隨着新學年的開始，上一年度的工作已經結束。為了有一個好的開始和更上一層樓的發展，我們部對上一年工作進行了總結，希望能在以後的工作中表現更為突出。
一、部門簡介
1、勤工助學部自成立以來，本着“扶優不扶差，扶勤不扶懶”的原則，做到“一切為了貧困同學，為了貧困同學的一切”。發揚“以勤助學，以儉助學，以勞助學”勤工助學精神，努力將勤工助學表層經濟意義，提到深層教育意義，充分發揮其幫困助困、服務育人的功能，服務廣大同學。發揮我部其實在，有用的意義。
2、勤工助學部的基本職責：負責本部的全面工作，制定本部工作計劃，加強與學校及社會有關部門的聯繫；深入實際，調查研究，善於捕捉各種有利於勤工助學的信息，同時與學校各部門建立聯繫，擴大勤工助學的領域；建立貧困生檔案，做好勤工助學工作。
3、勤工助學的宗旨：以助學促勤工，以勤工養助學。
4、勤工助學目標：培養學生的創業意識，鍛鍊學生的業務能力和管理水平，幫助學生實現經濟獨立，直至為實現自身價值而努力學習的目的，改善中國式學生賺錢難和工作能力差的現狀。
二、工作職能
1、瞭解本部的工作職責和具體工作情況，每學期開學一週內擬定好本學期的工作計劃，認真落實，每學期結束前兩週做好本學期的工作總結。
2、每月召集各班委員召開工作例會，總結一段時間的工作開展情況，聽取意見和建議；佈置下一階段的主要工作。
3、建立完善的貧困生檔案，瞭解我院貧困生的實際情況。
4、關心我院學生生活，加強與貧困生的思想交流，使他們樹立自尊、自強、自信、自立的人生觀。
5、調查並瞭解勤工助學崗位的需求，提供相關的諮詢信息，做好貧困生的勤工助學工作。
6、關心貧困生生活，及時調查貧困生生活中的困難並給予幫助。
7、完成校學生會的工作任務，加強與其他院部勤工助學部的聯繫。
8、完成主席安排的其他各項工作任務，定期向主席彙報。
三、上年度工作情況
1、四月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識大賽，極大地豐富了同學們的學習熱情，提高了同學們的思想覺悟，讓他們更好的去完善自己，努力去彌補自己學習中的不足，拉近了學生與科學知識的距離。
2、四月下旬和五月下旬，我部和其他部門合作，積極的投入到院運動會、校運動會當中去，使得運動會能按時、按要求圓滿結束。
3、五月中旬，在校團委和院團委的支持下，勤工助學部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節大賽，促進和諧校園的創建和當代大學生的動手能力，讓學生樹立良好的就餐環境，促進我校飲食文化健康發展。
4、九月下旬，根據院團委指示，部門納新，共納幹事19名，為我部注入了新的活力，他們思維活躍，想法頗具特色，我相信他們和我們一起會在以後的工作中，表現更好，做好學院的助手，方便工作的順利進行。
5、十月中旬，我部門深入各班調查瞭解，建立了貧困生檔案，同時瞭解貧困生思想動態，為以後工作的開展打基礎。同時組織貧困庫裏的同學完成了義工工作。
6、十月下旬開始，我部門與學校各處聯繫，為貧困生安排義工，同時花費大部分精力，為貧困生尋找兼職崗位，使他們在學習之餘，能更好的利用課餘時間，為自己賺取小額的生活費。由於我們工作開展及時，在各處教學樓、飲食餐廳、圖書館等地方，為他們安排義工和兼職，同時我們在校內外等多家商業領地，尋找兼職崗位。取得了不錯的佳績。
（1）工作概覽。
1、在學校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風味等多家餐廳找到勤工助學崗位14個。
2、與奧翔、海天、交網等多家教育單位合作，聯繫到發傳單職位90多人次。
3、在校外與車保姆等洗車中心溝通，聯繫到洗車鐘點工一人。
4、給諾亞留學做問卷調查三百有效份，這次問卷調查用人十人之多。
（2）工作現場。
（3）工作成果。
四、報告總結
我們部門成立兩年，在開展工作的同時，也在籌劃其他活動。由於想法的不成熟和經驗的不足，使得籌劃的沒有被實施。但我們並沒有放棄，我們堅信，在校團委和院團委的支持和鼓勵之下，我們勤工助學部的未來會走好，我們的工作也會越做越好，成為團委的得理助手，更好的為學生服務，更好的為學校、學院工作。
