學校創建市級反邪教宣傳教育示活動總結

學校創建市級反邪教宣傳教育示活動總結

邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人髮指，危害性令人瞠目。多年來我們結合學生的思想、學習、生活實際，採取多樣形式，開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題的反邪教宣傳教育宣傳活動，使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方淨土。現將我校近年開展反邪教警示教育活動情況總結如下:

一、基本情況

學校創建於年，是一所完全中學，是市辦學水平一級學校。學校現有在校生人，六個年級，個教學班，教職工人。學校佔地萬多平方米，建築面積平方米。校園內環境幽靜典雅，佈局協調優美，處處洋溢着催人奮進的學府氣息。這些都為我校開展反邪教警示教育活動，全面提高師生自我教育、自我防範能力創造了得天獨厚的條件。

二、指導思想

我校反邪教警示教育活動以十九屆五中、六中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省，等邪教組織鬥爭的方針政策和國家關於防範，懲治邪教活動的法律，法規，以“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”為主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教，抵制邪教的能力，充分認識邪教，有害氣功，迷信等活動的本質及危害性。為防止“法輪功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，淨化校園文化，營造校園崇尚科學，拒絕邪教的濃厚氛圍，培養“四有”新人，建設和諧校園創造良好的育人環境。

三、組織領導

學校成立以校長任組長，副校長任副組長，總支副書記，副校長、政教副主任樊旭平，教導處主任，團委書記，教研室主任和班主任為組員的學校反邪教宣傳教育活動領導小組，辦公室設在政教處，由兼任辦公室主任。領導小組的主要職責是負責組織、督促、檢查、指導落實和考核評價學校反邪教警示教育活動。

四、主要活動

（一）加強反邪教教育氛圍的營造和渲染

學校定期利用校園之聲廣播、校園網、黑板報、電子屏進行反邪教警示教育宣傳，強化宣傳力度和教育氛圍的營造，讓“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的思想深入人心，讓“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的行動走進師生的生活，用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。另外要求各班利用政治課進行反邪教教育。從而使學生基本瞭解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，並能勇敢地與邪教活動作鬥爭。

（二）落實反邪教主題教育的開展和檢查

一是學校利用每年新生進行軍訓活動之機，把禁毒教育、反邪教教育、法制教育均作為新生入學教育的主要內容，聘請法制副校長和法制輔導員到學校給同學們上課；二是每學期政教處在學期工作安排當中都把反邪教教育活動列為主題班會的教育內容；三是團委在每學年都安排諸如“遠離邪教，珍愛生命”的主題教育；四是認真落實“五個一”活動，即：上一堂反邪教課、開展一次反邪教主題活動、看一次反邪教的電影或光碟、讀一本反邪教的書、組織學生向家長寫一封反邪教的宣傳信。

（三）發揮反邪教教育的輻射和帶動作用

學校組織開展讓學生當好反邪教警示教育的義務宣傳員活動，讓學生在自己搞好教育活動的同時，還要向家庭，親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展，充分發揮學校在反邪教教師教育活動中的輻射和帶動作用。

雖然，我們多年來，進行了一系列的反邪教警示教育活動，收到了一定的成效，得到了社會、家長和上級相關部門的認可和支持，但教育不是萬能的，學校教育更是有一定的死角和侷限性，只有調動社會各界積極性和發揮相關部門的職能作用，做到橫向到邊、縱向到底、不留死角、不走過場，做到防微杜漸、未雨綢繆，才能從根本上杜絕邪教對社會和家庭的危害。