今年是我國第二十六次法定日“全國助殘日”，根據**區人民政府所發的“關於開展第二十六次‘全國助殘日’活動的通知”，我校師生認真領會通知內容和精神，結合我校實際，少先隊大隊部組織全校教師、少先隊員開展了主題為“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”的助殘活動，現將活動總結
一、領導重視，組織機構健全
本次活動的主題是“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛生活、頑強拼搏、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由少先隊大隊部負責組織，各師生給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保活動做到有計劃，有秩序，有成效。學校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，佈置任務。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，並將此次活動和班主任工作量化考核掛鈎。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會
3、懸掛一幅助殘日宣傳口號
4、全校開展募捐活動
三、活動開展有序，效果顯著
我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生
通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生地瞭解了弱勢羣體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。
注
為弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，積極倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧、文明、進步的社會環境，5月21日，鶴湖學校開展了以“愛心助殘”為主題的系列教育活動。全校師生積極響應，踴躍捐款。
升旗儀式上，德育處彭主任提出了“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”的倡議，大力呼籲全校師生儘自己的“綿薄”之力，獻出自己的愛心。號召全體師生從自身做起，從點滴做起，説文明話，做文明人，積極參與助殘活動。學生代表以“關愛殘疾人從我做起”為主題進行了演講，用感人的事蹟告訴我們，殘疾人身殘但志堅，並表示會用實際行動踐行助殘活動。
同時，各班班主任老師認真組織學生召開了“愛心助殘”主題班會。班會上，班主任向同學們介紹了全國助殘日的由來和意義，講述了殘疾人自強自立的感人故事，從而讓同學們走進殘疾人，更多地瞭解身邊的殘疾人的狀況和需求，自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。在各班的“愛心助殘”班會上，同學們紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，奉獻自己的愛心，用自己的實際行動踐行着一個有愛心的小少年。
聚沙成塔，聚水成涓。通過活動，體現了同學們博愛、奉獻、團結、向上的高尚品質，對弘揚中華民族扶殘濟困的傳統美德具有深遠意義，使全體師生充分認識到扶弱助殘、關心幫助殘疾人是一項有意義的活動，讓殘疾朋友享受到社會大家庭的温暖，真正把關愛殘疾人的一片愛心落到實處。
[篇一:全國助殘日活動總結]
5月19日是全國第二十三次“全國助殘日”，我鎮殘聯按照市殘聯和鎮黨委、政府的指示精神，在這一天以“幫扶貧困殘疾人”為主題思想，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，積極開展為殘疾人送温暖的活動。
一、開展了多種形式的助殘日宣傳活動。緊緊圍繞助殘日“幫扶貧困殘疾人”這一
活動主題，利用上口大集時機開展了“社會關愛殘疾人，殘疾人回報社會；改善殘疾人民生、保障殘疾人權益”的雙向服務活動。向社會宣傳國家的殘疾人政策，號召社會各界要理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業的發展；鎮法律服務所的工作人員免費為殘疾人講解維權知識，如何在工作和生活中維護殘疾人的合法權益；市第三人民醫院也派出醫療小組開展了免費為殘疾人體檢的活動。助殘日活動總結。
二、開展為貧困肢殘患者送輪椅和白內障患者復明工程及聾兒佩戴助聽器活動。在市殘聯的統一籌措下，5月16日，我鎮18位家庭貧困的重度肢體殘疾人接受了濰坊殘聯、壽光市殘聯捐贈的輪椅；16名家庭貧困的白內障患者得到了壽光市光明眼科醫院免費白內障手術的名額。
三、緊緊圍繞主題積極開展幫扶活動、繼續開展“一助一、送温暖”活動。根據鎮黨委、政府的指示精神，鎮直各部門積極組織活動，聽取殘疾人的心聲，對所包靠的農村殘疾人進行重點幫扶，積極幫扶殘疾人家庭解決生產、生活中存在的問題。
今後，要繼續重視殘疾人事業的發展，切實有效地、努力改善殘疾人狀況。結合學習、實踐科學發展觀活動和助殘日主題，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環境，將大力開展扶殘助殘，維護殘疾人的合法權益活動日常化，根據殘疾人的基本需求，多為殘疾人辦實事辦好事，以進一步推動我鎮殘疾人事業的全面發展。
[篇二:助殘日活動總結]
“全國助殘日”活動總結
