大學生自查報告

目錄

正文

第一篇：大學生自查報告

自查報告鑑於校領導對學生安全的全面重視，我們**班進行了全面自查工作，現將工作結果彙報如下。

我班主要對學生用電安全，用火安全，學習情況，生活條件及心理健康等幾個方面加強了重視。

用電安全方面，我們嚴格遵守學校安全用電的各方面規定，並定期不時的和生活委員以及各個班委檢查我班各個寢室的用電情況。嚴禁在學生宿舍使用電爐、電飯鍋、熱得快、電熨斗等大功率電器或使用燃氣燃油爐和酒精爐等；嚴禁在宿舍及樓道等處私拉電線、私接燈頭和插座；嚴禁在牀上使用枱燈、充電器等連接交流電源的用品。並要求他們在離開宿舍時關閉一切電源以確保用電安全。

用火安全方面，我們要求同學嚴禁在宿舍內吸煙、點蠟燭、焚燒物品；嚴禁在宿舍燃放煙花爆竹或存放易燃、易爆物品。同時要求同學們瞭解怎樣使用滅火器以及各種防火措施和救生常識。儘量避免火災的發生。

學習方面，班委每天到各宿舍監督，督促同學們每天按時學習並完成學習任務，給他們講述目前的一些就業情況以及學習的重要性，提高同學們的學習積極性，並起到模範帶頭作用，帶領同學們從不缺課，按時自習，學習上取得優異成績。

在生活條件上，我們每日關注同學們的生活狀況，檢查各個寢室的衞生情況並及時與管理員進行交流。要求同學們都做到自立，自強，自愛，注重個人衞生清潔與集體團結精神。俗話説“一屋不掃，何以掃天下，”好的生活環境反映了同學們積極向上的樂觀生活態度。

在心理健康方面，心理委員按時和同學們聊天交流，獲取他們心理動態，及時發現並解決問題。面對學生就業壓力，告誡他們一定要把握今天。勤奮學習，精通專業技能，不斷迎接新的挑戰，並要求他們積極主動參加班級，院以及校舉辦的各種活動，以拓展自己的人脈和提高人際交流能力。

在各個方面，班委們擔負起各自的責任，對同學們負責，對自己負責。增加同學們之間的交流，促進班集體的團結，確保學生各方面安全，為把我們班發展為先進班級而不斷努力。

**年**月**日*****班

第二篇：大學生自查報告

自查報告

---08財本2班 姚靜靜

為了認真貫徹落實學校有關文件精神，深入推動評建，增強自己的責任感和使命感，現自查如下。本人從2014年進入寸金學院就讀以來，一直嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑着對目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。通過一段時間的深入查找，發現自己主要存在着以下幾方面問題：

1、組織觀念還有待進一步強化。表現為，思想上存在着一定的僥倖心理。

2、在工作中創新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足於按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多。

3、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時安於做好自己份內的工作。

4、服務意識有待進一步提高。

第三篇：大學生自查報告範文

在當代大學生中，其基本素質還有一部份人缺乏。如思想道德素質是人的素質的首要組成部分，它決定着科學文化素質和身體素質發展的方向和作用的發揮。思想道德素質包括人的思想觀念和人的思想品德，主要有世界觀、政治觀、道德觀、法紀觀、人生觀、心理素質等內容。在人的思想品德中誠實守信又是最基本的要求。加強誠信要從自我修養做起。

加強自我修養的途徑有：重學、慎獨、內省、力行。

第一，重學。重學是實現自我修養的首要途徑。重學的程度越高，修養的質量就越好，對自我修養的實踐就越有益。重學，簡單講就是對學習的重視和自覺。一是知之，這是克服愚昧、求得知識的行為過程；

第二，慎獨。慎獨是進行自我修養的又一重要途徑。慎獨的基本內核是：作為一個人，一定要有堅定的道德信念，不因他人監督而行善，也不因無人監督而作惡，即不管處在明與暗，還是顯與幽，都不做壞事，它要求人們必須有高度的自覺性。xx在《論共產黨員的倍養》中強調對於一個有修養的共產黨員來説，他"投有個人的得失和憂患，即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠'慎獨'，不做任何壞事"。