轉眼間，20xx年的下學期已經接近尾聲。期間，湖北醫藥學院勤工助學學生分工會（以下簡稱：分工會）在校領導的大力支持下，在各部門的協作配合下，緊緊圍繞“服務同學，關懷同學”的工作重心，認真完成學期初制定的年度工作計劃，積極主動開展各項活動，較好地完成了各項任務，現將本學期至今工作總結如下：
一、選拔新干部，優化工會幹部隊伍
在新學期伊始之時，學生分工會在全校開展了工會幹部納新工作。這次納新工作中，各部門用新穎、嚴格的納新方式對應聘者進行逐個考核，層層篩選，最終納新干部27人，現共有幹部45人。之後，對全體幹部進行學生幹部素質教育，對新干部予以正確的思想指導，使分工會奉獻社會，服務同學的理念深入人心。並且明確了各部工作職責。要求各部門各司其職，相互配合儘快融入角色，工作走上正軌。在工作中各部門要加強溝通，增進交流，相互促進，共同進步。
二、吸納會員，服務同學
20xx年10月底至11月初，學生分工會建立了各班生活勞衞部部長飛信羣，在學生分工會成員和各班生活勞委的共同努力下，學生分工會新一輪的會員納新活動順利完成，此次新增會員1560人，老會員3711人，共計會員人數5271人。學生分工會順勢開展“各班生活勞委部見面會”，有各班生活勞衞部部長參與會議，針對勤工助學工作進行解説、交流。此次交流會的成功舉辦，為學生分工會與各班級間構建了良好的橋樑。
三、積極拓展商家，提供優質崗位
長期以來，分工會圍繞“服務同學，關懷同學”的工作重心，積極拓展商家，力求為同學們提供更優質的工作崗位，此外我們也秉承對會員負責的態度，嚴格堅守面試關，堅持“工作面試反饋總結”的面試流程，並在會員工作前進行崗前培訓，強化紀律，提出要求，確保會員同商家之間合作愉快。
本學期分工會所找兼職涉及家電類，傢俬類，手工類等。分類統計如下，家電類，三堰美的促銷、六堰電腦城發單、TCL促銷傢俬類，奧馬傢俱發單，藍景立豪地磚迎賓員，典易傢俬發單其他，雲大藥業發單，酒店服務員，福娃超市促銷
本學期我們共計介紹工作812人次，累計工資達30719.5元，工作量較上半年有所下降，但工作內容更加多元化。我們不僅侷限於發單做臨時工作，而是積極發掘潛在市場，為會員提供了移動話務接線員和手工折花兩項長期兼職。
四、舉辦特色活動，拓展新項目
1、跳騷市場
“跳騷市場”一直是分工會的品牌活動之一，旨在為廣大同學提供一個自主創業的平台，不僅幫助同學們互通餘缺，也為同學們鍛鍊自我、交流經驗提供了場所。本學期分工會於10月29日、11月26日舉辦兩次“跳騷市場”，累計攤位37個，交易額達5475元。
2、週末校園娛樂活動
分工會在努力辦好“跳騷市場”的同時，推出“週末校園娛樂系列活動”，該系列活動主要包括週末KTV、週末影院、週末舞會三個活動。分工會推出此活動，旨在給同學們提供一個安全、舒適的娛樂活動場所。
3、校外長期合作項目
分工會在校內舉辦活動的同時，積極開拓校外長期合作項目，除龍泉寺門票出售的續約，還與十堰市旅遊局和亞新電影城達成協議，代為辦理旅遊一卡通及亞新影城學子卡。力求為同學們提供方便實惠的購票平台。
五、深刻反省，解決問題
本學期分工會在院工會、學工處、資助管理中心老師的具體指導下，各位成員精誠團結，工作開展順利，但在工作中也有着許多不足之處有待改善。
1、首先，學生參加勤工助學活動的積極性不高，出現勤工助學崗位供過於求的局面。對此，分工會下學期將加大力度拓展多元化兼職崗位，並且儘可能多渠道宣傳，調動學生的積極性。
2、其次，分工會內部各個部門的配合不是很密切。對此，分工會下學期將加強內部建設，更合理的協調各部門工作，使內外建設統籌一致，加速分工會的發展。
3、再次，分工會沒有完善的應急制度，致使不能及時更改工作中出現的錯誤。對此，在下學期的工作中，分工會會把應急制度的制定納入內部建設中，很好的完善應急制度的建設。
本學期勤工助學學生分工會的工作即將結束，回顧過去，我們共同走過了一段光輝的歷程，我們深深地感到：每一個兼職崗位的落實都是離不開學校領導老師的大力支持和全體學生幹部共同努力，更離不開廣大同學們的支持和參與。
自強讓我們充滿競爭的勇氣和拼搏的力量，自信讓我們滿懷信心去迎接新的挑戰。在明年的工作中，勤工助學學生分工會將抓住機遇，開拓進取，求真務實，繼續開展有益於廣大同學健康成長的活動，努力為同學們提供更優質的工作崗位，為我校新形勢下的發展增添一份綿薄之力。