今年5月21日是以“真實的瞭解，真摯的關愛”為主題的第十六次“全國助殘日”。助殘日活動總結。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的<關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知>;精神，我會結合實際對全市第十六次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第十六次“全國助殘日”活動情況彙報如下:
一、領導重視，精心安排
國務院殘工委等國家13個部委<關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知>;下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。積極協調市級13個部門聯合下發了<**市關於開展第十六次“全國助殘日”活動的安排意見>;的通知，對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了<安排意見>;的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。
市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衞”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，併到市羣眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚
對普通孩子來説，由爸媽帶着看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來説，則很少有機會。為了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通**分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，温情你我”的愛心文藝演出。**市殘聯藝術團的殘疾演員們為大家表演了舞蹈<同在藍天下>;、<祝酒歌>;等文藝節目，博得了觀眾的陣陣掌聲；兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇<小猴聰聰>;；中國網通**分公司還向800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
三、成功舉辦殘疾人就業洽談會，為殘疾人搭建就業平台
為了促進殘疾人就業，**市殘疾人勞動就業服務中心於“助殘日”期間(5月20日—5月21日)，在**市羣眾藝術館成功召開了為期兩天的殘疾人專場就業洽談會。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括後勤服務、保潔、文祕、營銷員、理貨員等500餘個適合殘疾人從事的就業崗位。洽談會的舉辦，受到了廣大殘疾人朋友的歡迎，兩天裏共有5000餘人次的殘疾人蔘加了洽談會。據統計，洽談會上，有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表，545人與用工單位初步達成了就業意向。
四、廣泛開展宣傳諮詢活動，營造社會助殘氛圍
“助殘日”當天，在市新城廣場，開展了以“真實的瞭解，真摯的關愛”為主題的**市第十六次“全國助殘日”大型宣傳諮詢活動:**市第二次全國殘疾人抽樣調查辦公室工作人員和新城區抽調隊全體調查員為羣眾介紹第二次全國殘疾人抽樣調查的背景及此次調查的政策、意義、調查對象等有關內容，發放<致被調查户的一封信>;和宣傳畫；市殘聯機關幹部向廣大殘疾人朋友及過往羣眾，發放了萬餘份殘疾人各類優惠政策、扶助政策宣傳單；陝西省第二人民醫院專家為過往羣眾分別開展聽力、視力、言語、智力、精神、肢體和兒童智力諮詢和義診活動，向過往羣眾普及殘疾預防和康復知識；市及有關區法律援助中心為殘疾人提供了免費法律諮詢；盲人按摩大夫為過往羣眾提供義務按摩服務。廣大殘疾人朋友積極回報社會的實際行動 ，贏來了路人讚許的目光。
與此同時，我市其他區縣也在“助殘日”當天，舉行了形式多樣的宣傳諮詢活動。據不完全統計，市及各區縣共設立“助殘日”宣傳站點42個，懸掛各類橫幅、標語100餘條，張貼標語及抽樣調查宣傳畫1000餘張，散發各類宣傳資料1。5萬餘份；省市有關媒體刊登各類報道100餘篇(條)，營造了良好的社會輿論氛圍。
五、組織殘疾人積極投身“創衞”活動
為了進一步深入開展“創衞”活動，落實市創衞辦制定的宣傳、動員殘疾人積極參加“創衞”活動的目標任務，市殘聯於“助殘日”期間，認真組織動員殘疾人蔘加“創衞”活動。活動當天，市殘聯機關幹部、區縣殘疾人工作者以及百餘名聽力語言殘疾人和輕度肢體殘疾人近200餘人自帶清潔工具，對新城廣場的國旗升降台和廣場四周的候車亭、站牌、垃圾箱、護欄、花壇、燈箱、休息長凳等地方進行了認真地擦洗，清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動不便，卻仍然積極參加“創衞”活動。一位頭髮花白的聾啞老人在擦洗廣場西邊花壇邊的路燈時，就連與地面相接的部分也擦洗得很明亮。殘疾人朋友不僅自己積極投身“創衞”之中，而且還在新城廣場拉起了“創建國家衞生城市有你也有我”的宣傳橫幅，引導更多市民加入到“創衞”活動中。殘疾人朋友以自己的實際行動回報社會，
為“創衞”貢獻了一份力量。
六、舉辦“親近自然，殘健同行”大型遊園活動
