小王子國中生閲讀心得2022

這本小説的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明瞭的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。下面是小編為大家整理的小王子國中生閲讀心得2022，希望能幫助到大家!

小王子國中生閲讀心得1

我最愛的一本書是《小王子》。

這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人説“像小王子的日落那樣……”如何如何，於是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閒置在角落的《小王子》卻時常在那之後讓我想起了那人説的話。

我對着日落髮呆，遂想起小王子的小星球。於是不知在什麼時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了後來我對《小王子》的痴念讓我訝異。這莫非就是“書翻百遍，其義自現”的道理麼，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。

玫瑰，狐狸，飛行員，小王子，還有猴麪包樹和沙漠間的無名小花在我心裏紮根，不知什麼時候發現自己有了一本最愛的書。那就是《小王子》。

小王子國中生閲讀心得2

從一隻綿羊開始，我遇到了小王子。我一開始並不知道為什麼他要只綿羊，書中並沒有解釋，只是一個很古怪的小王子而已。我看着小王子動人地講述他路途中的一切事物，突然覺得想起了什麼，就好像被喚醒一般。

小王子介紹着他從自己的星球到地球的旅行過程。在這段旅程中，他從一個懵懂的人成為了有着獨特想法的，真正意義上的人。作者通過了講述小王子的這段特殊經歷，在他的言語間吐露了許多深刻哲理。

其中，使我感悟最深的是小王子的一朵玫瑰。小王子愛他的玫瑰，他對玫瑰悉心呵護。有了愛，就是小王子那麼枯燥的生活也會變得有意義。因為小王子對他的玫瑰百般照顧，所以小王子認為玫瑰對於他非常重要。小王子“馴服”了他的玫瑰，他就要對玫瑰負責。

而另一個，就是小王子理解的只有用心才能看到本質的東西這句話。就在沙漠深處，小王子來到了地球，遇到了“我”。而一年後，仍然是在沙漠深處，他又與“我”告別。神祕的沙漠中，“我”明白了生命的本質，因為小王子，“我”在浮躁的塵世能靜下心來，懂得什麼才是重要的。錢，才，權，榮譽，事業，都不是最重要的，真正重要的是愛!

在小王子的眼中，地球上的人們匆匆忙忙，不知在尋找什麼。人們尋找的，是他們自己認為最重要的東西。人們遺忘了造物主原先的告誡，遺忘了生命的本質。

人之初，性本善。在一切羈絆和喧鬧之中，很少還有人記住這個“善”字。但是小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”，人本來就是有悟性的，於是，有愈來愈多的人行動起來。

就在沙漠深處，“我”遇到了小王子。我永遠也不會忘記那個小王子，在沙漠深處，漸漸走遠，走遠。只留下“我”，在眺望小王子的那個星球，想着那隻綿羊。小王子那銀鈴般的笑聲迴盪在廣袤的沙漠中……

小王子國中生閲讀心得3

《小王子》中的小狐狸是智慧、愛的化身。其實在許多外國著作中，狐狸不像中國作品中描寫的那麼狡猾，無恥。他們充滿了温情，充滿了智慧。《金色的腳印》中的狐狸一家，它們懂得愛，懂得知恩圖報。雖然小狐狸是被鐵鏈拴着的，老狐狸也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們在乎。但是為了救出自己的孩子，它們寧願上刀山下火海，這點算得了什麼?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?《小王子》中的狐狸是智慧的化身，它善解人意，有愛心，馴服了小王子。教會了小王子責任、耐心、規律、責任是什麼，教會了小王子學會等待，學會信任。正如狐狸向小王子描述它的心聲時説：“如果你馴養我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭髮，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音……”小狐狸教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質;真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什麼。

動物尚且知道感恩，知道責任，擁有耐心，動物尚且知道維護親情，生死相依。動物尚且知道溝通與理解。我們人呢?在我們的日常生活中，人與人之間的信任很難建立，多疑，猜忌，隱瞞……是人與人之間的關係簡單而又複雜。尤其是很多大人，他們忘記的“馴服”，忘記了生活中很多美好需要等待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白髮父母，近處遠處的朋友，有着血緣關係的親朋好友，久未走動的舊鄰，還有正在成長中的孩子……他們在追尋什麼，又在忙碌什麼，恐怕有時連自己都不知道。我還記得我一個親戚在看望一位長輩時，淚流滿面地説：“我整天在單位忙碌，伺候領導，對我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什麼，我做的到底有何意義?”

