20xx年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍，職業學校團委工作總結。現將本學期工作總結如下：
一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習
一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，為以後培養適合企業的學生做好充分的理論準備。
二、加強團委常規工作
1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部；
2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子；
3、收繳團費。
三、深入開展德育教育
1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千餘名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座為契機，開創我校德育教育工作新局面。
2、12月中旬，為了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進xx校解讀弟子規講座加以延續，本着貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”為主題的徵文比賽，學生踴躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。
20xx年，在較短的時間內，在前任團委紮實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創新和加強等。在以後的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本着求真務實的工作態度，為廣大青年學生服務。20xx年團委將重點開展以下幾項工作：
1、切實加強共青團的自身建設，充分發揮團組織的戰鬥堡壘作用和團員青年的先鋒模範作用，增強團的我站代寫各類文章，行業內最低價格，凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰鬥力。
2、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。
3、以德育教育為主線，營造良好的校園育人環境。
大力發展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養學生吃苦耐勞、勇於拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。
時光飛逝，轉眼間，曾經鄰近期終，本教期我正在校團委的工作也馬上靠近序幕，回憶兩個月去的工作履歷，心中也是感觸萬千。約莫兩個月前，本身競選了校團委辦公室委員一職，而且進進了團委，實在一起頭正在本身的腦中對校團委辦公室並甚麼明白的觀點，以至是理解，開初時知本身應當做些甚麼、不該該做些甚麼，然則經由兩個月去的工作與進修，本身似乎提高很多，不管是對辦公室本能機能的理解照樣正在其他的工作圓點。正在那兩個多月的工作中我教到了很多工具，我感到正在團委教到的那些工具會正在我以後的餬口及工作傍邊發揚緊張的感化。
1、我教會了聯結合作。經過到場正在辦公室的值班及一些舉止，我加倍深深清楚了團隊氣力正在工作中的緊張性。
