第一篇：在高一學生激勵大會上的講話
在高一學生激勵大會上的講話
成都石室天府中學高2014級
尊敬的校長，各位老師、親愛的同學們大家好：
時間，是一首無聲的歌，時間是一縷無痕的風，時間是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。同學們，轉瞬高中生活的六分之一就要結束了，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，衝刺期末考試的號角已經吹響。俗話説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。
考場就是戰場，兩強相遇勇者勝，在未來的21天裏你們要面對大量的考試、練習，你們可能會因為學習的壓力太大而煩亂，會因為成績提高不快而徘徊，甚至因為恐慌期末考試而放棄。但是請大家記住：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者，只要你們勇敢衝刺就能贏得勝利，贏得未來。求學的路確實很艱難，但孜孜不倦執着於學業的你們就不會被失敗和挫折所擊倒，你們會一步一步地向着自己的理想邁進，勤能補拙是良訓、一分辛勞一分才。所有的成績都是努力地成果，都是勤奮的結晶。大家要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級的位置，給自己確定一個通過努力就能實現的目標。在今後的21天裏，讓我們遵規守紀，認真學習，加快生活學習的節奏、排除一切私心雜念，全身心投入複習備考中去，加入到激烈的競爭行列中去。
同學們，衝刺的號角已經吹響
大考在即，英雄彎弓、箭在弦上、不得不發。
我希望大家拿出你們的智慧、拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的每一座山峯攀登。
努力吧——是駿馬就要揚蹄飛揚、是雄鷹就要搏擊長空、是水手就要劈波斬浪、是勇士就要永往直前。
真正珍惜時間的人都是善於抓住今天、只有懦夫懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰------我相信你們每個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。
未來把握在我們每個人手中，讓我們苦戰21天，逐鹿考場，打敗我們的競爭對手，用拼搏實現希望、用勇氣收穫未來。
讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬於我們的星光！
讓我們行動起來，用勤勉迎接屬於我們的朝陽！
加油吧！同學們，我努力我成功！我自信我成功！
第二篇：高三學生激勵演講稿
當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——大學聯考。你準備好了嗎？
忙碌的工作，(請勿抄襲)繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎麼，害怕了？如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來！
明年的7月，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。大學聯考，真的離我們很遠嗎？
如果你不想再重演會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。
那我們要怎麼做，請記住這句話：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所説的話。是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
因此，放棄於否，又你決定。
如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活着的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。
但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候
滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，高三，你打算播下什麼樣的種子呢？
第三篇：激勵學生的演講稿
在一個村莊裏，住着一位睿智的老人，村裏有什麼疑難問題都來向他請教，激勵學生的演講稿。有一天聰明又調皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一隻小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽説您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了。”
老人注視着小孩子狡黠的眼晴，心中有數，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着説：“這隻小鳥的死活，就全看你的了！”
每個人的前途與命運，就像那隻小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學也罷，就業也好，創業亦如此，只要奮發努力，均會成功。一位哲人説：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。
簡單道理
從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提着魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶着無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示，演講稿《激勵學生的演講稿》。
負重才不會被打翻
一艘貨輪卸貨後返航，在浩渺的大海上，突然遭遇巨大風暴,老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立刻往裏面灌水。”
