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學校演講比賽個人總結【新版多篇】

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.23W

學校演講比賽個人總結【新版多篇】

演講比賽總結 篇一

活動結束了,激烈的演講比賽也落下帷幕,在這次活動中,我們全校每個班級都有人蔘加,這次參加演講比賽的同學都展現除了優秀的一面,流利的普通話,良好的表現,出眾的口才,展現了新時代中學生的朝氣。

比賽評委有教師,也有同學,每一個觀看演講比賽的同學都有投票權,讓我們每個人都能及參與到活動中,演講的主題講的是誠信,同學們從各個方面講述誠信的作用,並且每個人都發表了對誠信的看法,不但讓其他同學充分了解到了誠信,也從中感受到了樂趣。

當然比賽的另一個目的,讓同學們講好普通話,這次的演講讓每個同學都有機會參加,平時文靜的同學到了比賽場上,一點都不害怕,進取的發表自我的觀點,同時引經據典,讓整個活動變得更加熱鬧,變得更加趣味。為了保證這次演講比賽的順利。也有很大一部分同學志願參加活動場地佈置,大家利用下課時間,幫忙搬桌椅,為這次活動進取出力。

同時當演講比賽開始時,部分同學進取的維護好觀眾的秩序,同時蒐集投票情景,整理最終的比賽結果,雖然沒有在同學們面前表演,可是他們每個人都為這次的活動貢獻了不少的力量,把每個小細節,都掌握到位,甚至也抓住了工作要點,使得我們能夠順利完成活動。

這次活動是有學校舉辦,每個同學都積極參加,舞台鍛鍊了同學,也讓很多同學,得到了學習機會。站在講台上,面向所有同學發表自我的演講,還要做到脱稿,能夠把觀點和想法都清楚表達出來並不容易,有些同學在演講比賽中因為緊張,説話都有些結巴,可是當經過複賽時他們有了極大的變化,不在如同剛開始的緊張,能夠適應講台上的演講。

雖然這次活動結束了,可是我們每個人都依然還記得比賽中每一個同學進取努力的身影,有些同學為了取得好成績,在私下裏不明白努力了多久,每一個人都把最好的一面展現給了教師和同學,讓我們看到了朝氣,能夠應對活動中的困難,適應環境。

每一位教師也為這次活動付出了很多汗水,他們在開始比賽前,審核參賽稿卷,並且輔導同學們演講,傳授演講技巧,讓同學們能夠在講台上盡情發揮個人本事展現出不一樣的風采。雖然有些同學沒有獲得成績,可是他們也得到了參與獎,因為他們敢於參加,願意理解挑戰,比大多數同學都優秀,哪怕有些瑕疵,可是在今後的學習和生活中他們也定能有更好的成長。

這次的演講比賽,考驗同學們個方面的本事,想要在比賽中取得好成績,就必須要有優秀的語言組織本事,清晰的邏輯,流利的普通話,同時也要比其他同學表現更優秀。我相信下次活動會有更多的同學參與,會取得更好的結果。

演講比賽總結報告 篇二

20xx年x月x日星期日晚7:00,由電信學院學生會主辦、三人行協會及軟件學生黨支部承辦的“大學生學習生涯規劃”主題演講比賽決賽在開元校區教學區3區112教室隆重舉行。與會評委有:電信學院黨委副書記高宏偉老師,電信學院分團委副書記李蓮老師、郭青青同學,社聯公關部部長付鋭、電信學院學生會科技創新部部長馮豔曉,三人行協會會長張俊芳。

本次演講比賽決賽共有11名同學參賽。在比賽過程中,各位選手顯得自信從容,慷慨激昂,聲情並茂,紛紛用生動詳細的語言向到場的同學老師會描繪了自己未來的學習生涯規劃,有的質樸實在,有的激動人心,有的深情婉轉,有的妙語連珠,贏得了現場一片片鼓掌喝彩之聲。

經過激烈的角逐,最終共有六名選手獲得了大賽的一二三得獎,他們分別是:

一等獎——自動化102班王德保;

二等獎——計科101班王倩、護理102班楊等等;

三等獎——電信103班晉亞靜、電氣101班焦珊珊、護理102班鄭瑞娟。

通過這次演講比賽,同學們都意識到對未來規劃的重要性和必須性,更好的促進了同學們的發展。

演講比賽總結 篇三

a:尊敬的各位老師

b:親愛的同學們:

ab:大家下午好!

a:時光飛逝,歲月如梭,一轉眼,計劃已久的普通話演講比賽將要在這裏隆重舉行。

b:隨着推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風吹入,吹入校園,吹入人的心田。

a:讓動聽的普通話成就我們的希望。我們為不斷提高普通話的意識和水平,營造我校“人人樂學普通話、人人樂説普通話”的和諧氛圍。

b;今天在這裏,我們隆重舉行以“中國小生行為守則”為主題的普通話演講比賽。今天的比賽,我們將採取評委現場打分的方式。評分標準採用10分制進行評判,均分為選手最後得分a;因此,我們特意邀請了幾位優秀的評委老師擔任評委:計分員:

b:在比賽開始之前,先請陳校長講話,大家歡迎!

謝謝陳校長的講話。由於今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。

首先,開始代表班級的比賽,

讀節目單:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。代表個人的比賽開始:

六年級

至此,我們選手的參賽就結束了,經過幾個小時緊張激烈的競爭和出色紛呈的演講,

下面公佈今天的比賽結果:

獲得今天比賽三等獎的是___。請___為他頒獎;獲得二等獎的是__。請__為他頒獎。

獲得一等獎的是__。請___為獲得一等獎的同志頒獎。祝賀他們!

a:尊敬的老師、親愛的同學們,今天的比賽議程就全部結束了b:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝學校給我們提供了這一展示自我的平台,感謝學校的支持!