第三，內省。內省是自我修養的重要途徑。內省亦稱自省或自我反思。按照馬克思主義認識論的觀點，人有兩個自我，一個是事實上的自我，一個是自己認識上的自我，這兩個自我往往差距較大，因此人們經常説，人貴有自知之明，心理學上把它稱為人的自我知覺。這種自我認識的途徑，就是我們強調的"內省"。

第四，力行。力行是進行自我修養的實踐途徑。力行也稱身體力行。"身體力行"能克服大學生自我修養認知的不足，通過與社會交流、互動，使大學生的自我修養認知更具有全面性、深刻性和準確性。

加強自我修養的科學方法

第一，理論與實踐相結合的方法。

理論與實踐相結合，是馬克思主義的一個最基本的觀點，也是進行自我修養的橋樑和紐帶。通過實踐，提高認知能力，磨鍊意志，培養豐富的情感，完善自我。

第二，社會教育與自我教育相結合的方法。

教育按照作用於教育對象的形式，可以分為兩大類，即社會教育和自我教育。社會教育是一種外在教育，自我教育是一種內在教育，並以自律或自育的形式表現出來。原蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾説過，能促使人進行自我教育的教育，才是真正的教育。

第三，批評與自我批評相結合的方法。

開展批評與自我批評是中國共產黨在長期的革命鬥爭中形成的三大優良作風之一，也是大學生進行自我修養的重要方法。大學生作為一個尚未步人社會的青年，社會閲歷和人生經歷都顯不足。因此，開展批評和自我批評對大學生自我修養來説尤為重要。

第四，學習先進與陶冶情操的方法。

歷史上許許多多的政治家、科學家、思想家、藝術家、仁人志士以及時代英模，在個人道德品質、為人處事、理想情操、學習求知、勤奮成才以及良好的心理品質等修養方面為世人留下了豐富的財富。

總之，加強自我修養，就是要求大學生面對新的牡會發展需要，切實增強自我修養意識，堅持正確的自我修養目標和原則，通過科學的修養途徑和正確的修養方法，提高自己的綜合素質，為自己的可持續發展和順利成才打下良好的基礎。

治國平天下，先從修身始。而誠信又是修身最基本的要求之一。用社會主義道德規範來嚴格要求自己，加強道德修養，養成良好的道德品質，是大學生提高自身素質，完善自我，實現人生價值，成為社會主義現代化事業接班人和建設者的重要途徑。

第四篇：大學生自查報告

自查報告

尊敬的黨組織：

我被轉為正式黨員也有一年的時間了，在這一年的時間裏，我並沒有放鬆對自己的要求，相反，各個方面更加時刻以黨員的標準的嚴格要求自己，起到先鋒模範帶頭作用。當然其中還有一些不足之處需要改正。下面我就簡單的向黨組織報告一下近一年時間裏，我各方面的表現。

在思想上，不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，通過先進共產黨員記錄片的教育，我的思想得到了進一步的昇華。從此以後，我對自己有了更高的要求，並且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。

在學習上，大三獲得了“三等獎學金”及“三好學生”的稱號，通過國家英語六級的考試，具有較好的聽説讀寫能力。我對自己的專業有了深入的瞭解，針對自己的專業特點，並不斷嘗試着把自己的所學應用到現實生活中，進入實踐鍛鍊，並且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業問題，不斷豐富和充實自己的科學文化知識。

在工作上，我擔任團支書和入黨聯繫人的職務，認真負責，踏實肯幹，定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見；認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的關係，深得老師和同學的好評。 在生活上，我性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結同學，與人融洽相處，共同進步。正直和努力是我做人的原則。沉着和冷靜是我遇事的態度。愛好廣泛使我非常充實，眾多的朋友使我倍感富有，很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

