高校社會實踐活動總結篇1
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至於這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民羣眾，培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
二、要善於溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
高校社會實踐活動總結篇2
對於__一附中來説，社會實踐是一種光榮的傳統。每年學校都會組織高二年級的學生參加，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風華正茂之時，走出教室，走出學校，走向社會，走向百態人間去體驗生活，拓展視野。雖然，這次的社會實踐早在上週就已結束，可是它帶給我的深刻印象並沒有消逝，給我的思考也沒有結束。
這次給我留念最深的便是參觀中山艦和農村體驗生活了。
看着打撈出來的中山艦，看着那被魚雷撕開的裂口，這邊讓我聯想起當時戰鬥的場景：槍林彈雨中，應對六架日軍戰機的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮。儘管這並不是一艘擁有多大噸位的鉅艦，儘管其上的主、副炮已被拆下，可是，全體船員仍然堅守崗位，運用身邊所能夠運用的武器奮起還擊。無奈敵我實力懸殊過大，船長在內的二十五名軍人戰死，中山艦也被魚雷擊中，徐徐沉沒。雖然他並沒有對整個戰局起到什麼作用，可是，他對得起它的使命，對得起他的名字——中山。這是怎樣的氣魄，這是怎樣的精神!如今，國際形勢風雲變幻，世界和平仍在被威脅。伊拉克、利比亞、阿富汗的死神之手並沒有放鬆，中國南海、朝鮮半島的戰爭陰霾仍然籠罩。我們作為熱愛和平的人，就應當擁有過去英烈一樣的勇氣，來捍衞正義、保家衞國;我們作為中華民族的一員，就應當恪盡職守、進取進取;作為學生的我們，更應當努力學習，爭為國家棟梁。
農業、農民、農村並稱為三農。三農問題始終是全國關注焦點。中國雖然正在向現代化大步邁進，但農業仍舊是中國最大的產業之一。這次，我能夠深入農村正視三農的情景。我們是作為小組活動的，我們的任務就是走進農家，和當地農民一道勞動，和他們一齊進餐。我們的小組找到了一户願意的人家。那一家僅有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候瞭解到，她的子女都外出打工去了，留下了三個孫子給她照顧，可是每隔一段時間會寄錢回家。由於家中缺少勞動力，家裏的地也就荒掉了。在和奶奶告別後，我們回去集合點的路上，發現很多人家都是類似的情景，家中僅有留守老人和留守兒童。這便是如今絕大多數農村的境況。城市化、現代化的大潮創造出了許許多多的就業機會。較高的收入吸引了農村年輕人來到城市謀生，從而催生出了“農民工”這一獨特的羣體。這樣是能夠為城市供給很多勞動力，但隨之而來的副作用便是農田的荒廢、農村年齡結構的失衡，進而造成一系列的社會、經濟問題。近年來，對三農問題的關注度陡升，每年黨中央第一號文件也是圍繞着三農的。可是，要徹底解決問題，需要我們全社會的共同努力。
為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯歡中勝利結束。我懂得了合作的歡樂，我明白了團結的重要，我瞭解了祖國的強盛，我也感受了社會的弊病。這將成為我永生難忘的回憶。
高校社會實踐活動總結篇3
大一學年臨近尾聲，我們supersenior的隊員在炎炎夏日的陪伴下用心熱烈的展開了學校組織的社會實習活動。經過多次研討，我們一致透過了“關於蘇州小吃的研究”這一課題，並相關的展開了一系列的活動。
首先我們透過網上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備，也因此對蘇州小吃的歷史發展、種類以及特色有了一些必要的瞭解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動，期望透過這兩部分對我們的課題進行深一步的瞭解，以便探究。當然，在進行這兩部分時，我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分為蘇州本地人、遊客、外國人和大學生這四類。因為口音相似，我負責的是本地人。我和張啟星同學先去了學校的教育超市，很快就找到了幾位本地人，我們就自制的問卷對他們進行了調查，得到了很多十分有用的資料，之後我們又去了公園等休閒場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究，我們不難發現他們普遍都認為現行的小吃價格比較合理，都在能夠承受的範圍之內，但是對於小吃的味道和口感，説法就有些不一致了，有的鬆脆可口，有的過於甜膩……這對於我們下一部活動起了極其重要的作用，能夠説使我們進行實地訪察的方向更清晰，目標更明確了。
