文明之花開遍校園-—踐行社會主義核心價值觀

文明之花開遍校園-—踐行社會主義核心價值觀

什麼是文明？文明就是一種力量，一種修養，一種習慣，一種性格，一種責任。文明是提高自身水平的一種方式，增強師生素質的一種方法，規範做人的一種準則。眾所周知，我們的祖國是一個有着五千年悠久歷史的文明古國，世稱“禮儀之邦”。孔子説過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也説過：“禮者，人道之極也”。説明了文明的重要。文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的淨土，文明是我們成長的港灣。

在我們實驗國小校園裏，綠草茵茵，生機勃勃，到處都瀰漫着文明的芬香，滲進我們每位老師和學生的心脾。一句“你好”“謝謝”，一聲“對不起”“沒關係”......這些小小的舉動無不透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

下面讓我們一起分享校園中平凡而樸實的場景：

場景一：今天空氣清新，陽光明媚。我一踏進校園的門口，一個個穿戴整齊的少先隊員從我身邊經過，有禮貌地向我行了隊禮，問一聲：“老師早”“老師好”，多麼親切的問候聲從我耳邊不斷傳來，我也一邊迴應着問好，心裏湧起一種説不出的快樂。

場景二：下課了，同學們一個個地走出教室，談着上課的情景和生活中自己的開心事。沒有高聲喧譁，沒有四處瘋打，沒有亂擠亂跑；上下樓梯靠右行，排着整齊的隊伍；偶爾會有聽見“謝謝”“不用謝”“對不起”“沒關係”的説話聲。操場上，一個個活潑可愛的小精靈歡歌笑語，做着各自喜歡的活動。不知道從什麼地方飛來了一張紙屑，説是吃那是快，一個小男孩看見了，彎腰撿起了紙屑，一路小跑把紙屑放進了垃圾箱……

場景三：記得“六一”那天，媽媽來我校觀看文藝表演，結束後我和媽媽準備回家，走着走着。突然，遇到了媽媽的一個朋友，我該怎麼辦呢？應該對這位阿姨説些什麼呢？我想起了以前，老師曾經説過：“做一個人，首先要講文明，懂禮貌。”於是，我敬了一個禮，微笑着説“阿姨好！”阿姨撫摸着我的頭，説“好孩子，節日快樂！”我説：“謝謝，阿姨！”。轉身阿姨對媽媽説了一聲：“你的孩子真懂事呀！”阿姨離開後，媽媽誇我有禮貌，我非常高興。

場景四：一箇中午，學生陸續來到學校，就在上樓梯間的時候，一個二年級的小女孩不知怎的，嘔吐得很厲害，吐得滿地都是。這時她身後的大姐姐，立即上前扶住小女孩，親切地問她：哪兒不舒服，需要上醫院嗎？小女孩直搖頭。大姐姐就陪她到辦公室，洗漱了一遍，然後送回了教室。這時自己又拿着掃帚、拖把，把剛才的垃圾清理得一塵不染，還校園一片美麗的環境。

......

這些看起來極不起眼的細微小事，卻引發了我們無窮的思考，這正是把一個個少年兒童帶向文明的航標，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的最好體現。

就這小小的“文明”二字，卻給予了我們無窮的力量。這種力量是每個人點點滴滴的匯聚。我覺得：社會不是缺少文明，而是缺少文明的行動。在一次公交車上，我和班上幾個孩子趕車回家，看見一位年輕、漂亮女士，卻沒有給她旁邊年邁古稀的老人讓座。我知道，她心裏很想，但她不願意麻煩也太在意別人對她的評價。這位年邁的老人在車上顛簸還不忘緊盯車窗外，看着老人辛苦的樣子。我的一位學生走了過去，問：“爺爺，您這是去哪啊？”。車上頓時安靜了下來，人們的目光全焦距在老爺爺身上，大家紛紛給他讓座。有時候，文明是需要倡導，總有一些人邁不出文明行動那道坎。

文明是一種道德，一種個人的修養。從我做起，就要從小事做起。道德問題關係到世界觀、人生觀和價值觀，個人的思想道德無小事。一個人的思想觀念，言行舉止，贊成什麼，反對什麼，取什麼，舍什麼，能否明榮恥，分美醜，別善惡，反映在大事上，更多時候是體現在小事上。見微知著，從滴水能觀滄海。常常可從生活小事上看到一個人的大德，不能認為是小錯而原諒放過。因為小錯會釀成大害，不能因為是好事太小而不願做。小德可積之成大德，正所謂“勿以善小而不為”，“勿以惡小而為之”。只要是涉及道德修養的事，哪怕再小，也必須重視。該為必為之，不該為切勿為之。

文明是一種習慣，這種習慣不僅僅表現在言談舉止，穿衣打扮，待人接物上。還表現在講究人的內在修養、講究心靈美，這才是文明的內涵。一個人穿着大方，談吐儒雅，舉止得體，當然是可稱道的文明習慣。比如：當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶裏；當我們主動和長輩打招呼問好；當我們主動幫助需要幫助的人；當我們自覺地遵守學校的各項規章制度；當我們尊老愛幼，孝敬父母；當我們聽老師的話，完成老師佈置的作業和任務；當我們團結同學，熱愛班級，好好學習天天向上；當我們不説髒話，使用文明用語。

文明對我們來説，不只是一種習慣，更應是一種責任，它甚至影響我們未來的人生走向。可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明，它比最高的智慧、一切的學識都重要。一個民族，一個國家可以缺錢，可以缺人口，可以缺資源，但唯一不能缺的就是文明。失去文明, 將會失去整個世界。因為文明是我們工作、生活、學習的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放鬆了自身思想品質培養的人，一個迷失了文明和道德標杆的人，那一定是現在最需要我們去幫助的人。

文明是出自內心的，文明是後天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養的體現。為了學生的文明習慣養成，我校編制了一首童謠：

文明禮儀歌

少先隊員要做到，講文明，懂禮貌。

伴着文明去學校，路遇老師問聲好。

同學相見説聲早，文明禮儀最重要。

進校要走人行道，不穿操場和跑道。

上下樓梯不亂跑，遵守規則向右靠。

看見紙屑勤彎腰，愛護環境莫忘了。

上課聽講不走神，積極發言勤思考。

下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。

同學不能大欺小，團結友愛校風好。

校——風——好！

文明，讓我們全體師生行動起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學生。相信自己，做文明學生，管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，伸出你的手，伸出我的手，讓我們攜起手來，一定會營造出一個文明美好的校園，一定會讓文明之花在我們美麗的實驗國小處處盛開。