在團委裏面待了也將近一年半了，在這一屆大一的新鮮的血液注入到團委這個大家庭的時候，我彷彿看到了一年前的自己，一年前的自己也是和他們很多同學一樣桀驁不馴，心高氣傲的，從去年的五四開始，正式的成為了一個委員之後，有激動也有壓力和責任。
在今年的這個學期裏面，看到上一屆的學長和學姐們相繼的走向了實習的崗位，有不捨有難過，也有迷茫。説實話，很多的時候都已經麻木了，在五月份的時候，看到自己的部長走向了實習的崗位之後，我在那個時候彷彿我自己的壓力倍增。那段時間，過的也有很多的彷徨。在今年的12級新生，進入了團委以後，説實在的，有一段時間裏我是茫然的，我不知道自己該怎麼去和他們處理關係，怎麼去帶他們，因為我自己都不知道我在那些方面是正確的，哪些方面是錯誤的，我也是出於摸索的狀態。恰逢那段時間我們部門沒有什麼工作，他們都不知道自己進來的意義在哪兒的時候，我都彷徨了。只給他們説了一句，保留激情。
部門的人，三種完全不同性格的人，再加上我們三個大二的，完全是六種不同的性格的人，一下融合在一起，突然在那時候，我有點害怕，我怕好好的一個部門會毀在我的手上，我也不想把我爬摸滾打過來的經驗直接給他們，因為給的越快，別人會覺得越廉價，那樣完全失去了我的良苦用心，所以很多時候，工作之類的時候，我都要他們先去做，並且還自以為是的發展了一個部門文化，做，果斷的做。從此也衍生了很多的一些話語在團委的內部流傳着。
其實我也是一個桀驁不馴的人，在鄭建強的身上，如同那次我們開會一樣説的，在他的身上我彷彿看到我一年前的自己。即使我知道，他在系部被他人所談論的也很多，他自己在提升方面的確還有很多，但是這又有什麼呢？我是那麼過來的，我深知那種要是突然被人放棄的感覺是很無助的。所以我極力的維護。至少我很欣慰。他自己也很努力的去學習。這不就夠了。如同向老師所所的一句話，年輕人總是要犯一些錯的。
張融，完全一個內向的人，開始的時候，我都不知道怎麼去接觸。幸好有qq這個工具，讓人可以不用面對面的去接觸，通過這個工具我瞭解到她的很多的背景，她的這種性格也是必然的。在一段的時間裏，讓她去上台，去做，去上場，我發現她變了很多，比如就在最近的讀書節活動裏面，她飾演的角色完全放開了，在下台以後，她班上的同學對他刮目相看了，在很多團委的談吐中我都可以瞭解到她的變化，這樣對我而言是欣慰的。我是高興的。
董亞玉，一個開朗的人，但是很多還不會。就拿一個最簡單的活動策劃，都不會寫。但是又有什麼呢？誰開始會，我開始也是從百度開始的，學着學着的慢慢就成了自己的。她的努力我完全看得到的，從來沒有放棄過自己。也從來沒有鬆懈過自己。
而同作為同班同學的董發勇，和他一直是合作也是對手，班級裏面我和他一直是對少，當然這種對手不是傳統意義上的打打殺殺的，而是學習上的。私下裏肯定是朋友。不過有一點我對他無可奈何，部門的事情總是推給了我。很多時候我也沒有和他爭。
王鴻。一個三分熱度的人，對這個有興趣的時候，熱度很高，遇到自己煩心的時候，就對工作衍生出了一種厭倦，疲憊。只是我沒有辦法，在藝術這方面，我的確自己沒有才能，當自己沒有才能的時候，去和別人理論的時候，完全是扯淡，除非有一天超越他。但是我深知，這方面自己有幾斤幾兩我是清楚的。
對於自己，其實，從當時在大一的時候，進團委的時候多有一些意外，一直以為自己不會進，因為自己的才能到底多少，我是深知的。然而幸運的過關斬將的留在了最後，特別在忙不開的時候，我都有一種想放棄的衝動。想的是當初自己如果不選擇這個專業該有多好，可以好好的開展工作，可能我們部門的現狀會比現在更好，但是世界上沒有後悔藥可吃。所以我一直很努力的，不想讓任何的事情在我的手上出現意外。雖然很多時候壓力特別的大。最讓自己不好想的是，我在文化這方面的才能，的確太差了，所以很多時候就顯得底氣不足。雖然我一直堅信的一句話，真正有能力的人不是自己做了多少事情，而是自己想了多少事情。但很多的時候，這個完全是自我安慰。
這個學年很快就接近了尾聲，太快了，還沒有忙過來，就接近了大三，所以我的單子更重了，對他們三個的培養，要花的心思。要他們從一個做事着成為一個思考事情的人。這樣下來不僅對他們是一種歷練，對我也是一種歷練。
一直堅信着，不怕犯錯。就怕錯了不改。我相信我們部門的明天更美好。
文化藝術部
xx年12月23日
本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地。並且依據20xx年區教育行動計劃、團區委工作要點、教辦和學校工作計劃，立足學校實際，本着服從學校管理，利於班主任工作，利於學生成長的原則。
開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規範化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本着“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新台階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的羣體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示範，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