在20XX-20XX的一學年裏我們部門組織部門內的同學認真完成了部門內的任務，雖然收到的成果不太讓人滿意，但部門裏的每一個同學都盡力了。
在這一學年裏的主要工作有：
1、在我們部招新結束後就在找有關勤工助學的工作，先去圖書館落實工作我們小組有四個人先後去了五次圖書館，但裏邊的管理員總是説要招人的只是要過一段時間，我們過一久又去她又説同樣的話，最後説要去學校的勤工助學部問，我們又過去，學校那邊説要競聘叫我們等通知，後來我們也沒見過又通知，這件事就這樣的以失敗告終了。
2．部門內同學提議做幫別人洗鞋子這種工作以達到勤工助學的目的，我們也是一切工作都準備好了，烘乾機也有了，可就是找不到有生意上門，所以這件事也失敗了。
3、建立貧困同學信息庫，通過這種方法在有工做崗位的時候提供給這些家庭相對貧困需要幫助的同學，這件事只停留在了部長的層面，沒有很好的開展，所以信息庫沒有建起。
4、由我們部門組織弄的模擬招聘賽是在下學期，活動有點多我們部的時間一改再改都沒有定下，試卷的題目已經出好，但還是沒有開展，又臨近期末，這個比賽又被推到了下一學年。
5、我們部還配合學院裏統計了一次節水調查，幾乎部裏的每一個成員都加入到了其中。
在工作中的不足：
1、由於學校地理位置的原因我們部門裏的工作很難開展，所以同學們也就對在學校裏邊弄勤工助學的工作就失去了信心，大家也就失去了工作的積極性，在安排工作的時候就會有同學部太願意的情況。
2、很多工作都只停留在了部長的層面，成員就沒有很好的調動起來。
3、在做工作的時候效率不高，就像出模擬招聘賽的試卷，如果試卷早一點出好就不會託這麼就的時間，我們的比賽就有可能在上一個學期就進行。
4、部門內分工部明確是導致工作失敗的最主要原因。
回顧過去的一學期，我們宿舍協管部在勤工助學中心領導和樓管阿姨的支持、關心和正確領導下，在各成員的無私配合下，緊緊圍繞學生宿舍的中心工作，有序運轉的同時，做好各項本職工作、為學校做出了一定貢獻。但我們也清醒地認識到，成績有限，差距尚存，沒有最好，只有更好。為能使宿舍工作更上新台階，特做如下總結：
比如，值班時段在早上7：30~9：30、中午在11：30~14：00、下午17：00~21：00之間人流量特別大，要注意出入人員及其所帶物品，陌生人員要攔截詢問，對輔導員查寢、家長來訪要做好登記，阻止男生進入女生公寓，女生進入男生公寓，對於貴重物品、大件物品等出去要登記，報寢室號、學號與樓棟姓名底冊核對照片等信息，對於信息不符、身份可疑、攜帶物品強行出公寓的人員要立即告訴阿姨、並打電話通知保安；學生買熱水時，需提醒他使用煤氣要注意安全；學生拿電卡及幫學生插電卡充電；電工、木工拿樓棟鑰匙；學生借鑰匙登記核實身份；幫阿姨查看樓棟等，以及協助樓管阿姨其他常規工作。有些工作細節靠我們平日裏與樓管阿姨交流學習。
我們宿舍協管員每天都在各個樓棟下兢兢業業、勤勤懇懇地工作，許多樓棟學生被這種工作精神深深地打動。這當然是在勤工助學中心領導的關心、及部門成員的支持下取得的成果。但沒有最好，只有更好。以後的工作還需進一步提高，思想是行動的指南，要想從實質上再提高宿舍協管員值班的工作，在沿襲以前優良工作精神的同時，還必須從宿舍協管員的思想轉變上入手。在這個與時俱進、發展創新的時代中，最先改變的是思想，最需要改變的也是思想。宿舍協管員要以理服人，樹立形象，不能壓制公寓學生，讓學生在樓棟住的愉快、舒適、方便。
我們宿舍協管員的要求是“更新觀念，提高自身素質，努力配合樓棟值班阿姨的各項常規工作，樹立為公寓學生服務的宗旨，對學生進行人文管理，用積極的心態、一絲不苟的精神對待工作。用寬容的心胸包納每一位公寓學生。把愛心、關心、細心和耐心傾灑到公寓學生身上，不是強制地要求學生怎樣做，而是引導他們自覺遵守公寓規章制度，從而在這裏愉快地生活。”應該説，我們宿舍協管員這種思想理念上的轉變順應了時代的發展要求，是必須、必然的。
團委勤工助學管理工作一直備受學校領導的關心，在學生處及團委領導的支持和指導下，勤工助學崗位管理同學秉承着“全心全意為全校師生服務”的宗旨，在團委師生共同努力下，團委勤工助學工作得到了規範管理。一直以來，團委勤工助學工作本着團結、務實、高效、創新的原則，結合實際情況，積極有效地開展各項工作。現將團委勤工助學工作情況做以下總結：
