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班長競選稿國中(集錦16篇)

欄目: 就職競職演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.37W

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班長競選稿國中(集錦16篇)

篇一:國中班長競選稿

老師、同學們:

大家好!

今天,我站在這裏和各位高手,精英一起競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好!

我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

雖然,在國小時我蟬聯了幾屆的大隊委員,但我仍一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。

假如我成為班長,我絕不會讓“長”字成為虛名.班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班長,我就要做一名出色的領航員!

假如我是班長,我一定會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會像xx一樣死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

假如我當上了班長,我一定會做好自己的工作的,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學的利益為重,絕不以公謀私。好了燦爛的話我就不多説了,因為我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.。我想如果我當選的話,一定會言必行,行必果的。.評委的眼睛是雪亮的,請各位評委投給我一張信任的票,給我一個施展才華的機會!

篇二:國中班長競選稿

競選稿一

各位同學:

大家好。今天在這裏我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很瞭解的同學,相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我,也會對我有一個客觀的評價!

能夠鼓舞我,讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。

今天競選,在這裏我也不想説太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之後的工作計劃

首先,考慮到我們班人數多的情況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學期院裏也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在裏面,同學們參加的積極性並不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對於班級內部的活動,我的觀點是,不在於規模大小,如果不是上面要求的活動,都儘量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參與進來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意,好玩,並且可行的點子,説大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。

然後,對於班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心,就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經驗的前提下,還應思考是否能做得更準確,詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至羣共享,讓每個同學都方便查閲。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之,在落實班級制度方面必須加強,儘量做到有章可循,當然,對於有時出現的特殊情況,班幹部和同學之間也應相互理解,酌情處理。

另外,對於班委會內部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結的班幹部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到説,有的班幹部太閒,有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班幹部,沒必要把工作的界限劃得過於明顯,不然對於一些性質不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內部建設工作分配方面,我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中,不同班幹部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產生分歧。我想,我作為班長,有責任區緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學情誼。

最後,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班幹部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子,並用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜着積極向上的節奏,交融於我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

競選稿二

大家好,今天我想競爭班長這個職位,我想班長不僅僅只是管理班級而更應是團結同學,幫助同學的帶頭人!

或許大家要問我,你憑什麼當班長啊?我知道光憑優秀的學習成績是不足以來説服大家的,其實瞭解我的人都知道,我是一個性格外向,活潑開朗的女孩,每每和別人相處我都會用我那顆真誠的心對待他們,我喜歡交朋友,我喜歡幫助別人,因為在幫助別人的同時我自己也從中得到了快樂,我是一個團結能力很強的人,在國小時我也曾做過班長,每當小同學之間鬧了矛盾,我都會想盡辦法讓她們和好,看着她倆手拉手一起走我覺得我完成了一項光榮的使命!説了這麼多我的優點,也該説説我的缺點了,人無完人,每個人都有優缺點,在當今每個人都是家裏的小皇帝,小公主,我也不例外,家裏人對我百般依順,所以有時在外面我會有點任性,會因受不了委曲而哭鼻子!

我會慢慢改正我的缺點的,我也希望大家能夠幫助我一起改正我的缺點!如果大家能夠選我為班長,我一定不負眾望將咱們這個班級體帶領的更加有活力,我將會更加努力的學習,不讓同學失望,我還會幫助成績差的同學讓他們和我一起進步。

如果同學們沒有選我,這説明我自身還有很多不足,我會進一步改正,但我不會灰心,我將會在下一個選舉的時期在來競選班長謝謝大家!

競選稿三

老師、同學們,大家好!首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。老師、同學們,大家好!首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。最後,我認為有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

競選稿四

尊敬的老師、同學們:

大家好!我是傅澤薪。鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個台上唯一目的就是競選“班級元首”班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能擔任這個職位。在這裏,我首先要感謝老師對我的信任和培養,謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的學期中做得更好。

兩個月的暑假很快過去了,在上一學期,我取得了許多成績。光榮屬於過去,新的成績需要我付出新的努力。通過暑假的不斷思考,我認為自己成熟了很多。

我覺得班長應該在學習上做同學們的表率,應該是德智體全面發展的好學生,是師生之間的紐帶,是同學之間的“工會”和“婦聯”,是同學們努力加壓的“催化工廠”,是“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘。班長要履行好自己的職責,當好老師的小助手,協助老師搞好班裏的工作,積極反映同學們的呼聲。班長還要關心同學,熱愛集體。對於成績較差的同學,應該努力去幫助他們。當然,班長光有為大家服務的心是不夠的,當班長還應具有調控全局的能力……

班長是老師的助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己;其次,我會在任何時候,都想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個集體的帶頭人物,要處理班級的各種事務。

假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優異的成績告訴大家,我能行!