學校演講比賽個人總結 篇四

20_年11月29號21時,由景德鎮陶瓷學院科技藝術學院學生會學術部舉辦的首屆大學生演講比賽的決賽已拉下了序幕。

在這短短的一個多星期內,在學院指導教師的指導下,學長學姐的幫忙下,同學們進取的響應下,本次比賽取得了圓滿的成功。其中外語系的蘇姍姍同學以出色感人,富有軍人氣質的演講取得全院總決賽的第一名。

本次演講比賽學院五個系同學都進取參與,並參加了學術部組織的賽前培訓與彩排。比賽過程中,各位參賽先手都表現的十分出色,基本上能圍繞主題‘我有一個夢想――’,資料豐富多彩,表達技巧各具特色。

本次演講比賽得到了院教師和各學生會部門的學長學姐,同學們的大力支持。就比賽過程中,我總結了以下幾點值得繼續發揚的地方:

第一:前期的宣傳工作做得較好,獲得了學院同學的進取響應和廣泛參與;

第二:部門裏每個人分工相對明確,遇到緊急情景也能隨機應變;

第三:比賽時我們採用了電腦控制,使比賽更加嚴謹;

第四:賽前收集各位選手所在班級的生活照片,弄成PPT的形式播放出來,帶給同學們樂趣和完美的回憶,這也成為這次比賽與從不一樣的亮點;

第五:賽前我們收集了各位參賽選手的生活照片、座右銘、名人名句,當選手進行演講的同時屏幕背後就播放一些相應選手的生活照片,讓評委和同學更好的瞭解參賽選手;

第六:主持人能夠較好的調動會場的氣氛,部門裏的每個人配合得好,與其他部門也配合的很好。

然而在需要改善和吸取教訓的方面,在本次比賽中,我們出現有以下幾點的問題;

第一:由於大家都很關注這次演講比賽,賽前兩個小時就排滿了打卡隊伍,顯得比較擁擠。

第二:各系親友團的人數比較多,會場吵雜聲時斷時續;

第三:沒有給參賽選手配備好相應的休息室,較好的音響設備。。。

本次演講比賽能讓同學們鍛鍊演講的技巧,提高同學們的口頭表達本事,同時豐富了同學們的學校生活。

演講比賽總結報告 篇五

我們都知道,普通話作為一種交流手段,其作用在現代社會中越來越重要,一個國家語言文字的普及程度和社會應用的規範水平是一個國家社會文明程度的重要標誌之一。特別是我們做教師的,你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個人交流的問題,而且會在你講課過程中潛移默化地影響學生普通話水平。所以説,教師用好普通話責任重大。

為此,本學期學校在第xx屆推普週期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動,在全校範圍內進行普通話知識測試等。這個活動,一是為了貫徹落實第xx屆推普周活動,豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達能力,展示我校教職工的精神風貌。

本次活動由教科室主辦,工會、信息辦公室等部門對此項活動給予了有力支持。同時,此項活動也受到了廣大教師的大力支持。自活動通知下發後,各年級教師踴躍報名參賽,他們認真準備、精心撰寫演講稿,各位演講都很精彩,普通話水平也都比較高,達到了比賽的預期目的。

推廣普通話活動是一項持續、長期的工作,通過這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“説普通話、寫規範字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恆地開展好這項工作,不斷提高學校的語言文字工作水平,為打造高效的課堂教學做出自己的貢獻。

學校演講比賽個人總結 篇六

“傳統文化,傳承美德”演講比賽活動總結以“傳統文化,傳承美德”為主題的演講比賽終於在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽旨在一步繼承和弘揚中華優秀傳統文化,落實立德樹人的根本任務,切實加強和改進學生思想道德建設,促進我校學生健康成長。現將過去一階段的工作作如下小結

一、認真制定方案

為了讓活動開展有條不紊,學校就成立了“傳統文化,傳承美德”活動領導小組,制定活動方案,明確責任,按時開展活動。

二、做好組織宣傳工作

宣佈了活動方案,並明確活動要求:提高思想認識,增強工作主動性;突出思想內涵,增強工作針對性;注重組織領導,增強工作實效性。

三、學生積極參加比賽

整個比賽在主持人認真的主持下;在選手激情的發揮下進行的非常順利,經過激烈的角逐,最終產生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結給這次的活動畫上了圓滿的句號。

一等獎:五年一班李潤佳

二等獎:六年一班鄧瑤五年一班侯月琪

三等獎:六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫

四、活動反思:

(1)參與面廣。大部分同學都能參加,學生們表現出濃厚的

興趣。在這次活動中表達了對祖國的傳統文化熱愛,對學生的未來成長將起到積極的推動作用。

(2)影響力大。對學校有影響、對個人發展有影響的活動,學生以極大的熱情參與,活動結束之後對學生有較好的促進作用。同學們參與組織、主持的,它體現了少先隊的民主,展示了個人風採,氣氛熱烈。

(3)印象深刻。活動的豐富性和精彩與否也是活動效果好壞的一個重要指標。精彩的活動讓孩子們受益一生也影響一生。並在潛移默化中對學生的一生進行着愛國教育。

這次比賽不僅鍛鍊了選手的能力,展示了他們的才華,更重要的是使我們廣大同學薰陶了情操、提升了思想境界。