尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
少年強，則國強。相信大家對梁啟超所説的這句既真實又慷慨的話並不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的流露出，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和你那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上，如果不努力只有磕磕碰碰，最終摔在地上，而後面那些肩負着同樣重擔的人，他們會怎樣？他們將會毫不猶豫地狠狠把你踩在腳下！革命先輩們是我們的榜樣，是我們全中國人的榜樣！他們，周恩來，毛澤東等國家的領導人為了祖國而努力學習，他們從小就把少年強，則國強終身奉行！為了祖國未來發展奮鬥終生！他們，做出的豐功偉績為後人造福。再看看今天的少年們，有的喝酒，有的泡網吧，有的則終日不學習……這不是祖國未來的接班人！再轉眼看看其他少年，樹立了遠大的理想，好好學習。這樣，才當之無愧為祖國接班人！
最近，日本要搶佔我國的，搶佔我國的國土！他們欺負中國的軍事力量比他們落後。所以他們妄圖霸佔我國的，他們仗着有美國人為他們撐腰，有時還聯合美國進行奪島演習！這顯然是公開對中國！告誡中國趕快“繳械投降”！從表面上看這是日本的蠻橫無理，可是，深挖則表明中國暫時還沒有發達國家強大。可日本為何要搶佔一個面積僅為4.3平方公里的小島呢？是該島的軍事位置極為重要，以及它的石油資源豐富，海域面積達到74萬平方千米！如果被日方所佔領，那中國將會失去74萬平方千米的海域以及那豐富的石油資源。這將是一筆巨大的損失！
中國是發展中國家，科技比發達國家落後。可是。科技固然重要，但是最至關重要的是我們這些接班人在以後是否可以報效祖國，在以後是否可以有卓越成就！在地球人物史上留下一個你輝煌的足跡！只有用雙手和智慧才能將中國這塊鐵鍛造成鋒利的劍，讓中國崛起，讓中國成為世界最強國！如果把中國比喻成沙漠，那後人將把它改造成森林；如果中國是長卷，那後人將一個個留下輝煌燦爛的一筆；如果中國是一塊塊瓦轉，那後人將把它鑄造成玲瓏寶塔！有國才有家，所以為了祖國，心中要永遠記住為中之崛起而讀書！努力學習，刻苦鑽研，讓中國成為一條東方巨龍！少年強則國強！
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我國旗下演講的題目是——少年強，則國強。 “故今日之責任，不在他人，而在我少年。”眾所周知，十年樹木，百年樹人，少年是國家的希望。少年強，則國強。相信大家對梁啟超所説的這句既真又慷慨的話並不陌生。少年強，則國強。這樣的一句話真真切切的照示着，祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強，祖國未來的重擔在我們肩上。
少年強，則國強。古往今來，有無數的少年志士，為祖國美好未來增添了重要的一筆。岳飛出生在一個貧困的農民家庭，父親是在他出生不久後的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過一劫。他苦練武術，研究兵法，進步很快，幾歲就成為一個武藝高強的人。北宋末年，岳飛建立起岳家軍，與侵略軍殊死搏鬥。而那一年，他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵中華兒女的勵志名言，是1911年14歲的周恩來在回答老師提問時所説。1911年的一天，正在上課的魏校長問同學們：你們為什麼讀書？同學們紛紛回答，：為做大學問家，為知書明禮，為光宗耀祖，為掙錢發財…。等到周恩來發言時，他説：“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣：“為中華之崛起起而讀書！”而後來的後來他真的做到了。少年定下初心，為之奮鬥終身，周恩來這種堅定的理想信念和執着的人生追求永遠是我們學習的典範。
“自古英雄出少年”，穿越祖國曆史的長河，在這段悠久的記憶裏，湧現出的少年英雄不止他們兩人，王二小，劉胡蘭，董存瑞…他們為了中華民族的。興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮鬥與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事蹟，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞着我們奮發向上。而做為在校高中生的我們，當國家面對困難時，雖無法像那些英雄一樣挺身而出；但只要我們不斷地努力學習，健康成長，我們終將會成為祖國最堅實的後盾。