在七月初，在之前的一系列準備下，我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行採訪，對於這部分我是感觸頗深，這其中不僅僅僅是蘇州小吃的研究這麼簡單的問題了，能夠説我與陳虹諭同學對採芝齋經理採訪的過程並不是一番分順，甚至能夠説是很坎坷的完成了這一採訪，這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對於採芝齋，我想不管是本地人，就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上，我瞭解到採芝齋是中國老字號糖果店，它建於19世紀末，素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。採芝齋自產自銷的糖果上百種，主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養豐富、甜香可口，既有中國傳統糖果的特色，又吸取西式糖果的長處，自成一格。糖果內的某些原料，不僅僅好吃，且具有滋養補益作用，寓藥理於甘美食品之中。所以我們是帶着十分興奮和期盼的情緒去採訪的，只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對採芝齋的現狀和近年的發展還不是個性瞭解，對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹，所以採訪的過程難免有些磕磕絆絆，問題準備的也不充分，語言可能也表達的不委婉吧，説得有些尖鋭了，致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們，採訪需要的圖片資料我們也
沒有拍到，使得我們很是焦慮，不得不變的步步為營啊。其實就採芝齋我們也提了一些自己的想法，例如把茶點和冰激凌結合，或是如何更吸引青少年顧客，但似乎那位主管只是一味的敷衍我們，並不屑於我們的想法與意見，也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優越感，我想他們是有優越的資本的，畢竟是中國最優秀的百年老字號之一。但是這種不屑，這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待，真是讓我很不舒服，我不明白自己算不算是出入社會了，但我想這種事在複雜的社會比比皆是，我不能一味的選取出生牛犢不怕虎，這樣只會被久經風霜的人説成是魯莽，是無知。我經過了這件事似乎有些瞭解父母老師口中所説的社會以及社會的複雜，似乎這件事情又只能作為一個警示，也不能以偏概全的就否認了這個社會是有温暖存在的，我想我是幸運的，採訪的是採芝齋，才有了機會上了這樣一堂生動的課，我就應算是受益匪淺的吧。
接下來我們也是持續平和的心態，把採訪的資料作了歸納總結，大家一齊討論了蘇州小吃對蘇州經濟的影響，我們也準備以登報、發宣傳單等形式繼續我們研究成果的後續宣傳，期望我們的研究能幫忙到他人，能有好處。
透過親身體驗社會實習讓我更進一步瞭解和認知了這個社會，以前總是在家人的庇護下長大不明白外面的世界如何現實.我也期望自己能在這次實習中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會，想透過社會實習，找出自己在社會中存在的不足。社會實習活動真是十分有好處的，尤其對於大學生來説，在我們正式進入社會之前，儘可能的感受社會，瞭解外面的世界，是有百利而無一害的，人總是要受到磨礪的，趁此刻年輕，還能在家庭學校的保護支持下，我們就應盡情飛揚青春，為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石，使以後步入社會不會表現得太茫然太狼狽了。
這次社會實習活動，不論我們的研究成果如何，我想都是成功有好處的，因為我們都到達了這次活動應有的效果，豐富了自己的見識，拓展了眼見，也令我們受益頗多。不僅僅是這種羣眾活動也包括那些個人的實習也可多多嘗試，以後我還是會多多參加的。
高校社會實踐活動總結篇4
為期兩週的實訓，終於結束了，回首這個調查實踐，我的體驗感覺深刻，社會實踐調查個人總結。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態，以便更加認真努力的學習今後的課程，為以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎，所謂"吃得苦中苦，方為人上上"!
在組內的工作分配中，我努力完成接到的每一個任務!項目一：在茂名廣百商場，我主要是負責產品佈局，如高檔靴，貨架陳列，如冬季衣服.以及觀察銷售人員的服務態度等工作!剛開始，困難重重!有很多需要急記的東西，因為顧於超市的憂慮，我們不能帶筆現場速記，一切靠大腦來速記，最糟糕的是，出了商場就忘記當時記得滿滿的信息!在目察過程中，我們時不時到會受到服務人員的注意，我們只好假扮成"顧客"的身份，洞察我所要獲取的信息!在廣百超市多數都是高端產品，很難獲得我們這次調查所需的信息，但為了完成任務，我只好一個一個細節的查找，為了更加準確的獲得信息，我只好充當購買者，禮貌向服務人員詳細詢問某些產品的賣處擺設!在此商場我遇到最大的困難就是，路徑不熟悉，以為平時都很少去大超市購物，更糟糕的是，竟隊員失蹤，掉隊了.
