網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

國小生閲讀心得總結

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:3.02W

國小生閲讀心得總結

國小生閲讀心得總結範文1

最前沿的科學知識,對未來膽而合理的預見,最奇妙的想象,這些着實讓人着迷,不得不説我真是一個不折不扣的科幻小書蟲。尤其在當今社會,隨着科學知識的普及,精彩的科幻類作品更是層出不窮,讓人目不暇接,而其中《地球重生》讓我印象尤為深刻。

由於地球環境惡化,人類不得不逃離地球,在銀河系中開疆拓土,成為了太空移民。沒有人類的干擾,經過多年的休養生息,恢復正常生態環境的地球,再次引起人類組織的關注。於是,一支成員複雜的勘探隊踏上地球,探索重回故里的可能。而主人公凱文是來自金星的風龍獵人,加入勘探隊的他逐漸發現身邊一些隊員別有用心,似乎醖釀着一個不可告人的陰謀:與地球上原住民,爭奪有限的資源!太空移民和原住民的戰爭一觸即發,局勢於是錯綜複雜。為了正義,主人公凱文決定竭盡所能,解除危機,保護家園。作為科幻小説《地球重生》保持慣有的天馬行空的想象,但這些虛虛實實的想象卻又是對生活真真切切的寫照,作者以科幻故事的形式分享給我無窮閲讀樂趣的同時也引起了我對“地球重生”深深地思考。

故事雖然是虛構的,但是故事中折射出來的社會問題卻是我們不得不去面對的,浩渺太空中,這只是個半徑6300多千米的水藍色球體,它是那樣的嬌小可愛,在這美麗而又“狹仄”的星球裏,太多的資源是有限的,而這些有限的資源又太多是不可再生的,我們必須要去珍惜。其實原本有些資源是可以不斷再生的,長久給人類做貢獻的,但是由於人類的貪婪,無節制的索取,最終給他們帶來了災難性的毀滅,使他們難以再生。不知不覺中,我們人類不得已的開始自食惡果:隨意砍伐森林,水土流失;污染水源,浪費用水,水資源匱乏;口欲橫流,暴殄天物,物資短缺;隨意開採,各種生態災難;不斷製造廢氣、廢水及各種有毒有害的化學物質,污染生存環境,長此以往,地球之生,何以堪憂?正如今年突如其來的新型冠狀病毒席捲整個地球,人類陷入了前所未有的窘境。是時候,我們應該反省了。這也許是自然界對人類破壞環境行為的苦苦掙扎。保護地球母親,維持她持續的健康,否則終將有一天,我們不得不像書中那樣,不得不逃離遍體鱗傷的地球,被迫流浪到太空中去。

國小生閲讀心得總結範文2

這本書是英國進步資產階級女作家伏尼契的代表作;這本書,被翻譯成多種文字,在世界各國廣為流傳;這本書,就是《牛虻》。

《牛虻》以19世紀三四十年代意大利人民反對奧地利殖民統治的鬥爭為背景,以愛國志士牛虻的命運遭遇和結局為線索,熱情歌頌了意大利人民為民族解放、國家獨立所做的英勇鬥爭。牛虻鋼鐵般的意志、視死如歸的精神、疾惡如仇的品格,激勵和鼓舞了一大批青年

牛虻原名亞瑟,出生於意大利的一個英裔富商家庭,他從小受到家人的歧視和排擠,在苦悶和憂傷中度過了童年。身邊能給他安慰和關懷的,只有神父蒙泰尼裏和青梅竹馬的瓊瑪。當時的意大利正遭受奧地利的殖民統治,青年意大利黨爭取民族獨立解放的思想和行動,吸引着當時的熱血青年,亞瑟決心獻身於這項事業。亞瑟好了偷渡去了南美洲。在南美洲他漂泊流浪,度過了13年煉獄般的生活。13年的流浪生活讓亞瑟的相貌發生了巨大變化,以至於連蒙泰尼裏和瓊瑪都認不出他來了,當他再次踏上意大利的土地時,他已經變成了一個堅強、冷酷、老練的以“牛虻”為筆名的革命黨先鋒了。他用犀利的語言和筆墨為武器,繼續與反動勢力鬥爭着。他還積極的為起義做準備,他組織戰友到山區偷運軍火的途中,被暗探和騎警包圍,亞瑟開槍射擊掩護隊友撤離,卻讓自己進了監獄。在監獄裏蒙泰尼裏試圖勸説牛虻放棄革命時,牛虻揭露了他的偽善,獄警幫牛虻帶信給瓊瑪,在信中牛虻承認自己就是亞瑟。讓瓊瑪悲痛欲絕。刑場上,牛虻親自指着顫抖的劊子手們對自己開槍,慷慨就義。直到生命的最後一刻,他也仍然是一個勝利者!通過牛虻那堅定信念,臨危不懼,義無反顧的精神,讓我想到了革命烈士