一、工作內容、崗位設置和工作成效
隨着3月新學期的開始，團委勤工助學的工作進入了一個新的階段，為了迎合新學期各項學生工作的順利展開，團委勤工助學將後續的工作進行了安排，工作安排到組，責任對接到人，各自承擔自己的責任，做應盡的義務。
1、青年中心勤工助學設置崗位現有7塊，其中有5塊崗位都有3至4名男女同學共同負責，綜合辦公室和書記辦公室各安排一名女生負責，這些同學負責工作的主要內容有三點：首先，各塊學生活動場地日常事務、衞生清潔、消防安全等；其次，團委107、108綜合辦公室的報紙雜誌更新，衞生清潔的確保；第三，團委的一部分物資設備管理和借出歸還。
2、青年中心勤工助學所有工作的同學是經過競聘挑選出來的一部分貧困生，這些學生都是吃苦、認真、負責的同學，在日常工作中一直按照勤工助學制度進行，在值班期間發現並解決一些能力範圍內的問題，為青年中心勤工助學的工作順利進行起到了積極作用，並且為團委各部門的一些學生工作起到了協助作用。青年中心勤工助學各崗位值班同學在值班期間一直堅守崗位，以確保當日場地使用的順利進行，在本學年內工作人員嚴格按照勤工助學管理規定執行，從未出現擅自離崗的現象。
3、青年中心勤工助學在發現問題解決問題的基礎上一直為團委的各項學生工作做好一切後勤保障，為校學生會排球賽、籃球賽閉幕式，“鋭青年”講座，團委各部、學生會、社聯招新等活動提供設備、帳篷等一些物資設備、人力各方面起到協助作用。
二、科學管理各塊場地及其工作人員學習培訓
青年中心有十塊場地其中九塊場地均設有同學負責，為將場地可利用資源合理利用，將20位勤工助學同學按照男女合作形式安排在學生報告廳、形體排練廳、學生多功能活動1號廳、器樂排練廳四個場地，青年中心107、108辦公室分別由一名女生負責，值班室由4名男同學負責。
根據青年中心各塊場地的功能不同，我們對青年中心各塊場地工作同學進行了培訓，要求每一位同學必須清楚自己所管轄場地的使用操作規範。督促場地管理同學學會建立管理制度。力爭培養出一批技能好、能力強、有責任感，具有團體合作精神的勤工助學管理人員。與此同時，注重培養學生的集體合作精神和集體榮譽觀念。
青年中心勤工助學各塊場地每週工作人員值班時間都在28-33個小時之間，為了學生在這段值班時間內有效結合自己的時間進行學習或查閲其他資料，值班地點設在青年中心值班室或104會議室，使值班同學可以認真學習也可以不耽誤值班工作。
三、認真完善場地功能，提高場地使用效率
根據各場地的使用功能不同，團委將各塊場地的功能進行了完善，例如：學生多功能活動1號廳預設青年影視站，大益愛心茶室作為大學生實踐創業基地，學生多功能活動2號廳進一步增設大學生創業平台等一系列為學生搭建的平台，輔助一些學校活動的開展。
青年中心勤工助學各場地使用到後勤保障都有了一個較為完善的管理構架，為全校的師生服務。在本年度青年中心勤工助學為促進勤工助學工作同學在工作中積極上進，具有責任感，我們將場地納入團委學生陣地建設的一個範疇，青年中心勤工助學內部也設立了檢查衞生組和考勤組，以便於相互監督，以取得勤工助學同學對工作的重視，進而使工作良好運轉。
四、製作崗位説明書
在工作分工上，編制了各崗位的工作説明書，把工作職責具體化，明細化。使每位同學都有具體、清晰的工作職責。並注重平衡每位同學的工作量，力圖使每位同學的工作量既平衡又飽和。
五、制定完整的規章制度
建設例會制度。將青年中心101值班室作為勤工助學綜合辦公室，每逢單週週五晚9:00召開工作例會，對學生勤工助學工作上遇到的問題和困難及時解決並不斷完善工作制度。另外，對學生在學習生活中遇到的困難，團委勤工助學負責老師也會竭盡所能為同學協調解決；同時，也藉此機會，增進每位同學間的相互瞭解與認識，加強相互間的交流與溝通。
團委根據場地的共同特點，制定出一份綜合場地管理規範，並根據各塊場地的特點，相應制作出各塊場地的管理規範。以使場地在使用期間做到有章可循，科學合理地使用場地，最大限度的服務全院師生。
六、定期統計場地使用及人員調整情況
