第一篇：學校演講比賽主持詞
一、開場白
尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好!美國傑出的企業家、作家和演説家奧格·曼狄諾説過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源於你所養成的習慣。可以説，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。由此可見，養成良好的習慣不僅對於我們個人，甚至對於整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們xx區中學北部學區開展了“30天養成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這裏舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。
二、介紹來賓
首先，請允許代表xx中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、宣佈評分標準
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx中學xxx副校長宣讀本次比賽的評分標準。
四、比賽開始
感謝張校長。下面我宣佈“三十天養成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上台演講。她演講的題目是《》，請二號選手做準備。
五、領導總結
隨着最後一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。
六、公佈比賽成績
感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請xxx科長公佈比賽成績。
七、頒獎
感謝x科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。
首先，有請獲得獎的上台領獎，掌聲祝賀!
接下來，有請獲得獎的上台領獎，掌聲祝賀!
最後，有請獲得獎的上台領獎，掌聲祝賀!
八、結束語：
同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重複的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣佈“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。
第二篇：學校的演講比賽主持詞
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們 大家下午好!
寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的xxxx的年月末裏，我們在這裏舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的家園，學校是我們吸取知識，鍛鍊自己，提升自我的地方。
可是在這個我們共同的家園裏， 那些不文明的現象還是時有發生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收穫，去改正自己做的不好的地方。
接下來我宣佈xxxx中學“校園是我家演講”比賽現在開始! 首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是......
接下來我為大家宣佈評分細則
隨着11號同學的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結束了，希望同學們能在本次演講比賽中有所收穫。
希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來，建設我們共同的家園! xxx中學校園是我家演講”到此結束同學們，再見!
第三篇：學校演講比賽主持詞
“愛在文明，美在禮儀”演講比賽主持詞
(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學校領導有：
(男)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。
掌聲歡迎1號選手。
2、(女)：有一種美，令人驚豔、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮雲上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激-情、帶來温馨，這就是和諧之美。
有請2號選手上台演講。
（男）：感謝2號選手的精彩演講， 1號選手的最後得分是__________。
3、(男)：文明是人生的嚮導，擁有文明，是你我一生的幸運。文明用樸實的話語，詮釋着認知的真諦，鋪設着進步的階梯。
掌聲歡迎3號選手。
（女）：感謝3號選手的精彩演講， 2號選手的最後得分是__________。
4、(女)：學校如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
有請4號選手上台演講。
（男）：感謝4號選手的精彩演講，3號選手的最後得分是__________。
5、(男)：和-諧校園是構建和-諧社會的基礎，沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會，沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。
有請5號選手。
（女）：感謝5號選手的精彩演講， 4號選手的最後得分是__________。
6、(女)：文明是什麼?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你脣邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...
掌聲歡迎6號選手上台演講。
（男）：感謝6號選手的精彩演講，5號選手的最後得分是__________。
7、(男)：禮儀是一種修養，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。
有請7號選手。
（女）：感謝7號選手的精彩演講，6號選手的最後得分是__________。
8 、(女)：荀子云：“不學禮無一立，人無禮則不生。”然而現實生活中，我們也不無遺憾地發現，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧!
有請8號選手。
（男）：感謝8號選手的精彩演講，7號選手的最後得分是__________。
9、(男)：如果説我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果説我們感覺到很温暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
有請9號選手。
（女）：感謝9號選手的精彩演講，8號選手的最後得分是__________。
10、(女)：你喜歡“明月鬆間照，清泉石上流”的清幽嗎?你願意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閒，你會更加嚮往吧?讓我們攜起手來，共同努力建設這樣一個美好的家園吧!
掌聲歡迎10號選手。
（男）：感謝10號選手的精彩演講，9號選手的最後得分__________。
（女）現在我們的評委團正在做最後的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了,10號選手的最後得分是__________。
（男）讓我來宣佈一下最後的成績：
獲得三等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上台領獎，有請為獲獎選手頒獎。
獲得二等獎的同學是____________________________________，請獲獎選手上台領獎，有請為獲獎選手頒獎。
獲得一等獎的同學是_____________________________________，請獲獎選手上台領獎，有請為獲獎選手頒獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路；
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我乾涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
女：讓我們行動起來，從走好路開始，做一個講文明懂禮貌的金中人！
男：讓我們行動起來，從掃好地開始，做一個胸懷世界的中國人！
女：最後感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見!