2、我教會了打印、複印、建造表格等一些根本的辦公操縱。固然正在他人眼裏，那些皆很簡略，然則對我一個高中時很少打仗電腦的人來講就是那末簡略了，開初是基礎摸着思想，不克不及純熟操縱，然則經由屢次理論操縱，本身對那圓點的操縱純熟多了，挨字也變快了許多。同時，經由一些事變，我清楚了正在工作中更必要多一份鬆散，多一份工作心，如許，工作能力更有用率更有量量。
3、我收現本身的相同與調和的才能在漸漸加強，正在辦公室工作總要給一些先生或教長教姐挨德律風告訴一些事變，那末正在那時期，我的相同才能也正在漸漸加強。
4、我收現本身熟悉很多的朋儕。正在加入的各類舉止及平常的工作傍邊，打仗了很多其他教院的人，本身的人際中交範疇更是擴展了很多。
漸漸收現，本身乾的工作多了，本身的進修時光就絕對削減了，一起頭兩圓點調和的是很好，感到是那末順應，但正在以後，漸漸順應了就很多多少了，深深清楚，先生幹部不但要處置好本身的工作上的事變，還要調和好本身的進修，只要如許才稱得上是及格的先生幹部。那教期的工作馬上完畢，放學期將迎去新的工作，那末我會以加倍熱忱的立場去點臨接上去的工作，我也會加倍勤奮當真看待並完成各項工作，並正在工作與進修中尋覓履歷與教導，進步本身的素養及才能，使本身成為一位加倍優秀的先生幹部。
在縣委組織部、鄉黨委政府、村委的關心關懷下，我切實的完成了一年的工作，現將一年的工作及工作彙報如下:
一、主要工作，思想工作。
1、加強自身學習，不斷提高自我素質。
結合深入學習科學發展觀活動，爭優創先活動，深入研讀科學發展觀相關書籍，並通過村遠程教育平台，強化政治理論和農村政策學習，以科學發展觀武裝頭腦，不斷增強政治敏鋭感。通過學習，自學的覺悟得到了進一步提高，思想意識得到了進一步解放，
工作行動得到了進一步實踐，問題處理能力與效果也得到了進一步提升。
2、走村串户，吃透村情。
沒有調查就沒有發言權。作為大學生村官，我們更應該，積極主動的瞭解老百姓的生活、瞭解村情。在工作中我堅持深入農户，走進田間地頭，堅持多看、多問、多聽，以領導為模範，以黨員為榜樣，以羣眾為朋友，虛心學習，認真聆聽，全面瞭解摸清村況民聲，為工作的順利開展打下堅實的基礎。
3、以身作則，做好配合。
在鄉黨委、政府和村兩委的領導和關心下，工作中按照”d大學生村幹部”管理辦法的標準嚴格要求自己，在走村串户傾聽羣眾意見的同時，也積極同村幹部進行思想交流和工作溝通，做到眼勤，嘴勤，腿勤，多請示，多彙報，堅持日有日誌、周有總結、月有計劃。同時，就村有關事項也積極向村支書建言獻策，以進步理清思路，制定方案，做好協助性工作。
4、發揮優勢，做好“四大員”
當好協助村組織抓好決策、監督、管理、落實工作的“管理員”，倡導新農村建設的“宣傳員”，溝通反饋社情民意的“信息員”從事資料編寫、會議記錄的“檔案員”。
5、兢兢業業，搞好服務。
以遠程教育站點為平台，引導廣大黨員和羣眾學政策、學法律、學科技，提升素質，塑造有文化、懂技術、會經營的新型農民;急羣眾所急，辦羣眾之所難，在工作和生活中真真正正做農民的知心人、貼心人。
6、深入農村，腳踏實地的做完、做好工作。
在村組幹部的幫助、協助下，我通過入户走訪、街頭閒談和個別訪談等方式，認真傾聽村民的意見和心聲，詳細瞭解羣眾的難點和疑點。積極主動的幫老百姓排憂解難，充分結合政策，充分調動老百姓的積極性。
7、幫扶獨生子女家庭，切實做好本村“三結合”户頭的生產發展工作，充實結合李樓村的優勢，採用發展種植養殖等多手段發展生產。
8、在做好村裏工作的同時，我掛職到鄉計生辦負責計劃生育工作。在縣計生委、鄉計生辦的領導下，切實落實三結合優惠政策。