假如我當了班長,我會帶領同學們提高學習成績,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,發揮每個人的聰明才智,使我們的班級成為積極進取的集體。

如果大家支持我,我將準備與大家做以下一些事:第一,做好老師的助手,出色地完成老師佈置的工作,與大家一起努力。第二,當別人有困難時,我會熱心幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,在知識的海洋裏遨遊。

談了這麼多,我覺得上述理由只是我競選班長的幾個理由,還有一個原因,是因為我樂觀,我努力,我開朗!我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有着實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓“班長”成為一個虛名。

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領頭雁。假如我落選了,説明我離班長的職位還有差距,但我不會氣餒,我會再次爭取。

我知道,一顆孤星無法照亮大地;但我相信,滿天的星斗將賦予大地光明!

我不敢大膽表現自己,這是劣勢,但我會珍惜這個機會,盡全力為班級服務。

既然是山,就要堅定不移;既然是浪,就要有前進的方向;既然是陽光,就要普照大地;既然是班長,就要成為老師和同學溝通的橋樑。

都説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當班長是我的心願。希望大家支持我。

卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

做一個優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好。如果我當上了班長,我一定會嚴格要求自己的行為規範,以身作則,認真學習,爭做好事,做好本職工作,我會以滿腔的熱情為同學們服務。同學們,請相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會,我相信在我們的共同努力下,我們的班級會更上一層樓!

謝謝大家!

競選稿五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我走上台來,是為了競選班長的職務.

競選班長這一職務對我來説是一次挑戰,前面同學們精彩的演講也帶給我很大的壓力。然而我會直面今天的挑戰,俗話説:有壓力才有動力!我會努力去爭取,不管成功或失敗,我要做到的是無愧於心,無愧於己。

做班長,既是一種榮譽,更是一種責任,我知道,這條路上有許多的挑戰,但我自信,我能夠挑起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我的能力,我的信心。在以後的工作中,我一定會努力去實踐我的口號“既然是從同學中走出來的,就應該回到同學中去,盡心盡力做一名平民班長。

居其位,自當謀其事,我想大家想看到的不會是一個耍嘴皮子的競選人吧。因此,我想展現給大家的只有一份計劃書。我當選班長以後,一定竭力做好以下幾件事:

一、班集的團結精神。這是做好一切學生工作的前提和保證,只要班級所有同學團結在一起,不論什麼困難,什麼挫折,我們都會頑強的走下去,並且看到希望和光明.

二、每一個班委都要明確自己的義務和職責,讓每個班委都能夠做一個誠心誠意的服務者。任何情況下都能夠做到“想同學之所想,急同學之所急”。

三、班長,不只是老師的班長,更是同學們的班長,是為同學們服務的。因此,以後,我一定會及時準確的向老師傳達大家的合理建議,當老師的説法和做法有欠妥當的時候,一定會盡力為大家爭取到最大限度的權益。

四、貢獻犧牲精神.俗語有云:苟非吾之所有,雖一毫而不取.因此,我會為了班集體,為了大家的利益而犧牲一己之私,能做到誠心誠意為大家服務,能夠承擔,敢於承擔一個班長應該承擔的責任和義務。

今天我站在這裏,我想要的就是成為一班之長,做這個班級的公僕,能夠儘自己的綿薄之力,全心全意為同學們服務,踏踏實實的做好自己的本職工作,並在組織活動中鍛鍊自己,長見識、長才幹。與此同時,我還希望向那些有能力的學長和同學們學習,博採眾長、補己之短,不斷的完善自己。

不管誰最後可以當選班長這一職務我都會支持擁護他,並一如既往的為班級做貢獻!

最後,我想説:如果我們不相信平凡,那麼就用行動來證明自己;如果我們是金子,那麼總會有發光的一天!請同學們把手中寶貴的一票投給我吧!