並且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛徵求班主任意見，重新修訂《衞生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在於實施，我們的檢查結果力爭一天一公佈，一週一小結，一月一彙總，記入班主任考核。對於每天檢查發現的突出問題及時向校領導彙報並進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每週定期召開團委班子會和班幹部會議，通報上週出現的主要問題，研究整改措施，佈置本週主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對於團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核後主動向團委提出入團申請，並向全校公示，合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長夥伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規範升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，並舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等徵文活動。
2、加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離毒ooo品。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。
3、加強校園宣傳陣地建設。充分利用好校內宣傳陣地，櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室，廣泛宣傳團的各項活動。進一步開展班級黑板報評比活動，規範各班出版內容，提高黑板報出版質量。
一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利於廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利並且為學校工作做出應有貢獻。讓我們再接再厲，用不懈的努力與辛勤的工作讓我們的團委工作取得更大的成功。
XX——XX學年，我有幸成為校團委學生部的一員，作為辦公室的委員，我深感榮幸與驕傲。下面，我將對上學期的工作進行總結和對下學期的工作做計劃。
一、上學期的工作總結
（一）好的方面
1. 協助辦公室主任和各副部的工作，對校團委固定資產進行歸檔，即對其進行圖文歸檔管理，包括對燈光、音響、桌椅等各物資的名稱、型號、數量等進行圖文歸檔管理，使校團委對固定資產的管理工作得以有序進行，
2. 負責2—214和各活動室中固定資產的借還工作。負責此工作後，我認識到了無論何時都要禮貌待人，再借還物資時要認真檢查物資各方面的情況，做好管理工作。
3．協助素質拓展部開展“素質拓展，你我同行”活動，通過此活動，各校級組織的成員們增進了交流，鞏固了大家的友誼，也是同學們認識到了素質拓展活動的重要性。
4. 參與各次校團委學生部會議，認真聽取各成員的工作總結及計劃，並及時吸取工作經驗與教訓，努力提高自身工作能力。
5. 及時認真地完成辦公室第xx周大事記和工作總結工作。
6. 與各成員一起做好元旦遊園活動獎品的發放工作，使遊園活動得以有序進行。
（二）不足之處
1. 在對固定資產進行歸檔時，圖片大小等沒調好，給主任和副部的工作帶來了影響，今後定努力提高自身能力，努力把各項工作做好。
2. 介於固定資產的借還工作，有時因故沒能及時給借還物資的負責人開門，造成工作的不便;沒能及時記清各類物資的數量，給借還工作帶來不便，今後定改正。
3. 開展“素質拓展，你我同行”活動時，沒能及時瞭解各項活動要求，工作時沒能及時配合，給工作帶來了不便。
4. 撰寫辦公室大事記和工作總結時，沒能及時與育才校區團委學生部辦公室的負責人聯繫，造成其工作的不便。
5. 在元旦遊園活動發放獎品時，沒能組織好前來領獎的同學進行排隊，以至於領獎時場面有些擁擠混亂。
6. 參加各項校團委學生部會議後沒能及時整理會議記錄，
二、下學期工作計劃
1. 做好固定資產的管理工作，及時給借還物資的負責人開門，記號各類物資的數量，使 工作有效進行。
2. 提高自身各方面的能力，包括電腦操作基礎知識、會議記錄速記方法、格式等。
3. 在開展各類活動前認真看策劃書，瞭解活動流程及各項活動要求，積極配合各成員進行工作。
4．加強與本部各成員的交流，以利於各項工作的進行。
5. 對於各次會議，做好會議記錄，並在會後進行整理。
以上便是我上學期的工作總結和下學期的工作計劃。
XX年2月4日
一個學期即將結束，在學生處及團委領導的帶領下，我基本完成了本學期的工作，從中我學習到了大量工作經驗，也發現了很多個人問題，在此我做出以下總結。
一、部門工作總結
從大一剛加入一事不懂到現在的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是加入學生會工作之後的無形中所獲得的，是權益部給了我這樣一個平台。這個學期中，我們部門通過對校內同學的走訪調查，切實瞭解學校食堂問題，應對問題組織策劃了飲食管理委員會的工作，希望從根本上解決同學飲食問題，並且從中我開始認識權益部的工作中心。隨後，應對學校新引進的管道熱水問題也展開了調查，發現其中很多問題，如來水時間不穩定、收費太貴等等，熱水問題不解決，同學們使用熱得快的問題就無法解決。於是我們採集調查了各種資料，總和以後上報了學院，最終熱水問題有了很好的改善，同學們使用熱得快的現象也明顯減少。通過一個學期的權益工作的開展，我從中學習到了無數經驗，自己思想覺悟也有了極大的提高，對“全心全意為廣大同學服務”這句話也有了更深的理解。