在每個月的月末對每塊場地這一個月來的使用情況進行統計與分析，根據統計情況，合理安排各塊場地使用時間。據統計，學生報告廳、形體排練廳、器樂排練廳和多功能學生活動一號廳使用都比較頻繁。據此情況，將勤工助學崗位進行了重新分配，使勤工助學工作人員的工作時間合理分配，為使用較為頻繁的場地增添了工作崗位，將其他使用不多的場地進行了減員。
在過去的工作中，本部門的勤工助學崗位工作也存在一定的不足之處，在以後的工作中我們會努力的做好管理和監督工作，以促進我院學生勤工助學工作的順利開展，使各項工作做得更好、更有特色。
在進入大學的第二學期，輔導員劉老師便安排我在學院圖書館做勤工助學。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛鍊自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作， 對我來説，這是一個挑戰，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學的同學來説，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個，對於勤工助學，參加者很多都是抱着完成任務的心態，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什麼就做什麼，做事沒有什麼積極性，一個月下來，最開心的就是發“工資”的那一天。這樣的工作態度，我認為是很失敗的！對這份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要麼不做，做了就要做到最好”！
在學院圖書館參加勤工助學的還有大二的師哥，相對於我來説，他們是我的指導“老師”，因為他們比我早進入圖書館，對圖書館的日常工作比較熟悉，因此，在進入圖書館參加工作的第一天，我便虛心的向他們請教：擔任圖書館管理員，我們要完成的主要工作是什麼？應如何協助老師完成工作？這些，師哥都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能儘快的適應圖書館的工作。剛進入圖書館，都是那麼的陌生，那麼的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，並盡最大努力去適應這一崗位。對以後的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。
通過一個月來的不斷學習與實踐，以及老師、大二師哥的幫助，現我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來説，這一年付出了不少，但也收穫了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現在就今年的工作情況總結如下：
一、以踏實的工作態度，適應圖書館工作特點。
圖書館是學院工作運轉的一個重要樞紐部門，是學院老師、學生的重要學習場所，這就決定了圖書館工作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將圖書及時整理、上架，以便於讀者及時享受文學，每天除了做好這一工作外，還經常有工作之外的事情需要臨時處理，而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然後在匆匆忙忙跑去上課。而有時為了更好更快的完成老師交代的工作，我經常利用休息時間來進行“補課”。對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為師生們服務，保證各項日常工作的開展，每天我都會到圖書館協助老師完成各項工作，然後才去處理自己的事情。
二、盡心盡責，做好本職工作
進入圖書館以來，我主要完成了以下工作：
1、協助老師管理圖書。
2、及時把師生們還來的圖書分類上架。
3、協助老師處理日常事物。
4、搞好圖書館衞生。
進入圖書館以來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的： 比如説，做事還不夠細心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，出現了錯誤，事後我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以後，無論做什麼事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
