《四個太陽》一年級語文教學反思精品的精選

《四個太陽》教學反思篇一以閲讀為主線，讓學生在課文中感受閲讀的樂趣，培養良好的閲讀習慣。低年級閲讀教學閲讀是起步階段，在教學中我注意從培養學生的閲讀興趣入手，在課文的字裏行間讀出...

國小四年級語文教學反思篇一《太陽的話》是一首抒情散文詩，詩歌採用擬人手法，賦予太陽人的語言與思想，展示了太陽渴望走進小屋，召喚人們敞開心扉迎接光明的急切心情。於是，我創設情境，引學生...

部編版一年級下冊語文《四個太陽》教案篇一《四個太陽》是新課標人教版一年級語文下冊《識字5》的第一篇課文，講述了一個小孩子畫了四個不同的太陽，給人們帶去歡樂的故事，成功之處是從課...

四年級下冊語文教學反思篇一《捉蝴蝶》是一篇看圖學文的課文，講了弟弟在去姥姥家的路上捉蝴蝶的事。下面我將從字詞教學、句意理解、課文內容理解三方面來談談我的教學情況。1、關於字...

《四個太陽》教學反思篇一教學本課時，為了激發學生的學習興趣，我根據低年級學生的年齡特點，採用多種教學手段等帶領學生愉快地進入情境，從而達到學習的目的。一滿意之處：1注重講讀訓練，達到...

四個太陽教學反思篇一《四個太陽》這篇課文。講述了一個小孩子畫了四個不同的太陽，給人們帶去歡樂的故事，表現了孩子一顆童真的愛心。我們看到的太陽只有一個，而且只有一種顏色，可書上怎麼...

一年級語文下冊第18課《四個太陽》課文原文篇一我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園裏果子熟了，金黃的落葉忙着...

第一篇：四個太陽教學反思本節課的教學目標是會認“太，陽，道，送，忙，嘗，香，甜，温，暖，該，顏，因”13個生字，認識筆畫“舌字旁”“頁字邊”;正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容;感悟作者通過畫太陽...

《太陽》教學反思篇一今天聽了四堂《晚上的“太陽”》，石鼓路國小的楊敬花老師給我留下了深刻的印象，用一個詞來形容這堂課——與眾不同！1、教學中特別注重學生的思維訓練，如揭題時模仿電...

《四個太陽》一年級語文下冊教案篇一教材分析太陽是地球上萬物的生命之源。本篇課文的作者憑藉豐富的想象力和獨特的創造力，畫四個不同的顏色的太陽。從課文裏，我們能體會到作者純真的心...

[引言]一年級語文《四個太陽》教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：一年級語文《四個太陽》教案猜你正在找一年級語文《四個...

《四個太陽》的評課稿篇一週三下午第一節課，聽了雷xx老師執教的《四個太陽》，《四個太陽》是人教版語文一年級下冊第18課的課文。這一單元的課文均圍繞“只要動腦筋，就會想出解決問題的辦...

四年級下冊語文教學反思篇一《憶江南》是一首意境十分優美的詞，是唐代詩人白居易的絕唱之筆。我的整個設計思路是：瞭解詞的知識，從“江南好”入手，充分感受描繪江南美景的“日出江花紅勝火...

《太陽鍾》分別是説一説太陽這個鍾，看一看古代太陽鍾，做一個簡易太陽鍾，玩一玩手掌太陽鍾，用一用標準太陽鍾，通過這五個教學活動讓學生認識到如何利用太陽來計時。下面是小編為大家收集的語...

一年級語文四季教學反思1《四季》是一首富有童趣的詩歌。詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。詩歌採用了擬人的手法，排...

班**競選演講稿篇一大家好！今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為教室作貢獻的同學一道，競選班**職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班**工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共...

《太陽》教學反思篇一為了切實提高我校課堂教學的效率，提高學校的教學質量，提升我們中青年教師的課堂教學水平，打造一支優秀的師資隊伍。今天學校組織了課堂教學大賽，我很榮幸能參加這次活...

《太陽》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《太陽》教學反思這篇《太陽》教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作...

《太陽》教學反思篇一層次一：用橡皮泥模擬建造太陽系。在這一階段，由於學生對數據是不敏感，在他們看來，只要有了太陽系八大行星的直徑數據，就可以建構太陽系模型了。教師正是基於學生的這一...

一年級四個太陽仿寫篇一李景軒我畫了個綠綠的太陽，送給夏天。高山、田野、街道、校園、到處一片朗朗。我畫了個金黃的太陽，掛在秋天，。果園裏，蘋果熟了，金黃落葉忙這邀請小夥伴，請他們嚐嚐水...

國小四年級語文教學反思篇一這篇課文是冰心寫的一篇散文，課文以歡快的筆調描寫了生機勃勃的“趕春”的兒童和春天裏充滿着旺盛的生命力的花兒。字裏行間洋溢着一種生機，令人感到十分快樂...

一年級四個太陽仿寫篇一張彭慕晗我畫了個藍藍的太陽，掛在夏天的天空。老人、小孩、叔叔、阿姨，大家都心曠神怡，神清氣爽。我畫了個紅紅的太陽，送給秋天。森林裏，楓葉火紅火紅的。火紅的楓葉...

五年級科學太陽鍾教學反思篇一古時常用的太陽鍾至今似乎越來越少見，利用太陽鐘的製作原理，激發學生的學習興趣，讓學生親身體驗後意識到科學技術在不斷髮展，正確掌握和運用自然規律，可以為人...

四個太陽教學反思篇一語文課程標準提出，在發展語言的同時發展思維能力，激發想像力和創造潛能。在教學金黃的太陽一段時，我先請喜歡這一段課文的學生讀完此段後，讓學生説説到了秋天，小畫家為...

《太陽》教學反思篇一上《太陽是大家的》這篇課文，得到陶老師的現場指導，由於經驗不足以及對課堂的處理不到位，所以剩下一節詩還沒學習，以致這節課給人不完整的感覺。在今後的教學中，我會謹...