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國小三年級閲讀心得多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.22W

國小三年級閲讀心得多篇

國小三年級閲讀心得1

最近我讀了一本文學名著《苦兒流浪記》。作者埃克多·馬洛是法國的小説家,《苦兒流浪記》是19世紀情節劇小説的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節講述了一個棄兒——雷米的流浪經歷,塑造了一個意志堅強、有堅定信念的少年形象,讀來讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚,並被他不屈不饒的性格深深打動。

《苦兒流浪記》讓我讀了第一遍還想讀第二遍,小説處處充滿了人性美、人情美、人與人、人與動物、動物與動物之間都藴涵着深厚的人情味。小説的開頭就是可愛的雷米在善良的養母家過着寧靜的生活。雖然是養母,但這個媽媽卻把雷米當成是自己的孩子,對他付出了全部的愛。當她發現雷米被狠心的丈夫賣掉時,發瘋似地尋找,卻再也沒見到雷米。雷米雖然過着和師傅的流浪生活,卻沒有怨天尤人,因為有一股力量在支撐着他,使他沒有因為眼前的困苦放棄了自己。和這位歷盡艱苦的小主人公比起來,我們是多麼地幸福:衣來伸手,飯來張口,都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,捧在手裏怕摔了,含在嘴裏怕化了,無一天不享受着天倫之樂。而雷米呢?他小小年紀,父母就不在身邊,還要跟着師傅到處賣藝,過着有上頓沒下頓的生活。我們的年紀和他相仿,卻不知道珍惜眼前的幸福,成績不好怨父母,身體不適怨父母,心情不悦怨父母,難道這就是我們新世紀的小主人該做的嗎?

雷米的師傅維泰利斯對雷米的愛是一種深沉的愛。他教育雷米堅強地面對苦難,用自己的行動讓他知道怎麼樣才是“一個偉大的人”,師傅在雷米失意的時候鼓勵他,教他認字、讀書、唱歌,帶領他遊歷各地;在危險來臨的時候,師傅把食物和温暖給了雷米,自己卻在飢餓、疲憊和嚴寒中結束了自己的生命。再看生活中,我們常常“小肚雞腸”、“無理取鬧”,其實遇到事情的時候,站在別人的立場進行換位思考,是一種明智的做法,不要為了一件小事鬧得不可開交,世界上並沒有那麼多的道理,要看我們怎麼去理解。就如那些不幸的人,在悲劇發生後,有的擦乾眼淚,重新微笑面對生活,有的則永遠沉浸在傷痛當中不能自拔。事情都已經發生了,再怎麼傷心流淚也改變不了現狀,何苦那麼傷心呢?還不如換一種姿態樂觀地面對未來,多笑,開心地度過一輩子。

《苦兒流浪記》讓我領悟了人間親情的真諦,讓我有種自我幸運的感受。這本書真的不錯,有空可以看看!

國小三年級閲讀心得2

通過讀《苦兒流浪記》,讓我深有體會,也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物慾洪流的社會,重現了以前的先人們曾經的苦難日子,這是當今社會的孩子不曾經歷的。

對照現在的孩子,吃穿不愁,享樂在前,接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈,個性太強,這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的,需要家校緊密合作,社會配合,大家共同努力,加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環境等各方面的綜合因素才能成功。

我覺得這些書應該家長先看,然後孩子看,這樣就可以在孩子看時,結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育,這樣對孩子的教育效果會更好,會起到事半功倍的效果。

結合這本書,主人公從小到大曆經苦難,他沒有怨天尤人,自暴自棄,聽憑命運的安排,最後終於獲得屬於自己的幸福,有一個美好的結局,教育了大家,只要努力拼搏,最終都會有屬於自己的幸福。

通過讀這本書,給了我們父子重新的認識,特別是對孩子起到了教育作用,明白了幸福的來之不易,更加體諒父母,善待人生,感恩社會。

通過讀《苦兒流浪記》,讓我深有體會,也給現在的孩子們上了一課。在如今這個金錢至上、物慾洪流的社會,重現了以前的先人們曾經的苦難日子,這是當今社會的孩子不曾經歷的。

對照現在的孩子,吃穿不愁,享樂在前,接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈,個性太強,這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變的,需要家校緊密合作,社會配合,大家共同努力,加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環境等各方面的綜合因素才能成功。