第四篇：仁達學校演講比賽主持詞
仁達學校“文明美德伴我成長”主持詞 張慧媛：尊敬的各位領導、老師們
楊文傑：親愛的同學們
合：大家,早上好！
張: 文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華名族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養的民族。
楊：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。雷鋒，就是一個集文明美德於 一身的人。
張：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
楊：曾幾何時紅領巾們唱着嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷着單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱讚。
張：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車…雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”藴含着無限的敬仰與崇敬之情。 楊：在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的“釘子精神”，延續着勤儉節約的自強精神，成百上千的“活雷鋒”應時而生。 張：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波盪漾
楊：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚
張：在這春暖花開的四月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神，傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂，讓文明美德之花在校園內處處盛開。
楊：我宣佈，仁達學校“文明美德伴我成長”演講比賽正式開始。
下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手，來自601班的張格格為我們做精彩演講，她的演講題目是《與文明同行 與美德相伴》。請2號選手劉重磊作準備。：
1號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
1號選手最後得分分。下面有請502班劉重磊上場，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。請3號選手做準備。
2號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
2號選手最後得分分。下面有請302班柯思蕊上場，她演講的題目是《文明美德伴我行》。請4號選手做準備。
3號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
3號選手最後得分分。下面有請602班楊冬苗上場，她演講的題目是《文明美德伴我成長》。請5號選手做準備。
4號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
4號選手最後得分分。下面有請102班馬國慶上場，他演講的題目是《向雷鋒哥那樣做人》。請6號選手做準備。
5號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
5號選手最後得分分。下面有請403班花麗君同學上場，她演講的題目是《文明美德伴我成長》。請7號選手做準備。
6號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
6號選手最後得分分。下面有請201班向詩潔上場，她演講的題目是《學雷鋒做好事》。請8號選手做準備。
7號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
7號選手最後得分分。下面有請503班張慧媛上場，她演講的題目是《文明美德伴我行》。請9號選手做準備。
8號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
8號選手最後得分分。下面有請101班丁紫怡上場，她演講的題目是《中華傳統美德之尊老愛幼》。請10號選手做準備。
9號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
9號選手最後得分分。下面有請202班金施帆上場，他演講的題目是《講文明、愛衞生、爭當文明小使者》。請11號選手做準備。
10號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
10號選手最後得分分。下面有請501班陶婷上場，她演講的題目是《文明美德伴我成長》。請12號選手做準備。
11號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
11號選手最後得分分。下面有請203班周國慶上場，他演講的題目是《文明禮貌在校園》。請13號選手做準備。
12號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
12號選手最後得分分。下面有請401班張小宇上場，他演講的題目是《愛在藍天下，孝在風雨中》。請 14號選手做準備。
13號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
13號選手最後得分分。下面有請402班呂雯雯上場，她演講的題目是《傾聽文明，擁抱文明》。
請15號選手做準備。
14號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
14號選手最後得分分。下面有請603班王錦上場，她演講的題目是《文明美德伴我行》。請16號選手做準備。
15號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，
15號選手最後得分分。下面有請301班朱兆瑞上場，他演講的題目是《節
約是一種美德》。
16號選手去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，16號選手最後得分分。
經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是： （）班、（）班、（）班、（）班、（）班、（）班
獲得本次演講比賽二等獎的是：
（）班、（）班、（）班、（）班
獲得本次演講比賽一等獎的是：
（）班、（）班
有請耿校長為獲獎的選手頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委及老師們的共同努力下，取得了圓滿成功。下面我宣佈，仁達學校“文明美德伴我成長”演講比賽到此結束，請各班級有序帶回。
第五篇：學校師德演講比賽主持詞
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！