在明湖商場，我主要是選擇應季品的熱銷情況，如電熱毯，冬季服裝，保暖手套等，對他們的促銷方式以及節慶商品的優惠進行了解，也比較了明湖與廣百在產品佈局，貨物陳列方面存在的差異，找出特別點，進行強腦力風暴記憶!在明湖，我主要是選擇分層去觀察，查看商品的價格，同種產品的規格等!查找明湖經營的特色，其中，廉價實惠，任選認購是明湖的一大優勢!在明湖遇到的難題是：產品雜，人流量多，擁擠，調查某商品需要花費較多的時間和精力!
在沃爾瑪，我主要是負責商場內部裝飾的情況，與觀察工作人員的着裝與平時的區別，貨架的擺設形式，及沃爾瑪的節慶代表商品等!我在沃爾瑪商場了了解到了布娃娃的擺設，飲料的貨架錐形擺設，或圈形擺設，內部掛起了喜慶的燈籠，貼上了虎年的宣傳紙等，服務人員熱情主動介紹應季品，我借她們的陳訴進行同種規格同種牌子的衣服進行了墨記，以便與其他商場的物品進行比較!在沃爾瑪的實訓中，需要的時間太長，要了解的內容比較分散，需要整理，分類的信息較多，易遺忘!
通過以上的幾次艱難調查，獲取了我們相應所需的信息後，我們繼續了我們組內調查信息的討論和資料的整理分析的意見交換過程。在此過程中，我主要是向組內人介紹了我的資料和看法，提出了一些建議和結論以供實訓調查報告撰寫的所需!達成一致意見後，我還進行了網上文字的整理，同時，對三大商場的背景，經營理念進行了查閲，以便更加了解和熟悉我們此次調查和發現問題與他們問題存在事實的調查距離!
項目二：我主要是負責整理一份問卷調查，是經過組內討論後確定的關於洗髮水使用情況的調查(參考版)，廣泛收集組內各人員的問題和設計方案，認真審核問題是否重複，把問題進行由淺入深的排序，和詢問身邊同學使用洗髮水的情況和進行收集記錄和總結!用"word"文檔進行了輸入和排版等!由於時間緊迫，在調查國內知名市場營銷服務公司的背景和流程方面，我個人收集的信息不全面，只做了粗劣的查閲.最後是參與小組的實訓總結，提出了我的體會和心得，和這次小組合作，配合過程的相關問題和不足!
總之，此次社會實踐調查對我的學習或以後的工作意義重大。短短的兩週，我不僅親身體會了實訓調查工作的艱辛和喜悦，也學到了嚴謹、務實、求真的工作態度，鍛鍊了吃苦耐勞的工作能力!所謂"吃得苦中苦，方為人上人"，作為一名大二學生我能抱着貼近社會，瞭解社會的願望，參加了大學生社會實踐是十分必要的!我主要是希望自己在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
經過重重考驗，我明白了，任何的工作都能給我們帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我們要多想多學多做，按時積極完成任務。在實踐中，雖無大事，但從點滴做起，受獲匪淺。在這段時間的工作中，我最大的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性，社會不比家裏不管做什麼都有人給你庇護，"在家千日好，出門半步難"社會生活中有着很大的學問，説話做事都有不少值得我們學習的地方!難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我們認真學習，挑戰困難，有不懂的地方就問，隨着經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。充分的體現了"磨刀不誤砍柴工"的道理我們也要發揮團隊最高戰鬥力、親身體會到團隊合作的巨大作用，因為個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，有分工的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成並趨於完善，使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力，使工作效率最高!
還認識到了自己有許多不足之處，例如，溝動意識有待提高，解決問題的能力不強，遇事不夠沉着冷靜!以後，我一定會不斷提高自己，因為知道，只有溝通，才能相互瞭解、相互交換意見;只有理性的頭腦，才能在實踐中不斷提高。還有就是，我們應對困難勇氣不夠，總會有所埋怨，調查流程缺少經驗，調查工作不夠熟練等諸多問題!通過此次調查，我也明白了在工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。實踐出真知，要想成為新一代地佼佼者，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，這樣可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有着很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助!相信，以後，只要我們腳踏實地，兢兢業業地做事，一定會有屬於我們美好的明天的!