9、其他協助性工作:一是做好遠程教育工作，及時傳遞科技信息，引導農民學科技、用科技、走科技致富之路，逐步培養有文化、懂技術、會經營的新型農民;二是積極配合整治辦，切實落實城鄉環境綜合治理各項措施，做好本鄉、本村的環境整治工作。三按照鄉黨委政府的要求，積極組織學習科學發展觀的工作，做好科學發展觀的動員、學習工作。
二、存在的不足，積極解決方法。
1、對學習認識不夠。
解決方法:充分利用工作閒餘加強思想政治學習，加強世界觀、人生觀的改造，積極主動的加強學習，努力提高自身素質。
2、對工作不夠熱情。
解決方法:積極調整心態，端正思想，將困惑形成書面報告，及時向領導反映以求獲得更好的解決。
3、工作不夠細心。
解決方法:堅持從小處入手，改正馬虎的毛病，並對工作進行反覆檢查，並將工作交由領導監督檢查。
三、下步打算
1、強化學習，提升綜合素質。緊密結合某某大及某某屆三中全會精神，深入進行黨的政治理論和業務知識學習，用科學發展管武裝頭腦，進一步解放思想，開拓創新，與時俱進，在學習中提高能力，增長才幹。
2、聯繫村情，求真務實。積極協助支書理清思路，制定工作措施，完善各項規章制度，找準工作着力點，體現“情為民所繫，利為民所謀”，紮紮實實做羣眾的“當家人”。
3、加強團結，搞好班子建設。團結、堅強的村領導班子是帶領羣眾發展經濟、建設新農村的先決條件。為此，一是積極協調村領導班子的之間的關係，增強合作共事的能力;加強與其他班子成員之間的關係，取長補短，互為補充;三是強化目標管理，增強凝聚力，向心力。
4、改進方法，全力為民服務。進一步解放思想，克服工作中縮手縮腳的軟弱弊病，深入農户，融入羣眾及時瞭解掌握村民的意見想法，想羣眾之所想，急羣眾之所急，辦羣眾之所難，做羣眾的“代言人”。
5、轉變觀念，加強精神文明建設。以城鄉環境綜合治理為契機，利用村廣播、標語、宣傳單等媒體加大宣傳力度，按照“鄉風文明、村容整潔”
的新農村建設要求，不斷提升村民的生活品味，實現物質文明，精神文明、生態文明的和諧發展。
對於一個剛進大學的高中生來説，大學的學生會是一個比較陌生的團隊，而在2010學年第一學期，我有幸成為校團委學生會中的一員並擔任校團委辦公室幹事之一，在第一次進入到校級組織工作之初，我對於這個組織的工作是很不瞭解的，第一次去值班就感覺到不適應，不知道應該做什麼，不應該做什麼。第一次進去都是跟着學長學姐。他們的腳步走，他們往哪裏走自己就跟往哪裏走，學長學姐們做什麼自己也跟着做什麼，一點的工作經驗都沒有。 時間如梭，轉眼間大一的第一個學期已經接近尾聲了。在這半個學期裏，我在校團委辦公室裏學到了好多好多的東西。按照“為同學服務、為老師分憂”的工作宗旨，我在這裏可以大聲説：“我做到了！”在這段期間我也學會學長教我們的“招之必來、來之必戰、戰必勝。”處理事情的自信的心態。首先將個人工作情況彙報如下：
1. 學會了辦公室的簡單的事務工作的處理。
2. 準時值班，沒事的時候總會到辦公室看看。
3. 及時上傳下達，完成本職工作。
4. 積極的完成老師交給我的任務。
5. 能夠儘自己力所能及幫助學聯其他部門。
6. 和各部門一起對一部分資料的整理和總結。
7. 倉庫的工作都做了一邊整理。
以上只是我這個學期任職期間主要做的工作。 其次，在校團委一個學期的工作然我學到了很多的工作經驗。比如説組織一次活動都要進行一些什麼樣的工作準備，這都很重要。如果在準備的時候沒有做好，那麼在活動進行時很多工作都很難補救或者又會浪費很多的時間老補救。還有，自己知道了在團委的工作步驟，這些步驟在團委日常工作或者重要活動中是不可缺少的。比如説海報、榮譽證書、紅頭文件、通知的蓋章問題團委可以自己解決，但是橫幅懸掛問題要到校黨委宣傳部去申請懸掛。