篇三:國中班長競選稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!很高興和這麼多同學一起,競選班幹部。我想擔任我們十一班的班長一職。

雖然班長這個職務並不容易勝任,但通過開學兩個月來代理班長一職的磨練,我積累了許多管理班級的經驗。所以我有信心能勝任。班長是需要一個有能力、有愛心,責任心較強的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

如果我競選上班長,我的具體計劃如下:

1、共同的奮鬥目標。是我們班集體建設發展的方向,是同學們共同的追求。比如大家的目標是要連續三週獲得流動紅旗,但這需要切實可行的計劃,和具體落實的行動。鍛鍊互相協作能力

2、開展學習、文化和藝術方面的活動。我認為不過多久就要期末考試了,所以為了不耽誤大家的學習,我們的活動在下半個學期舉行,1--2次左右。比如元旦晚會,各自出文藝節目,人人都可以發揮愛好;辯論會,選取有意義的論點,兩方各自發展意見,暢所欲言;學習交流會,交流好的學習方法,創建一個盡情交流的平台

3、班級已經建立了博客,是同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入進十一班這個大家庭裏。還可以從其中闡述對班幹部的意見或問題,讓老師更加了解我們的想法。還可以把自己勞動的照片發上去,並加以描寫。

4、每一到兩週舉辦一次小型班會,同學們自主安排。要求內容有教育意義或時政新聞;一個月左右舉辦一次大型班會,內容學習成績及下步提升

5、户外出行活動。比如集體去郊遊.野餐,登山,釣魚等。或具有社會實踐意義的,敬老院關愛老人,獻愛心,我是小交警等。

6、班費問題。班費是大家對集體的一份愛心,但是不能一味的向父母索取,可以憑勞動或賣報紙類似的公益活動

7、對於遲到問題比較嚴重。所以我的措施是遲到一次寫150字以上的保證書及檢討;屢教不改的,一個月累計3次量化扣5分,800字以上檢查。內容深刻充實,富有感情。

8、積極參加集體活動,鍛鍊全方面素質,帶動全班的學習熱情,養成愛學習、願學習的好習慣,讓學習好的同學帶動學習上還有差距的同學取長補短,互相進步。做到我們班不會有掉隊的任何一個同學。

相信在我們十一班同學們的.共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、文明和諧的班集體。

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票吧!我會用自己的實際行動證明我的能力,讓我們團結一致,共同前進。謝謝大家!

篇四:班長競選稿

親愛的老師、同學們:

大家好!我叫xxx。

今天,我想競選班幹部。

我認為班幹部首先要有一顆愛心,要學會愛班級、愛老師、愛同學、愛學習。

我會全心全意當好老師的小助手,好好學習,以身作則。

請大家支持我,投我一票,謝謝!

競選人:

xxx 年 月 日

篇五:班長競選稿

尊敬的教師、親愛的同學們:

今日,我懷着濃厚的活力,想要競選班長。也許你們有點意外,覺得我是那麼單純、害羞……,甚至懷疑我能否勝任。下頭我就借這個機會介紹一下我的一些成長瑣事及我的想法,從而願得到大家的支持。

由於爸爸媽媽工作繁忙,從八個月起我由爺爺(奶奶也上班)帶大,爺爺是一個老農民,他只會讓我吃飽、穿暖,與我交流很少,更不會帶我與同齡人玩,每當我不開心時,我親愛的爺爺就抱着我或揹着我從路的這頭跑到路的那頭。而爸爸媽媽僅有到了週六才匆匆回老家陪我一天,忙時,甚至一個月才會回來一次。

就這樣構成了我的不安全感、膽小、孤僻……。最終到三十個月大時,我來到爸媽身邊開始上幼兒園,可我不會説普通話、不會與小朋友交流、口渴了要喝水,只會説要喝湯(方言)、教師漏發了我的小圖書,我心中有數,但不敢要……。之後,在爸爸媽媽的鼓勵下,教師們的幫忙下,我開始願意上課進取發言了,課餘與朋友們玩耍、遊戲了,踴躍參加各種各樣的活動了……,在一次又一次的成功體驗後,我開始歡樂、大方、自信……。此

刻的我雖然還不夠大方,也沒有某些小朋友那麼潑辣、能幹,也沒有陶馨逸那麼有做班長的經驗,可我願意挑戰自我,在自我挑戰中讓我成熟些、優秀些、離我的榜樣陶馨逸等更近些……,更何況我也有我的優點:漂亮的字、優美的古箏樂曲、豐富的閲讀面、樂於助人的優秀品質、任勞任怨的工作作風、渴望得到磨練的動力……,我堅信自我能勝任這份職責。我迫切期望教師和同學們給我這個機會,給我展示和挖掘新潛力的舞台。投我一票吧!