為深化“三學三創”活動，貫徹落實縣教體局“創先爭優”活動精神，加強行風建設，弘揚師德精神，展示我校師德教育成果，激勵廣大教師更好地愛崗敬業、教書育人，在學校的大力推動下，經學校黨支部以及各位教師的精心準備，微山縣特殊教育學校第二屆師德演講比賽即將拉開帷幕！
首先，請允許我代表參與今天演講活動的老師們，感謝學校搭建的這個“訴真情、展風采”的舞台；同時，預祝各參賽選手賽出高水平、取得好成績！
尊敬的領導，親愛的老師們，現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：縣實驗國小××老師；××老師；××老師；××老師；××老師。
以上幾位老師，是學校骨幹，同時也參加過各級各類演講活動，有着豐富的臨場經驗。我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導、評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！
本次比賽的10篇稿件，從我校20多篇教師稿件中篩選而出。根據抽籤結果，十位參賽選手的出場順序依次是：1.徐婷；2.董豔；3.蔣程程；4.伊秀梅；5.張明泉；6.孫杰；7.於爽；8.殷芹芹；9.白祥朋；10.鄭晶。
本次比賽滿分十分。現在，我宣讀一下評分細則：
1.演講內容：主題突出，觀點正確、鮮明，有真情實感，條理清晰，立意新，富有啟發性。（3分）2.語言表達：普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（4分）3.表情儀態：感情充沛，精神飽滿，着裝得體，儀態端莊、自然大方。（1分）4.整體效果：時間能控制在5—8分鐘以內，結構緊湊完整 。（1分）5.脱稿演講。（1分）
一
導入詞：
春蠶、蠟燭、粉筆……一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。
下面，歡迎徐婷老師為我們演講——《用愛心創造希望》
總結語：
徐老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循着她的呼喚奮勇向前吧！
二
導入詞：
一位哲人曾説過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質。那麼，特校職工的道德品質高尚在哪兒呢？
請聽董豔老師的演講——《最可愛的人》
總結語：
感謝董老師的出色演講！魯迅先生説過：“中國自古以來，就有埋頭苦幹的人，就有拼命硬幹的人，就有為民請命的人，就有捨身求法的人。”聽了董老師的演講，我想説：“我們特校自建校以來，就有埋頭苦幹的職工，就有拼命硬幹的職工，就有刻苦敬業的職工，就有樂於奉獻的職工——向他們致敬！
三
導入詞：
越來越多的年輕人開始無怨無悔於教師這一職業，我們有理由相信：在教育之路上，一定會有新的希望，一定能收穫新的風景。
《真愛無言》&mda(本文 來自本站：)sh;—3號演講者蔣程程老師！
總結語：
“我，會善待每一個生命；我，會衷情於特殊教育事業！”多麼真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋蔣老師的無悔選擇！”
四
導入詞：
責任感，是一個人自覺自願地做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態度。
請聽，4號選手伊秀梅老師的演講——《做一個有責任心的教師》
總結語：
感謝伊老師的動情演説！關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為特校教師的責任！
五
導入詞：
愛心是水，它能滋潤你我的心田；愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。師生間的溝通是一門藝術。下面，掌聲有請張明泉老師——《善待學生從尊重信任開始》。
總結語：
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐着這份執着的追求。作為本次參賽選手中年齡最長者，張老師“老驥伏櫪”，為我們提供了一個生動、有益的可借鑑案例。謝謝！
六
導入詞：
五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”。我想教師職業也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時，也收穫着自己心靈的感動。這份感動，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決於他自己心裏的那桿秤。請聽孫杰老師的演講，題目是《付出着 收穫着 並快樂着》
總結語：
聽了孫老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應當知足——因為，我們身貧而心富。
七
導入詞：
在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。
下面，歡迎於爽老師登台演講——《讓愛在教育事業中閃光》。
總結語：
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”於老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發我們反思。謝謝！
八
導入詞：
冰心曾説過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫……”也許，我們不能都成為冰心筆下那個“隨時播種便能開花的人”，但我們可以做“一顆流星”——在孩子們孤單或者躊躇滿志時，也許能偶然想起：在他的夜空中，曾有那麼一抹明亮陪伴着他們走過了一程。只要心中有愛，我們將會成為那一顆流星！請聽，殷芹芹老師的演講：《用愛心教育學生》
總結語：
感謝殷老師的動情演説！關愛每一個學生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我們特校教師義不容辭的責任！
九
導入詞：尊敬的各位評委，各位聽眾，唐劉希夷有這樣一句詩，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”我想，這大概就是我們教師一生的真實寫照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學生，當個孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生於毫末，九層之台，起於累土”——我要説的是：棟樑之才，緣於教師。請聽，白祥朋老師的演講——《靜看花開》
總結語：感謝白老師的出色演繹。
十
導入詞：
“對於幸福的教師來説，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重複，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要幹成驚天動地的偉業，但它應當是一把火，點亮求知者智慧的火花；應當是是一盞燈，照亮後來者前行的路！”
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