攻堅克難抗疫情 凝心聚力提質量 全面發展上台階
——古交十二小2020—2021學年（上）工作總結
隨着假期的臨近，我校2020—2021學年上學期的工作也即將步入尾聲。本學期，我校在上級部門的統一部署和古交教科局的指導下，全面貫徹黨的十九大精神，堅持立德樹人，以“攻堅克難抗疫情 凝心聚力提質量” 全面發展上台階”為主線，各項工作再創新業績。現將具體工作總結如下：
一、守好安全底線，築牢安全保障。
安全工作是學校一切工作的基礎和底線。2020年我們以創建“三零”單位為目標，從安全管理、安全教育、安全保障等方面開展了一系列工作，把習總書記關於“生命至上、健康至上”的理念落實到學校具體工作中。
一是健全完善安全工作機制。成立了創建“平安校園”和“三零”單位創建工作領導小組，落實安全工作精細化、網格化管理。在校內實施“一崗雙責”，簽訂責任書，劃分責任區，努力做到安全工作時時有人管、事事有人。在校外加強安全網絡構建，通過家校共建護學崗，調動家長參與安全管理的積極性，主動與東曲派出所、新村社區、交警隊等聯繫合作，加強校園周邊環境整治，營造良好的育人氛圍。
二是加強“三防”建設。嚴格執行門衞管理制度，加強疫情期間封閉管理。嚴格落實外來人員核實查驗登記制度。學生上下學和課間活動時段，禁止車輛進出校園。規範校園警務室建設，在校門口安裝可視化一鍵報警裝置，及時補充防護器械，檢修校園監控、應急設備、照明設備等安全防護設備，確保正常使用。特別是疫情期間，我們完善了新冠肺炎疫情防控和公共衞生安全事故處置預案，規範設置校醫室、隔離觀察室和物資存放室，對可能發生的問題處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三是強化安全教育，不斷提升安防意識和能力。通過開學第一課、升旗儀式、班隊會、網上安全知識競賽平台等途徑，有針對性地對師生進行防火、防溺水、交通用電食品等安全教育。利用清明節、11.9消防安全日等重大節點開展，安全應急演練，增強安全意識，提升安全能力。尤其是新冠肺炎等傳染病的知識宣傳和預防，進一步把學到的安全知識運用到實際生活當中，並做好自身防護工作。同時，我們還建立特異體質學生檔案，教師密切關注特異體質學生狀況，有效防止意外事故的發生。我校學生參與安全平台學習和專題競賽，安全平台授課達100%，學生完成率達99%，。
四是突出隱患排查，築牢安全保障。開學初及“台駘山”事故發生後我們多次對校舍、器材、消防設施等進行排查，對排查出的問題及時整改並建立隱患整改台賬。對教學樓大廳、鍋爐房雜物房等房頂進行了防水處理，對廢舊破損線路進行了拆除整理。及時做好實施設備的維護，維修了室外及廁所的洗手池，對四個下水井進行了防水處理加固。及時做好防汛防寒工作，暑期對排水通道進行提前清理，供暖季又維修處理閥門、暖氣管道跑冒滴漏十餘處。同時，堅持每日按規定做好教室、辦公室等場所的通風消殺工作。
通過一系列紮實有效的安全工作，我校工作“三零”目標初步實現，學校還被獲得“太原市文明交通校”。
二、以質量為中心，夯實教學常規，抓薄弱，突特色。
教學質量是學校的生命線，本學期，我們借“縣管校聘”的東風，進一步修訂教師績效考核方案和教師月考核制度，激勵廣大教師紮實工作，爭做教學標兵，爭當質量典範。
一是加強教學質量監控工作，促進教學質量提高。以學導練為引領，要求教師做到“堂堂清”、“日日清”、“課課清”當堂任務當堂解決，構建高效課堂，學期初，學校結合上學期期末檢測情況，分年級、分科目，認真組織召開教學質量分析會議，查不足，擺問題，找準薄弱環節，突出問題導向，深入剖析根本原因，分提出整改措施和指導意見。學校加強課堂巡視，堅持開展“推門課”、“公開課”，監督落實整改過程。加強學困生的轉化措施，利用課餘時間有針對性地進行專題幫扶。師資方面，發現問題及時調整，不斷優化學科教師隊伍。
10月份，月考檢測結束後，在郝校長、盧校長的帶領下，包組領導深入教研組，展開具有針對性的質量分析教研活動。11月上旬學區期中檢測後，我校對全學科展開深入的質量分析，從學區對比、年級對比、學科對比、離均差對比、名次對比、學困生轉化對比等多角度展開研討活動，有效促進教師找準位置，剖析原因，制定措施，促進提高。
二是以3+1教育課堂教學模式改革為重點，推進學導練配套的校本研訓。在研究、引領教師學案設計和學生自主學習上做文章。按照“以學為主，以學定教”的原則，積極探索“以問題設計為關鍵、自主學習為基礎、探究合作為核心，展示交流為特徵”的教學，結合“學樂雲”進一步推進教學模式的轉變。堅持做好每月常規檢查，並且將檢查情況及時反饋給每一位老師。