雖然這些看似很簡單的工作，如果不知道他的手續和程序，那麼在工作時也會束手無策的。 我是一個比較心急上進心比較強的人，所以在接到工作任務的時候都會用最快的時間和最快的速度去完成它，以在工作的過程之中不免有急躁和失誤，粗心大意的毛病還是時有發生。正所謂金無完赤，人無完人。當然這些有時候會成為人們為自己的失誤找藉口和理由。總之有一點自己要認清自己的能力，老師交給的任務自己要掂量一下，看看自己有沒有能力接這個活，只要自己接了老師交給的任務就一定要辦它做好！這才是最重要的。 在團委工作的一個學期，我學到很多。也覺得團委的工作也不盡如人意。就我自己而言，團委的工作還是比較輕鬆和實在，但是也發覺有些地方還是不很完善。 就是值班的例會工作制度不是很完善，還有就是辦公室的借條本問題，有時候看借條本都看得眼花繚亂。
其次，在團委的例行會議也時有問題的，很多的工作總結都很口語化，沒有書面表達的精練，表達不清楚而且各部門的工作總結就像流水賬一樣一流而過，總結都很淺。於是會給人一種感覺：這個會議開不開都差不多。大家都在説本部門哪天都做了些什麼，如此而已。於是很多人都只是去湊數而已，沒有去開會的感覺。 當然，校團委作為學校的一個學生領導機構，它的工作比之其他的組織都要正規正式得多。在校團委的工作和在學院學生會的工作差別是顯而易見。所以，在這個工作中我會全身心的把校團委辦公室的工作當做自己事業來做。把這個事業注入自己的全新的想法。只要我有信心，能堅持就一定會把它做的更好！
團委辦公室的工作雜是主要的一個特點，這就要求我們必須有責任感，只有有了責任感，才會有耐心面對這相對來説有些枯燥的工作矢志不渝地堅持下去，才能把工作出色地完成。也許我們會比其他部門的幹事要辛苦些，但是我不在乎這個。
我十分高興能成為團委辦公室這個團體中的一員。其實，一開始自己對團委辦公室到底是幹什麼的並不是十分了解。但是覺得這個名字挺霸氣的就毫不猶豫地做出了選擇，也感謝團辦選擇了我。請相信我，選擇我，沒有錯。
通過這幾天的工作，我驗證了自己此前對團辦的最初印象事情雜。接下來，我分條敍述。
一、關於南北方説話的措詞差異問題。
作為一個北方人，一開始真的不太習慣這邊的某些語句，有時甚至聽着很彆扭。當然，對於這個問題我並不是消極對待，而是積極地去適應，現在已經適應的差不多了。學會適應，是我從中最大的收穫。
二、我們開的第一次例會。
會上主任強調的事情很多，然而尤為引起我關注的就是禮貌問題。自己雖然一直在注意這個問題，但通過主任的介紹，發現自己以前做的遠遠不夠。就拿敲門來説，以前真的不知道敲門還有這麼多學問，還有就是不能穿短褲進辦公室。這兩點以前確實沒有引起過注意。這讓我明白了需要學習的還有很多。也請學長學姐們看到我們不合乎禮節的行為及時指出，有時並不是我們不懂禮貌，恰恰可能是因為不知道該注意這些被我們忽視的禮節。
三、最近搞的團校培訓。
這件事説起來挺驚心動魄的，主要還是因為設備出了一點問題，最後當然是虛驚一場。然而這件事給我們好好地上了一課。假如設備真的出問題了我們會怎麼辦，也許我們會推遲活動的時間。然而對於那些不能推遲的活動呢？比如説春晚的設備臨時出問題了，我們也會選擇推遲嗎？當時我也看到了每個人的焦急。這不得不提醒我們後勤保障的重要性。我們要提前考慮到各種可能出現的情況以及各自的應對措施。要做到萬事俱備，才能把一場活動圓滿地舉辦成功。進一步舉一例，在團校培訓的後兩期活動中的唱紅歌環節，如果因為不好意思而造成冷場的局面應該怎樣處理都是我們應該考慮的問題。當然，我們也有做的好的方面。比如説會場的佈置，我們的效率超乎主任的想象，因而受到表揚。我們確實挺高興的，挺自豪的。然而，也沒什麼可驕傲的，因為這是作為團辦一份子必備的能力。在這一點上，我們做到了。
四、談談自己負責生活部的例會記錄。