是啊!生活的真諦是什麼?需要我們細細品味。

小王子國中生閲讀心得4

我最愛的一本書是《小王子》。

這只是一段稍長些的故事，甚至單單依靠這一則歷險都無法湊齊作為一本書的厚度或字數。還記得我第一次看《小王子》的時候，花了一個多星期才看完這不長的童話。那開頭直到中間都沒能激起我的興趣，只是那時常聽起某人説“像小王子的日落那樣……”如何如何，於是便把這無趣的薄書才一直看到結尾。一本被閒置在角落的《小王子》卻時常在那之後讓我想起了那人説的話。

我對着日落髮呆，遂想起小王子的小星球。於是不知在什麼時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了後來我對《小王子》的痴念讓我訝異。這莫非就是“書翻百邊，其義自現”的道理麼，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。

玫瑰，狐狸，飛行員，小王子，還有猴麪包樹和沙漠間的無名小花在我心裏紮根，不知什麼時候發現自己有了一本最愛的書。

“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不願意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑着看，把它當成童話故事書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。如果你願意被馴養，那麼你可以躺在沙漠裏看，和“被你馴養”或“馴養你的人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子後面的祕密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個：一個人一旦讓自己被人馴養後，就必須承擔一點哭泣的風險……

“要是一個人看着一朵花，在千千萬萬的星羣裏，唯有她盛開着，只要看着星星，也會讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是在不經意間勾起。《小王子》給了我多少似曾相識的温情，在不經意間被温暖了心房。因為想念着那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經歷無數旅行之後淚流滿面：“那時的我太年輕。”於是悔恨着自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。

不知道他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮着她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生着不離寸步。那狐狸會不會懷念起那段日子。看見在風中舞動的片片金色麥田，於是便想起了他在風中凌亂的一頭金髮。聆聽着風兒吹過麥田的聲音，於是遂想起了小王子的笑顏。

於是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味着孩童世界中的質樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

小王子國中生閲讀心得5

《小王子》是法國作家聖埃克蘇佩裏的一部童話，篇幅很短，很容易閲讀。但就是這篇幅不長的一本童話，發行量據説是僅次於《聖經》。而且，很多人評價這本書描寫的是一個永遠也長不大的小王子，是一個最温馨、最真摯、最感人的故事，還將其定位為一篇寫給大人的關於愛與責任的童話，一則充滿生命和生活哲理的寓言。可想而知，《小王子》是一本怎麼樣的童話書。

我讀《小王子》這本書，大約用了半小時，又感覺讀得不過癮，從頭又讀了一遍。讀完兩遍，這本書的內容久久不能喻之於懷，總覺得這本書描寫了一個極富哲理意義的故事。正應了一句話：雖是童話，卻是哲理。西方人有句諺語：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。誠然，不同的人讀《哈姆雷特》，肯定會有不同的見解。我們讀《小王子》，也肯定是這樣，不同的人在不同的時間段、年齡段讀這本書，肯定會有不同的見解。結合自己的精力，我對這個故事，説説我自己簡單的見解。

讀《小王子》這本書，不同的人可以從不同的角度來解説這個故事，我就從最常見，也是與青少年內心聯繫最緊密的愛情角度來解説這個故事，説説我自己粗淺的理解。我所説的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐狸之間的關係，書中沒有説他們之間的關係是愛情關係，只用了“征服”這個詞語。我將其理解為三人之間的愛情關係。先是小王子愛着玫瑰，天天給玫瑰澆水，但是玫瑰並不愛小王子。而後是小狐狸遇到小王子，愛上了小王子，但是小王子不愛小狐狸，而是依舊愛着玫瑰。這就是三者之間的愛情，抑或是征服，玫瑰征服了小王子，小王子征服了小狐狸，反過來，卻不能征服對方。

針對這種情況，我所理解的是，小王子自始至終愛着玫瑰，為玫瑰付出了很多努力和精力，但依舊沒打動玫瑰的心，因為玫瑰是自高自大，目中無人。之後，小王子歷經很多事情，再回到自己的星球，玫瑰對小王子的態度才有所改變。可能是因為小王子離開的這段時間，玫瑰認識到了自己的錯誤，也認識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關係，只有失去了，才懂得珍惜，才知道擁有時多麼地重要。