謝.

第四篇:演講稿結尾

in our life, there are many kinds of troubles and disasters. they would come whatever we welcome or don’t. but it is certain that they will soon pass away. what we can do best is to face them, smile to them and solve them.

some people and something play an important role in our life. if we make a good use of them, they will help us and repay us. in a contrary manner, they will be the stumble ling blocks in the process of growth. so we should smile to them and have a good attitude towards them.

in a word, what i want to say is that, if we have got something good, for example success, luck, wealth, health and so on, smile to them. we’d better show our happiness, our satisfaction and our fondness out. let others know what we are thinking and share our feelings with people who around us.

生活是一面鏡子,你對它微笑它就會回報你微笑。有一次我考試成績很不理想結果一連好幾天我都覺得,天上的太陽很刺眼,樹上的鳥兒很吵,橡皮更是擦的不乾淨??可當你開心時,天上的太陽卻很温暖,樹上的鳥兒唱的很樂耳動聽??保持一顆愈悦的心,綻開一張歡樂的臉,只你真心同時又開心面對挫折,你才可能過的幸福快樂!

life is like a mirror. if you smile to her, she will repay you hers. once i didn’t do well in an exam and then i felt awful for several days. in my eyes, at that time, the sunlight was too bright, the birds were too noisy, and even the eraser was too hard to clean. but we should understand that the fact is not so. everything is the same as the time we are happy. so no matter what difficulties we have, we should keep our mood cheerful and stick ourselves with a smiling face, because only by facing difficulties sincerely and pleasantly can we have a happy and wonderful life.

微笑是自信的展示,微笑是勇敢的流露,微笑也是快樂的洋溢,正如一位哲人所説:“我們不能改變自己的命運,但我們可以時時展現笑容。”是的,只要我們帶着微笑上路,就會不畏風雨,不怕挫折;只要我們帶着微笑上路,就會勇往直前,迎來成功。

smile is a show of confidence, is an expression of braveness and is an overflow of joy. it is just like a philosopher said, “we can’t decide our own destiny. but we can wear a big smile at any time and any , if we set out with the smile, we will defy all the difficulties. if we paw forward with the smile, we will stop at nothing to achieve the ultimate success.

第五篇:英語演講稿結尾格式

從大的方面看,英語演講詞實際上是屬於一種特殊的説明文或議論文,其基本組成部分是:

1)開始時對聽眾的稱呼語 最常用的是 ladies and gentlemen,也可根據不同情況,選用 fellow students, distinguished guests, mr chairman, honorable judges(評委)等等。

2)提出論題 由於演講的時間限制,必須開門見山,提出論題。提出論題的方法有各種各樣,但最生動,最能引起注意的是用舉例法。比如:你要呼籲大家關心貧窮地區的孩子,你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多麼需要幫助的實例開始。另外,用具體的統計數據也是一個有效的引出論題的方法,比如:你要談遵守交通規則的話題,你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數據開始。

3)論證 對提出的論題,不可主觀地妄下結論,而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論證方法有舉例法、因果法、對比法等等,可參見英語議論文的有關章節。

4)結論 結論要簡明扼要,以給聽眾留下深刻印象。

5)結尾 結尾要簡潔,不要拉拉扯扯,説個沒完。特別是不要受漢語影響,説些類似“準備不足,請諒解”,“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是:thank you very much for your attention。