二、團委工作總結
團委是一家。一個學期下來，除開部門工作以外,我還參與開展了大量院團委活動工作，從中我也得到了大量的鍛鍊。在學期初始，學校舉行了第二屆田徑運動會，那時的我對大型活動的工作幾乎
一竅不通。在副書記楊峯以及各個部門部長的帶領下，我還是順利的完成了校運會期間的執勤工作，並對校內大型活動的管理有了一個初步的認識，並在隨後的舞蹈大賽及書法大賽中都有了良好的表現。
到了學期後半期，學校申請了文明高校，校內也颳起了一股文明風，院團委藉此為契機，策劃開展了一系列文明修身活動。在這次活動中，院團委組織策劃了文明修身徵文活動以及文明校園攝影活動。通過這兩次活動，我基本瞭解了學校大型活動的策劃以及開展，並且同過活動策劃，對自己的策劃、總結等公文書寫作業有了很大的提高。
12月，院團委與各協會共同開展了聖誕舞會，在那次活動中，我們切實的參與了學校大型活動的組織開展，對其工作流程更為了解了。而到了元旦，團委主辦的元旦匯演，更是我們全團委共同參與的大型活動。這次活動，我們對大禮堂進行了重新佈置，在活動中對每個人每個崗位有做了詳細的分工。最終我在活動的圓滿結束中，學習到得是無數的工作經驗。
三、個人總結
每一個辦活動的人都非常清楚，每一個步驟都不是一帆風順的，也不是完全周密與合理的。計劃的再周密也回在活動現場有突發事件。在那一件件的突發事件中，我表現的明顯不夠成熟，在將來的.工作中我將更發努力的去累計自己工作經驗。
另外，心態也是一個值得總結的方面，身在這一集體中，個人就代表了集體，集體榮你才榮。也就是説你做事時，代表的是集體，你的一言一行都能反映出一個集體的風貌，所以功利心不能太強，要有
集體榮譽感，將集體中的個人團結起來，才會使整個集體推向頂峯不至於拉到低谷。通過一個活動的前期準備工作就能看出我們的這個大集體是正朝頂峯前進的。
在一學期的工作中，我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好。在今後的工作中，我將會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為學生會一員應有的責任感和使命感。
這學期的團委工作除了有關“三下鄉”，“尊師一條街”以及寒假實踐活動的工作，另一個重要的工作就是帶領新干事熟悉團委，熟悉實踐部。“三下鄉”的工作在九月份結束，這學期的工作主要是上交學院各個團隊的總結以及公費隊伍的報銷以及學院整體總結，雖然繁瑣，卻有條不紊的完成了，並且我學院獲被評為“三下鄉先進單位”。“尊師一條街”活動中，雖然只有我們部門的幾個人在三角市工作，但是無土栽培的義賣卻取得了很好的反響，串珠子的遊戲也引來了很多人的圍觀。寒假實踐活動的開展中所暴露的問題，怎樣保證每個班的實踐委員能到場開會，怎樣保證每個實踐委員能及時的將信息傳達給班級每個同學，而不是到寒假的時候像只無頭蒼蠅一樣到處亂找表格，值得下一屆同事反思。這學期個人覺得遺憾的是和下一屆幹事的聯繫不是很緊密，沒有做到一個委員應該做到的帶頭作用，在下學期的工作中，應該予以改正。
這學期的學習重點放在了備考六級，雖然有點痛苦，但卻越來越發現自己喜歡上英語，有人説一個人的習慣在21天后即可養成，那麼這學期的收穫便是養成了很多好的學習習慣，將學習英語變成了daily activity。
本學年學校團總支在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且依據 xxx---xxx學年度白沙中心校團委工作要點、工作計劃，立足本校實際，本着服從學校管理，利於德育工作，利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠 定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規範化建設，探索民主、科學的管理方法。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本着“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。校團總支成員加強學習及與其他學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團總支成員會議，通報當月出現的主要問題，研究整改措施，佈置下月主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