為了讓殘疾人朋友能“走”出家門，親近大自然，與動物親密接觸，市殘聯和秦嶺野生動物園共同主辦了以“親近自然，殘健同行”大型遊園公益活動。“助殘日”當天的秦嶺野生動物園內一片歡騰，來自我市各個戰線上的400多名殘疾人朋友在助殘志願者的幫助下參加主題活動，他們中有殘奧冠軍，還有我們熟悉的金豆、銀豆。這些殘疾人朋友絕大多數是第一次遊覽野生動物園。在鹿苑，與温順梅花鹿的親近，則讓盲人朋友感到温馨和關愛。“我摸到了，就是和玩具的不太一樣。”已經40歲的林靜對鹿的認識還停留在小時候的玩具模型上。林靜3歲因打針不當致雙目失明，而在3歲之前他從來沒看過真正的鹿是什麼樣子。林靜在愛人的攙扶下將鹿從頭到尾摸了一遍，激動時他還要將鹿抱起來。一個4歲的盲童頗為膽大:“我也摸了，我摸了鹿角。”他還把玉米粒放在小手掌上，讓梅花鹿過來吃。
七、各項助殘活動紮實有效
為了使殘疾人朋友感受到黨和政府的親切關懷，市殘聯開展了一系列捐贈扶貧活動:爭取到美國世界輪椅基金會389輛輪椅，在“助殘日”期間，通過多種形式送到了我市貧困殘疾人手中，幫助他們解決了出行困難；**市北大街太白眼鏡行，為我市的500名貧困殘疾人免費配戴了老花鏡；**城市酒店的員工把3600元捐款和價值2000餘元慰問物品發放給了藍田縣三官廟鄉楊頂18户特困殘疾人以主要用於資助其子女接受義務教育；據統計，“助殘日”期間，全市各級殘聯共籌措資金10餘萬元，慰問殘疾人500餘户。
八、各區縣“助殘日”活動豐富多彩
我市各區縣殘聯在各級黨委、政府的關心支持下，不僅開展了形式多樣的“助殘日”宣傳諮詢活動，而且還卓有成效地開展了一系列扶殘助殘活動:
新城區法律援助中心、區148法律服務所為殘疾人提供
了免費法律諮詢。盲人按摩大夫為過往羣眾提供義務按摩；區聾人協會、肢殘人協會組織百名殘疾人開展創衞活動，擦洗廣場花壇，在城市中心留下自己美好的足跡，為創建全國衞生城市貢獻力量。所轄各街道殘聯組織轄區單位在各自轄區開展了豐富多彩的活動。中山門街道組織的活動得到了所有社區及駐地單位的積極響應。陝西省第二人民醫院、新城區第二醫院為殘疾人義診，免費量血壓。**開誠大藥房免費為殘疾人發放藥品。蒙妮坦美容美髮學校為殘疾人免費理髮。在社會為殘疾人服務的同時，殘疾人也為過往行人免費修鞋，聾啞人李軍為羣眾免費畫像，展示了殘疾人自強不息的風采。
蓮湖區為了配合全市第二次全國殘疾人抽樣調查的宣傳工作，在全區主要街道、社區以及機關上懸掛橫幅15條，張貼標語100多條，張貼宣傳畫400多張，取得了良好的宣傳效果。區殘聯及各街道辦還舉辦了豐富多彩的殘疾人文體活動:棗園街道辦舉辦了殘疾人聯誼會；環西街道辦舉辦了殘疾人趣味運動會。各社區在“助殘日”期間，還舉行了形式多樣的座談會、康復知識競賽、棋牌比賽、卡拉ok比賽等，豐富了殘疾人的文化生活。
未央區三橋街道火車站社區居民自發組織的文藝隊開展了有40名殘疾人蔘加的“助殘日”專場文藝表演，吸引了廣大羣眾的廣泛參與；“助殘日”期間，未央區各街道通過上門走訪、提供義診義工等形式，深入到近400餘户殘疾人家庭開展了扶殘助殘活動。
長安區殘聯與區精神病院、區聾啞學校、西京大學助殘志願者聯合舉辦了“助殘日”宣傳諮詢活動。西京大學的助殘志願者還舉行了助殘宣誓儀式，開展了百人簽名活動。
灞橋區在第十六次“全國助殘日”暨慶祝“六?一”國際兒童節活動中，組織號召社會各界對本區貧困孤、殘學生進行捐資:陝化鋼管超市有限開發公司、**大華化工有限公司等8家單位，為灞橋區貧困孤、殘學生、特困殘疾人及社會公益事業捐資25。5萬多元。其中，資助中、國小孤、殘學生100名，每人1000元。同時，20多名“扶孤助殘”先進個人受到了表彰獎勵。
臨潼區各級領導深入基層走訪慰問殘疾人，共慰問殘疾人400餘人，發放慰問金3萬元；舉辦了“真實的瞭解，真摯的關愛”為主題的大型文藝演出，並在區教育系統開展了向聾啞兒童捐款獻愛心活動，共募集資金3。6萬元。
閻良區“助殘日”各項宣傳工作紮實有效:在<今日閻良>;以及區電視台上刊登、宣讀了區政府殘工委和區殘聯<致全區殘疾人朋友的慰問信>;鼓勵廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立，創造美好生活。區電視台還播出了該區殘疾人事業發展專題片<灑向人間都是愛>;。
高陵縣在主要大街懸掛橫幅、張貼標語營造社會助殘氛圍，並設立10個宣傳諮詢點，宣傳殘疾人政策和殘疾預防知識，並結合實際開展了社會公眾為殘疾人提供助殘服務，殘疾人回報社會提供技能服務的雙向服務活動，全縣160名身懷各種技能的殘疾人蔘加了活動。
周至縣縣委書記在殘聯幹部的陪同下，看望慰問了終南鎮身殘志堅、自學成才的殘疾青年方蔚彬，並給他送去了1000元慰問金和學習生活用品。
我市的雁塔、碑林、户縣等區縣在“助殘日”期間，也開展了形式多樣的助殘活動，有效地推動了殘疾人事業發展。
[篇三:徐莊鎮第23個助殘日活動總結]
xxxx年5月19日是我國第二十三次“全國助殘日”，我鎮殘聯圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題，瞭解殘疾朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，逐步實現助殘扶殘工作系統化、制度化、日常化，形成一個發展殘疾人事業，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現就本次活動總結如下:
一、領導重視抓落實