如果我競選成功,我不會辜負教師和同學們對我的殷切期望,將迅速找準自我的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處,取得大家的信任;還要帶領大家做一些力所能及的好事,與大家共同提高,一齊維護班級榮譽,這樣,我們三(6)班會越來越強大。我

必須會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好教師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。如果我競選失敗,我也不會氣餒,這説明我與這個職務的要求還有必須的差距,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裏,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

篇六:班長競選稿

大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎我此刻就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣,身體比

較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長,高中時當過保衞委員。以往的經歷為我這天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調潛力.組織潛力與溝通潛力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來,到羣眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大羣眾外還存在一些小羣眾。所謂的小羣眾就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小羣眾。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小羣眾。這是一個好現象,我期望把這些小羣眾聯成我們班級的大羣眾。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小羣眾轉化為大羣眾。我也會和班上的同學討論,出台一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的羣眾感。

這天站在講台上的我,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的職責感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務,把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!

篇七:班長競選稿

親愛的老師、同學們:

你們好!

今天,我要競選的是班長。有人認為,班長在班裏是至高無上的,在同學們的面前可以顯示出班長的權利,在老師面前又是一個小紅人。但我認為,作為一個班的班長,並不是仗着自己的權利,而去欺負那些權利比較小的同學。每當老師把任務交給班長時,班長應該一絲不苟,乾脆利落的完成任務。班長最重要的任務是管理好班級的紀律,有一個好的紀律,才會有一個好的班級!這和每一位同學的進步息息相關。

有人要問,你憑什麼來競選班長?

雖然我貌不驚人,但是我想通過自己的努力,,把全班的成績都提上去。我一向認為,助人為樂是人生的一大樂事,如果,某位同學在學習上遇到了困難,我會盡我最大的力量來幫助你們的!

假如我當上了班長,我會幫助有挫折或有困難是同學解決問題;在早自修老師沒來之前,我會帶大家讀讀課文,背背數學。

如果班裏其中某一位同學犯了什麼錯誤,我會與他進行溝通開導他;如果班裏某一位同學做了好事,我會在班裏表揚他,並且還要告訴老師;對經常違反紀律的人我會進行嚴厲的批評,如果是好學生按了錯誤,我也不會包庇他也會對他嚴厲的批評。我想,在我的帶領下,我們班一定能評上——文明班級。

如果我沒有當上班長,成功之門也不會向我關閉,失敗乃是成功之母,我不會傷心,我依然自信!

不管什麼事,你不嘗試,怎麼知道會不會成功呢?同學們,相信我吧!今天得到你們的支持,明天我必定回報你們滿意的服務!

篇八:班長競選稿

敬愛的王老師、親愛的同學們:

大家好,很榮幸站在這個神聖的地方,我這次要競選的崗位是班長,因為我當了半年多的副班長,所以我想上一個台階,競選班長。

做什麼事情都要有優勢,我覺得我最大的優勢不僅是半年多的副班長的經驗,還有我學習刻苦、勤奮的優勢,我可以幫助同學,還有我的體育也很好,那健步如飛的腳步,可以幫助傳信等,最重要的 還是我有一顆樂於助人的心,我熱心幫助同學,熱心幫助老師,我熱心幫助同學。

如果我當上了班長,我會在以下幾點表現:

首先,我會幫同學們製造一個良好的學習環境;

要有好的學習成績,就要好好學習,好好學習就要有一個好的學習環境。我們已經是高年級的學生了,不該再讓老師和父母催着學習,應該養成自覺學習的好習慣,比如:課前預習,課堂好練習,課下認真複習的習慣。

其次,在班內製造一個互幫互學的學習氛圍

孔子曰:“三人行必有我師焉。”我們也要互相幫助,互相學習,這樣既有利於提高自己的學習成績,也可以幫助其他同學提高學習成績,一舉兩得,這樣我們班級的在年級中總分數也會提高的,

還有,我要努力和大家一起營造一個團結的氛圍;

我們在家裏嬌生慣養的習氣不能帶到學校來,要通過班級的 集體生活逐步改掉這些壞習慣,同學們之間要做到不吵嘴、不打架、不欺負同學,時刻記住我們是大集體中一員,學習和生活中注意和他人合作,共同做好班級的工作。

以上就是我競選班長的決心,如果大家覺得我有什麼做的不好的地方,請提出寶貴意見,我會認真改正。為了營造一個優秀的班集體,我們需一起努力。謝謝大家。

篇九:班長競選稿

大家好!新學期剛剛開始,前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣,身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣,個子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有着很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”,在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長,高中時當過保衞委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從羣眾中來,到羣眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如説組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

同樣因為大家相互間的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。

篇十:班長競選稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會,一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機會向老師、同學表示衷心的感謝!

