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國小以案促改專項工作報告

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.02W

馬頭國小以案促改專項工作報告

國小以案促改專項工作報告

根據開封新區教體局印發的《開封新區教育體育系統以案促改工作方案》通知要求,我校嚴格按照警示教育、查擺剖析、整改提高、完善制度、監督檢查五個階段的規定動作,結合學校工作實際,堅持標本兼治,強化警示教育,深挖問題根源,狠抓整改落實,進一步加強學校工作作風建設,提高學校黨員幹部對黨忠誠、廉潔從政的思想根基,推動從嚴治黨向縱深發展。

一、加強宣傳動員

我校高度重視專項以案促改工作,把做好以案促改作為政治任務列入重要議事日程,召開支委擴大會研究制定下發了《專項以案促改活動實施方案》,成立了工作領導小組。組織全體黨員幹部開展了專項以案促改活動動員部署會暨“雙節”廉政集體談話活動。學校按照活動要求,以堅決的態度、迅速的行動、有力的舉措,集中抓好以案促改工作,把各階段工作作為整體統籌推進,做到“抓鐵有痕”,確保活動實效。

二、教育全面落實

學校以集中學習、黨小組集中學習和個人自學等形式,認真組織學習《憲法》、《監察法》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《開封市委關於推進以案促改制度化常態化的實施意見》等法律法規及和黨內製度,集中學習了市委“兩會”會議精神、典型案例。認真開展了“六個一”活動:組織觀看警示教育片《鑑史問廉之律令之矩》,簽訂廉政承諾書並進行公示,組織參觀滎陽市廉政教育基地——廉苑和愛國主義圖片展,召開“雙節廉政談話會”,組織“以案促改大討論”活動,開展違規經商辦企業專項治理和整治“幫圈文化”專項排查工作,及時通報全市典型案例、違反八項規定和四風問題典型案例等。通過靈活多樣的警示教育活動,切實提高全體黨員幹部的黨性修養、宗旨觀念和紀律意識。

三、深入剖析整改

學校做到了黨支部按照工作部署,認真召開專題組織生活會。通過會前專題學習,提高領導班子和黨員幹部的思想認識,開展談心談話和走訪調研,廣泛徵求各方意見,要求每名班子成員和黨員幹部認真撰寫個人對照檢查材料。領導班子圍繞“五查”、班子成員圍繞“十一查”進行了認真深入的剖析整改,注重發現相同點,找準結合點,突出重難點,通過相互促進,相互彌補,推動以案促改工作深入開展。

四、完善防控機制

學校針對體制機制建設、權利制衡、幹部職工監督教育管理等方面問題,查找問題原因,制定整改措施,進一步建立健全了廉政風險排查制度,梳理了責任清單,優化了工作流程,為提高執行力、強化約束力打下了基礎,為管人管事管權紮起了制度的籠子。

五、下一步工作打算

學校將專項以案促改工作為契機,建立健全黨風廉政建設長效機制,認真落實全面從嚴治黨主體責任,深入開展幹部職工思想道德教育和經常性警示教育,強化作風建設,加大監管力度,做到以案為鑑,認真反思,深入剖析,警鐘長鳴,堵塞漏洞,樹立幹事創業、清正廉潔、敢於擔當的良好形象。

一是加強思想政治教育。重點圍繞案件易發多發關鍵崗位關鍵環節,把以案促改與“兩學一做”學習教育常態化制度化和“轉作風、提效率、樹形象”實踐活動結合起來,深挖問題根源,制定整改措施,堵塞制度漏洞,推動幹部隊伍作風轉變,營造風清氣正的政治生態。

二是提高黨風廉政建設科學性。推進廉政教育制度化,開展經常性的、多形式的廉政教育、警示教育,通過對反面典型的剖析,做到警鐘常鳴,讓幹部不想腐敗。深化權責統一的黨風廉政建設保障機制,建立和完善主體清晰、責任明確、權力配置科學化的責任體系。

三是強化責任擔當精神。堅持領導帶頭、以上率下,具體做到帶頭剖析典型案件,帶頭查找崗位風險,帶頭制定整改措施,帶頭自我約束權力行使,帶頭整改突出問題,帶頭上廉政黨課,帶頭進行約談。使全體黨員幹部進一步深刻認識到以案促改工作是一項政治任務,不能消極懈怠,要常抓狠抓。築牢拒腐防變思想防線,努力構建不敢腐、不能腐、不想腐的廉政機制。

馬頭國小

2020年8月2日