我覺得這些書應該家長先看,然後孩子看,這樣就可以在孩子看時,結合社會現實和自己的經歷給孩子適時講解教育,這樣對孩子的教育效果會更好,會起到事半功倍的效果。

結合這本書,主人公從小到大曆經苦難,他沒有怨天尤人,自暴自棄,聽憑命運的安排,最後終於獲得屬於自己的幸福,有一個美好的結局,教育了大家,只要努力拼搏,最終都會有屬於自己的幸福。

通過讀這本書,給了我們父子重新的認識,特別是對孩子起到了教育作用,明白了幸福的來之不易,更加體諒父母,善待人生,感恩社會。

國小三年級閲讀心得3

午後,下起了淅淅瀝瀝的小雨,一杯紅茶,伴着陣陣雨聲,翻開《苦兒流浪記》,也許更能體會到這本書的意境。

這本書的主人公是身世不明的棄兒,被法國一家農婦收養並且撫養長大。他天真善良,在慈愛的養母的呵護下在山村過着貧窮而寧靜的生活。但風雲乍起,他像一頭牲口似的被賣到了陌生的人那裏——一位有着神祕身世的流浪藝人,從此踏上朝天大路,常年與一些動物為伍,與他們相親相愛,情同手足,他們一行靠雜耍為生,路途中風餐露宿,險象環生……最後終於獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩,他的孝心,他的勇敢,他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。

文中曾有這樣一段話:“冰凍三尺,非一日之寒”為了學習,雷米的口袋裏常常都裝滿了小木塊,樹蔭下,石子堆上,草坪上或路上,都是他們的課堂。雷米當時剛被賣掉,和師傅在一起,這樣的遭遇,對雷米來説是落在頭上的沉重、致命的打擊,可他並沒有被打到,而是努力地開始學習,幾個星期,幾個月,每天都在努力,都在堅持,我看到了他的不屈不饒。

“雷米認為150法郎要買一頭奶牛有可能不夠,他還想多掙點,買頭漂亮的奶牛,讓巴伯蘭媽媽高興。”此時的雷米擁有150法郎,可他想的卻不是自己去享受,而是要為撫養他長大的養母買一頭奶牛,讓她高興,而他自己每天吃的缺不過是普通的面。從這裏,我看到了雷米的知恩圖報。

相比之下,我便感到十分羞愧,我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級時候的一節美術課,老師讓我們自由創作。我苦苦思索了半天,終於想出了一個點子,我決定畫一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子,有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當我開始畫的時候,別的部分都畫好了,就差一雙天使的翅膀,我怎麼也畫不好,要麼偏小,要麼不好看,最後,我放棄了,在該畫翅膀的地方畫了一雙手,但那幅畫並沒有成功。我總拿時間不夠做藉口,可我自己心裏清楚,如果我有不屈不饒的精神,再多去嘗試,多去想的話,絕對可以製造出更好的效果。

相比之下,我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次,是媽媽的生日,那天正好是考試的前一天,我忙得忘記了媽媽的生日,知道放學的時候,我才想起來,就連忙在小店裏挑了一張賀卡,匆匆寫上祝詞,邊回家了,晚餐中,每道菜都那麼可口,那都是媽媽花盡心思做的,最後,我們向媽媽送禮物,當媽媽接過我的禮物時,我看出媽媽並不高興,以前,沒一次媽媽過生日,我再忙也會為她親手製作賀卡,可這次我卻忘記了,我並沒有向雷米那樣把愛永遠的記在心頭。

生活中,難免會有困難和挫折,但只要有不屈不饒的精神,勇敢無畏的毅力就一定會成功!但也絕不能忘記那份孝心!

國小三年級閲讀心得4

《虎娃金葉子》是一本動物小説,作者是沈石溪,沈石溪是一個動物小説大王,他原名沈一鳴,1952年出生於上海,祖籍在浙江慈溪。

這本書裏最讓我驚險的就是主人公六指頭看見大象的葬禮後,被大象發現了,白牙象王帶領着象羣追趕六指頭。六指頭來到一個小小的斷崖面前,他爬了上去,像壁虎一樣緊緊地貼着斷崖。而白牙象王卻從斷崖後面的小山坡上去,用石頭和樹枝砸他。這時,六指頭髮現下面有兩隻大象在指揮。我想:六指頭會不會被碩大的石頭和粗壯的樹枝砸到?他會不會被砸死?金葉子會不會來救他?一連串的問題都在我心裏打轉。