我校積極教師參加各類賽講，本學期張月、董安樂老師在“昇華杯”獲獎，12月份，組織開展了汾河學區3+1課堂教學複賽，通過觀課、議課、相互學習、研討、協作和共享等方式，充分發揮學區優勢，使先進經驗得到推廣，優化資源實現共享。
三是加強學生自主學習與管理，突出教學特色。一如既往、腳踏實地的堅持好“晨讀”、“午寫”及“圖書漂流”等自主學習活動，培養人文素養，養成學習習慣。元旦我們又舉行了迎元旦古詩詞誦讀展示比賽，通過學習比賽交流，共同進步。本學期，我們還嘗試對音體美非考試科目學習情況進行了測查，促進學生全面發展。
當然，我們還存在一些諸如：“備課目標意識不強、轉差效果不明顯、校本研究缺乏針對性和實效性”等現實難題。還需我們加以研究突破。
三、德育工作紮實有序，育人活動豐富多彩。
立德樹人，育人為本。本學期德育工作以弘揚社會主義核心價值觀為核心，傳承中華優秀傳統文化，積極開展豐富多彩的“家校共育年”活動，提高了德育工作的實效性。
（一）加強德育隊伍，強化德育管理。
我校堅持把德才兼備、敬業愛生的教師選拔到班主任隊伍中，在明確職責的同時，嚴格落實各項待遇。提高班主任的積極性。本學期組織班主任深入學習了《中國小德育工作指南》《中國小心理健康教育指導綱要》《中國小班主任工作規定》，提高了班主任的專業素養，每月召開班主任工作例會，定期開展班隊會觀摩活動，為班主任搭建了互相學習、共促成長的平台。開展了班主任職級申報、評定工作。我校嚴格按照班主任職級考核細則進行評審、上報。經過太原市教育局評定，馬秀芬老師初次認定了班主任職級；殷瑞芳、趙敏、折慧芳等11名老師晉升了班主任職級，其中殷瑞芳老師評定為高級二檔。提升了班主任的工作能力。
在德育管理方面，繼續以德育六化為引領，抓好衞生紀律和各項主題教育。做細做實班主任考核，開展流動紅旗文明班級爭創活動。堅持組織好每週升旗儀式。發揮好紅領巾文明監督崗一日常規的檢查，從細微之處督促學生養成良好的行為習慣；開展養成教育冠軍賽活動。
（二）德育活動形式多樣、內涵豐富
在召開好“開學第一課”、每週主題班隊會的基礎上，利用重大節點開展社會主義核心價值觀主題教育，如：“厲行節儉，踐行‘光盤行動’”、“紀念南京大屠殺死難者國家公祭日”等活動，“童心向黨歌唱祖國”迎國慶歌詠比賽等，激發了學生的愛國熱情，教育學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，爭當新時代好少年！開展了班隊會公開課、德慧智示範課展示活動，繼續組織開展德慧智誦讀。我校在原有足球、陶藝、等社團活動的基礎上，組建了民樂社團，包括二胡、揚琴、古箏、笛子和琵琶，為學生搭建增長才藝、展示自我的舞台。組織學生參加了教科局“愛國衞生運動”、“愛眼護眼從我做起”校報、繪畫比賽，共徵集優秀作品28件。組織學生參加太原市藝術活動月科技繪畫展。開展“生命教育與優秀影視欣賞”觀摩活動。讓學生深刻感受到生命的可貴，樹立正確的人生觀和價值觀。同時，我們建起了心理諮詢室，開展學生心理輔導活動。.積極開展陽光體育運動。12月10日，我校舉行了第十三屆冬季長跑啟動儀式，激發了師生參與體育鍛煉的積極性，增強了學生的體質。12月28日—30日，我校開展了迎元旦師生跳繩比賽，師生積極參與，提高了師生的身體素質。
（三）家校共育，用愛護航
2020年是古交市教科系統“家校共育年”，我校積極響應號召，開展了豐富多彩的家校共育活動。在家長自願的前提下訂閲了《不輸在家庭教育上》33卷。家庭教育線上讀書和線下讀書沙龍活動有序開展。每天教師和家長藉助喜馬拉雅、小打卡、小視頻等軟件在班級羣進行線上閲讀分享。9月25日，張利靜老師深入我校為全體教師和家委會成員進行“學校指導與家長盡責”的專題指導；12月4日，組織家長通過線上培訓聆聽了胡興老師《如何高質量親子陪伴》家庭教育專題講座；12月9日，我校組織家長通過線上培訓聆聽了吳寶錚老師心理健康公益講座《孩子注意力不集中、好動，如何幫助他們更好的學習》；通過培訓，使家校共育的理念深入人心，懂得了只有家校攜手，才能助孩子健康成長。
（四）加強疫情防控工作，促進學生健康成長
我校根據疫情防控工作要求，嚴格入校體温檢測。值班領導和教師在校門口對學生進行入校體温檢測，發現體温異常學生送至留觀點，校醫複查、處置。建設規範的校醫室和留觀室，配備處置櫃、觀察牀、紫外線消毒燈等設備。認真做好晨午檢工作，發現異常情況及時上報校醫室,進行復查。堅持日報和因病缺課上報工作，每日做好全校學生的因病缺課登記上報工作，做到數據精準，及時上報。校園、教室、功能室堅持做到每日通風、消毒，並做好詳細記錄。每日進行班級巡查,督促各班開窗通風、學生課間參加户外活動,保證學生身體健康。
