學院財貿部工作總結

財貿部工作總結

時光荏苒，歲律更新。時光列車馱去了一個難忘的歲日，也迎來了又一輪火紅的年華。砥礪前行，不忘來時的路。回看遠去的2019年，我們有感動，有遺憾，有歡樂，有收穫，也有不足。現將本學期的工作總結如下：

一、基本情況

本學期我們學部共有15個教學班。會計專業6個教學班，園林3個教學班，2個綜合班，4個藝術傳媒班，任課老師36人。其中新進了八名新老師 ，這幾位新老師工作能力強，工作責任感強。他們也很快地融入了我們這個大集體。為我們這個集體增添了新鮮的血液。也因為他們的加入，本學期我們學部的工作更富朝氣和活力。

二、主要成績

（一）教學工作

1、教研先導、強筋健骨。為了讓這批新老師儘快走上教育教學的正軌，我們學部在九月中旬開展了老帶新“一對一”的教研活動。10月15日，開展新進教師聽課評課活動。這次新進教師聽評課活動，是開學初老帶新“一對一”幫帶活動的延續，經過一個月的開學適應，新老師對教學活動的開展，有了一定的瞭解，這次的公開課活動，幫助了新老師，營造了濃厚的教學教研氛圍，也使這些老師迅速成長起來。

為了更好地鍛鍊新教師，學部鼓勵新進教師積極參加學校第六屆教師能力大賽。11月21日財貿部召開第六屆教師能力大賽動員大會。會議由陳*主任主持，本次會議邀請了學校教研主任石小磊主任為參賽教師作指導，馮校長、柯主任分別就本次大賽的相關事項講話，最後教研主任周新秀為參賽老師作具體指導。最讓人感動的是柯*/劉*；柯*/段*；等老師參加了學部的選拔賽。最後我們學部共八位老師參加決賽，並取得了不俗的成績。兩個一等獎（），兩個三等獎（）；兩個一等獎展現了我們學部教師不俗的實力，兩個三等獎雖然對於選手老師來説有些遺憾，但我覺得是很大的進步，老師都是第一次參加這樣的大賽，我相信他們下一次一定能睥睨羣雄。

2、以賽促教，積極參加省級技能大賽。2019年秋是中職學校省級技能大賽集中開展的時期，從2019年8月份開始訓練，歷時三個多月。10.31日，酒店專業學生在老師的帶領下去秭歸參加2019年秋省技能大賽。經過緊張的角逐，同學榮獲2019年湖北省（中職組）酒店服務與管理專業技能大賽抽測組二等獎、同學榮獲抽測組三等獎。11月3日，現代農藝專業學生在三位老師的帶領下前往武漢新洲高級職業中學參加2019年湖北省（中職組）現代農藝專業技能大賽。因為今年世界軍運會在武漢召開，比賽時間一直沒有確定，加上現代農藝專業的特殊性，我們沒有辦法確定時間育苗時間，時間早了不行，晚了浪費，到外面公司訓練又太貴，所以導致今年成績很不理想。但我們學到了知識，積累了經驗。明年我們一定要總結經驗，重振旗鼓。

3、豐富教學形式，開闢第二課堂。為了進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展，同時也是對我們平時技能教學成果的檢驗，營造中職生奮發向上、鋭意進取的良好氛圍，我們12月25日成功舉辦了一次技能大比武活動。這次活動內容豐富，學生參與度高，效果明顯。這次活動的開展得到了全體教師大力支持，只要安排了的老師都不折不扣地去完成。

（二）學生工作

1、黨員幹部身先垂範，起帶頭模範作用。馮校長一直站在教學第一線，在校級領導中帶課最重。作為畢業班課任老師，校長一直在認真協助班主任管理班級，做學生思想工作；陳書記作為支部書記多次深入班級講黨課，並身體力行地推動以黨建帶團建工作；，他們擔任班主任認真負責，憑藉自己的能力和經驗為青年班主任作了很好榜樣作用。他們帶的班級本學期沒有發生像打架鬥毆等惡劣事件，班級管理有成效，有起色。其他黨員用他們的實際行動踐行了共產黨員的使命，起到了先鋒模範作用。