國中學生的成長是一個連續的過程，責任意識和使命感也有待於逐步落實。為此團總支加強了團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象， 校團總支嚴把新團員入口關， 對於團員積極分子的發展，需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經團支部審核後主動向團總支提出入團申請，審查合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。首先通過中學生團的生活園地和平時的宣傳， 指導學生學習團的有關知識， 明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。今年，由於學校基礎建設和天氣等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能順利、正常進行。但團總支通過“講文明，促和諧，爭做合格中學生” 為主題的開學典禮曁表彰大會，並舉行校園藝術節書畫展曁慶祝中華人民共和國成立 xxx週年等活動進行愛國主義教育活動。
2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動9 月 10 日下午，校團總支組織學生觀看愛國主義教育片，各班級團幹部也參加學習。這不僅是一次德育教育， 更是一次心靈洗禮， 愛與寬容的偉大讓觀片現場的很多同學熱淚盈眶。許多團幹部表示，這麼有教育意義的影片他們一定會將從中學到的知識傳播到班級裏去，讓所有的同學都明白法律的嚴肅和愛的偉大。在廣大團員青年中積極開展愛國主義知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。
3、提升校園宣傳陣地建設水平。本學期團總支能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現出了信息傳遞快速，能直接反映學生意願和抒發感情，節約資源的特點，通過輿論宣傳團的各項活動。
4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育
（1）“我與祖國共奮進”徵文評選活動為慶祝新中國成立 65週年，引導廣大青少年積極瞭解祖國社會主義建設事業取得的偉 大成就和光輝業績，進一步激發愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀， xxx 年 9 月以來，根據團市委部署，在我校學生中廣泛開展了以“中國夢我的夢”為主題的徵文比賽活動。
（2）組織了“慶祝中華人民共和國成立六十五週年”系列活動為慶祝新中國成立 65週年，為了弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我校結合學校實際組織系列慶祝活動。
①看“百部愛國主義教育電影”。 國慶期間中央電視台和地方很多電視台都在播放愛國主義 題材電影， 同學們根據實際情況和電視台的影片預告自主選擇收看紅色經典影片， 並對感觸最深的影片寫出觀後感，對學生進行愛國主義教育。
②國慶前夕組織學生進行升旗儀式，慶祝中華人民共和國成立 65 週年。 一學年來，我校團總支不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利於廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團總支的共同努力，我校團總支工作進展順利並且為學校工作做出應有貢獻。 但由於各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：一是我校團隊組織工作方式、方法應倡導以工作爭地位。 思想品德教育與實踐能力培養是學校團隊組織不變的工作內容。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛鍊學生，用先進的典型激勵學生，可以根據學校發展的實際情況，聯合學校職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的温暖。 如我校開展的建設校園文化活動， 在教室、校園團組織如何更好發揮應有作用值得探索。二是進一步加大團員常規管理的深度。
下學期我們將進一步加大團員工作深度， 細化工作的各個環節，全面參與團員常規管理，使團總支的工作能做的更細、更實，真正發揮團總支的檢查督促作用， 同時還需加強學生幹部的思想教育和方式方法的指導， 促使團組織真正為學校服務。三是圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流於形式。下學期將進一步轉變思想，動腦筋，想辦法，創造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規教育。四是學校安排的上課時間過於緊湊學生缺少必要的課餘活動的時間，很多教育活動沒法開展，下學期團總支教制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生團員幹部的教育。五是沒有充分調動團幹部的工作積極性， 今後將進一步完善團幹部工作機制，挖掘團幹部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創新，提高能力，培育精品工程，使學校組織 的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。
總之，一學年來，學校團總支雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個台階，為學校工作大局做出自己應有的努力。
袁店學校團總支xxx-2-8
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