今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”----班長。我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中勇爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人老師能真切地感受到,來自六0(4)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式,我想只要我們全體同學心往一處想,勁往一處使,還有什麼事辦不成?

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的好乾部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

行動勝於空談,我會證明給大家看的。同學們,相信我,支持我,我一定行!投我一票吧!謝謝大家!

篇十一:班長競選稿

同學大家好:

今天,很榮幸走上講台,競選班長。班長的重要性,大家都知道,一個好的班長,一羣優秀的班幹部,必然會塑造一個出色的班級。班長需要出眾的組織能力、協調能力、還有領導能力,我認為我具備了這些能力,我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有官腔官氣少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢為的闖勁。

我覺得每一個人都應該是實幹家,不需要漂亮的詞彙來修飾,不需要華麗的外表來包裝。職務鍛鍊了我,矛盾造就了我,信任完善了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自已,只要你認為自已有才華,你就應該認為自已有資格勝任這個或那個職務。

如果我擔任了班長這個職務,我會努力把這個大家庭領導成一個歡樂與成熟並進的班集體,哈佛大學有這樣一句校訓:狗一樣的學,紳士一樣的玩。該玩時,就痛快淋漓的玩,該嚴肅的時候,就專心致志地學習。咱們就得讓別的班看看,一班就是非同一般!

假如我當了這個班長,我會樹立一個好的班風,講文明、講進步、講團結、

同學之間相互幫助、相互關愛、尊重老師、尊重同學。

如果我競選失敗了我也不會氣餒,雖然心中會有一些遺憾,但是我相信只要我始終如一地努力,勝不驕敗不餒,班長這個位置遲早會實至名歸!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,如果我當選了我一定會言必信,行必果請各位同學投我一票,給我一個展示才能的機會!

謝謝大家!

篇十二:班長競選稿

9月14日晚7點整,青島大學國旗班在慎思樓208會議室舉行了班長競選及換屆儀式。化學化工與環境學院黨總支副書記叢紅羣老師、10級輔導員霍光耀老師出席本次會議。

會議伊始,前任國旗班班長李超做了第13屆青島大學國旗班工作報告,他談到在過去一年裏,國旗班繼承愛國傳統,發揚優良作風,不斷加強制度化建設,認真踏實地完成了日常升旗和重大節假日升旗等常規工作。並且舉辦了首屆校園國旗文化節等系列愛國主義教育活動。國旗班走出校門,步入社會,先後為、青島市政府機關係統、青島市海洋與漁業局、交通銀行舉行升旗儀式,並且與青島市市政府國護隊、山東科技大學國護隊舉行多層次的交流。暑假期間,將國旗文化帶入社區,與八大湖社區、湛山街道開展了系列紅色社區文化活動。通過這些活動的開展,國旗班逐漸形成了穩定的組織體系,隊員互助互信、共同奮鬥,成為一個積極向上、務實創新的集體。國旗文化也在校園內外得到了很好的傳播。

隨後,會議進入民主選舉國旗班新任班長的議程。10位班長候選人按照抽籤順序進行了競選演講,並就隊伍建設、訓練水平的提高、任職後的規劃等問題闡述了自己的見解。經過隊員投票,楊舉華被選舉為新任班長。隨後進行的換屆儀式中,霍老師對新一屆國旗班隊員提出要求:大家要秉承國旗班的優良傳統,牢記光榮使命,不忘神聖職責,事事處處彰顯國旗班蓬勃朝氣與愛國情懷。換屆結束後,新任班長楊舉華也做了就職演講表示一定不會辜負領導和老師對國旗班的期望,新的學期,國旗班定會帶給你帶來不一樣的精彩!

篇十三:班長競選稿

親愛的同學、老師:

大家好!

今天,很榮幸能參加這次隆重的競選,感謝大家給了我這次寶貴的機會,我競選的是值日班長。

拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天,我作為同學們推薦的候選人,我想説:我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——值日班長。我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,跨步格外高遠!