在過去的一個月裏，我做的很好，相信在未來的日子裏，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。
大家下午好！
首先，我代表業務部三位部長和十四位幹事非常感謝對業務部的成立和發展做出指導和幫助的主席團和與我並肩戰鬥的各位部長，在你們的關心和支持下，我部的工作得以順利開展。下面，我在這裏代表業務部對已經過去的兩個月作工作總結。
一、回顧我們一起走過的兩個月。
1、工作上：
我部在工作上由感性到理性，由不成熟到逐漸成熟，這兩個月工作的過程，也是一個探索的過程，探索部門應該走哪條路，應該怎麼走路？我們對此並不是十分的瞭解，只能“摸着石頭過河”，我部十四名幹事和三位部長以敢為人先的智慧和勇氣，衝破重重困難，使業務部從無到有，從小到大逐步建立起來。
第一個月是迷茫期
在這個月裏，有飯生活的勞資糾紛，有金博優的信任危機，還有百匯教育的信息不暢而引起的。麻煩，各種糾紛、各種困難、各種突發事件層出不窮，紛繁複雜。但是，我們也應當看到，業務部在成長，部長在成長，幹事在成長，部門成員在處理突發事件能力，組織能力等方面有較大提升。這也使我們能夠順利的度過迷茫期而迎來
第二個月的機遇期
在主席團的指導和我部成員的探索下，我部最終確定將發展方向定在“家教市場開發”和“校園銷售代理”上來，採取“先家教，後銷售的發展方式”。
現在，部門工作基本上以“家教市場開發”為主，先後實地考察了我校附近的中國小校和社區，逐步擬定了《xx經濟學院家教服務中心市場開發方案》、《xx經濟學院校內人才儲備庫建設方案》以及相關協議書、承諾書等附件，做好了前期準備工作。
2、文化上
文化是一個組織的靈魂，部門也始終重視部門文化建設，並取得相當的成效。
（1）部門成員由開始的分散在學校的各個地方而互相不認識到現在的工作時團結一致、互相幫助、奮發向上，凝聚力得到很大提升。
（2）部門始終篤信“品牌、服務、質量”六字箴言，不管是對內的服務同學，還是對外的家教市場開發，着力塑造“xx經濟學院家教服務第一品牌”。
二、展望未來
1、家教方面
我部下屬“家教服務中心”已經全力做好了家教市場開發的準備工作，並且在今後很長一段時間都將圍繞“家教”這個主題來展開。但是，家教的前景在哪裏？
首先，家教工作具有輕鬆、舒適、高回報的特點，深受廣大學生的親睞，這就為我們對內工作的開展提供了可能；其次，我部不以盈利為目的態度，在面對外部家教公司的競爭時也更具有優勢。
因此無論是過去還是未來，我希望我們都能夠堅信“前途是光明的，道路是曲折的”，我也希望同學們在對待工作是能夠保持一個平常心，正確的對待工作中出現的各種問題。
2、銷售代理
我相信業務部的發展應當是有“銷售代理”這樣一個方向的，如此也契合了“大學生創業實踐基地”這樣一個稱號。當然，同時對家教和銷售開弓是不實際的，而且這也絕非是朝夕之事，但是我希望無論將來是誰出任業務部部長，都應當有這樣一個信仰。
於此同時，就像我開始時説的那樣，當我們齊心合力把家教和銷售做的越來越好，那麼將來，成立“助學基金”將絕對不只是一個理想，而是現實！
三、我對大學生組織的思考
我經常在想一個學生組織存在的目的和意義在哪裏？在出任部長的三個月以來，我得到了回答：
1、在學有餘力的情況下，協助國家和學校相關政策制度的落實（團中央扶貧助困工作指示）
2、在學有餘力的情況下，服務於廣大同學（實踐和助學）
3、在學有餘力的情況下，鍛鍊自己的為人處世的能力（主要是對內部人員）
學有餘力，是所有學生組織共同堅持的主題，尤其是在即將進
行期末考試的情況下，希望大家能夠綜合發展，兼顧好學習和工作。
最後，十分感謝部門的十四名幹事對我們三位部長的大力支持，你們的努力，我們都看在眼裏，我們只想對你們説一句話，那就是“能夠和你們在一起，是我們最大的榮幸”，希望小幹事們能夠在這裏收穫更多，是自己得到全面的發展。謝謝大家！
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