中心學校開展全國扶貧日教育扶貧活動總結

中心學校開展全國扶貧日教育扶貧活動總結

為貫徹落實市教育脱貧工作推進組、縣脱貧辦、縣教體局關於開展2019年全國扶貧日教育扶貧活動要求，經研究，在全鎮教體系統中開展2019年扶貧日教育扶貧活動。為確保我校“扶貧日”活動紮實有效開展，組織動員全校師生員工積極響應國家號召，共同參與“扶貧日”活動，為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，##鎮各學校開展了“扶貧濟困、奉獻愛心”活動，為維護學校穩定，建設和諧校園環境作出積極貢獻。現將具體情況總結如下:

一、領導重視，確保順利實施

開展學困生幫扶工作，直接關係到廣大人民羣眾的切身利益，是社會文明進步的具體體現。我校從踐行“科學發展觀”、維護社會穩定和構建社會主義和諧社會的高度，充分認識開展學困生幫扶工作的重要意義。為了確保學困生幫扶落到實處，各校成立了以校長為組長的學困生幫扶領導小組，扶貧辦具體組織學困生幫扶的全面開展，力求建立一個以學校為主導、社會廣泛積極參與的學困生幫扶機制，使學困生幫扶工作長期化、制度化。

二、大力宣傳，營造良好氛圍

我校先後通過校園宣傳欄、校園廣播、主體班會等形式發出“捐出一份愛心，奉獻一片真情”活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶貧幫困的良好氛圍，爭取廣大師生的理解與參與。各學校、幼兒園在全國扶貧日期間，通過開展“六個ー”活動，即組織一次脱貧攻堅主題班會，寫一篇感恩作文，看一場扶貧扶志微電影，做一次扶貧公益活動，辦一張手抄報，召開一次家長會等形式，在全鎮中國小廣泛開展精準扶貧宣傳教育活動。同時，交流分享學習習近平總書記關於扶貧工作的重要論述和實踐成果，進一步凝聚做好教育脱貧攻堅的思想共識。充分利用升旗儀式、班會夕會等時間，集中宣講教育扶貧政策。並通過網絡平台，報紙報刊等載體，大力宣傳教育脱貧政策、教育脱貧成果和教育脱貧戰線先進人物和感人事蹟，營造了良好與論氛圍。召開主題班會。班主任介紹當前扶貧攻堅的背景，解讀國家各種資助政策、當前扶貧工作現狀及成果，同時讓學生結合親身經歷説一説周邊的扶貧故事。各校主題班會有聲有色。組織扶貧知識競賽活動，教導處精心挑選扶貧知識，製作了簡易答題卷，讓同學參與並認真做答，在關注扶貧的同時也力求奪冠。

三、利用部室，排除學生心理憂慮

讓心理諮詢室成為學生傾訴委屈的港灣。建檔立卡學生的心理或多或少的存在着問題，他們的表現也是很反覆無常的，有時會懊惱，有時會亢奮，有時會冷漠，有時會放縱。為了他們的身心健康，桔園中心校要求各學校定期對貧困學生開展心理輔導工作，使他們以積極的心態去面對學習和生活。

我校高度重視脱貧攻堅工作，大力開展扶貧日系列活動，動員社會參與，形成各方合力，提升對“10.17”全國扶貧日的知曉度。“奉獻一份真情、温暖每個孩子”是扶貧助學的宗旨，也是我們為構建和諧社會而做出的微薄奉獻，在將來的日子裏，我們仍將一如既往，為孩子們美好的未來貢獻出我們應有的一份力量!