看到後來,金葉子的勇猛令我震驚:金葉子孤身一人抵抗一個象羣,雖然第一個回合敗下陣來,但是第二個回合金葉子使用了戰術為六指頭爭取了六七分鐘的逃生時間。後來六指頭成功逃生。金葉子也毫髮無損,而且金葉子把象羣中的一頭新生乳象的鼻子和_咬爛了。看到這裏,我很開心,因為六指頭和金葉子都沒有受傷。

故事裏最令我擔心的情節就是:金葉子懷了身孕去捕捉豪豬。大家都知道,豪豬身上長滿了一根根鋒利無比的刺,只有腹部是柔軟的。金葉子為了等豪豬把蜷縮的身體打開,它從早上一直等到了傍晚,他終於等不住了,一下子從草叢裏竄了出來,一口咬住了豪豬的喉嚨,包括刺。五根刺狠狠地扎入了金葉子的上齶。但它還是忍着疼痛吃完了整隻豪豬。我心想:它的傷口會不會發炎?會不會影響咀嚼?又有許多問題在我腦海裏迴旋。

讀了這本書,我邊讀邊在質疑,因為書中的金葉子,她是那樣神勇,她和六指頭的感情是那樣深,在這一方面恐怕我們人類也比不上。我們要像動物一樣,對於人類,他們總是用自己的本能來幫助人類,是那樣盡心盡責,就像小説中的金葉子,她不顧自己的安危,去救六指頭這個男人一樣。

可是,我們人類總是那樣自私。我們無盡的獵殺動物,來滿足自己的一己之求。原來在非洲大草原、內蒙古大草原上都有許許多多的可愛的生靈。但是現在卻越來越少了,我希望那些偷獵者能夠放下屠刀,好好保護動物,讓它們有一個美好的家園,我們要善待動物,因為他們是我們人類的好朋友!

國小三年級閲讀心得5

今天是星期天,我看完了《虎娃金葉子》裏面有14篇故事,比如:《一山容得下多虎》,《赤斑羚搬了兩次家》,《猴王寶座的爭搶與謙讓》,《受異性青睞的雄狐猴》……而我最喜歡第十四篇《退役軍犬黃狐》。

一開始,我想:這本書不就是寫了一隻老虎的故事嗎!有什麼好看的!所以我一直沒有看,幾天後,我無意翻了幾頁,就立刻被書中的故事吸引了過去。説了這麼多,你是不是迫不及待想看呢?莫急,莫急,讓我來向你介紹這本書吧!

書裏的主人公六指頭因為右手長出了第六隻手指,所以被視為琵琶鬼,逐出村子,逃到了荒無人煙的從林中,過着“野人”的生活。讀到這裏,我的心裏不由緊張起來,心想:六指頭能克服在原始森林的重重困難,在殘酷的大自然中存活下來嗎?

我懷着緊張的心情看了下去,在一次捕獵中,六指頭無意撿到了一隻小老虎,它正準備把這隻小老虎賣了,一件不可思議的事發生了,這件事改變了六指頭和小老虎的命運。它添了添六指頭的第六隻手指頭,一瞬間,六指頭震驚了,這隻小老虎是一個不嫌棄它長這第六隻手指頭的生物。於是六指頭就把它做為自己的女兒,起名為金葉子。當我看到金葉子和六指頭一起快快樂樂的生活這,心裏終於鬆了口氣。

可是好景不長,一天,六指頭和金葉子打獵時,碰到了黑衣兵,這是一羣無惡不作,膽大妄為的人。使六指頭被迫送回了村裏,要把六指頭燒死。正在熊熊大火一點一點吞噬這六指頭時,説時遲,那時快,金葉子一下子越到了六指頭面前,把綁着六指頭的繩子抓斷了,六指頭抱起金葉子的幼崽,逃進了林子裏,但金葉子卻被黑衣兵殺害了。我想:金葉子能克服萬獸的害怕的火焰,一定是為了報答自己的救命恩人。它真是一位勇敢的女兒,更是一名偉大的母親!

讀完這本書後後,我有很多的話想對大家説。在學校裏,你和很多同學一起玩耍,在家裏,一個人又佔了全家的愛。而六指頭不一樣,不但沒有很多的朋友,就連自己的親人都沒有。但他從不抱怨。有些同學還不夠,哭這要這個要那個,同學們,我們要珍惜我們所擁有的一切,不要身在福中不知福。

同學們,這本書生動有趣,還有許多個小故事讓你看個夠。歡迎大家去買。