水手們擔憂：“往船裏灌水是險上加險，這不是自找死路嗎？”
船長鎮定地説：“大家見過根深幹粗的樹被暴風颳倒過嗎？被颳倒的是沒有根基的小樹。”
水手們半信半疑地照着做了。雖然暴風巨浪依舊那麼猛烈，但隨着貨艙裏的水位越來越高，貨輪漸漸地平穩了。
船長告訴那些鬆了一口氣的水手：“一隻空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的；空船時，才是最危險的時候。”
人何嘗不是呢？那些胸懷大志的人，沉重的責任感時刻壓在心頭，砥礪着人生的堅穩腳步，從歲月和歷史的風雨中堅定地走了出來。而那些得過且過的空耗時光的人，像一個沒有盛水的空水桶，往往一場人生的風雨便把他們徹底地打翻了。
給我們自己加滿“水”，使我們負重，這樣才不會被打翻。
跳出死衚衕
著名的心算家阿伯特•卡米洛從來沒有失算過。
這一天他做表演時，有人上台給他出了道題：“一輛載着283名旅客的火車駛進車站，有87人下車，65人上車；下一站又下去49人，上來112人；再下一站又下去37人，上來96人；再再下站又下去74人，上來69人；再再再下一站又下去17人，上來23人……”
那人剛説完，心算大師便不屑地答道：“小兒科！告訴你，火車上一共還有——”
“不，”那人攔住他説，“我是請您算出火車一共停了多少站口。”
阿伯特•卡米洛呆住了，這組簡單的加減法成了他的“滑鐵盧”。
真正“滑鐵盧”的失敗者拿破崙也有一個故事。
拿破崙被流放到聖赫勒拿島後，他的一位善於謀略的密友通過祕密方式給他捎來一副用象牙和軟玉製成的國際象棋。拿破崙愛不釋手，從此一個人默默下起了象棋，打發着寂寞痛苦的時光。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了盡頭。
拿破崙死後，這副象棋經過多次轉手拍賣。後來一個擁有者偶然發現，有一枚棋子的底部居然可以打開，裏面塞有一張如何逃出聖赫勒拿島的詳細計劃！
兩個故事，兩個遺憾。
他們的失敗，其實都是敗在思維定勢上。心算家思考的只是老生常談的數字，軍事家想的只是消遣。他們忽略了數字的“數字”，象棋的“象棋”。由此可見，在自己的思維定勢裏打轉，天才也走不出死衚衕。
無數事實證明，偉大的創造、天才的發現，都是從突破思維定勢開始的。
第四篇：九年級學生激勵演講稿
九年級(6)班激勵稿
當我們踏上這座教學樓的時候，我們要面臨嶄新的挑戰------會考。你準備好了嗎？
忙碌的生活，繁多的學習，沉重的壓力……如果你只是做好了這點準備，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎麼，害怕了？如果現在就放棄，那麼，我們將沒有未來！
明年的6月，如果用秒來計算，那龐大的數字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。會考，真的離我們很遠嗎？
如果你不想品嚐會考後的失落與無奈的話，那麼，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。
那我們要怎麼做，請記住這句話：“i have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat.”這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所説的話。是的，怎麼樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
因此，放棄於否，由你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活着的，為了命運而奮鬥過的人，而不是行屍走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。
成功者與失敗者並沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步。現在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那麼，九年級，你打算播下什麼樣的種子呢？
第五篇：激勵學生的演講稿
激勵學生的演講稿
尊敬的各位領導,各位同事，親愛的同學們：
大家好！
很高興能在這裏和你們説説我的知心話。在我來説，學習是最簡單的事，只要全心去學，努力去學，就有收穫。許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個純粹努力學習的人，這樣的人怎能不成功呢?
在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。我們經常聊到一些牛人，所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人，也可以叫投機取巧的人們，天上掉餡餅的時候，也許他準備好了筐子，可是你能保證天上永遠下餡餅嗎？不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來煉，這樣才不會考運氣吃飯。有個木桶原理，即短板決定盛水的多少。同樣，在人生中，你的弱點就會決定你未來的發展，能改正的叫缺點，永遠克服不了的叫弱點。那麼同學們學習是你的弱點嗎？你們會讓學習成為自己的弱點嗎？對，不是，那麼就讓學習成為你的武器，成為你通向未來的橋樑吧，學習無敵，加油!同學們，在學校裏，老師和你們是最親的人啊，你們就是我們的夢想和希望。教你們的幾位老師付出了很多辛勤勞動。吃飯的時候，她們在想這節課該怎麼上？走路的時候在想怎樣能和你們處的更好？怎樣才能更接近你們的心？在她們的眼裏，你們就是她們的家人、朋友。以心換心，要知感恩。我相信有這些好老師，加上你們這些勤奮努力的學生，今年六月份的畢業考試一定會取得最優異的成績！
同學們，相信你們都是最棒的，為了未來，為了夢想，加油!
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