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立的國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”
我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力，拼搏。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代裏屹立於世界民族之林。
我的演講到此結來，謝謝大家。
各位同學，大家好：
今天，我演講的題目是：少年強，則國強。
中國，一個多麼偉大的名字！這位偉大的母親讓我感到無比的驕傲自豪！她，是一顆多麼罕見的璀璨明珠！在她的懷抱中，我感到了一絲絲温暖。但。在幾十年前，母親做了一場前所未有的噩夢……
那麼怎樣才不會落後，讓我們的祖**親強大起來呢？首先，要從少年做起。梁啟超曾經説過：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年富，則國富；少年雄於地球，則國雄於地球。”是啊，祖國明天的輝煌要靠我們這些剛探出頭來的太陽。如果祖國是座大花園，那麼每位少年都是花園中一朵帶着露水的鮮花；如果祖國是一片_大海，那麼每位少年都是海中的一捧水；如果祖國是一棵茂盛的大樹，那麼每位少年都是樹上的一片嫩葉。總之，少年肩負着的是建設祖國的重任！我們將會是祖國更輝煌的明天！民族的號角已經為我們吹響，鮮花已經為我們開放，音樂已經為我們演奏。幾億雙眼睛在看着我們我們一定要努力！所以，讓我們行動起來，好好學習，天天向上，為祖國出一份力！讓祖**親挺起身板來，讓東方雄獅甦醒過來，讓我們這個曾經的文明古國強大起來！
我的演講完了，謝謝大家！
有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊，成功的背後留下了多少奮鬥者的足跡，留下了多少汗水和血水。正是因為有了奮鬥精神，才能鑄就成功。正是因為有了奮鬥精神，才看見彩虹。正是因為有了奮鬥精神，才實現理想。
我們回首中華民族從東亞病夫到東方雄獅，從飽受屈辱到和諧生活，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。
在教課書中我認識了一位女英雄物理學家王承書，在新中國剛剛成立，百廢待興，科研條件非常艱苦的情況下，她放棄了國外的優厚待遇，毅然回到國內，隱姓埋名30年，捨棄一切，承擔了研製核武器的工作。因為她從未接觸到鈾同位素這個領域，不得不從頭學起，邊學邊研究，多少個日日夜夜，一次又一次的失敗，王承書的意志並沒有消沉，正是有了百折不撓的奮鬥精神，才取得了成功，中國終於有了自己的核武器。她為國家的利益和人民的事業而努力奮鬥，她的生命是絢麗的，她的境界是高尚的。
高士其是一位著名的生物學家，他在一次實驗中失去了行動能力，他當年只有23歲，醫生説他只能再活5年。當他得知後，本應在國外養傷的他毅然回到國內，決心把畢生所學編成科普讀物，讓中國的青少年瞭解更多的科學文化知識。患病後的他説的話是嗯嗯，喔喔的高語，只的家人才聽得懂，他不能寫字，如果一定要他寫，寫的字就像天書，但是他以別人難以想象的毅力，一邊同病魔做鬥爭，一邊創作，先後發表了近六十萬字科普小品和論文，創作兩千多行詩，他的作品通俗易懂，膾炙人口，受到讀者的喜愛。很多人感到驚訝，一個癱瘓病人是怎樣做到的？是愛國精神，促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮鬥精神，在不斷的鼓舞着他，克服困難，綻放出生命的光彩，譜寫了生命的讚歌。
樑起超先生説：“少年智則國智，少年強則國強，少年興則國興，少年獨立則國獨立。”我們是祖國的未來，我們是新時代的少年，肩負着建設祖國的重任。我們要繼承老一輩的奮鬥精神，樹立遠大的理想和抱負，磨鍊意志，砥礪品格，刻苦學習。當取得成績時不盲目樂觀，當遇到困難時不氣餒悲觀，永遠胸懷崇高理想，並堅定信念去為之奮鬥，把自己的真才實學用在建設祖國上，使祖國更加富強。
正是這些先輩的艱苦奮鬥，無私奉獻，才有了今天的美好生活。
花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮鬥！讓我們為祖國遙遠的未來加油吧！
各位親愛的同學們：
俗話説：少年強，則中國強、少年弱，則中國弱。”國家未來的富強將靠我們這些正在茁壯成長的祖國之花”。每一個人都肩負着將來為祖國獻出一份力量的責任。大家好！我是611班的鐘鈞睿同學，今天我給大家演講的題目是少年強則國強！