2、班主任工作態度很給力。幾位新班主任老師、航老師工作熱情高，工作態度好。班級管理有成效，老班主任老師查寢一日不缺，本學期柯老師一直協助鄭主任負責班主任簽到；鄭主任因家庭負擔重，今年提出來不擔任班主任，在我們非常需要困難的時候，他服從大局還是擔任了19級年度班主任，這個班的學生一直不省心，他確實也做了大量的工作，雖然17綜合班小，但他對學生真心真誠，也很負責。奮達的幾位班主任工作也都是盡心盡力，工作效果不錯。

3、充分發揮學生會作用。本期要感謝奮達的主任，一直帶領學生會同學檢查教室和寢室衞生和紀律。雖然在檢查過程中難免會出現一些瑕疵，但總體上促進了我們學部學生管理工作的進步。可以説我們學部本學期教室是比較清潔的，教室後面垃圾桶沒有及時倒、地面垃圾到處都是等現象不見了。寢室也多次得到了學工處領導的表揚。

4、以活動為載體，開展德育工作。本學期，我們學部積極配合學工處、主體辦開展學生德育工作和愛國主義教育，我們學部本學期只要是學工處和主體辦佈置的工作都是不折不扣地完成，像紀念建國70週年紅歌會大合唱賽，19園林和19會計3班分別榮獲三等獎。這個獎項僅次於衞藝部那些專業選手。還有黑板報、專題活動不折不扣完成，本期我們學部首次舉行學生疊被子比賽，進一步促進寢室內務管理。

三、存在不足。

過去每一份成績都是我們在座的辛勤付出的結果，作為財貿部的學部主任，在這裏我要再次感謝大家，2019年，大家辛苦啦！回首2019年，我們也要直面我們存在的不足：

1、學生管理沒有一個完整的規劃。基本上是頭疼醫頭腳疼醫腳，出了問題才去整改，德育教育都是各自為政，學部沒有方案，沒有計劃。本學期學生打架事件得不到有效遏制，為什麼有些班級出現打架事件，並且多次，而有些班級一次都沒有？班主任自己要反思。是不是我們的思想工作不夠到位？每次晨訓我都講過打架鬥毆的危害，為什麼還是屢禁不止？我們要反思。

2、班主任工作浮於表面，有些班主任查寢就是籤一下到，不進寢室。寢室教師的衞生只是為了應付檢查。週一在222寢室發生的用火鍋的事情是比較典型的，每次檢查我們奮達幾個班的寢室得分較高，但是我們巡查發現情況就比較嚴重，還有抽煙等問題。

3、教學工作，本學期教師消極怠工現象減少了，比如課任老師坐在講台玩手機，學生在下面玩這種現象基本沒有了，但是教師只管講課，不管學生現象依然存在。學生在下面睡覺、玩手機，教師卻視而不見，這也是嚴重的教學事故。不備課，不認真填寫教學日誌現象也存在。上課的時候，學生不在教室不報告的老師大有人在。在這一點上，李世男老師是做得比較好的，每次發現教室有空位，都向班主任反饋。如果是哪個老師的課，學生出去犯了什麼事情，課任老師是要負責的。

4、實訓室問題，前一段時間我特意強調了教師在實訓上課的紀律。本學期就有學生和班主任反映有老師把學生往實訓室一趕，自己去別的地方瀟灑，這是嚴重的不負責任。實訓室使用後不管理，衞生不做，任學生胡作非為，垃圾到處丟，鍵盤任意破壞，實訓室的門長期不鎖等。

以上等問題亟待解決。星光不負趕路者，歲月不欺追夢人。揮一揮手我們已經告別了2019年春夏秋冬。2020年，讓我們腳踏實地，全新出發，“道阻且長，行則將至”；2020年，讓我們披荊斬棘，無畏風霜；2020年，讓我們拼搏進取，鋭意創新，以全新姿態向着新的目標出發。