高校社會實踐活動總結篇5
火紅的七月，激昂的青春，在xx年的暑期即將到來的時刻，數學學院裏一羣懷揣着青*想的大學生，開始了本次“三下鄉”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子。“三下鄉”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財富。“三下鄉”活動在我大學生涯裏留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩！
我們的支教之旅支教，它帶給我們無數珍貴的情誼，帶給我們的喜悦與憂愁，帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到，什麼是無私的奉獻，什麼是艱苦的喜悦，每次支教回來，那些“小老師”都非常疲憊，但是他們並沒有抱怨，因為他們知道，他們得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在他們心裏是一道不可磨滅的風景線。全校學生排着整齊的隊伍迫不及待的等候着老師的號令。終於，老師説了聲“出發！”，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發了。我們的調研風景
一、在本次“三下鄉”中，作為調研組的一員，調研是我的主要工作。
這次“三下鄉”的調研活動中，令我最難忘的是深入農村農户，與農民親切近距離交談，並且深入調查當地居民對“建團90週年”的認識，對“民生”的看法，以及進一步瞭解“農村空巢老人生活狀況”。
雖然我和當地的居民在語言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，當地人民的淳樸民風。我們調研組的同學都説，他們並不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點！和他們聊天真的很輕鬆，而且從他們口中我也瞭解到了當地的一些風俗習慣，感覺收穫很多。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。
在調研交流中，我學會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調研，我們發現當地教育存在的一些問題。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題以及撰寫調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來説是一筆寶貴的財富。當我們採訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時，家長們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學習，多學點知識，像你們一樣，考上大學。”
微微的夕陽下埋着閃爍的金子，而閃爍的光芒背後，是村民充滿希望的眼神。
二、我們的生活
都説“三下鄉”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來，我們算非常幸運的了。因為我們“三下鄉”去的是雨湖區護潭鄉紅星村。在紅星村，這裏的居民都對我們非常熱情。紅星村居委會的書記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹着空調。
三、我們的收穫
雖然我們的行程才剛開始，但是，這段日子將會成為我心底最美好的回憶，這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫下重要的一筆！這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經歷，我將把它刻在記憶裏終身收藏，雖然我們大家相處的時間才只有2天，但是我永遠也不會忘記這段時間裏相識的每個人，不會忘記這段時間裏遇到的每一件事和做過的每一件事。佛説，前世的五百次回眸，才換來今世的一次擦肩而過，不知道前世我們回眸了多少次，才換來今生的同舟共濟！
今天一整天下來，我個人有很大的收穫，是一個內心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細節：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾；發揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉的同學來自不同的年級不同專業，有着不同的經歷和性格。雖然我們的目的都是鍛鍊自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執於問題，我們經常在工作之餘抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什麼問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善。
茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實，讓我開心，這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有着不一樣的使命，有着不一樣的感動。短短的一天，我們收穫一生中難以得到的東西——團隊的精神，工作的經驗，堅強的意志，真摯的友誼，村民的愛…….
我知道，一路的艱辛與微笑，所學只是開始，日子已成回憶，我會把它珍藏，未來的日子還在繼續。我們會把一切的厚望盡收在心底最深處。我們知道以後的路，我們需要，一直一直，一路前行……
高校社會實踐活動總結篇6
作為一名學生，我一向認為我們應當儘可能地參加更多的實踐活動，如果條件允許的話。實踐不僅能鞏固我們所學的抽象的理論知識，更重要的是在實踐的過程中我們往往能發現新的問題！所以，每年學校組織的社會實踐活動我基本上都會報名參加，當然，今年也不例外。
一、實踐內容的規範選取
我們這次實踐的課題是對農村國小生進行體質健康測試，研究對象是我們學校本次在暑期對口支教的四所國小，它們是位於**省**族自治縣的**中心國小、**國小、**國小和**國小。根據國家《學生體質健康標準（試行方案）》，再結合測試內容的可行性，我們最終選取了以下內容進行測試：國小一、二年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）
國小三、四年級：身高（m）、體重（kg）、50米跑（s）、立定跳遠（m）
國小五、六年級：身高（m）、體重（kg）、肺活量（ml）台階試驗、立定跳遠（m）、坐位體前屈（cm）
二、實踐過程並不簡單
按説本次的實踐過程不會太辛苦，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少，但是也正是這些儀器構成了我們本次實踐活動的最大障礙。由於學校正在逐漸遷往**，好多儀器設備已經隨之轉移，因此我們又不得不派專門的同學到**將所需的儀器搬回。