當然，我還有很多不足之處，比如性格比較急躁，做事還不夠成熟等等，但我會一直不停的鞭策自己，完善自己，真正做到全心全意為人民服務。

***

2014年11月29日

第五篇：大學生自查自檢報告

學 生 黨 員 自 查 自 評 報 告

自學校開展爭先創優活動以來，作為中國共產黨員中的一名，我很榮幸參加了學校的爭先創優活動。在這裏面我得到的不僅僅是鍛鍊，不僅僅是榮耀，更多的是明白了作為一名中共黨員所應具備的各方面素質。

作為一名黨委小組成員，為了更好的學習先進，更好的為黨組織為祖國服務，按照黨組織關於開展爭先創優活動的內容，我我將自己具體情況向黨組織彙報如下。

一、關於對爭先創優的學習體會

我深知學習的重要性，因此在日常的學習生活中，我做(本站向你推薦)到了合理安排時間，分配好學習、工作、娛樂的時間，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，不僅學好本專業的一些課程，還輔修其他專業的知識；經常會提出一些問題，與同學們進行討論或向老師請教，在提高知識儲備的同時不斷進取；積極搞好師生關係，主動幫助老師完成自己力所能及的事情，幫助同學排憂解難，增加師生之間的情誼。

二、黨性實踐

在大學學習生活的過程中，我加大了對中共黨史的學習，對黨的基本理論，基本知識的深入學習。學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，認真貫徹科學發展觀。在落實黨的十七大精神同時，認真學習今年“兩會”的重要內容。學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用黨的先進思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養，使自己的政治覺悟不斷提高。提高了自己的政治敏感度和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大

是大非問題面前，能夠始終保持清醒頭腦。不斷改造自己的世界觀，人生觀，價值觀，樹立堅定的共產主義信念，是自己在思想上，行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的領導、方針、政策，堅決對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八榮八恥”的要求。

三、立足自身崗位，樹立良好學風作風

在擔任我班紀律委員一職以來，我從未有過遲到早退過的現象，我深知這一崗位必須做到身處力行才能得到同學們的認可效仿。因此每天早起已成為我生活中不可缺少的部分，不論是早期之後去操場上晨讀還是健身對於我們大學生來講都是很有意義的生活作風，只有鍛就良好的身體才能為我們步入社會工作打下良好的基石。在日常生活中我還是把吃苦耐勞放在首位，恪盡職守的同時不忘迴歸樸素本色。及自己之所能，發揮黨員的先進帶頭模範作用。

四、服務師生，積極參加公益活動和社會實踐

隨傳隨到是我作為學生的本職，在學校或老師佈置下任務時，我總是很早奔赴現場。不管同學有什麼困難，我總是竭盡全力的去幫助他們。開導同伴使我的思維更加開闊，不拘泥不陳腐。集思廣益還需確定出明確的目標，我在完成學校本職任務的同時，總會去參加一些社會公益性的活動。主動去一些敬老院去看望長輩們，用心去呵護關懷他們。在兒童村實踐的過程更是讓我明白了留守兒童對於知識的渴望，更加激發了我對現實生活的珍惜。在幫助他們的同時我也得到了

收穫。我更加驕傲與我的黨員身份，更加珍惜這來之不易的社會實踐。

通過對自己的自查，我深刻的認識到我自身的不足之處。就是在日常生活中我的思維方式有待提高，處理羣眾矛盾的能力不強，因此我會不斷的克服這一毛病。

為更好的發揮黨員先鋒帶頭作用，為更好的替黨組織做出貢獻，更好的服務同學，在今後的學習工作生活中，我會不斷強化自身素質，加強同黨組織保持密切的聯繫。深入到生活當中去了解每位同學的想法，切實為大家辦好實事、做好事，在提高自身素質的同時，帶動全體黨員共同進步，為建設和諧先進黨支部做出應有的貢獻。第一時間解決老師同學之所急。爭取做一名優秀的中國共產黨員。

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