一開始，對於生活部，不論從人或事來説都是一無所知，而主任給我們的任務是自己聯繫部長。對於這個任務，在來西南大學之前也許對於我來説會很棘手，因為自己的溝通能力並不是很強，特別是和陌生人。然而來西南大學之後，這已經算不上什麼問題。在這之前我參加了太多的面試，自己的膽量以及溝通能力都得到了很好的提升。最後這個任務圓滿地完成了。我確實挺高興的，自己和生活部從陌生到熟悉，現在也相處的不錯，前兩天宗遜學長還邀請我參加生活部的聚餐，在聚餐時我也代表團辦向生活部表達了我們的美好祝願，還一起合了影。
團委辦公室的工作雜是主要的一個特點，這就要求我們必須有責任感，只有有了責任感，才會有耐心面對這相對來説有些枯燥的工作矢志不渝地堅持下去，才能把工作出色地完成。也許我們會比其他部門的幹事要辛苦些，但是我不在乎這個。我所關注的並不是自己付出了什麼，而是關注自己從中獲得了什麼，雖然有點累，但是很鍛鍊人。
團委辦公室鍛鍊了我的工作能力，培養了我做事情時的耐心，同時也拓寬了我的交際面。選擇團委辦公室，我無悔。也許在今後的工作中自己會犯一些錯誤或有些做的不到位的地方，還希望大家指出，我會努力改正的，雖然人沒有完美，但我會盡自己最大的努力做到完美。
誰説團辦枯燥，誰説團辦沒有風景？我們就是最美的風景。
一年以來，校團委會、學生會圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。現將本學期工作總結如下：
強素質，抓好團幹隊伍先進性教育
為了提高團員隊伍的整體素質，組建一個有戰鬥力、凝聚力的團隊。校團委在xx級學生中進行了三次的選拔，經過各班預選、團委會、學生會內競職演説、答辯三輪競職，最後選拔出30名新生團幹，保障了團委會、學生會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時，在平時工作中堅持每小週一次學習，每大週一次工作經驗交流，通過此種方式，促進了新生團乾的成長與進步，增強了團乾的服務意識、主人翁意識、責任感，培養了團幹愛校、愛國、愛集體、愛專業的精神。
突出特色，抓好團委會常規工作
新學期以來，不但迅速組織團委會組織部的學生，按轉團員關係，整理註冊。而且還配合學校政教處搞好班級常規工作的考核。平面管理是我校的一大亮點，團委會、學生會保證這一亮點更亮。改變平時定期查的作法，變定期為不定期、抽查與檢查、通報與個別及時整改相結合的作法。這三個月以來，各團幹部在學生監督崗上比老生做得更好。
團委會、學生會幹部成立紀檢部，修訂完善《學生幹部考核制度》。堅持每日簽到，每天工作早安排，晚總結，及時張貼公佈。不合格團幹經過教育不改，予以請退團委會、學生會隊伍。
我校德育工作的基本思想就是：圍繞養成抓德育，抓好德育促發展。校團委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成。主要是：國旗下講話，青年志願者活動到第一看守所開展法制教育活動，組織心理輔導，開展幹部培訓工作。配合政教處搞好了內務整理比賽、體操考核知榮明恥，興我理工的演講比賽；配合教務處搞好了第二屆技能節。
抓宣傳，營造和諧良好的文化氛圍
廣播台的成員經過層層招聘師生反饋試用錄用四關，才能正式進入廣播台。廣播台增設了實用欄目，開闢詩詞朗誦賞析互動英語等欄目，學生反映很好，並且評選出十佳播音員。文學社工作進行了社員的競選招聘工作，制訂本學期目標。為了調動輔導教師的工作積極性，還制訂了《輔導教師工作考核方案》，本學期以來，出版報刊三期，從形式到質量有很大提高，極大地促進了文學社的工作。
創一流，更新工作形式與思路