我鎮殘聯為全面搞好第二十三次“全國助殘日”活動，我鎮召開“全國助殘日”專題會議2次，對這次活動作動員，提高認識，確定助殘活動領導小組，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象；加大宣傳力度，營造好節日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的良好氛圍，我們充分利用手機短信、宣傳板報、櫥窗等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高廣大居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區殘聯牽頭的有關單位開展助殘幫扶系列活動
(1)5月14日，徐州市銅山區副區長蔡世旺，區殘聯理事長陳興元同志帶領區殘聯等7家單位到銅山區徐莊鎮廣浩食用菌殘疾人扶貧基地走訪慰問，並送去慰問金2萬元。活動結束後鎮分管領導及鎮殘聯理事長陪同區殘聯陳理事長等領導驅車趕往貧困山區安樂村慰問郭品麗等5位貧困殘疾人，發放輪椅3輛，電視機2台，解決了他們的出行問題，為他們帶去了精神食糧，所到之處無不為之感動。
2)積極組織殘疾人蔘加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種、養殖技能培訓
為提高殘疾人就業創業能力，我們廣泛動員，積極組織10名殘疾人蔘加區殘聯和農廣校聯合舉辦的種養植技能培訓。
3)開展專業康復性訓練，建立自助互助平台。在助殘日期間特別安排了衞生服務站的醫生為殘疾人開展康復訓練活動，把有關殘疾康復的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人，並手把手交殘疾人使用適合自己的康復儀器，方便他們日後通過自助或互助的方式進行一些簡單的康復訓練，以通過充分發揮社區康復室的作用來構築起殘疾人康復訓練的新格局。
4)積極動員張家村殘疾人孫大力參加全國技能選拔賽。
學校2022年全國助殘日活動總結
今年5月20日是我國第二十五次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的活動主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。根據我校關於開展第二十五次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知後，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況，瞭解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，並及時上報學校。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，並對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心國小充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事蹟報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極瞭解殘疾人生活，報道殘疾人事蹟，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業的老師和同學們，營造有利於殘疾人事業可持續發展的輿論氛圍和社會環境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送温暖”活動，發揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；二是充分動員廣大黨員、骨幹教師與殘疾學生“幫扶結對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務；三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送温暖”、“我與殘疾小夥伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，着重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事蹟所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學會了設身處地的為他人着想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。
學校2022年全國助殘日活動總結
今年的5月18日是我國法定日“全國助殘日”，我校積極響應，按照要求，組織全體教師、學生開展助殘活動。切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
我校希望通過此次活動，能夠培養學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實。為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，佈置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，發動積極分子先行動起來。
二、活動內容豐富多彩
根據上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；
3、舉行“助殘”手抄報比賽；
4、出一期“助殘”知識黑板報。
5、活動期間為身邊的殘疾人做一件力所能及的事
三、活動開展有序，效果顯著