假如我競選上了值日班長,首先要致力於自身素質的進一步完善。對於我自身來説,首先要提高對工作的熱情度,使自己始終以一顆積極的心態面對各種工作。其次,要提高責任心,認真負責搞好每一項工作,舉個例子來説,我們班級的某些幹部,幾乎每天都參與值日,很讓我感動。他們這種強烈的責任心,使我飲佩不已,因此我也要努力做到他們那樣。

此外,還要進一步提高處理學習和工作的矛盾,努力做到工作學習兩不誤。

假如我當選此屆值日班長,我要召開一次會議,總結同學們留下的寶貴經驗,將其優良傳統繼續發揚下去,同時也要找出他們存在的不足,努力改正,例如在同學的思想培訓方面,我將在學校領導的幫助下,努力提高大家的素質,加強他們對班級的認識,有時間找他們多談心、多交流,把全體成員帶動起來心連心,共同撐起一面嶄新的天空。

是金子就要閃光,敢説敢做不正是各位評委期待的新一屆值日班長的精神風貌嗎?請各位評委相信我、支持我,為我投上你們寶貴的一票!

謝謝大家。

篇十四:班長競選稿

尊敬的領導:

在星期三下午,楊老師大聲宣佈今天下午我們就要競選了,請同學們做好準備,熟悉稿子。我們都很興奮,個個摩拳擦掌,我也不例外,我已經練了足足三個星期了,更何況這稿子還是我自己寫的。

首先實現數學委員,他們個個演講流利,非常精彩,我的心情也放鬆了下來。

終於要到班長競選了,我的心一下子提到了嗓子眼,心砰砰直跳,‘馬上就要到我了,啊—怎麼辦。’當老師喊到我的名字時,我的腦子有一瞬間都是空白的,我感覺渾身都在發抖,我鎮定下來,一步一步走上講台,到了講台,我心跳加速,馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來,語音顫抖的讀着,我在心裏不斷為自己打氣,‘加油杜曉鈺,你是最棒的,要把你自信的一面露出來,不要膽怯!’想到這裏,我把稿子往下放了一點,我發現很多同學都在盯着我看,他們鼓勵的眼神中使我充滿了力量,我認真、嚴肅、流利的把剩下的話讀完。當我鞠躬感謝時,台下響起了雷鳴般的掌聲,不知為什麼,我的心也變得暖暖的。

我成功了,我成功的當選了班長的職位,也很感謝那些支持我和沒有支持我的人。我當上了班長,就要更加認真努力,七號帶頭作用,幫助老師、同學排憂解難。

班幹部競選不僅給了我們每個人鍛鍊的機會,也讓我們更加的熱愛學習,熱愛班級集體!

競選人:

年月日

篇十五:班長競選稿

學習工作之餘,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,並在其中有着出色的表現。

相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學,讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。

這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動着我們走好未來的路。

篇十六:班長競選稿

大家好!

我是一名五年級的學生。我叫汪欣晨。陳欣這個名字一定是爸爸媽媽想讓我面對晨光,在他們給它命名的時候一直追逐太陽。要我有一顆努力和執着的心。

現在的我就是這樣一個活潑開朗積極向上的女生。生活就像一顆珍珠,來自沙子,屬於沙子,只有在痛苦中磨練,才能變得明亮美麗。所以想試一試。我想競選班長一職。永遠盛開的是花朵;樹總會長成柱子;總是石頭鋪路;金子總會發光。以前小時候聽這句話,現在真的明白它的意思了。世間萬物都有自己艱鉅的使命和任務。哪怕是一朵花,也需要開放,讓人靜靜地觀賞;大樹也可以做成堅不可摧的橫樑。成千上萬的石頭也可以鋪成一條平坦的道路。一小塊金子會閃閃發光。

雖然説“想競選班長”這幾個字很容易,但背後有一種責任感。如果真的當選為班長,我會全心全意地幫助老師管理班級。從班級健康檢查到學習督導。其次,我會虛心學習,時刻謹記:我會以謙卑受益。同學有矛盾,我一定會明辨是非,妥善協調。值班的同學不認真打掃的時候,我會輕輕拿起掃帚,一絲不苟的打掃,為大家營造一個舒適的學習環境。同學犯錯,即使是好朋友,我也會秉公處理。如果我自己也犯過錯誤,我會大膽的承認自己的錯誤,從不逃避,更深刻的反思自己。我一定會把我們班保持為優秀班。

如果我競選失敗,我不會氣餒。我會一直默默的把自己獻給每一個人,像蠟燭一樣照亮每一個人的心。

如果你能為我投下寶貴的一票,那麼在以後的學習生活中,我會更加嚴格要求自己,努力做一個老師的助手,讓老師少關注;努力成為同學的好夥伴,讓大家的學習生活更加精彩,讓502家庭更加幸福。謝謝大家!