取得的成績：劉英、折慧芳老師榮獲山西省教育廳“‘睛’心呵護，光明未來”主題系列活動國小組優秀指導教師獎；薛滿玉等4名教師榮獲古交市“翰墨頌時代丹青鑄師魂”迎新書畫展三等獎、優秀獎；楊紅梅、任晉玲、郝永紅老師所帶班級榮獲太原市安全文明班級；程永吉等6位教師榮獲第三十五屆太原市、古交市創新科技大賽優秀科技教師獎。
薛紫悦、張懋遠等多名同學榮獲省、市級教科局組織的各類活動中獲獎。其中馬婉馨同學榮獲太原市2019—2020學年班級管理冠軍。
四、做好後勤保障，服務教育教學。
本學期，後勤工作緊緊圍繞疫情防控和教育教學兩個重點，未雨綢繆，精心組織，有序實施。
1、開學前，根據疫情防控的最新要求在做好日常消毒、通風和測温的基礎上，積極補充充實防控物資，補充購置了防護服、護目鏡、一次性醫用手套等物資。同時，組織人員清理校園衞生死角，對小院、廁所及平房後面的垃圾進行了集中清理。
2、保障校舍安全，完善辦學功能。
本學期，我們對校舍建築情況進行了認真排查，對教學樓大廳、鍋爐房雜物房等房頂進行了防水處理，對廢舊破損線路進行了拆除整理。同時，為了進一步做好疫情防控和提升辦學功能，我們搬遷了車棚，新建了標準化彩鋼隔離房。對心理活動室進行了佈置和裝備，為開展心理諮詢、進行家校溝通提供了專用場所。我們建起了特殊培智班教室，為培養特殊兒童提供了專業場所。同時，我們還對樓道照明進行了更換，對小院、後院圍牆進行了粉刷，對操場馬路圍牆進行了加固。重新施畫了學生安全通道和消防通道標識，及時對校園綠植進行移植和補栽，為創建文明校園營造優美環境。
3、做好日常維護，保障教育教學順利開展。
在抓好重點工作的同時，注重及時做好實施設備的維護，維修了室外及廁所的洗手池，對四個下水井進行了防水處理加固。及時做好防汛防寒工作，暑期對排水通道進行提前清理，供暖季又維修處理閥門、暖氣管道跑冒滴漏十餘處。為提升辦公和教學效率，為財物、政教及其他辦公室及機房更換補充打印機、電腦、顯示器數台，為五六年級更換了12台智慧黑板，使我校信息化水平邁上新的台階。
五、黨務與工會
本學期，我校黨支部緊緊圍繞習總書記視察山西重要講話重要指示和新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞教育教學這一中心，以提高教育質量為目標，聚焦教育教學改革，辦好人民滿意的教育為主題，進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設，不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力。
一是抓好領導班子、黨員和教職工三支隊伍的政治學習和師德師風建設。切實提高班子成員的政治理論水平。學校領導班子成員做到了帶頭學、當表率。組織黨員學習習總書記系列重要講話精神、習總書記視察山西重要講話重要指示、時代新人的先進典型事蹟等，觀看了《榜樣》《為了和平》等專題紀錄片，加強黨員理想信念教育，組織黨員積極參加社區抗疫志願者活動，用實際行動貢獻自己的點滴力量!抓好教職工隊伍學習，把學政治與學業務結合起來，定時學與日常學結合起來，重點組織開展了“普法”、“師德”、“習近平總書記考察山西重要講話重要指示”等專題學習教育活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養和教育教學水平。
二是認真抓好黨風廉政和師德師風建設。成立了黨風廉政建設領導小組。實行“一崗雙責”，層層落實目標責任，形成齊抓共管工作格局。簽訂目標責任書、廉潔自律承諾書，提高黨員幹部廉潔自律意識。定期開展師德師風教育，利用典型事例教育全校教師敬業愛生，奉獻擔當，形成風清氣正的育人環境。
黨支部和工會關心困難職工、患病職工，利用各節點開展走訪慰問老黨員、退役軍人等，及時開展“送温暖”，併為他們送上節日慰問金，把組織的温暖和關懷送到了他們的心坎上。
本學期工會共慰問困難職工、老黨員退役軍人19人，看望生病職工4人，組織教工進行了慈善一日捐1010元，“送温暖，獻愛心”捐款5050元。
2020年是不平凡的一年，疫情讓我們再次感受生命和健康的可貴！抗疫的勝利讓我們感受到偉大的中國力量和中國精神。同樣，在全校師生的共同努力下，我校教育質量顯著提升，贏得家長信賴，生源形勢明顯好轉。古交市“雙擁單位”和“文明校園”創建喜獲豐收。2021年是“十四五”開局之年，也是建黨100週年，讓我們凝心聚力、奮勇擔當，再創古交十二小發展新輝煌！
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