1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生髮出呼籲。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學瞭解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生羣中引起極大反響。
2、從5月19日-----5月23日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地瞭解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發展添磚加瓦。
3、我校還組織了學生進行“關愛殘疾人”的手抄報活動。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習。
4、要求各班出一期有關“助殘”知識的黑板報。在黑板報中呼籲大家本着為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地瞭解了弱勢羣體，瞭解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。
學校全國助殘日活動總結
今年5月15日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我校“助殘日”的活動主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。根據我校關於開展第二十六次“全國助殘日”活動的通知精神，結合我校實際，現就我校開展第二十六次“全國助殘日”活動情況總結如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本校實際，制定實施方案，做好助殘日活動。
在接到“全國助殘日”活動的通知後，中心學校領導立即召開了全體教師會議，要求各班班主任對班級進行摸底調查，全面瞭解和掌握班內殘疾學生的情況，瞭解殘疾學生生活和學習中存在的問題、困難等，並及時上報學校。經過調查，統計到我校的殘疾學生共有2人，學校已經對這些學生進行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。
學校組織召開了一次親切的座談會，學校蒲校長，教務處領導等出席了會議，並對學校殘疾學生逐一地進行了談心和慰問，這給殘疾學生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學校還對殘疾學生進行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。
中心國小充分利用學校廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語和宣傳畫，寫通訊報道等形式，宣傳扶殘助殘思想，並對“助殘日”的各項活動進行了及時地全面的宣傳報道。具體內容有：“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況，殘疾人自立自強事蹟報道等。進一步加深了學生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極瞭解殘疾人生活，報道殘疾人事蹟，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業的老師和同學們，營造有利於殘疾人事業可持續發展的輿 論氛圍和社會環境。
其主要方法：
一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學生家庭的“送温暖”活動，發揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘；
二是充分動員廣大黨員、骨幹教師與殘疾學生“幫扶結對”，走進殘疾學生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導等切實有效的服務；
三、是以班級或小組為單位，通過組織助殘小分隊，建立助殘小組，開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送温暖”、“我與殘疾小夥伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學生的良好氛圍。通過在學習、生活中幫助殘疾人，着重培養少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學生關心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關於自立自強殘疾人事蹟的紀實片。
學校組織各班級播放並觀看一部殘疾人自強事蹟的教育片子，讓學生了解殘疾人的生活，從而激勵學生勇敢面對困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學生在這次“全國助殘日”活動教育中，都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事蹟所感動和鼓舞，他們進一步感受到了生命的不易，健康的可貴。
從而也學會了設身處地的為他人着想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學，作到了尊重他們，愛護和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，有效地推動了扶殘助殘事業的發展。
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