國小生閲讀心得總結範文3

誰是《希臘神話故事》中最有智慧的神?

在很久很久以前,有一羣威風凜凜的天神,他們不是在打仗,就是在生孩子。他們的孩子除了是天神,也可能是面目猙獰的怪物,還可能是神勇無比的人類英雄……他們都住在《希臘神話故事》裏。在這本書裏,最有權利的是神王宙斯、最有神力的是大力神赫拉克勒斯……最有智慧的神是誰呢?今天,我又一次打開這本書,心裏想着一定要找到答案。

忽然,一個頭上閃着金光、手上握着閃電的小人,從書裏蹦了出來,他用一種威嚴的聲音對我説:“愚蠢的人類,最有智慧的神當然是我的女兒——智慧女神雅典娜!”原來是神王宙斯。

“叫智慧女神就是最聰明的嗎?戰神阿瑞斯還經常被打得丟盔棄甲呢!”我小聲地嘀咕。

宙斯大聲呵斥:“雅典娜用一顆橄欖樹,就從海王波塞冬的手裏贏得了雅典城。她的木馬計被你們人類稱為不世之略!”

我知道木馬計。有一次,雅典娜、天后和愛神爭奪那個代表最美女神的金蘋果,宙斯讓特洛伊城的小王子當評委,小王子把蘋果給了愛神。雅典娜和天后為了報復小王子,就讓希臘去攻打特洛伊。戰爭持續了十年,特洛伊城內哀鴻遍野,城外血流成河。後來還是雅典娜教給希臘人一個木馬計,這才毀滅了特洛伊。

我點點頭:“雅典娜使過的計謀簡直比天上的星星還多。雖然赫爾墨斯、西西弗斯、奧德修斯也想過不少點子,但是在雅典娜面前,的確不值一提。”

“這麼説,”宙斯滿意地問:“你也同意雅典娜是最有智慧的神了?”

“不,還有一位很有智慧的神”我好心地提醒宙斯:“在提坦之戰中,多虧先知神普羅米修斯出謀劃策,你才當上神王,世界才獲得了和平。普羅米修斯還親手創造了人類,他教會人類各種生存技能。”

宙斯咆哮着打斷我:“普羅米修斯有時是極聰明,但有時是極笨!我下令不讓人類擁有火,他卻使計盜取火種送給人類!為了懲罰他,我把他鎖在山頂,還讓巨鷹每晚都去啄食他的肝臟。如果他真是有智慧的神,又怎敢來挑戰我?人間有沒有火,和他有什麼關係?他在偷火種的時候,沒想過自己會遭受什麼樣的懲罰?”

“普羅米修斯是先知,當然知道盜火的後果。他犧牲自己,是為了讓世界不再黑暗寒冷。他用智慧讓人類對未來充滿希望。”我耐心地解釋:“智慧怎樣比較?這讓我想到我玩的魯班鎖。我有很多魯班鎖,我可以輕鬆地拆開每一個,雖然拼裝回去很麻煩,但也難不倒我。”

我拿起一個最簡單的魯班鎖,對宙斯説:“這個是我自己設計的魯班鎖,為了做它,我思考了很久。我用3D打印軟件畫圖、用樂高做模型,我經歷過很多次失敗,最後才創造出它。這讓我明白:毀壞容易,復原難,創造最難。”