**島是個多山的地區，而我們所要到達的正是偏僻的農村國小，哪裏少得了山路？那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及台階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護儀器不受損，這可不是件省力的活兒！整個實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠遠超出我們的預想。
三、實踐結果發人深思
這次實踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個慣性思維誤區！總能看到這樣的論文：對農村和城市地區的中國小生進行體質健康狀況調查，結果城市學生的身體狀況明顯好於農村地區的學生，然後分析説原因是農村的醫療衞生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專業師資等，並提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進農村學生體質健康狀況的改善……但是，我們此次測試的結果並非如此！農村國小沒有操場、更不用説體育設施，那些農村的國小生們有不少都是光着腳丫上學、更不用談什麼營養衞生條件……但是他們的體質健康測試的結果並不差。就拿女孩子來説，我不知道作為國小女生立定跳遠跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績，但我知道在我的高中時代同班的女生立定跳遠成績在2.00m以上的幾乎沒有！這是所謂的特殊現象嗎？我想絕不會那麼簡單！
這讓我想起現在與我同學的一些**學生，他們平時經常光着腳在籃球場上健步如飛，這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是，我們班的一位**同學在踢足球時也竟光着腳——光着腳就能把足球飛出大半個球場！他們大部分都是農村出來的學生。
到此我想至少已經能得出一個模糊的結論：學生的體質並不是與經濟條件成正比的，它應該有自己的一套制導因素。這些因素是什麼我現在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對於我們的學校體育工作者們。
高校社會實踐活動總結篇7
xx年的暑假，是我上大學以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐，這次暑期社會實踐，讓我獲益匪淺。
我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子，我們全家人都是葛洲壩的職工，這是一個獨特的羣體，這個羣體的誕生和發展見證着共和國的成長。葛洲壩工程的修築是我們中華民族歷的一座豐碑，因為，它是在我們國家最艱苦的時刻，由一羣平凡卻偉大的人來建築的。那個時代的中國，一窮二白，沒有什麼重型機械，沒有什麼技術，更沒有在別的大江大河築壩的經驗，十萬工人肩挑手扛，硬是造出了萬里長江第一壩。我一直在想，到底是一種什麼樣的力量讓他們能夠如此？當年到底是一種什麼樣的情形？歷史究竟是怎麼樣的？懷着這樣的疑問，我就設想着走訪一些當年的建設者，想聽聽他們的故事，把他們的故事記錄下來。我想，最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當中，隨着他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應該有義務去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳後世。這就是我有關這次暑期社會實踐的一些構想，就是從這些最初的簡單想法出發，才逐漸形成了現在的一整套的方案。我拿着我的想法與一些同學溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，於是，我們這支隊伍就建立了起來，我們建立了一支精明強幹的隊伍，他們是：李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對我的支持。
在出發之前，我們進行了周密而細緻的準備工作。我們認真的討論了我們的主題、具體執行方法，又仔細查閲了許多資料，還多次向我們的指導老師請教。因為我們的準備非常充分，所以我們大家對於這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當天下午，我們就來到了葛洲壩機械船舶公司的離退休處接洽有關事項。第二天我們就開始了正式的採訪。
採訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當年建設葛洲壩的艱辛歷程。剛開始的時候我們大家還對於這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇，聽了他們的介紹，我們逐漸對他們的精神產生了敬意，什麼是葛洲壩精神，他們言行體現的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點體現：
一、對國家的忠誠，對民族的責任感。
當年的條件這麼艱苦，是什麼支撐着他們一直在奮鬥，正是這種對國家的忠誠，對民族的責任感。這種精神支撐着一代又一代葛洲壩人，所以現在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠的山區裏建設水電站，為的就是我們偉大祖國的富強和復興。我們採訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠，有崇高責任感的人，他在工作時，是十分認真負責的，從來不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務，無論多苦多難，他都儘自己全力去完成。退休之後，他還總是做許多義務勞動，在汶川地震，玉樹地震時，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進取，勇於創新。
任爺爺告訴我們，當年我們中國還比較貧困，許多設備和技術都跟不上，也沒有經驗。只有邊建設，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進則退的道理，沒日沒夜的截流，只要有一絲鬆懈就會功虧一簣。而且他還告訴我們，當年葛洲壩曾經因為質量不過關而被炸掉重建，但是這些難關都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。
朱爺爺告訴我們，當年的生活很艱苦，喝不到開水，沒有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒有一個人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次採訪體會到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動。
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