在今年的團委工作中，校團委力求從新入手。學生幹部競選實行部長談話制度，預選試用制度、引進聘用制度，效果較有成效。在升旗活動上，創新形式與內容，每月有主題，主講為學校十佳幹部，互動效果較好。
近一年以來，校團委充分認識到自身地位與作用，發揮了其應有的作用。儘管如此，但幹部素質不平衡，服務意識不夠強，仍是以後工作的重點。
轉眼間一個學期就這樣過去了，隨着對大學生活的慢慢適應，我在團學也有了許多收穫和感觸。
回想起初進團學時，我是抱着一種新鮮好奇的態度的，而且，不可否認，一個很重要的原因是剛開學，身邊的很多人都忙着參加各種組織和社團，大一新生總是比較積極的，總想着多參加一些組織來鍛鍊鍛鍊自己。的確，在我進入大學前，我就思考過，大學，我們的任務不再只是學習，還要學習各種為人處事和人際交往的能力。而團學，對剛步入大學對什麼都還不太瞭解的我來説，自然就成為首選，那時的團學在我心裏是高高在上的，是一個莊嚴、有組織、有紀律的團體。我一心夢想着能夠進入這個組織，鍛鍊自己的辦事能力，同時也能多結交些朋友。但是我也知道自己性格內向、人際交往也是我的一大弱項，自知達不到外聯部的高要求。在衡量再三之後，我選擇了學習部，主要是我認為大學最主要的任務還是學習，我以為加入學習部能夠時刻提醒我這一點。不得不承認，我當時對這個部門根本沒有深入的瞭解，只是單純憑自己的想法去做事，等到進了這個部門之後，才發現很多事跟自己想的都不一樣。這就是我進入團學後給我上的第一課：不要總是按照自己的意願去想事情，現實往往跟理想是有差距的，所以當我發現自己的希望落空的第一時間，我應該去反思自己那不成熟的想法，再好好想想接下來該怎麼辦，該怎麼面對這種並不符合自己想象的境況。可惜，當時我並沒有意識到這一點，也沒有以一種積極的心態投入這個部門，才引發了後來出現的一系列狀況。一句話，我沒有想清楚自己到底想要什麼，也沒有積極地爭取，朝着這個目標堅定地努力。
其實一開始我覺得我還是想適應團學的，只可惜我的膽子太小，總是不敢嘗試，總是害怕失敗，做事總是畏首畏尾，這在樹木園第一次培訓中就有所體現。在小組成員互相交流發言的時候，我總是躲在一邊靜靜聽着，即使心裏有想法也不敢輕易説出來，尤其是第一個“拍數字”的遊戲，總是小心翼翼的，生怕出了什麼差錯會連累全組，結果最後一次就真的敗在我手上了，文藝部的副部長對我説的話讓我至今難忘：做事固然要有責任心，但不要怕承擔責任，做一件事就要放開手、大膽去做，如果越怕出錯反而越容易出錯！在團學的一次室內遊戲培訓中，我也是因為怕受責罰，怕當眾出醜，不敢積極去爭取參與遊戲的機會，甚至整個過程中心裏還祈禱着千萬別抽中我，根本就是得過且過。回想起來，這種消極的態度幾乎貫穿了我整個學期的工作，還有與幹部、幹事的相處。
我還記得面試時師兄師姐對我的評價：文靜，有禮貌，不能一分為二地看事物。真的把我看得很準。我仔細反省了一下，我覺得我個人在這學期裏主要有以下幾方面做得不足。
一、做事不夠積極，有怕麻煩、怕做不好、得過且過的態度。
比如，有時全委會每個部門需要派人上台發言，當別的部門的幹事都紛紛踴躍上台時，我卻沒那個勇氣，因為一直以來，我都不敢站在人羣中心發言，一上台就會非常緊張，手腳冰冷，甚至連聲音聽起來都是顫抖、不自然的。為了克服這個毛病，我也曾經做過許多嘗試，比如在日常生活中主動與人交談、在團風建設小組培訓時主動代表小組發言總結，甚至在最後一次全委會的美食文化節策劃展示上擔任主講。可是總體看來，成效並不大，我還是無法克服甚至是掩飾內心的恐懼。所以每當在公眾場合，我充當的一般角色基本上都是聆聽者。這也跟我一直以來不能真正融進部門有很大關係。還有，有一次部門開會説即將到來的換屆大會要求每個部門至少派一兩個人去，雖説不關我們這些預備幹事的事，但去旁聽一下還是有益無害的，特別是對以後想競選幹部的幹事，雖然當時我以要回家為由推辭了，但退一步來説，就算我不回家，我就真的會去嗎？因為我內心深處根本就認為我將來不會參加那些競選，去不去旁聽對我也沒什麼影響。我一直都是抱着這種消極的態度來對待團學的工作的，除非職責所在，否則師兄師姐不叫我去做我一般是不會主動毛遂自薦的。
