競聘教導主任演説稿

尊敬的各位領導，各位評委：

大家下午好！我叫xxx，是xxx國小的一名教師，今天我競聘的崗位是xxxxx教導主任。

自參加工作以來，我始終戰鬥在教學一線，常年擔任班主任、教研組長。我在教學上力求創新，用了大量的時間和精力投入到新的課程改革中。2012年2月，我被評為xxx課改先進個人，成為第一屆國小語文學科中心組成員，併兼職國小語文教研員。

2015年8月，承蒙領導信任，把我從一名普通教師提拔為學區的教導主任，在這期間，我協助校長紮實推進學校課程改革，創辦xxx第一家社團活動，獲得“xxx書法特色學校”、“xxx管理先進單位”的殊榮。2017年12月，我被任命為副校長，主抓安全工作，在此期間學校被評為“xx市市級平安校園”。2018年12月，黨建工作被提到一個前所未有的高度，在教體局“聚焦黨建抓引領”的工作思路下，我被支部選舉為副書記，主抓黨建工作，在此期間，我們支部工作曾多次受到上級領導的好評。

今天，縣管校聘又給我們提供了更廣闊的發展空間，如果這次我能得到上級領導和全體教師的認可，我將採取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高：

1.做好服務，助力教學。

我將積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，做好校長與廣大教師的橋樑和紐帶，深入教師、學生中及時瞭解情況，做到服務於學生，服務於家長，服務於教師。

2.課改先行，狠抓教學。

第一，進一步完善各項評價制度。把上好一節課改課作為一項考核教師的重要條件之一，要求所有任課教師都要退教還學，真正調動學生的學習積極性。第二，紮實推進課改，構建理想課堂。優化課堂教學模式，帶領老師們認真編寫並用好導學案。教學常規、班級教學活動、教學質量檢測，都以身作則，率先垂範。第三，榜樣引領，輻射帶動全體。一個人會跑得很快，但一羣人會跑得更遠。課程改革中，及時發現先進典型，讓榜樣引領全校師生投入課改之中，全面提高教育教學質量。

3.重視閲讀，服務教學。

將新教育理念落到實處，努力營造書香校園，讓共讀共寫成為師生最基本的生活方式，為我校師生打下濃厚的精神底色。

4.開展活動，豐富教學。

創造性地開展活動，包括形式多樣的教研教改活動和豐富多彩的學生實踐活動。充分發揮教師們的主觀能動性，從活動的方案設計到組織實施，都讓老師們輪流負責，這樣既提高教師的組織協調能力，促進師生關係和諧，最重要的是開闊學生的眼界，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素養。

如果我競聘成功，在以後的工作中，我會在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不鑽空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子。我將協助校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。