國小生閲讀心得總結範文4

中國國學源遠流長,泱泱華夏,五千年文明,孕育了獨具魅力的民族氣質,這是我們中華子孫應該繼承的最珍貴的文化遺產。每一個華夏兒女都應該共享我們祖先的智慧結晶,研讀中華傳統的國學精華,品悟經世流傳的至上真理。在眾多的文化瑰寶之中,我對《論語》一書情有獨鍾。

《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的語錄體思想散文集,堪稱儒家學派的經典。論語約成書於戰國初期,它以語錄體和對文體為主,集中體現了孔子的道德理念,教育思想、政治主張和倫理規範,內容涉及哲學、政治、經濟、教育、文學等方面。因而《論語》享有半部《論語》治天下的美譽。

翻開書的扉頁,映入眼簾的是子曰:學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?意思是説:學習知識後時常温習不也是件高興的事情嗎?志趣相投的朋友從遠方來,不也是件快樂的事情嗎?人家對我的學問和道德不瞭解。我卻不惱怒,這不也是道德需要高的人嗎?這是《論語》開篇的第一章,間接説明縱觀人的一生,也不外乎三樣事情最重要:自我學習、人際交往、提高道德修養。其中“人不知而不愠,不亦君子乎?”當自己不被別人瞭解的時候,問題可能出在溝通不夠,要主動,多溝通,多交流,當然還要處理方法恰當,不被理解的時候,或許需要做解釋疏通的工作,有時則耐心的等待,時間會證明一切。

國小生閲讀心得總結範文5

《三體》一共有三部,分別是《地球往事》、《黑暗森林》和《死神永生》、《三體》它不僅僅是科幻小説的巔峯,還是對人類文明的探索,是對宇宙本質的發掘。

第一部《地球往事》講述了葉文潔無意中向外太空發射了一條信息被三體人收到,三體人的星球有三個太陽,它們的軌跡十分不確定,除三體外其他行星都被太陽吞噬了,他們急於尋找一個新的家園,收到這條消息後,三體人就開着宇宙飛船來找地球了。同時,一款三體遊戲飛快地傳播着,汪淼博士通過這款遊戲接觸到了三體組織,知道了這款遊戲是一個星球的真實情況。在各國的努力之下,終於消滅了組織首腦伊文斯。但這只是開始······

第二部《黑暗森林》講述了三體世界向地球發射智子監督人類的一舉一動,地球選出了四位面壁人,利用智子監督不到人類思想的缺陷,設計將三體人消滅。然而三體世界知道這個計劃後選出了破壁人,通過智子看面壁人的一舉一動推動他們的計劃。前三位面壁人的計劃都失敗了,只有羅輯在墜入冰湖時,在他人的點醒下,領悟到了宇宙的生存方式黑暗森林。羅輯利用精妙的佈局,逼迫三體文明解除入侵危機。

第三部《死神永生》講述了在羅輯的威懾時代,人們選擇了第二代威懾人程心,就在程心上任五分鐘後,三體世界乘機摧毀了向宇宙廣播三體世界座標的發射儀。人類被迫向澳大利亞移民,藍色空間號飛船發射了三體世界座標,三體世界毀滅了。程心在雲天明的幫助下,知道了地球不被攻擊的方法用光速的曲率驅動飛船逃出太陽系!但法律已經不允許建造了,維德偷偷建造了一艘曲率驅動飛船,在黑暗森林的打擊中,世界變成二維化,程心和好友艾雷坐着光速飛船逃出了生天。時間加快了流逝,而故事已經結束了。

《三體》中體現作者豐富的知識和用心良苦,人類文明的每一次危機,都可以看出人性的光輝。在現在的世界,人類似乎很厲害,但對於浩渺的世界,我們又如此的渺小,可能連一粒沙子都不算。

在得知三體世界入侵時,各個國家團結一致,立刻想辦法,可我如果面臨危險,卻只會哭鼻子,不想辦法。通過這本書我知道了遇到困難和危險時,要冷靜的想辦法。辦法總比困難多。

Tags:國小生 閲讀