二、有時做事會有點馬馬虎虎，有不懂的地方也沒有及時問清楚。
因為平時學習較繁忙，所以有時很累還要去處理一些部門的“瑣碎事”，就想着趕快應付過去，甚至還有一些地方還沒弄懂該怎麼做也馬馬虎虎地帶過去了。造成的後果要麼是忽略一些細節，要麼是任務完成得不夠出色，要麼事實一件本來可以在更短時間內完成的任務浪費了許多時間和精力。這些後果全都是由於我對待工作的態度不夠認真嚴謹。甚至有時，我害怕提出來的問題在別人眼裏看來是幼稚可笑的，害怕招來別人異樣甚至是失望的眼光，認為是我理解力的問題，所以明明還沒弄清楚任務該怎樣完成，要達到什麼標準，就自己嘗試去做，孰不知，這樣的“嘗試”是不可取的，做一件事必須要先弄清楚這件事的前因後果，然後再想好一個大概的計劃或方針，這樣才能保證事情以最高的效率和最短的時間完成，否則，既浪費時間、精力。後續還可能帶來不必要的麻煩。這就是我得出的結論之一，不過，人人都懂這個結論，要做到卻不是嘴上説説那麼容易。
三、做事比較死板，不懂得靈活運用和變通，缺乏創新性思維。
這一個學期裏，我好像沒向部門貢獻過什麼好的有新意的點子，做事總是因遁守舊，先看看別人怎麼做，再衡量下自己該怎麼做。説到底，就是不肯花太多心思在上面，如果真的是用心，花了很多心思的話，即使沒有想到什麼別出心裁的點子，肯定也比不花心思或是花了一點心思要強。花沒花心思是看得出來的。
四、不善與人交談，不善在人羣中發言，怯懦，消極。
不知什麼時候，我發現，怎麼我與我們部門的人，無論是幹部還是幹事，距離越來越遠，不知不覺中已經有了一層隔閡，怎麼我要想融入這個部門這麼難，怎麼每次在大家説得很開心的時候，我想插上一句話，喉嚨卻好像被卡住了，怎麼也開不了口呢？通過我不斷的反省和日常生活中與其他人的相處中，我明白了，這完全是我自身的問題。對幹部，我始終無法不把他們當上級看待，無法像其他幹事一樣“沒大沒小”，跟他們聊得那麼開心；對幹部，我總覺得不熟，沒話題可聊，再加上我本來就不喜歡主動與陌生人交談。我的師姐曾經找我聊過，她説，要讓你在這個部門有存在感，要你主動去融進部門，而不是部門遷就你。她説的很對，存在感，對，我在我們部門就是缺少了一種存在感。到後期，這種負面情緒甚至影響到我的工作中來，讓我做事總是不願意以一種積極的心態去面對，甚至有段時間，我害怕跟部門的人見面，害怕任何部門聚會。因為如果我不能有好的改變，不僅是我自己難受，我的師兄師姐也會對我感到失望，如果以後我都不能拋開這種負面情緒，那我留在這個部門還有什麼意思呢？所以這個問題我真的要好好想清楚，想想我該怎麼做並且我能否做到，這關係到我下學期是否還會繼續留在團學。千萬別高估了自己的能力，有時適時的放棄也需要勇氣，未嘗不是一種明智的選擇。這是我的收穫之一，也是我給自己的一個忠告。
最後再總結一下，我覺得在這一個學期中，我在團學學到的不少，吸取的經驗教訓也不少，有待改進的地方也還有很多。在新學期來臨之前，我覺得我應該綜合自身的學習狀況和時間安排以及個人的能力問題好好考慮一下團學的去留問題。如果決定不留，就專心搞好學習；如果決定留，就要好好幹，並且要為自己以後定下一個明確的目標，要有留在這個組織的意義。
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