相信大家都看過《厲害了，我的國》這部電影吧。裏面描述了我們的祖國近年來的偉大成就，比如：蛟龍號”潛水艇、藍鯨2號深海鑽井機，C919戰鬥機許多高科技產品研製成功！
我國正在為各地的貧困家庭、地區立起一根根頂樑柱”，為他們着想，把他們也拉入富強的聖地，以達到讓全國人民都富裕起來的目標。
但是，這個世界上還有一羣正在蠢蠢欲動的小羣體罪犯。他們本可以是一羣出類拔萃、才智超羣的人，但他們不走正路，卻踏上了一條不歸路。這羣敗類甚至還拉攏別人，讓一些無知的人誤入歧途。他們專門做非法集資、賣毒製毒、殺人搶劫、拆東牆補西牆的事。辦法多端、層出不窮。但，他們最終還是難逃法網。國家不能容忍他們這般隨心所欲。因為我國有一羣罪惡的剋星中國警察！警察們掃黑除惡、除暴安良。為了祖國的安定，為了人民的生命財產得到保護，他們有時還為工作而獻出自己的生命。他們是社會上的英雄，是國家安定繁榮的依靠！他們的英魂將與世長存。
我愛我的國家，一個能賦予人民安居樂業的'國家，一個科技先進的國家，一個充滿希望令人自豪的國家！我們是新中國的少年，肩負着歷史的重任，請大家多多為自己的家庭、人生前途想想，有些事，是不能做的，我們要做一個優秀的中國未來接班人，時刻牢記：少年強，則國強！
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家下午好！
梁啟超爺爺曾説過：少年智則國智，少年強則國強。是啊，少年是祖國的花朵，是祖國的未來，所以少年充滿生機和活力，國家就有希望，就會強盛。聽爸爸講過：毛澤東爺爺少年時代就立下宏願，走出韶山沖，去探求救民之路；周恩來爺爺少年時就夢想為“中華崛起而讀書”，他們雖然經過千辛萬苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績，為中國做出了巨大的貢獻。
我們既然是祖國的希望、祖國的未來，作為國小生的我們應該怎樣去做呢？我認為：
1、聽家長的話、聽老師的話，努力學好文化知識。
2、自覺培養好習慣、好品質。
3、想想自己的理想是什麼，立下一個目標去努力實現。
中國是個大家庭，我們都有一個家，我們是中間的一員，我們的成長離不開這個家庭，是爸爸媽媽生育和養育了我們，是老師教我們文化知識，是祖國給我們提供了上學的好環境，我們從現在起，從自己做起，一定要好好學習，成長了成為一個對祖國有用的人、有貢獻的人。
謝謝大家，我的話講完了。
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強。
"恰同學少年，風華正茂。"一語道破天機；"為中華之崛起而讀書"從此奮發向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志願，項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。
"江山代有才人出，各領風騷數百年。"每一代都有些風雲人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來！
北京奧運會上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領獎台上，中華人民共和國歌冉冉升起；而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對性優勢成功衞冕。
我中國少年意氣疏狂，直擬藍圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔任中國之崛起，成為中國之棟樑，壯哉！少年強則中國強！
梁啟超的少年中國説以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望，百年之後，我們仍可感受到他對少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也。製出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。若我少年者，前程浩浩，後顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之。
中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！
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